Lediga jobb Specialpedagogiska Skolmyndigheten i Stockholm

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Mälarhöjden i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från förskoleklass till och med årskurs 2. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer.



ARBETSUPPGIFTER
Nu söker vi på Hällsboskolan Mälarhöjden timvikarier som kan hoppa in vid ordinarie personals frånvaro. Som timvikarie på Hällsboskolan Mälarhöjden hjälper du till med att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad. Arbetet pågår under hela skoldagen samt fritids och utgår från vår gemensamma verksamhetsplan. Du ingår i ett team som tillsammans skapar optimala och individuella förutsättningar utifrån elevernas behov och förutsättningar. 

Som timvikarie står du till förfogande när det uppstår behov med kort varsel.  Att stå till förfogande på detta sätt innebär att ett nytt anställningsförhållande inträder vid varje enskilt tillfälle du tas i anspråk för arbete. Erbjudande om sådan tidsbegränsad anställning sker vanligtvis muntligen. Du har givetvis rätt att tacka nej till uppdrag som erbjuds dig

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har gått gymnasieskolans barn- och fritidsprogram eller motsvarande och har erfarenhet av att arbeta i skola.

Meriterande är om du har: 

- arbetat med barn och ungdomar med grav språkstörning 

- erfarenhet att NPF-diagnoser 

- kunskap om TAKK

Vi lägger stor vikt vid egenskaper som personlig mognad, integritet och förmåga att bidra till att utveckla en verksamhet i förändring. 

För att vara kvalificerad för tjänsten ska du dela vår värdegrund allas lika värde. Vi hoppas att du söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Statsbidragsenheten SPSM fördelar bidrag till skolhuvudmän, offentliga aktörer och privatpersoner. Våra bidrag riktas till barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning för att de ska få stöd

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en utredare till Statsbidragsenheten som ska handlägga statsbidrag och vid behov driva och bidra till utvecklingsarbete kopplat till en eller flera statsbidragsprocesser. Bidrag du främst kommer att arbeta med är inom anslaget Bidrag vid vissa studier samt bidrag för teckenspråksutbildning för vissa föräldrar. Bidrag vid vissa studier riktar sig till privatpersoner och innebär löpande handläggning och en del kontakter med de sökande.

Arbetet innebär allt från att ge information och göra bedömningar, till att granska ansökningar och följa upp beslut. Du kommer att samarbeta nära med kollegor, samtidigt som du förväntas kunna ta egna initiativ och arbeta självständigt.  En stor del av arbetet är administrativt och sker i myndighetens befintliga systemstöd. Enheten arbetar även i arbetet med att utveckla ett nytt systemstöd för bidragshantering.

I rollen kan även visst arbete kopplat till systemutveckling förekomma, exempelvis kontroller inom statsbidragsprocesser. Tjänsten innebär ibland hantering av större datamängder ofta i Excel samt uppgifter såsom uppföljning, analys och utveckling av olika statsbidrag. Omfattningen av dessa uppgifter varierar över året och mellan de bidrag myndigheten ansvarar för.

Du kommer att ha kontakt med privatpersoner, utbildningsanordnare och i viss utsträckning andra myndigheter. Eftersom enhetens medarbetare är placerade på olika orter sker arbetet främst via digitala möten. Resor kan förekomma, men i begränsad omfattning.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

• har akademisk examen inom samhällsvetenskaplig inriktning eller annat område som vi bedömer likvärdig för tjänsten
• har flerårig och aktuell erfarenhet av handläggning av ansökningsärenden inom statlig eller annan offentlig förvaltning
• har erfarenhet av offentlig förvaltning och förståelse för vad det innebär att arbeta i en politiskt styrd organisation
• har erfarenhet av handläggning av ansökan i systemstöd samt arbete med Officepaketet, särskilt Excel.
• har erfarenhet av att arbeta självständigt och i team 
• har mycket god förmåga att uttrycka dig i tal på svenska alternativt svenskt teckenspråk samt skrift på svenska

 Det är meriterande med:

• utbildning och kompetens inom Ai, juridik, utvärdering
• erfarenhet av statsbidragshandläggning inom en bidragsgivande myndighet
• erfarenhet av uppföljning och utvärdering av insatser. Gärna rörande kvalitativa och kvantitativa datainsamlingar, analys och sammanställning
• erfarenhet av systemutveckling för statsbidragshantering 
• kunskaper inom funktionshinderområdet
• kunskaper om skolväsendet 
• god kunskap om förvaltningslagen

Dina personliga egenskaper:

• engagerad, prestigelös och flexibel för dig är ingen uppgift för stor eller för liten
• drivkraft, tar initiativ och arbetar lösningsorienterat för att uppnå resultat
• trivs med att arbeta i grupp och skapar engagemang och delaktighet, men kan också driva ditt arbete självständigt
• har ett positivt bemötande, är samarbetsorienterad och bygger goda relationer
• analytisk, noggrann och strukturerad, med hög arbetskapacitet och stresstålighet
• är nyfiken, bidrar till nytänkande och visar på möjligheter i utvecklingsarbetet

ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Vi vill att du ska ha en bra balans mellan arbete och fritid. Därför har du möjlighet att arbeta en viss del på distans, om verksamheten tillåter det och i samråd med din chef.

 Provanställning på 6 månader tillämpas. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

I den här rekryteringen samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Vill du arbeta på en skola och fritidshem där elevens kommunikation står i centrum? Brinner du för att skapa trygghet, struktur och meningsfulla aktiviteter för elever med grav språkstörning? Nu söker vi en engagerad elevassistent för arbete under hela skoldagen samt under morgon och eftermiddag på ett av våra fritidshem!

Om oss:

Hällsboskolan Kungsholmen är en statlig specialskola för elever med grav språkstörning. Hos oss får du arbeta i en unik pedagogisk miljö där undervisning och fritidsverksamhet anpassas efter varje elevs behov. Vår vision är: Hällsboskolan: En inspiration och ett föredöme! Likvärdig utbildning för alla! Tillsammans gör vi skillnad. Vi vill att våra elever, när de lämnar Hällsboskolan, har utvecklat verktyg och strategier så att de är rustade att anta utmaningen, nästa steg i livet.

ARBETSUPPGIFTER
Som elevassistent på Hällsboskolan bidrar du till att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad.

Arbetet pågår under hela skoldagen samt fritidshemsverksamhet på fm/em samt under lov.

 

Du ingår i ett team som tillsammans skapar optimala och individuella förutsättningar utifrån elevernas behov och förutsättningar.

Samarbetet i teamet är centralt även om ditt huvuduppdrag innebär att stötta en eller flera elever i deras personliga utveckling det kan gälla vardagssituationer såväl som i rutiner, i det sociala samspelet samt inlärningsmässigt.

Detta sker i ett nära samarbete med teamet, mentorer och hemmen då detta är en nyckelfaktor för att på bästa sätt kunna hjälpa eleven/eleverna framåt i sin allsidiga utveckling.

 

I din profession som elevassistent på Hällsboskolan skapar du ett tryggt socialt klimat och förtroendefulla relationer, genom att visa övertygelse i att eleven/eleverna vill lära och utvecklas. Du förenar omsorg om och trygghet för eleven/elevernas situation med lärande och utveckling och söker i din roll bidra med en ökad förståelse för eleven/elevernas situation både för dig själv och för eleven/elevernas skull men även för övriga elever, kollegor och vårdnadshavare.

 

Vi söker nu dig som både vill och kan bidra till denna resa. Här gör du verklig skillnad varje dag!

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

• Har en avslutad gymnasieutbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren finner motsvarande.
• Har erfarenhet av arbete inom skola och fritidshem.

Det är meriterande om du:

• Har erfarenhet av arbete inom specialskolan.
• Har erfarenhet av elever med språkstörning.
• Har erfarenhet av TAKK.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Vill du arbeta på en skola och fritidshem där elevens kommunikation står i centrum? Brinner du för att skapa trygghet, struktur och meningsfulla aktiviteter för elever med grav språkstörning? Nu söker vi en engagerad elevassistent för arbete under hela skoldagen samt under morgon och eftermiddag på ett av våra fritidshem!

Om oss:

Hällsboskolan Kungsholmen är en statlig specialskola för elever med grav språkstörning. Hos oss får du arbeta i en unik pedagogisk miljö där undervisning och fritidsverksamhet anpassas efter varje elevs behov. Vår vision är: Hällsboskolan: En inspiration och ett föredöme! Likvärdig utbildning för alla! Tillsammans gör vi skillnad. Vi vill att våra elever, när de lämnar Hällsboskolan, har utvecklat verktyg och strategier så att de är rustade att anta utmaningen, nästa steg i livet.

ARBETSUPPGIFTER
Som elevassistent på Hällsboskolan bidrar du till att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad.

Arbetet pågår under hela skoldagen samt fritidshemsverksamhet på fm/em samt under lov.

 

Du ingår i ett team som tillsammans skapar optimala och individuella förutsättningar utifrån elevernas behov och förutsättningar.

Samarbetet i teamet är centralt även om ditt huvuduppdrag innebär att stötta en eller flera elever i deras personliga utveckling det kan gälla vardagssituationer såväl som i rutiner, i det sociala samspelet samt inlärningsmässigt.

Detta sker i ett nära samarbete med teamet, mentorer och hemmen då detta är en nyckelfaktor för att på bästa sätt kunna hjälpa eleven/eleverna framåt i sin allsidiga utveckling.

 

I din profession som elevassistent på Hällsboskolan skapar du ett tryggt socialt klimat och förtroendefulla relationer, genom att visa övertygelse i att eleven/eleverna vill lära och utvecklas. Du förenar omsorg om och trygghet för eleven/elevernas situation med lärande och utveckling och söker i din roll bidra med en ökad förståelse för eleven/elevernas situation både för dig själv och för eleven/elevernas skull men även för övriga elever, kollegor och vårdnadshavare.

 

Vi söker nu dig som både vill och kan bidra till denna resa. Här gör du verklig skillnad varje dag!

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

• Har en avslutad gymnasieututbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren finner motsvarande. 
• Har erfarenhet av arbete inom skola och fritidshem.

Det är meriterande om du:

• Har erfarenhet av arbete inom specialskolan
• Har erfarenhet av elever mer språkstörning och eller npf diagnos
• Har erfarenhet av TAKK

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Hällsboskolan Kungsholmen växer och nu söker vi en lärare med behörighet att undervisa engelska  för högstadiet.

 

Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Vill du också utveckla stödet till elever med grav språkstörning så att de kan nå sina mål? Då är du en av de lärare som vi behöver i vår verksamhet.

 

På Hällsboskolan arbetar vi tillsammans och i nära samarbete i så kallade årskursteam som leds av teamledare. Vi har ett ämnesövergripande tematiskt arbetssätt som vi tror ska gynna våra elever i deras kunskapsutveckling.

 

Vid Hällsboskolan utgår all undervisning från specialskolans förordning och grund- eller särskolans kursplan. Undervisning, miljö och kommunikation är anpassad efter varje elevs behov.

 

Som lärare hos oss arbetar du med pedagogisk kartläggning, dokumentation, anpassning av lärandemiljö, uppföljning och utvärdering.

 

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare, kollegor samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.

 

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.

 

Vår vision är: Likvärdig undervisning för alla - tillsammans gör vi skillnad. Vi vill att våra elever, när de lämnar Hällsboskolan, har utvecklat verktyg och strategier så att de är rustade att anta utmaningen, nästa steg i livet.

Vi söker nu dig som både vill och kan bidra till denna resa.

 

Anställningen är ett vikariat på 50% under perioden 260107 (eller enligt överenskommelse) och fram till 260612.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

• Har lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i engelska. 
• Har erfarenhet av läraryrket.
• Har kompetens inom/ och erfarenhet av att undervisa elever med NPF.

Det är meriterande om du:

• Har erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning.
• Har god kännedom och kompetens inom områdena NPF.

Vi ser gärna att du har:

• En god förmåga att arbeta i team, att utveckla nya kontakter och skapa goda relationer.
• En god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i grupp.
• En god struktur och ordning i ditt arbetssätt.
• En god förmåga att uttrycka sig väl i tal och skrift på svenska då det utgör en viktig del elevernas undervisning. 

Vi fäster stor vikt vid personliga egenskaper.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Hällsboskolan Kungsholmen växer och vi söker nu en lärare med behörighet och erfarenhet att undervisa i Svenska/SVA. Tjänsten är en visstidsanställning med placering på högstadiet.

 

Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Vill du också utveckla stödet till elever med grav språkstörning så att de kan nå sina mål? Då är du en av de lärare som vi behöver i vår verksamhet.

 

På Hällsboskolan arbetar vi tillsammans och i nära samarbete i så kallade årskursteam som leds av teamledare. Vi har ett ämnesövergripande tematiskt arbetssätt som vi tror ska gynna våra elever i deras kunskapsutveckling.

 

Vid Hällsboskolan utgår all undervisning från specialskolans förordning och grund- eller anpassad grundskolas kursplan. Undervisning, miljö och kommunikation är anpassad efter varje elevs behov.

 

Som lärare hos oss arbetar du med pedagogisk kartläggning, dokumentation, anpassning av lärandemiljö, uppföljning och utvärdering.

 

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare, kollegor samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.

 

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.

 

Vår vision är: Likvärdig undervisning för alla - tillsammans gör vi skillnad. Vi vill att våra elever, när de lämnar Hällsboskolan, har utvecklat verktyg och strategier så att de är rustade att anta utmaningen, nästa steg i livet.

Vi söker nu dig som både vill och kan bidra till denna resa.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

• Har lärarlegitimation för att undervisa i svenska och/eller SVA.
• Har erfarenhet av att undervisa i svenska och/eller SVA.

Det är meriterande om du:

• Har erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning.
• Har erfarenhet av att arbeta med elever med NPF.
• Har god kännedom och kompetens inom områdena NPF.

Vi ser gärna att du har:

• En god förmåga att arbeta i team, att utveckla nya kontakter och skapa goda relationer.
• En god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i grupp.
• En god struktur och ordning i ditt arbetssätt.

Vi fäster stor vikt vid personliga egenskaper.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Hällsboskolan Kungsholmen växer och nu söker vi två elevassistenter till vårterminen.

Som elevassistent på Hällsboskolan hjälper du till med att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad.

Arbetet pågår under hela skoldagen, inkluderar raster och eventuell fritidsverksamhet och utgår från vår gemensamma verksamhetsplan. Du ingår i ett team som tillsammans skapar optimala och individuella förutsättningar utifrån elevernas behov och förutsättningar.

Samarbetet i teamet är centralt även om ditt huvuduppdrag innebär att stötta en eller flera elever i deras personliga utveckling det kan gälla vardagssituationer såväl som i rutiner, i det sociala samspelet samt inlärningsmässigt.

Detta sker i ett nära samarbete med teamet, mentorer och hemmen då detta är en nyckelfaktor för att på bästa sätt kunna hjälpa eleven/eleverna framåt i sin allsidiga utveckling.

Du följer också med, och fortsätter ditt arbete med eleverna på fritids.

I din profession som elevassistent på Hällsboskolan skapar du ett tryggt socialt klimat och förtroendefulla relationer, genom att visa övertygelse i att eleven/eleverna vill lära och utvecklas.

Du förenar omsorg om och trygghet för eleven/elevernas situation med lärande och utveckling och söker i din roll bidra med en ökad förståelse för eleven/elevernas situation både för dig själv och för eleven/elevernas skull men även för övriga elever, kollegor och vårdnadshavare.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

• Har en avslutad gymnasieutbildning.
• Har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar.
• Har goda kunskaper i svenska språket, både i tal och skrift.

Det är meriterande om du:

• Har erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning.
• Har erfarenhet och kompetens inom NPF.
• Har erfarenhet om TAKK.

Vi lägger stor vikt vid egenskaper som personlig mognad, integritet och förmåga att bidra till att utveckla en verksamhet i förändring samt din förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Nu söker vi till resurscenteravdelningen en erfaren och engagerad enhetschef till resurscenter tal och språk med placering i Stockholm.

Resurscenteravdelningen består av fyra olika resurscenter som ger stöd till professionella i förskola och skola för målgrupperna synnedsatta, dövblinda, döva eller hörselnedsatta samt inom grav språkstörning.

ARBETSUPPGIFTER
Huvuduppgiften för avdelningen är att genomföra specialpedagogiska utredningar som är en del av myndighetens specialpedagogiska stöd. Den specialpedagogiska utredningen ger skolan konkreta rekommendationer om hur elevens läromiljö kan utformas.  

Som chef leder du resurscentrets arbete och du är ansvarig för enhetens verksamhet, personal, ekonomi och arbetsmiljö. 

Tillsammans med dina chefskollegor och medarbetare arbetar du för att nå målen enligt verksamhetsplanen. Vår styrfilosofi är tillitsbaserad styrning och ledning i syfte att öka kvaliteten i verksamheten. I din nya roll har du ansvar att driva utveckling inom enheten och tillsammans med övriga enhetschefer och avdelningschef utveckla verksamheten inom avdelningen.

På myndighetsnivå kan du som enhetschef få andra riktade uppdrag. Det kan innebära att du är med i styrgrupper för projekt samt leder arbetsgrupper och utvecklingsgrupper med medarbetare från andra enheter och avdelningar.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:

-  akademisk examen från högskola eller universitet inom pedagogik

-  flerårig chefserfarenhet med personalansvar och budgetansvar

-  erfarenhet från offentlig förvaltning

-  goda kunskaper om svenskt utbildningssystem

- god förmåga att använda svenska språket i både tal och skrift

 

Det är meriterande om du har:

-  erfarenhet av arbete med specialpedagogiska frågor

-  erfarenhet inom sakområdet

-  chefserfarenhet inom skolväsendet

-  erfarenhet av att leda på distans

 

Personliga egenskaper:

Vi fäster stor vikt vid dina personliga egenskaper. Som person trivs du med att arbeta i en verksamhet som är under utveckling och förändring. Du är tillgänglig och prestigelös, med en god förmåga att söka lösningar tillsammans med medarbetare och chefskollegor. Du har lätt för att se helheten och har en förmåga att prioritera. Du är ansvarstagande och agerar när det behövs. Du är nyfiken och villig att utveckla nya förmågor. I ditt arbete ska du kunna hantera komplexa frågor. Du är bra på att kommunicera och har en hög förmåga att skapa engagemang och drivkraft genom att delegera ansvar och ta vara på dina medarbetares kompetens. Ditt ledarskap bygger på tillit och du har en pågående dialog i vardagen med dina medarbetare.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Din ansökan är en allmän handling och kan komma att lämnas ut på begäran. Dina personuppgifter behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen.

I den här rekryteringen samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Verksamhetsområde specialskola omfattar för närvarande drygt 650 medarbetare. Verksamhetsområdet omfattar myndighetens samtliga regionala och nationella specialskolor, tio stycken från Umeå till Lund. Utöver skolorna innehåller verksamhetsområdet även en skoldriftsenhet, en skolutvecklingsenhet och en hälso- och sjukvårdsenhet.

Skoldriftsenheten har för närvarande ca 55 medarbetare som ger verksamhetsområde Specialskola stöd i form av vaktmästeri, skolmåltider, lokalvård samt skolnära administration. Hela SPSM får stöd i teckenspråkstolkning

ARBETSUPPGIFTER
I arbetet som teckenspråkstolk för Manillaskolans verksamhet ingår tolkning till både elever och personal i olika situationer. För eleverna kan det vara lektioner, utvecklingssamtal, studiebesök och kulturella evenemang. Tolkning förekommer även på raster, i fritidshemsverksamheten, i elevrådsarbetet och vid gemensamma aktiviteter. För personal kan det gälla undervisning, möten, konferenser och fortbildning. Även information till elever och personal om hur man använder tolk ingår.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har,

Utbildning
Tolk- och översättarinstitutets föreskrivna tolkutbildning med godkänt resultat eller är auktoriserad av Kammarkollegiet.

Arbetslivserfarenhet
Minst två års erfarenhet i närtid av arbete som teckenspråkstolk.
Erfarenhet som dövblindtolk

Erfarenhet av att tolka i skolrelaterade situationer och i situationer med barn och ungdomar
Erfarenhet av ett pedagogiskt språkbruk
Erfarenhet av ett formellt språkbruk

Det är även meriterande om du har:
Vidareutbildning inom tolk området
Erfarenhet av tolkning på distans via digitala plattformar som tex Zoom.
Erfarenhet av administrativa stödsystem och andra digitala verktyg

Personliga egenskaper
Vi önskar att du är trygg i din yrkesroll och vågar ta plats på ett respektfullt sätt. Vi lägger också stor vikt vid att du är serviceinriktad, lyhörd för verksamhetens behov samt initiativrik och lösningsfokuserad. Du kan behålla ett lugnt förhållningssätt även i stressiga situationer samt tycker om att jobba både självständigt och i arbetslag.

ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryterings kanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Resurscenteravdelningen har resurscenter för elever som
• har dövblindhet
• har synnedsättning eller blindhet
• har synnedsättning eller blindhet med ytterligare funktionsnedsättning
• är döva eller har hörselnedsättning med intellektuell funktionsnedsättning
• har en grav språkstörning

Vi gör specialpedagogiska utredningar som är en del av myndighetens stöd. Utredningen svarar på pedagogiska frågeställningar och ger väl underbyggda rekommendationer om de behov som behövs för en tillgänglig lärmiljö.

Vi söker rådgivare till SPSM:s Resurscenter syn som ger nationellt specialpedagogiskt stöd inom området synnedsättning/blindhet till skolhuvudmän, rektorer, lärare och pedagogisk personal.
På skolhuvudmans uppdrag genomför vi specialpedagogiska utredningar. Vi erbjuder även stöd och utbildning till lärare, pedagogisk personal samt vårdnadshavare.
Vi har i idag ca 40 medarbetare placerade i Stockholm, Örebro, Göteborg Linköping, Malmö och Växjö.

ARBETSUPPGIFTER
Som rådgivare kommer du att arbeta med specialpedagogisk utredning och ge metodstöd utifrån förfrågningar från förskolor, skolor och skolhuvudmän. Det stöd vi ger ska vara förebyggande och främjande i syfte att ge ett långsiktigt och hållbart resultat. Det specialpedagogiska stödet ska underlätta för huvudmannen, förskolor och skolor att ge en likvärdig utbildning enligt skollagens krav inom alla skolformer. Varje förfrågan är unik på sitt sätt och du, i dialog med kollegor och chef, kommer att ha möjligheter att påverka utformningen av det stöd som ges.

Som rådgivare på Resurscenter syn kommer du att:
• genomföra specialpedagogiska utredningar
• ge metodstöd och utveckla pedagogiska strategier för konsekvenser av funktionsnedsättningarna
• dokumentera specialpedagogisk utredning och metodstöd
• genomföra och leda olika utbildningsinsatser
• arbeta självständigt och i team både internt och externt
•följa nationell och internationell forskning och beprövad erfarenhet inom områdena skolutveckling, funktionsnedsättning, synnedsättning och blindhet
• kontinuerligt kompetensutveckla dig och studera för att fördjupa dina kunskaper inom området specialpedagogik med fokus på synområdet

Arbetet som rådgivare är ett omväxlande och stimulerande arbete där du har möjlighet att påverka din egen arbetssituation. Du kommer ha tillgång till ett nätverk av olika kompetenser inom det specialpedagogiska området. I en del uppdrag och arbetsuppgifter kommer du ha ett nära samarbete med kollegor i andra enheter och från olika delar av landet.
Resor över hela landet ingår i de ordinarie arbetsuppgifterna.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
• lärarlegitimation och behörighet att undervisa i grundskolans årskurs 1-3
• examen som speciallärare eller specialpedagog
• har erfarenhet av undervisning i grundskolans årskurs 1-3
• är väl förankrad i skolans läroplan, värdegrund och styrdokument samt mål för funktionshinderpolitiken
• har god förmåga att använda svenska språket i både tal och skrift
• har vana och god förmåga att hantera IT-baserade verktyg och läromedel

Det är meriterande med:
• Specialpedagogisk påbyggnadsutbildning kring synnedsättning
• erfarenhet av att ha undervisat barn och elever med synnedsättning eller blindhet
• erfarenhet av mångkulturell lärmiljö

Personliga egenskaper:
• har god förmåga att arbeta i team, att utveckla nya kontakter och skapa goda relationer
• har god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i grupp
• har en god struktur och ordning i ditt arbetssätt

Vi fäster stor vikt vid personliga egenskaper.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

I den här rekryteringen samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Verksamhetsområde Stöd och styrning arbetar med ett effektivt internt stöd och en god intern styrning och kontroll. Vi utvecklar vår verksamhet för ett hållbart samhälle. Rättsfrågor, processtöd, ekonomi, verksamhetsstyrning, personalfrågor, kompetensförsörjning, IT-frågor, internservice, upphandling och lokalförsörjning finns i verksamhetsområdet.

Den här rollen tillhör samordningsenheten som är en bred enhet med många olika kompetenser och uppdrag. Du erbjuds ett flexibelt och självständigt arbete tillsammans med härliga kollegor.

Lokalförsörjning är en central enhet och fungerar motsvarande en intern hyresvärd. Enheten har ett nationellt uppdrag som kommer att innebära resor i hela landet. Våra lokaler återfinns från Luleå till Malmö. Total har vi 18 elevboenden (4 000m2), 10 skolor (40 000m2) och 16 kontor (15 000m2). Eftersom vi är en statlig myndighet äger vi inte våra lokaler utan vi hyr av olika fastighetsägare.

Samordningsenheten är en bred enhet med många olika kompetenser. Den har totalt 25 medarbetare och 3 av dem arbetar med lokalförsörjningsfrågor. Enheten är placerad i Örebro, Stockholm, Göteborg och Luleå men största delen av verksamheten finns i Härnösand. Den tilltänkta placeringsorten för denna tjänst är i första hand i Stockholm, men annan ort som exempelvis Örebro kan övervägas. Annonsen publiceras på flera orter.

ARBETSUPPGIFTER
Lokalförsörjningsarbetet centraliserades januari 2022 och fungerar motsvarande en intern hyresvärd. Du ska tillsammans med dina kollegor operativt, långsiktigt och strategiskt arbeta med att utveckla, planera och genomföra arbeten kring myndighetens lokaler och drift.

Som lokalsamordnare på SPSM möts du av ett omväxlande arbete med många arbetsuppgifter. Du kommer arbeta med verksamhetsanpassningar för kontorsverksamhet och specialskola. Vi strävar efter att lokalerna utvecklas med ett fokus på långsiktighet och hållbarhet och är väl anpassade till kärnverksamhetens behov.

Andra exempel på arbetsuppgifter är:
- Ge råd och operativt stöd till verksamheten i lokalförsörjningsfrågor.
- Ta fram underlag, följa upp investeringar och budget för myndighetens lokalförsörjning samt följa upp indikatorer och nyckeltal.
- Arbeta med hyresgästfrågor.
- Arbeta med framtidsdialoger och driftmöten med hyresvärdar samt omvärldsbevaka utvecklingen på fastighetsmarknaden.
- Initiera, styra och planera projekt inom lokalförsörjning.
- Leda och samordna interna tvärfunktionella grupper samt samarbetsgrupperingar med externa parter.
- Verka för att lokalbehovet i myndigheten tillgodoses på ett effektivt sätt

Det är viktigt för oss att eftersträva hållbara lokaler med hög tillgänglighet där ekonomiska, sociala och miljömässiga förutsättningar vägts samman utifrån verksamhetens behov.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som
- har en eftergymnasial utbildning företrädelsevis inom ekonomi, fastighetsförvaltning eller projektledning, alternativt annan utbildning i kombination med arbetslivserfarenhet som arbetsgivaren finner relevant.
- har erfarenhet av lagen om offentlig upphandling
- har erfarenhet av hyreslagstiftning samt annan lagstiftning som berör lokalförsörjning, t.ex. arbetsmiljö-, plan- och bygg samt miljöområdet.
- har erfarenhet av fastighetsförvaltning.
- har erfarenhet av att driva och arbeta i projekt inom lokalförsörjning.
- har kunskap om fastighetsekonomi.
- har erfarenhet av operativt lokalförsörjningsarbete.
- uttrycker dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift.

Det är meriterande om du
- har erfarenhet av strategiskt lokalförsörjningsarbete.
- har erfarenhet av lokalförsörjning för skolverksamhet.
- har erfarenhet av liknande arbetsuppgifter i offentlig verksamhet.
- har erfarenhet av att tillgänglighetsanpassa lokaler för personer med olika funktionsnedsättningar.
- har erfarenhet av kundvård.
- har erfarenhet av liknande arbetsuppgifter i offentlig verksamhet.

Personliga egenskaper
För att lyckas i rollen som lokalsamordnare på Specialpedagogiska skolmyndigheten behöver du trivas med att arbeta både självständigt och i grupp.
Du arbetar strukturerat med hög kvalitét. Du har ett flexibelt angreppssätt och trivs med att samverka och samarbeta i olika nätverk.
För dig är ingen uppgift för stor eller för liten utan du löser uppgifter på ett positivt, prestigelöst och flexibelt sätt.

Vi söker dig som:
- Har förmåga att arbeta självständigt och fatta beslut baserade på analyser och lagstiftning.
- Har stark kommunikativ förmåga för att kunna presentera information och samarbeta med olika intressenter.
- Är kreativ och lösningsorienterad, med förmåga att tänka långsiktigt och hållbart.
- Är serviceinriktad och prestigelös.
- Är samarbetsorienterad och har ett positivt bemötande.
- Engagerar dig i vårt arbete med ständiga förbättringar och med dina erfarenheter bidrar till utvecklingsarbete.

Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Vi vill att du ska ha en bra balans mellan arbete och fritid. Därför har du möjlighet att arbeta en viss del på distans, om verksamheten tillåter det och i samråd med din chef.

Myndigheten erbjuder kompetensutveckling t ex vid behov av teckenspråk.

Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

I denna rekrytering samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Mälarhöjden i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från förskoleklass till och med årskurs 2. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer.



ARBETSUPPGIFTER
Nu söker vi på Hällsboskolan Mälarhöjden timvikarier som kan hoppa in vid ordinarie personals frånvaro. Som timvikarie på Hällsboskolan Mälarhöjden hjälper du till med att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad. Arbetet pågår under hela skoldagen samt fritids och utgår från vår gemensamma verksamhetsplan. Du ingår i ett team som tillsammans skapar optimala och individuella förutsättningar utifrån elevernas behov och förutsättningar.

Som timvikarie står du till förfogande när det uppstår behov med kort varsel. Att stå till förfogande på detta sätt innebär att ett nytt anställningsförhållande inträder vid varje enskilt tillfälle du tas i anspråk för arbete. Erbjudande om sådan tidsbegränsad anställning sker vanligtvis muntligen. Du har givetvis rätt att tacka nej till uppdrag som erbjuds dig


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har gått gymnasieskolans barn- och fritidsprogram eller motsvarande och har erfarenhet av att arbeta i skola.

Meriterande är om du har:
- arbetat med barn och ungdomar med grav språkstörning
- erfarenhet att NPF-diagnoser
- kunskap om TAKK

Vi lägger stor vikt vid egenskaper som personlig mognad, integritet och förmåga att bidra till att utveckla en verksamhet i förändring.

För att vara kvalificerad för tjänsten ska du dela vår värdegrund allas lika värde. Vi hoppas att du söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.


ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Resurscenteravdelningen har resurscenter för elever som
• har dövblindhet
• har synnedsättning eller blindhet
• har synnedsättning eller blindhet med ytterligare funktionsnedsättning
• är döva eller har hörselnedsättning med intellektuell funktionsnedsättning
• har en grav språkstörning
Vi gör specialpedagogiska utredningar som är en del av myndighetens stöd. Utredningen svarar på pedagogiska frågeställningar och ger väl underbyggda rekommendationer om de behov som behövs för en tillgänglig lärmiljö.

Resurscenter syn ger nationellt specialpedagogiskt stöd inom området synnedsättning eller blindhet till skolhuvudmän, rektorer, lärare och pedagogisk personal. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Enheten har idag ca 40 medarbetare där de flesta är placerade i Stockholm. Vi har även medarbetare som är placerade i Örebro, Göteborg, Växjö och Linköping. Arbetet bedrivs nationellt vilket innebär att resor över hela landet ingår i tjänsten.

Vi söker nu en psykolog till Resurscenter syn med placering i Stockholm. På Resurscenter syn arbetar idag fem psykologer placerade i Stockholm. Psykologerna vid Resurscenteravdelningen har regelbunden handledning i grupp. Kunskapsutbyte med ett nordiskt nätverk för psykologer som arbetar med barn och unga inom synområdet sker regelbundet. Vi erbjuder dig ett omväxlande och stimulerande arbete.

ARBETSUPPGIFTER
Myndighetens stöd ska vara förebyggande och främjande i syfte att ge ett långsiktigt och hållbart resultat. Det specialpedagogiska stödet ska underlätta för huvudmannen, förskolor och skolor att ge en likvärdig utbildning enligt skollagens krav inom alla skolformer. Varje förfrågan är unik på sitt sätt och du, i dialog med kollegor och chef, kommer att ha stora möjligheter att påverka utformningen av det stöd som ges.

Du kommer att tillhöra Resurscenter syn vilket är en är en del av det samlade stödet inom Specialpedagogiska skolmyndigheten. Vi arbetar för att barn och elever som med synnedsättning eller blindhet med eller utan ytterligare funktionsnedsättningar ska få en likvärdig utbildning. Resurscenter syn är en del av det nationella samlade specialpedagogiska stödet inom Specialpedagogiska skolmyndigheten. Som psykolog utför du ditt arbete i linje med vad Hälso- och sjukvårdslagen föreskriver. Samtidigt bidrar du med psykologisk kompetens i specialpedagogiska frågeställningar som kan vara både specifika, generella och komplexa. I ditt uppdrag kommer du främst att arbeta med specialpedagogiska utredningar tillsammans med specialpedagoger. Utredningen svarar på pedagogiska frågeställningar och ger väl underbyggda rekommendationer om de behov som behövs för en tillgänglig lärmiljö. Andra arbetsuppgifter är stöd till förskolor och skolor samt att genomföra olika fortbildningsinsatser. Som psykolog kommer du delta i utvecklingsarbeten inom myndigheten samt ingå i olika nationella och internationella nätverk. Vi erbjuder dig ett omväxlande och stimulerande arbete där du i samverkan har stora möjligheter att påverka din egen arbetssituation. Du har goda möjligheter till utveckling, till exempel specialistutbildning. Då vi har ett nationellt uppdrag över hela Sverige ingår resor och övernattning på annan ort.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
• är legitimerad psykolog
• har erfarenhet av arbetet som psykolog
• har erfarenheter av utredningsarbete av barn och elever
• behärskar de vanliga förekommande psykologiska testmetoderna som används för barn och unga i åldrarna 0-20 år
• har god förmåga att använda svenska språket i tal och skrift
• har god förmåga att hantera IT-baserade verktyg

Det är meriterande om du har:
• erfarenhet av att arbeta med barn och elever med synnedsättning eller blindhet
• erfarenhet av att arbeta med barn och elever med autism
• erfarenhet av att utreda barn på olika utvecklingsnivåer med bristande förmågor inom språk och kommunikation
• erfarenhet av barn och elever med intellektuell funktionsnedsättning i kombination med andra funktionsnedsättningar

Dina personliga egenskaper:
Vi söker dig som har
• god förmåga att arbeta i team, att utveckla nya kontakter och skapa goda relationer
• god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i grupp
• god struktur och ordning i ditt arbetssätt

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.
I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.
I den här rekryteringen samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Hällsboskolans vision: "En inpiration och ett föredöme".
Mål: Vi vill att våra elever utvecklar verktyg och strategier så att när de lämnar skolan har goda förutsättningar att ta nästa steg i livet.

ARBETSUPPGIFTER
Hällsboskolan Kungsholmen växer och nu söker vi en biträdande enhetschef för fritidshem.

Vi söker dig somm har ett genuint intresse och engagemang för att se och förstå våra elever och utifrån det skapa den bästa lärmiljön.

Som biträdande enhetschef på Hällsboskolan Kungsholmen ingår du i ledningsgrupp tillsammans med rektor och övriga
biträdande rektorer. Du stöttar rektor med administrativa uppgifter som är kopplade till rektorsuppdraget, har budget- och personalansvar för fritidshemmet och är delaktig i elevhälsoarbetet.

Vi tror att du står för ett tillitsbaserat och tydligt ledarskap med intresse för att, tillsammans med dina kollegor och medarbetare, aktivt bidra till myndighetens utveckling och kvalitetsarbete för Hällsboskolan. Vidare tror vi att du trivs med att arbeta med administrativa arbetsuppgifter.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
- Har fritidspedagogexamen eller examen som lärare med inriktning mot fritidshem
- Har erfarenhet av att arbeta inom fritidshem
- Har arbetat som chef inom statlig verksamhet
- Har erfarenhet av att arbeta med vår målgrupp: elever med språkstörning
- Är van att självständigt fatta beslut och verkställa dessa inom givna ramar
- Har erfarenhet av att leda pedagogisk verksamhet
- Har goda kunskaper i svenska i både tal och skrift

Det är meriterande om du:
- Är insatt i Specialskolans läroplan
- Har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd
- Har god kommunikativ förmåga och för en förtroendefull dialog med elever, vårdnadshavare och medarbetare
- Har god samarbetsförmåga och bidrar till ett positivt arbetsklimat
- Är flexibel och visar vilja till rörlighet och utveckling
- Har kunskap om tillgänglig lärmiljö och inkluderande arbetssätt inom fritidshem
- Har kunskap om och erfarenhet av att arbeta enligt SPSM:s riktlinjer och arbetssätt
- Har erfarenhet av att leda team eller grupper i förändringsarbete


Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Du är en trygg och relationsskapande ledare med förmåga att skapa engagemang och delaktighet i arbetsgruppen.
Du har ett lösningsfokuserat förhållningssätt, är tydlig i din kommunikation och har ett genuint intresse för att bidra till utvecklingen av Specialskolan.
Du är strukturerad, ansvarstagande och trivs med att ha både operativt och administrativt ansvar. Du värdesätter samarbete, bygger förtroendefulla relationer och bidrar till en positiv arbetsmiljö


ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Hällsboskolan Kungsholmen växer och nu söker vi en speciallärare till vårt team.

Vi söker dig som har ett genuint intresse och engagemang för att se och förstå våra elever och utifrån det skapa den bästa lärmiljön.

Du kommer ingå i ett team på mellanstadiet där du kommer att kartlägga stödbehov, handleda och vara ett stöd för pedagoger vid utredningar och åtgärdsprogram.
Du har också ett nära samarbete med vårdnadshavare samt övriga nätverk kring eleven.
Som speciallärare hos oss är det du, tillsammans med andra speciallärare, som har ansvar att säkerställa att det särskilda stödet genomförs i klassrummet.
Du har också ansvar för att säkerställa god dokumentation.

Hos oss är du med och skapar en trygg lärandemiljö som grundar sig på ömsesidig respekt och samarbete.
Tyngdpunkten i ditt arbete ligger på att vara en del i att hitta lösningar och skapa goda förutsättningar för eleverna att nå en hög måluppfyllelse.
Vi förväntar att du arbetar proaktivt och driver det specialpedagogiska arbetet på skolan tillsammans med dina kollegor.

Vi arbetar i ett processorienterat arbetssätt med en utvecklingsinriktad verksamhet.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
- har en speciallärarexamen med inriktning mot grav språkstörning.
- har en gedigen erfarenhet av att ha arbetat på en specialskola med inriktning mot grav språkstörning.
- har erfarenhet av arbete inom statlig verksamhet.
- har god kännedom om Specialpedagogiska skolmyndighetens (SPSM) arbetssätt.
- har erfarenhet av att använda TAKK (Tecken som alternativ och kompletterande kommunikation).

Det är kompletterande om du:
- har erfarenhet av att arbeta med språkstörning och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
- är flexibel och kan anpassa dig till förändrade behov och situationer.
- har ett lösningsorienterat arbetssätt och ser möjligheter även i utmanande situationer.


Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
För att trivas och lyckas i uppdraget behöver du ha god samarbetsförmåga, vara trygg i din yrkesroll och ha en kommunikativ förmåga som skapar förtroende i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare.
Du behöver också ha ett strukturerat arbetssätt och vara självständig i din roll, samtidigt som du bidrar till ett gott teamarbete.



ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Hällsboskolan Kungsholmen växer och nu söker vi en vikarierande lärare att undervisa i idrott och hälsa.

Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka?
Vill du också utveckla stödet till elever med grav språkstörning så att de kan nå sina mål?
Då är du en av de lärare som vi behöver i vår verksamhet.

Vid Hällsboskolan utgår all undervisning från specialskolans förordning och grund- eller anpassad grundskolans (särskolans) kursplan. Undervisning, miljö och kommunikation är anpassad efter varje elevs behov, och i överensstämmelse med läroplaner, kursplaner och kunskapskrav anpassar och utformar du undervisningen samt bedömer hur effektiva olika undervisningsstrategier är och anpassar undervisningen därefter.

Den enskilda elevens behov och kunskapsutveckling bedöms, dokumenteras och följs upp.
Som lärare hos oss arbetar du med pedagogisk kartläggning, dokumentation, anpassning av lärandemiljö, uppföljning och utvärdering.

Arbetet leds och organiseras så att en trygg lärandemiljö skapas och du skapar tillsammans med dina kollegor möjligheter för eleven att följa sitt lärande och utveckling individuellt och i grupp.
Du samarbetar med skolans andra idrottslärare för att ge eleverna en undervisning av hög kvalité.

Tillsammans med kollegor och föräldrar har du ett nära samarbete runt eleverna samt deltar aktivt i skolans kontakter med samhället i övrigt och vill bidra till skolans utveckling.

På Hällsboskolan arbetar vi tillsammans och i nära samarbete i så kallade årskursteam som leds av teamledare.
Vi har under läsåret inlett ett ämnesövergripande tematiskt arbetssätt som vi tror ska gynna våra elever i deras kunskapsutveckling.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett stort elevhälsoteam där bland annat specialpedagog, ITpedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped ingår.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
- Har erfarenhet att jobba som idrottslärare på grundskola, eller motsvarande.
- Har erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning.
- Har erfarenhet av att arbeta inom en statlig verksamhet.
- Har god kännedom om specialpedagogiska skolmyndighetens (SPSM) arbetssätt.

Det är meriterande om du:
- Har goda språkliga kunskaper i svenska och svenskt teckenspråk.
- Har yrkeserfarenhet av undervisning.
- Har erfarenhet av att arbeta i en teckenspråkig miljö.
- Har erfarenhet av att arbeta med elever med olika funktionsnedsättningar, exempelvis NPF .
- Har erfarenhet av arbete med nyanländas lärande.
- Har erfarenhet av TAKK.


ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Manillaskolan i Stockholm har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska.



ARBETSUPPGIFTER
Nu söker Manillaskolan en lärare med behörighet att undervisa i Bild i åk 1-9 (åk 1-10 i specialskolan) och som vill arbeta i en spännande tvåspråkig miljö (teckenspråk och talat svenska). Vi menar att teckenspråk och svenska utvecklar elevernas kunnande i en språk- och ämnesintegrerad undervisning.

Ditt uppdrag är förankrad i skolans styrdokument.
I ditt uppdrag ingår bland annat att du bedriver undervisning och därtill tillhörande arbetsuppgifter såsom för- och efterarbete av undervisningen, betygssättning samt social- och värdegrundsuppdraget.

Du anpassar undervisningen utifrån elevernas individuella förutsättningar och arbetar med både traditionella och alternativa uttrycksformer.
Du ingår i ett arbetslag och deltar i arbetslagets gemensamma arbete. Du bidrar i ett kollegialt samarbete till en god lärmiljö genom ett aktivt arbete i arbetsgrupper. Tillsammans har ni elevernas kunskapsutveckling i fokus. Du samverkar även med övrig personal på skolan.

Ditt uppdrag är att ge varje elev möjlighet att uttrycka sig genom konsten på sina egna villkor.

Du samarbetar tätt med övrig personal specialpedagoger, assistenter och ämneslärare för att skapa en trygg, inkluderande och stimulerande lärmiljö.

Teckenspråk är vårt gemensamma språk. Vissa elever har även en del av sin språkundervisning på talat språk.


KVALIFIKATIONER
Du har lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i Bild i 1-9 (åk 1-10 i specialskolan).

Du har erfarenhet av eller stort intresse för målgruppen och att arbeta med elever med behov av särskilt stöd.

Vi tror att du har lätt att skapa relationer, gillar att arbeta tillsammans i team och att inspirera och bli inspirerad av dina kollegor i arbetslaget. Du tror på samarbete och bidrar kollegialt till både din egen och dina kollegors utveckling.

Du är övertygad om att alla barn och elever kan lyckas och att du är en mycket viktig del i det.

Det är meriterande om du har god teckenspråkskompetens, då vi är en tvåspråkig skola med såväl svenska som svenskt teckenspråk.

Det är meriterande om du har speciallärarutbildning och tidigare erfarenhet av eller kompetens i att arbeta med elever i behov av särskilt stöd.

Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper som personlig mognad, integritet och initiativtagande.

Ingen erfarenhet krävs.


ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde kunskapsutveckling arbetar vi med forskningsspridning, analys och utvärdering, omvärldsbevakning och digitalisering. Forskning och kunskap som är relevant för det specialpedagogiska området sammanställer och sprider vi.
I uppdraget ingår också att bevaka tendenser i omvärlden och att driva myndighetens internationella samarbeten. Vi driver också myndighetens digitaliseringsarbete och ansvarar för digital tjänsteutveckling och nya systemlösningar.




ARBETSUPPGIFTER
Vi vill att du ska ha en bra balans mellan arbete och fritid. Därför har du möjlighet att arbeta en viss del av din arbetstid på distans, om verksamheten tillåter och i samråd med din chef.

Som projektledare på enheten för digitalisering och innovation kommer du driva ett eller flera av våra digitala uppdrag, som alla är en del av den myndighetsövergripande, strategiska digitaliseringen. Du arbetar nära våra kärnverksamheter, vår IT-enhet och externa leverantörer.

Som projektledare ansvarar du för att leda, planera, följa upp och säkra framdrift i ett eller flera digitala utvecklingsuppdrag och projekt. Du kan komma att leda utvecklingsarbeten från att projekt initieras, direktiv och plan tas fram, vidare till kravställning, eventuell upphandling och utveckling samt implementering av nya eller förbättrade digitala tjänsten eller systemstödet. Du säkerställer att vi nyttjar digitaliseringens möjligheter och fångar upp behov, identifierar möjligheter samt driver och inspirerar till utveckling av våra digitala lösningar. Detta hand i hand med verksamhetsutvecklingen. Du hittar nya vägar och driver förändring.

Arbetsuppgifter:
• Leda och driva digitala utvecklingsprojekt
• Identifiera och beskriva projekts mål och förväntade effekter samt ta fram roadmaps och projektplaner
• Leda agila team
• Leda workshops för insamling av krav
• Delta i upphandling
• Leda möten med leverantörer för att specificera, estimera, diskutera, beställa och följa upp utveckling och lösningar
• Samordna och planera med parallella projekt
• Följa upp och kommunicera projektets framdrift och resultat till bland annat styrgrupp och mottagande verksamheter
• Planera testarbete
• Ta emot leveranser och säkerställa att de uppfyller förväntningarna
• Planera utbildning och utrullning och delta i förändringsarbetet
• Förbereda för överlämning till förvaltning


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
• Examen på kandidatnivå från högskola eller universitet som arbetsgivaren bedömer relevant. exempelvis inom teknik, systemvetenskap, digitalisering eller verksamhetsutveckling
• Minst tre års erfarenhet av projektledning av digitala utvecklingsprojekt
• Minst tre års erfarenhet av att leda agila team med lösningsarkitekter, designers, utvecklare och testare
• Mycket god samarbetsförmåga och vana vid att arbeta i tvärfunktionella team
• God förmåga att sätta dig in i såväl användarnas och verksamhetens behov som tekniska lösningar
• Dokumenterad erfarenhet av att arbeta såväl strategiskt som praktiskt med att utveckla verksamhet med hjälp av digitalisering
• Uttrycker dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift
• God förmåga att förklara tekniska möjligheter och begränsningar
• God IT-kunskaper

Det är meriterande om du har:
• Certifiering inom någon projektmodell
• Certifiering inom Scrum
• Mycket god förmåga att identifiera och förverkliga digitaliseringens möjligheter
• God kompetens och erfarenhet inom behovsanalys och kravfångst
• Erfarenhet av verksamhetsutveckling och förändringsledning
• Erfarenhet av projektledning i en större organisation
• Kunskap om tjänstedesign
• Kunskap inom systemutveckling och förvaltning

Personliga egenskaper:
Vi söker dig som är lyhörd, har stor drivkraft och ett lösningsorienterat förhållningsätt. Du tar initiativ och uppnår resultat. Du är:
• Strukturerad du kan självständigt planera, prioritera och följa upp projekt på ett tydligt sätt.
• Drivande och initiativrik du ser möjligheter, tar ansvar och får saker att hända.
• Kommunikativ du uttrycker dig tydligt, skapar engagemang och förankrar digitala lösningar och behov av förändringar.
• Lyhörd och samarbetsinriktad du kan förstå verksamhetens behov och omsätta dem till konkreta digitala lösningar.
• Flexibel och problemlösande du har förmågan att hantera oväntade utmaningar på ett pragmatiskt och juridiskt korrekt sätt. Du ser möjligheter i det mesta, utmanar gamla mönster och arbetssätt och testar gärna nya lösningar och infallsvinklar.
• Ödmjuk inför myndighetens ramverk du driver förändring med respekt för lagar, riktlinjer och offentliga strukturer.


Övrigt
Vi ser gärna placering vid vårt huvudkontor i Härnösand, men beroende på sökandes kvalifikationer kan annan placering vara aktuell. SPSM:s medarbetare finns i hela landet, och även om vi använder moderna verktyg för arbete och möten på distans kan tjänsten innebära en del resor.


ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

I den centrala elevhälsan ingår en enhetschef, en verksamhetschef för hälso- och sjukvård och samordnare för Prorenata journalsystem. I enheten ingår även ledningsansvarig psykolog, ledningsansvarig logoped samt samordnande skolsköterska. I enheten ingår även utredare med specialpedagogisk kompetens och kurators kompetens. Vissa har, utöver uppdrag i den centrala elevhälsan, sitt arbete förlagt i den lokala elevhälsan på olika specialskolor.

Till Enheten för Central elevhälsa söker vi nu en legitimerad skolöverläkare. Tjänsten är placerad i Stockholm eller Örebro, och kan anpassas mellan 50 och 100% tjänstgöringsgrad.

ARBETSUPPGIFTER
Som skolöverläkare på SPSM ansvarar du för att utveckla och samordna den medicinska kompetensen inom myndighetens elevhälsoarbete. Du arbetar både strategiskt och operativt, och har en viktig roll i att kvalitetssäkra det medicinska perspektivet i specialskolornas elevhälsoarbete. I uppdraget ingår även viss ledningsfunktion och ett nära samarbete med enhetschef, skolledning och andra professioner inom myndigheten.

Du har kontakt med elever, vårdnadshavare och personal i våra skolor och deltar i tvärprofessionella team. Du bidrar med medicinsk sakkunskap i utredningar, remisser och övergripande myndighetsfrågor och fungerar som rådgivare i komplexa ärenden. Du kommer att ha möjlighet att vara med och utveckla enhetens arbete och bidra i specialskolornas viktiga uppgift vara ett föredöme och inspiration för andra skolor.

Exempel på arbetsuppgifter:

• Övergripande ansvar för medicinsk kompetens inom elevhälsoområdet
• Samordning och utveckling av rutiner och arbetssätt kopplat till medicinsk elevhälsa
• Skolläkarmottagning, inklusive hälsosamtal, medicinska bedömningar och vaccinationer
• Medicinskt stöd i skolornas elevhälsoteam
• Rådgivning till skolledare, skolsköterskor och andra professioner
• Stöd i medicinska delar av myndighetens ärenden, t.ex. granskning av utredningar
• Delaktighet i utvecklingsprojekt, samverkansinsatser och ledningsarbete

I arbetet ingår en del resor.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som

• är legitimerad läkare med specialistutbildning inom antingen barn- och ungdomsmedicin, barn- och ungdomspsykiatri, allmänmedicin eller skolläkare
• har erfarenhet av förebyggande hälso- och sjukvårdsarbete
• har erfarenhet av samverkan med olika yrkeskategorier
• har kunskap om hälso- och sjukvårdslagen
• har dokumentationsvana
• kan omvandla och förmedla medicinsk kunskap för att göra den begriplig
• har kännedom om barnkonventionens artiklar och skolans styrdokument
• har förmåga att arbeta både strategiskt och operativt

Meriterande
• erfarenhet av arbete med elevhälsa
• erfarenhet av arbete som skolläkare
• erfarenhet av arbete med barn med funktionsnedsättning
• kunskaper i teckenspråk eller intresse av att lära sig
• erfarenhet av att arbeta självständigt och kunna planera verksamheten
• erfarenhet av att arbeta övergripande med verksamhetsfrågor

Personliga egenskaper

Vi söker dig som:
• Har ett positivt och professionellt förhållningssätt
• Är lyhörd och har lätt för att samarbeta samt skapa goda relationer, både med kollegor och i tvärprofessionella team
• Har förmåga att arbeta självständigt men också bidra aktivt i gemensamma processer
• Är strukturerad, ansvarstagande och har god förmåga att planera, följa upp och driva arbete framåt
• Är flexibel och kan anpassa dig till förändrade behov och situationer
• Har ett lösningsfokuserat arbetssätt och ser möjligheter även i utmanande situationer
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Hällsboskolan Kungsholmen växer och nu söker vi en elevassistent till lågstadiet.

Som elevassistent på Hällsboskolan hjälper du till med att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad.
Arbetet pågår under hela skoldagen samt fritidshemsverksamhet på fm/em samt under lov.

I all verksamhet utgår vi från vår gemensamma verksamhetsplan.
Du ingår i ett team som tillsammans skapar optimala och individuella förutsättningar utifrån elevernas behov och förutsättningar.
Samarbetet i teamet är centralt även om ditt huvuduppdrag innebär att stötta en eller flera elever i deras personliga utveckling det kan gälla vardagssituationer såväl som i rutiner, i det sociala samspelet samt inlärningsmässigt.
Detta sker i ett nära samarbete med teamet, mentorer och hemmen då detta är en nyckelfaktor för att på bästa sätt kunna hjälpa eleven/eleverna framåt i sin allsidiga utveckling.

I din profession som elevassistent på Hällsboskolan skapar du ett tryggt socialt klimat och förtroendefulla relationer, genom att visa övertygelse i att eleven/eleverna vill lära och utvecklas. Du förenar omsorg om och trygghet för eleven/elevernas situation med lärande och utveckling och söker i din roll bidra med en ökad förståelse för eleven/elevernas situation både för dig själv och för eleven/elevernas skull men även för övriga elever, kollegor och vårdnadshavare.



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
- Har något års erfarenhet av att ha arbetat i grundskolans lågstadium.
- Har erfarenhet av att arbeta med elever inom NPF.
- Har gått gymnasieskolans barn- och fritidsprogram eller motsvarande och har erfarenhet av att arbeta i skolan och på fritidshemmet.
- Har god kännedom om specialpedagogiska skolmyndighetens (SPSM) arbetssätt.

Det är meriterande om du:
- Har erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning.
- Har erfarenhet av TAKK



ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Hällsboskolan Kungsholmen växer och nu söker vi elevassistenter.

Som elevassistent på Hällsboskolan hjälper du till med att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad.
Arbetet pågår under hela skoldagen samt fritidshemsverksamhet på fm/em samt under lov.

I all verksamhet utgår vi från vår gemensamma verksamhetsplan.
Du ingår i ett team som tillsammans skapar optimala och individuella förutsättningar utifrån elevernas behov och förutsättningar.
Samarbetet i teamet är centralt även om ditt huvuduppdrag innebär att stötta en eller flera elever i deras personliga utveckling det kan gälla vardagssituationer såväl som i rutiner, i det sociala samspelet samt inlärningsmässigt.
Detta sker i ett nära samarbete med teamet, mentorer och hemmen då detta är en nyckelfaktor för att på bästa sätt kunna hjälpa eleven/eleverna framåt i sin allsidiga utveckling.

I din profession som elevassistent på Hällsboskolan skapar du ett tryggt socialt klimat och förtroendefulla relationer, genom att visa övertygelse i att eleven/eleverna vill lära och utvecklas. Du förenar omsorg om och trygghet för eleven/elevernas situation med lärande och utveckling och söker i din roll bidra med en ökad förståelse för eleven/elevernas situation både för dig själv och för eleven/elevernas skull men även för övriga elever, kollegor och vårdnadshavare.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

- Har gått gymnasieskolans barn- och fritidsprogram eller motsvarande och har erfarenhet av att arbeta i skolan och på fritidshemmet.
- Har erfarenhet av att arbeta i skolans låg och mellanstadium.
- Har god kännedom om specialpedagogiska skolmyndighetens (SPSM) arbetssätt.
- Har erfarenhet av att arbeta med elever inom NPF.



Det är meriterande om du:

- Har erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning.
- Har erfarenhet av TAKK


ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Verksamhetsområde specialskola omfattar för närvarande drygt 650 medarbetare. Verksamhetsområdet omfattar myndighetens samtliga regionala och nationella specialskolor, tio stycken från Umeå till Lund. Utöver skolorna innehåller verksamhetsområdet även en skolstödsenhet, en skolutvecklingsenhet och en hälso- och sjukvårdsenhet.

Skolstödsenheten har för närvarande ca 65 medarbetare som ger verksamhetsområde Specialskola stöd i form av vaktmästeri, skolmåltider, lokalvård, lokaler, ekonomi-, inköp- och personalhandläggning samt skolnära administration. Hela SPSM får stöd i teckenspråkstolkning och hörselteknik.

Då myndigheten finns inom stora delar av landet använder vi digitala plattformar för arbete och möten på distans.

Är Du teckenspråkstolk med hög kompetens? Är Du en praktiker med teoretisk förankring? Är du trygg i din yrkesroll?


Vi söker en tolkvikarie under föräldraledighet med placering på Manillaskolan i Stockholm. Manillaskolam är en tvåspråkig specialskola i en teckenspråkig miljö där teckenspråk är det gemensamma språket bland både elever och personal. Du ingår i Manillaskolans och SPSM:s arbetslag av tolkar som gemensamt bidrar till tolkverksamhetens utveckling.

Vårt uppdrag är att ge döva elever och elever med hörselnedsättning utbildning motsvarande den som ges i grundskola/anpassad grundskola, enligt specialskolans läroplan. Manillaskolan har ca 70 elever och är en mångkulturell skola med elever från fler olika länder och kulturer. Vi kommunicerar på svenskt teckenspråk samt talad och skriven svenska. Vi bedriver också teckenspråkskurser för hörande barn och ungdomar vars föräldrar är döva eller har en hörselnedsättning.


ARBETSUPPGIFTER
I arbetet som teckenspråkstolk för Manillaskolans verksamhet ingår tolkning till både elever och personal i olika situationer. För eleverna kan det vara lektioner, utvecklingssamtal, studiebesök och kulturella evenemang. Tolkning förekommer även på raster, i fritidshemsverksamheten, i elevrådsarbetet och vid gemensamma aktiviteter. För personal kan det gälla undervisning, möten, konferenser och fortbildning. Även information till elever och personal om hur man använder tolk ingår.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
• Tolk- och översättarinstitutets föreskrivna tolkutbildning med godkänt resultat eller är auktoriserad av Kammarkollegiet.
• Minst två års erfarenhet i närtid av arbete som teckenspråkstolk.
Erfarenhet som dövblindtolk
• Erfarenhet av att tolka i skolrelaterade situationer och i situationer med barn och ungdomar
• Erfarenhet av ett pedagogiskt språkbruk
• Erfarenhet av ett formellt språkbruk

Det är meriterande om du har:
• Vidareutbildning inom tolkområdet
• Erfarenhet av tolkning på distans via digitala plattformar som tex Zoom.
• Erfarenhet av administrativa stödsystem och andra digitala verktyg

Personliga egenskaper:
• Vi önskar att du är trygg i din yrkesroll och vågar ta plats på ett respektfullt sätt. Vi lägger också stor vikt vid att du är serviceinriktad, lyhörd för verksamhetens behov samt initiativrik och lösningsfokuserad. Du kan behålla ett lugnt förhållningssätt även i stressiga situationer samt tycker om att jobba både självständigt och i arbetslag.

ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Resurscenteravdelningen har resurscenter för elever som
• har dövblindhet
• har synnedsättning eller blindhet
• har synnedsättning eller blindhet med ytterligare funktionsnedsättning
• är döva eller har hörselnedsättning med intellektuell funktionsnedsättning
• har en grav språkstörning
Vi gör specialpedagogiska utredningar som är en del av myndighetens stöd. Utredningen svarar på pedagogiska frågeställningar och ger väl underbyggda rekommendationer om de behov som behövs för en tillgänglig lärmiljö.

Vi söker rådgivare till SPSM:s Resurscenter syn som ger nationellt specialpedagogiskt stöd inom området synnedsättning/blindhet till skolhuvudmän, rektorer, lärare och pedagogisk personal.
På skolhuvudmans uppdrag genomför vi specialpedagogiska utredningar. Vi erbjuder även utbildning till lärare, pedagogisk personal samt vårdnadshavare.
Vi har i idag ca 40 medarbetare placerade i Stockholm, Örebro, Göteborg Linköping, Malmö och Växjö.

ARBETSUPPGIFTER
Som rådgivare kommer du att arbeta med specialpedagogisk utredning i förfrågningar från förskolor, skolor och skolhuvudmän. Det stöd vi ger ska vara förebyggande och främjande i syfte att ge ett långsiktigt och hållbart resultat. Det specialpedagogiska stödet ska underlätta för huvudmannen, förskolor och skolor att ge en likvärdig utbildning enligt skollagens krav inom alla skolformer. Varje förfrågan är unik på sitt sätt och du, i dialog med kollegor och chef, kommer att ha möjlighet att påverka utformningen av det stöd som ges.

Som rådgivare på Resurscenter syn kommer du att:
• genomföra specialpedagogiska utredningar
• utveckla pedagogiska strategier för konsekvenser av funktionsnedsättningarna
• dokumentera specialpedagogisk utredning
• genomföra och leda olika utbildningsinsatser
• ha god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i team både internt och externt
•följa nationell och internationell forskning och beprövad erfarenhet inom områdena skolutveckling, funktionsnedsättning och synnedsättning och blindhet
• kontinuerligt kompetensutveckla dig och studera för att fördjupa dina kunskaper inom området specialpedagogik med fokus på synområdet

Arbetet som rådgivare är ett omväxlande och stimulerande arbete där du har möjlighet att påverka din egen arbetssituation. Du kommer ha tillgång till ett brett nätverk av olika kompetenser inom det specialpedagogiska området. I en del uppdrag och arbetsuppgifter kommer du ha ett nära samarbete med kollegor i andra enheter och från olika delar av landet.

Resor över hela landet ingår i de ordinarie arbetsuppgifterna.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
• har förskollärarlegitimation samt behörighet att undervisa i förskolan och förskoleklassen
• har examen som specialpedagog
• har flerårig erfarenhet av arbete som förskollärare
• har erfarenhet av konsultativt arbete
• är väl förankrad i förskolans läroplan och värdegrund och styrdokument samt mål för funktionshinderpolitiken
• har god förmåga att använda svenska språket i tal och skrift
• har god förmåga att hantera IT-baserade verktyg

Det är meriterande med:
• Specialpedagogisk påbyggnad kring synnedsättning
• erfarenhet av att ha arbetat med barn med synnedsättning eller blindhet
• erfarenhet av mångkulturell lärmiljö

Personliga egenskaper:
Vi söker dig som:
• har god förmåga att arbeta i team, att utveckla nya kontakter och skapa goda relationer
• har god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i grupp
• har en god struktur och ordning i ditt arbetssätt
Vi fäster stor vikt vid personliga egenskaper.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

I den här rekryteringen samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Hällsboskolan Kungsholmen växer och nu söker vi en biträdande enhetschef för fritidshem.

Vi söker dig somm har ett genuint intresse och engagemang för att se och förstå våra elever och utifrån det skapa den bästa lärmiljön.

Som biträdande enhetschef på Hällsboskolan Kungsholmen ingår du i ledningsgrupp tillsammans med rektor och övriga biträdande rektorer. Du stöttar rektor med administrativa uppgifter som är kopplade till rektorsuppdraget, har budget- och personalansvar för högstadiet och är delaktig i elevhälsoarbetet.

Vi tror att du står för ett tillitsbaserat och tydligt ledarskap med intresse för att, tillsammans med dina kollegor och medarbetare, aktivt bidra till myndighetens utveckling och kvalitetsarbete för Hällsboskolan. Vidare tror vi att du trivs med att arbeta med administrativa arbetsuppgifter.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

- Har fritidspedagogexamen eller examen som lärare med inriktning mot fritidshem
- Har erfarenhet av att arbeta inom fritidshem
- Har arbetat som chef inom statlig verksamhet
- Har erfarenhet av att arbeta med vår målgrupp: elever med språkstörning
- Är van att självständigt fatta beslut och verkställa dessa inom givna ramar
- Har erfarenhet av att leda pedagogisk verksamhet
- Har goda kunskaper i svenska i både tal och skrift

Det är meriterande om du:

- Är insatt i Specialskolans läroplan
- Har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd
- Har god kommunikativ förmåga och för en förtroendefull dialog med elever, vårdnadshavare och medarbetare
- Har god samarbetsförmåga och bidrar till ett positivt arbetsklimat
- Är flexibel och visar vilja till rörlighet och utveckling
- Har kunskap om tillgänglig lärmiljö och inkluderande arbetssätt inom fritidshem
- Har kunskap om och erfarenhet av att arbeta enligt SPSM:s riktlinjer och arbetssätt
- Har erfarenhet av att leda team eller grupper i förändringsarbete



Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Du är en trygg och relationsskapande ledare med förmåga att skapa engagemang och delaktighet i arbetsgruppen.
Du har ett lösningsfokuserat förhållningssätt, är tydlig i din kommunikation och har ett genuint intresse för att bidra till utvecklingen av Specialskolan.
Du är strukturerad, ansvarstagande och trivs med att ha både operativt och administrativt ansvar. Du värdesätter samarbete, bygger förtroendefulla relationer och bidrar till en positiv arbetsmiljö


ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Som verksamhetscontroller fungerar du som ett stöd till ledningen och har ett övergripande ansvar för verksamhetsstyrningen inom det verksamhetsområde du stödjer. Du arbetar i ett tvärfunktionellt ledningsstödsteam med uppdraget att stötta verksamhetsområdet i dess styrning och utveckling. Du bidrar till att verksamhetsområdet når sina mål genom att arbeta med verksamhetsplanering, uppföljning och rapportering.

I rollen säkerställer du att verksamhetsområdet arbetar mot både operativa och strategiska mål, i linje med myndighetens övergripande prioriteringar. Genom att analysera resultat och identifiera förbättringsområden stöttar du verksamhetsområdets ledning i att fatta välgrundade beslut och arbeta proaktivt för att möta framtida behov.

Du har ett nära samarbete med den centrala ekonomienheten, som ansvarar för myndighetens sammanhållande verksamhetsstyrning och normering. Du ingår i ett nätverk med verksamhetscontrollers från andra verksamhetsområden där ni tillsammans bidrar till utvecklingen och implementeringen av enhetliga och normerande arbetssätt för verksamhetsstyrning.

Genom ditt arbete stärker du både verksamhetsområdets och myndighetens förmåga att uppnå sina strategiska mål på ett effektivt och strukturerat sätt.

ARBETSUPPGIFTER
• Ge rådgivning och stöd till chefer i frågor som rör verksamhetsstyrning.
• Stödja verksamhetsområdet med planering, genomförande och uppföljning av verksamhetsplaner.
• Ta fram analyser, rapporter och underlag som stöd för verksamhetsområdets beslutsfattande.
• Driva och koordinera processer för verksamhetsplanering, målformulering och indikatorer.
• Bidra till att utveckla och implementera enhetliga metoder och verktyg för verksamhetsstyrning.
• Säkerställa att verksamhetsområdet följer organisationens riktlinjer och processer för uppföljning och rapportering.
• Medverka i och driva förändringsprojekt och utvecklingsinitiativ inom styrning och uppföljning.
• Arbeta nära ekonomicontroller för att säkerställa koppling mellan budget och verksamhetsmål.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
• Relevant akademisk utbildning inom ekonomi, statistik, offentlig förvaltning eller annan likvärdig inriktning.
• Erfarenhet av verksamhetsstyrning och uppföljning.
• God analytisk förmåga och erfarenhet av att arbeta med data, analyser och indikatorer.
• God vana att presentera resultat och analyser för ledning och andra intressenter.
• Erfarenhet av att utveckla processer och arbetssätt inom verksamhetsstyrning.
• God systemvana och erfarenhet av relevanta digitala verktyg för analys och rapportering.
• Förmåga att uttrycka dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift.

Meriterande:
• Erfarenhet från statlig organisation eller annan offentlig verksamhet.
• Erfarenhet inom det som rör verksamhetsområdets uppdrag.

Personliga egenskaper
• Du är analytisk, strukturerad och lösningsorienterad.
• Du är samarbetsinriktad och har förmåga att bygga goda relationer inom och utanför organisationen.
• Du är initiativtagande och driver ditt arbete självständigt samtidigt som du bidrar till övergripande gemensamma mål.
• Du har ett strategiskt helhetsperspektiv men kan också hantera detaljer när det behövs.
• Du är kommunikativ och kan förklara komplexa frågor på ett pedagogiskt sätt.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Vi vill att du ska ha en bra balans mellan arbete och fritid. Därför har du möjlighet att arbeta en viss del på distans, om verksamheten tillåter det och i samråd med din chef.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

I den här rekryteringsprocessen samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Som processtödjare fungerar du som ett stöd till ledningen och har ett övergripande ansvar för verksamhetsområdets processer. Du ingår i ett tvärfunktionellt ledningsstödsteam med uppdraget att stötta verksamhetsområdet i dess styrning och utveckling. Du stöttar verksamhetsområdets ledning i arbetet med processutveckling och uppföljning, och bidrar till att skapa strukturer och arbetssätt som gör det möjligt för ledningen att fatta välgrundade beslut och följa upp verksamhetens resultat.

Processer är centrala verktyg för att skapa likvärdighet, tydlighet och effektivitet, samt för att säkerställa ett ändamålsenligt stöd till processens målgrupper. Genom att systematisera arbetssätt och följa upp processerna bidrar du till att myndigheten kan nå sina mål på ett strukturerat och transparent sätt.

Din roll innebär att arbeta både operativt och utvecklingsinriktat med att skapa och implementera effektiva arbetssätt, rutiner och processer. Du har också en nyckelroll i att säkerställa efterlevnaden av myndighetens riktlinjer och processer, samt att identifiera och föreslå förbättringar som stärker verksamhetens styrning och uppföljning.

Du samarbetar nära med centrala funktioner inom processledning och ingår i ett nätverk med andra processtödjare inom organisationen. Tillsammans bidrar ni till att utveckla och implementera enhetliga och normerande arbetssätt som stärker både verksamhetsområdet och myndighetens övergripande utveckling.

ARBETSUPPGIFTER
• Ge rådgivning och stöd till chefer i frågor som rör processer.
• Stötta verksamhetsområdets ledning med processutveckling och uppföljning.
• Arbeta med att utveckla, implementera och dokumentera arbetssätt, rutiner och processer för effektiv styrning och ledning.
• Följa upp och rapportera efterlevnad av riktlinjer och rutiner till verksamhetsområdets ledning.
• Delta i utvecklingsprojekt och samverka med andra ledningsstödsenheter och verksamhetsområden för att skapa enhetlighet och förbättra processer.
• Bidra till analys och uppföljning av verksamhetens resultat och processer.
• Bidra till att processerna stödjer såväl myndighetens som verksamhetsområdets mål och strategiska inriktning.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
• Relevant akademisk utbildning, exempelvis inom offentlig förvaltning, ekonomi, administration eller annan likvärdig inriktning.
• Erfarenhet av att arbeta med processutveckling.
• Erfarenhet av att arbeta i en offentlig verksamhet.
• God förmåga att uttrycka dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift.
• God vana av att arbeta med digitala verktyg och systemstöd.

Meriterande
• Erfarenhet av arbete med verksamhetsstyrning och uppföljning.
• Erfarenhet av att utveckla och implementera rutiner och processer.
• Erfarenhet inom det som rör verksamhetsområdets uppdrag.
• Erfarenhet av att arbeta med verksamhetsutveckling.

Personliga egenskaper
• Du är strukturerad och har en god förmåga att skapa ordning och reda.
• Du är analytisk och lösningsorienterad med ett proaktivt arbetssätt.
• Du har god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta tvärfunktionellt.
• Du är kommunikativ och har förmåga att pedagogiskt förmedla information.
• Du är flexibel och har förmåga att hantera både operativa och utvecklingsinriktade arbetsuppgifter.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Vi vill att du ska ha en bra balans mellan arbete och fritid. Därför har du möjlighet att arbeta en viss del på distans, om verksamheten tillåter det och i samråd med din chef.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

I den här rekryteringsprocessen samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Som HR-specialist fungerar du som ett stöd till ledningen och har ett övergripande ansvar för HR-frågorna inom det verksamhetsområde du stödjer. Du arbetar i ett tvärfunktionellt ledningsstödsteam med uppdraget att stötta verksamhetsområdet i dess styrning och utveckling. Du bidrar med kvalificerat HR-stöd och strategisk kompetensförsörjning för att säkerställa att verksamhetsområdet når sina mål på ett effektivt och hållbart sätt.

En viktig del av ditt arbete är att stötta verksamhetsområdets ledning i att arbeta proaktivt med HR-frågor. Genom att identifiera utmaningar och möjligheter i ett tidigt skede bidrar du till strategiska lösningar som stärker verksamhetens förmåga att möta både kortsiktiga och långsiktiga behov av kompetens och utveckling.

Du har ett nära samarbete med den centrala HR-enheten, som ansvarar för myndighetens övergripande HR-strategi och normering inom HR-området. Du ingår i ett nätverk av HR-specialister från andra verksamhetsområden där ni tillsammans utvecklar och implementerar enhetliga arbetssätt, processer och riktlinjer. Genom ditt arbete stärker du både verksamhetsområdets och myndighetens förmåga att nå sina strategiska mål på ett hållbart sätt.

ARBETSUPPGIFTER
• Ge rådgivning och stöd till chefer i frågor som rör arbetsrätt, kompetensförsörjning och personalutveckling.
• Stödja verksamhetsområdet med analys och rapportering kopplat till personalrelaterade frågor.
• Bidra till strategisk kompetensförsörjning, inklusive planering, rekrytering och kompetensutveckling.
• Säkerställa efterlevnad av gällande lagar, avtal och policyer inom HR-området.
• Samverka med den centrala HR-enheten och bidra till myndighetens enhetliga och normerande arbetssätt inom HR-frågor.
• Delta i och driva förbättringsarbete samt bidra till innovation inom HR-området.
• Delta i verksamhetsområdets samverkansmöten.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
• Relevant akademisk utbildning inom HR/personalvetenskap.
• Flerårig erfarenhet av att arbeta med HR-frågor.
• Erfarenhet av HR-arbete i offentlig sektor.
• Dokumenterad erfarenhet av strategisk kompetensförsörjning och personalplanering.
• Goda kunskaper inom arbetsrätt och tillämpning av kollektivavtal.
• Erfarenhet av att stödja chefer i komplexa/svåra personalärenden.
• Erfarenhet av att ge ledningsstöd i professionella organisationer.
• Förmåga att uttrycka dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift.

Meriterande:
• Erfarenhet av det statliga avtalsområdet.
• Erfarenhet inom det som rör verksamhetsområdets uppdrag.

Personliga egenskaper
• Du är utåtriktad och har förmåga att bygga och underhålla goda relationer.
• Du är samarbetsinriktad, kommunikativ och trivs med att arbeta i team.
• Du har en god analytisk förmåga och ett lösningsorienterat arbetssätt.
• Du är ansvarstagande och strukturerad, med förmåga att hantera flera parallella uppdrag.
• Du är flexibel, prestigelös och bidrar till både helhet och detaljfokus i arbetet.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Vi vill att du ska ha en bra balans mellan arbete och fritid. Därför har du möjlighet att arbeta en viss del på distans, om verksamheten tillåter det och i samråd med din chef.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

I den här rekryteringsprocessen samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Vi står inför en omorganisation med fokus på att stärka elevhälsoarbetet i myndighetens skolor. Vi söker nu en utredare med specialpedagogisk kompetens som kommer vara placerad i den centrala elevhälsan på heltid. Från och med första juni kommer vi starta upp enheten för central elevhälsa i myndigheten. I den centrala elevhälsan ingår för närvarande en enhetschef, en verksamhetschef för hälso- och sjukvård och samordnare för Prorenata journalsystem. I enheten ingår även skolläkare, ledningsansvarig psykolog, ledningsansvarig logoped samt samordnande skolsköterska. Vissa har, utöver uppdrag i den centrala elevhälsan, sitt arbete förlagt i den lokala elevhälsan på olika specialskolor. Enheten kommer även utökas med en utredare på heltid som har kuratorskompetens.

ARBETSUPPGIFTER
Ett av våra viktigaste uppdrag är att ge alla elever bästa möjliga förutsättningar att nå sina kunskapsmål. Detta kräver att vi arbetar tillsammans, multiprofessionellt och med ett likvärdigt arbetssätt på alla skolor.
I rollen som utredare kommer du tillsammans med övriga inom den central elevhälsan vara med och utveckla enheten och stödet till den lokala elevhälsan på våra specialskolor. Du kommer i detta arbete ha ett nära samarbete med utredare med kuratorskompetens.

Arbetsområdena innefattar;

• Tillsammans med övriga professioner i den centrala elevhälsan utveckla den lokala elevhälsans arbetet med särskilt stöd, närvaroarbete och kränkande behandling
• Vara ett stöd till den lokala elevhälsan i deras främjande och förebyggande arbetet.
• Ha en samordnande roll för specialskolans specialpedagoger
• Vara ett stöd i att utveckla elevhälsorutiner- och processer så att den lokala elevhälsan på specialskorna jobbar på ett likvärdigt sätt.
• Inventera behov av kompetensutveckling och samordna kompetenshöjande insatser till specialpedagoger och övrig elevhälsa
• Delta i nätverk, dels inom myndigheten, och även utanför.
• Konsultativt stöd till skolorna i komplexa elevärenden.

Annonsen publiceras på flera orter.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:

• Lärarexamen
• Specialpedagogexamen
• Erfarenhet av Elevhälsoarbete
• Erfarenhet av arbete på en övergripande nivå genom att leda och samordna
• God förmåga att navigera i regelverk och lagar som rör skolans ansvar
• Mycket god förmåga att uttrycka dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift

Det är meriterande om du har erfarenhet av:

• Specialskolans målgrupper.
• Att arbeta i digitala system, exempelvis Prorenata
• Teckenspråk
• Anpassad grundskola

Vi ser gärna att du:

• Har ett positivt och professionellt förhållningssätt
• Är lyhörd och har lätt för att samarbeta samt skapa goda relationer, både med kollegor och i tvärprofessionella team
• Har förmåga att arbeta självständigt men också bidra aktivt i gemensamma processer
• Är strukturerad, ansvarstagande och har god förmåga att planera, följa upp och driva arbete framåt
• Är flexibel och kan anpassa dig till förändrade behov och situationer
• Har ett lösningsfokuserat arbetssätt och ser möjligheter även i utmanande situationer


Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet



ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Hällsboskolan Kungsholmen växer och nu söker vi en elevassistent till förskoleklass och lågstadiet.

Som elevassistent på Hällsboskolan hjälper du till med att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad.
Arbetet pågår under hela skoldagen samt fritidshemsverksamhet på fm/em samt under lov.

I all verksamhet utgår vi från vår gemensamma verksamhetsplan.
Du ingår i ett team som tillsammans skapar optimala och individuella förutsättningar utifrån elevernas behov och förutsättningar.
Samarbetet i teamet är centralt även om ditt huvuduppdrag innebär att stötta en eller flera elever i deras personliga utveckling det kan gälla vardagssituationer såväl som i rutiner, i det sociala samspelet samt inlärningsmässigt.
Detta sker i ett nära samarbete med teamet, mentorer och hemmen då detta är en nyckelfaktor för att på bästa sätt kunna hjälpa eleven/eleverna framåt i sin allsidiga utveckling.

I din profession som elevassistent på Hällsboskolan skapar du ett tryggt socialt klimat och förtroendefulla relationer, genom att visa övertygelse i att eleven/eleverna vill lära och utvecklas. Du förenar omsorg om och trygghet för eleven/elevernas situation med lärande och utveckling och söker i din roll bidra med en ökad förståelse för eleven/elevernas situation både för dig själv och för eleven/elevernas skull men även för övriga elever, kollegor och vårdnadshavare.



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har gått gymnasieskolans barn- och fritidsprogram eller motsvarande och har erfarenhet några års erfarenhet av att arbeta i förskoleklass och ha erfarenhet av att arbeta med elever med NPF.


Det är meriterande om du:
- har erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning
- kompetens inom NPF
- TAKK

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Resurscenteravdelningen har resurscenter för elever som
• har dövblindhet
• har synnedsättning eller blindhet
• har synnedsättning eller blindhet med ytterligare funktionsnedsättning
• är döva eller har hörselnedsättning med intellektuell funktionsnedsättning
• har en grav språkstörning
Vi gör specialpedagogiska utredningar som är en del av myndighetens stöd. Utredningen svarar på pedagogiska frågeställningar och ger väl underbyggda rekommendationer om de behov som behövs för en tillgänglig lärmiljö.

Vi söker nu logoped till SPSM:s Resurscenter Tal och språk som ger nationellt specialpedagogiskt stöd inom området grav språkstörning till rektorer, lärare och pedagogisk personal.
Tjänsten är ett vikariat på från augusti 2025 - juni 2026.

Vi har i idag 10 medarbetare placerade i Stockholm och Umeå. Som logoped arbetar du med komplexa specialpedagogiska frågeställningar. Vid resurscentret arbetar vi i tvärprofessionella team med specialpedagoger, psykologer och logopeder. I arbetet med specialpedagogiskt stöd ingår främst utredningsverksamhet som resulterar i specialpedagogiska rekommendationer till verksamheten.

ARBETSUPPGIFTER
Som logoped kommer du att arbeta med specialpedagogisk utredning i förfrågningar från förskolor och skolor. Det stöd vi ger ska vara förebyggande och främjande i syfte att ge ett långsiktigt och hållbart resultat. Det specialpedagogiska stödet ska underlätta för förskolor och skolor att ge en likvärdig utbildning enligt skollagens krav.Varje förfrågan är unik på sitt sätt. Som myndighet är vi en processstyrd organisation. Du, i dialog med kollegor och chef, kommer att ha möjligheter att påverka utformningen av det stöd som ges. Du kommer att ingå i ett tvärprofessionellt team som består av psykolog, logoped och rådgivare. Interna och externa möten sker till viss del digitalt. Då vi har ett nationellt uppdrag över hela Sverige ingår tjänsteresor med övernattning på annan ort.

Arbetsuppgifter:
- att genomföra specialpedagogiska utredningar och dokumentera de specialpedagogiska rekommendationerna
- att ge rekommendationer till att utveckla lärmiljö och undervisning för ökade möjligheter till kunskapsutveckling
- att ha fokus på barns rättigheter till ett språk
- ha god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i team både internt och externt
- följa och ta del av samt omsätta nationell och internationell forskning och beprövad erfarenhet inom området skolutveckling och språkstörning.
Arbetet som logoped är ett omväxlande och stimulerande arbete där du har möjlighet att påverka din egen arbetssituation. Du kommer ha tillgång till ett brett nätverk av olika kompetenser inom det specialpedagogiska området. I en del uppdrag och arbetsuppgifter kommer du ha ett nära samarbete med kollegor i andra enheter inom myndigheten och från olika delar av landet.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är:
• Utbildad logoped
• har erfarenhet av att utreda språkstörning hos barn/ungdomar
• har erfarenhet av dyslexiutredningar
• har erfarenhet av att arbeta tvärprofessionellt
• har erfarenhet av att arbeta konsultativt
• har intresse av att utveckla tvärdisciplinär verksamhet
• har god förmåga och erfarenhet av att både arbeta självständigt och samverka i team gällande specialpedagogiska frågor
• har körkort
• har god förmåga att använda svenska språket i tal och skrift
• har god förmåga att hantera IT-baserade verkty

Det är meriterande med:
• kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
• erfarenhet av grav språkstörning i förhållande till flerspråkighet
• specialisering med inriktning språkstörning- kunskaper i TAKK, AKK samt digitala lärverktyg
• föreläsnings-/utbildningserfarenhet.
• kompetens att utreda dyskalkyli
• erfarenhet av arbete med barn/elever i skolverksamhet
• erfarenhet av mångkulturell lärmiljö
• erfarenhet av att leda samtal med grupper

Som person har du
god förmåga att arbeta i team, att utveckla nya kontakter och skapa goda relationer
god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i grupp
god struktur och ordning i ditt arbetssätt
innehar en initiativ-och utvecklingsförmåga

Resor över hela landet ingår i arbetsuppgifterna.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.
I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.
I den här rekryteingsprocessen samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Avdelningen producerar läromedel och lärverktyg samt har ett helhetsansvar för SPSM:s kurs- och fortbildningsverksamhet. Vi ger produktionsstöd till förlag som producerar läromedel för elever med funktionsnedsättning. Avdelningen för Läromedel och Fortbildning (ALF) består av fem enheter och cirka 70 medarbetare, fördelade över landet:
• Fortbildningsenheten
• Främjande- och produktionsstödsenheten
• Läromedelsutveckling Umeå
• Läromedelsutveckling Stockholm
• Läromedelsutveckling Örebro
Placeringen av tjänsten som enhetschef, är vid ett av våra 5 kontor; Stockholm, Malmö, GBG, Luleå och Örebro. Enheten leder och samordnar framtagande av aktiviteter och material för kompetensutveckling samt utvecklar myndighetens LMS. Dina chefskollegor finns i Umeå, Örebro och Stockholm. Arbetet sker på plats med möjlighet till distansarbete upp till 50 %.

ARBETSUPPGIFTER
Som enhetschef leder du ett uppdrag där ni tillsammans:
• utvecklar, samordnar, genomför och följer upp det digitala nationella utbudet av aktiviteter (t.ex. webbinarier) som riktar sig till verksamma inom förskola, skola eller vuxenutbildning.
• ansvarar för stödmaterial och studiepaket på spsm.se och i myndighetens LMS.
• samverkar internt inom myndigheten för att säkerställa kvaliteten i relevanta och framgångsrika aktiviteter och material.
• följer, utvecklar och förvaltar myndighetens fastställda process för nationell kompetensutveckling.
Du leder verksamheten både strategiskt och operativt, med ansvar för verksamhet, arbetsmiljö, personal och ekonomi för ett team med drygt 11 medarbetare med bred och djup kompetens. Vår ledningsfilosofi är tillitsbaserad vi litar på medarbetares kunskap och vilja i syfte att öka kvaliteten i verksamheten och skapa större nytta för våra målgrupper.

Uppdraget innebär att du:
• leder utvecklingen av vår externa kompetensutveckling inom enheten och deltar i det myndighetsgemensamma utvecklingsarbetet.
• ansvarar för att verksamheten bedrivs i enlighet med beslutade mål och ramar.
• har ansvar för Fortbildningsenhetens kontakter och samarbeten.
• följer upp, utvärderar och analyserar verksamheten och dess effekter.
• leder digital transformation kopplat till lärande, med särskilt fokus på att utveckla arbetssätt där teknik, pedagogik och tillgänglighet möts.

I uppdraget ingår att bidra till verksamhetsområdets och myndighetens hela verksamhet, men också att belysa frågor som rör din enhet. Arbetet kan innebära resor. Du ser till att verksamheten drivs i linje med myndighetens värderingar, förväntningar och krav och att arbetet alltid tar hänsyn till vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Du tar en tydlig arbetsgivarroll och arbetar självständigt utifrån myndighetens uppdrag. I ditt uppdrag bidrar du till utvecklingen av hela myndighetens samlade specialpedagogiska stöd. Du rapporterar till avdelningschefen och ingår i avdelningens ledningsgrupp.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
• Akademisk examen med inriktning mot pedagogik, lärande i digitala miljöer eller annan relevant högskoleutbildning.
• Minst 5 års chefserfarenhet från offentlig sektor med personal-, arbetsmiljö-, verksamhets- och ekonomiansvar.
• Minst 2 års dokumenterad erfarenhet av att leda digital transformation, särskilt kopplat till publika webbplattformar med tillhörande redaktioner och förvaltningsorganisation (lärplattformar eller kompetenssystem LMS tex. Eurekos).
• Erfarenhet av att leda avdelningsövergripande och långsiktiga utvecklingsprojekt.
• Genomförd chef- och ledarskapsutbildning.
• Erfarenhet av att taktiskt planera och förvalta ett utbud av tjänster eller produkter.
Meriterande är om du har:
• Erfarenhet av förändringsledning och organisationsutveckling.
• Erfarenhet av att leda på distans samt vana vid digitala arbetssätt och möten.
• Erfarenhet av att vara tjänsteägare eller delprocessägare.
• Erfarenhet av pedagogiska konsekvenser för elever med funktionsnedsättning.
• Erfarenhet från att ha arbetat inom en statlig verksamhet.
• Erfarenhet av arbete med specialpedagogiska frågor.
• Goda kunskaper om det svenska utbildningssystemet, dess styrning och förutsättningar för en tillgänglig utbildning.

Personliga egenskaper
Vi söker dig som är en trygg, pragmatisk och anpassningsbar ledare med god självkännedom. Du har en hög samarbetsförmåga, är kommunikativ och strukturerad, och har förmåga att prioritera i komplexa sammanhang.
Du trivs i en utvecklingsorienterad verksamhet och har förmågan att hålla i och hålla ut. Du inspirerar till lärande och innovation och har förmåga att omsätta visioner till konkret. Genom att involvera och utveckla dina medarbetare skapar du engagemang, delaktighet och en kultur av gemensamt lärande.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.
I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.
I den här rekryteringen samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Enheten för kansli och kvalitet är en ny funktion inom Specialskolan som stödjer kvalitet och likvärdighet genom systematiskt kvalitetsarbete och förbättringsarbete utifrån behov och regelefterlevnad. Enhetens arbete är en del i huvudmannens uppdrag att skapa förutsättningar för skolorna att bedriva och utveckla sin uppdragsstyrda verksamhet. Då enheten är under uppbyggnad kommer det att finnas möjligheter att bidra i arbetet med att utveckla enheten.

ARBETSUPPGIFTER
Som utvecklingsledare med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling driver du specialskolans utvecklingsarbete för att stärka elevernas möjligheter att nå utbildningsmålen. Uppdraget omfattar både strategiskt arbete på huvudmannanivå och stöd till skolor i lokala förbättringsprocesser inom språkutveckling och svenskundervisning. Du medverkar även i enhetens övriga arbete med systematiskt kvalitetsarbete, utredningar och stödinsatser och är en nyckelperson i att förverkliga enhetens samlade uppdrag. Resor i tjänsten förekommer. Annonsen publiceras på flera orter Malmö, Göteborg, Stockholm.

I din roll får du ett centralt uppdrag i att leda utvecklingsprocesser för att utveckla undervisning och språkutvecklande arbete inom specialskolan. Du planerar, samordnar och driver gemensamma utvecklingsinsatser med utgångspunkt i behov som identifierats genom huvudmannens systematiska kvalitetsarbete. Tillsammans med rektorer och skolornas inre organisationer stödjer du även lokala förbättringsprocesser.

En viktig del av uppdraget är att utveckla en ändamålsenlig uppföljning av elevers läs- och skrivutveckling i syfte att synliggöra framgångsfaktorer och utvecklingsbehov inom hela specialskolans verksamhet. Du driver och samordnar olika slags nätverk och bidrar till ett verksamhetsgemensamt kollegialt lärande. Du deltar aktivt i olika nätverk och samverkar med andra skolmyndigheter och relevanta aktörer.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
Pedagogisk examen, lärarlegitimation samt vidareutbildning som speciallärare eller specialpedagog med inriktning mot svenska och läs- och skrivutveckling.
Dokumenterad erfarenhet av att leda utvecklingsarbete och processledning på huvudmannanivå.
Dokumenterad erfarenhet av arbete med elever med komplexa behov, särskilt inom språkstörning och olika kognitiva funktionsnedsättningar.
Erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete på huvudmannanivå att analysera data, sammanställa underlag och identifiera behov samt föreslå åtgärder.
Dokumenterad erfarenhet att självständigt producera underlag och skrivelser inom ramen för uppdraget.

Det är meriterande om du har:
Erfarenhet av att leda multiprofessionella grupper.

Som person är du:
drivande, mål- och utvecklingsinriktad och van att arbeta strukturerat. Du har lätt för att ta till dig information, se helheter och omsätta insikter i handling. Du leder och organiserar arbetet på ett tydligt sätt och samverkar prestigelöst med andra. Du kan organisera och strukturera komplexa arbetsflöden och leda olika slags grupper. Du har mod att agera både i vardagens utmaningar och i långsiktigt utvecklingsarbete och kan organisera, vägleda och inspirera din omgivning utifrån uppsatta mål. Du ser möjligheter i att arbeta tillsammans med andra på distans genom interaktiv teknik samt i fysiska möten.
Välkommen att söka tjänsten!


ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Fortbildningsenheten är en del av Avdelningen för läromedel och fortbildning (ALF) och har ett uppdrag att erbjuda ett kvalitetssäkrat, likvärdigt och tillgängligt fortbildningsutbud för professionella inom skolväsendet. I uppdraget ingår att planera, utveckla och samordna utbudet av både fortbildningsaktiviteter och stödmaterial. Vi arbetar digitalt och i nära samverkan med andra enheter och avdelningar inom myndigheten.

Nu söker vi en (1) handläggare med placering vid något av SPSM:s kontor i Luleå, Stockholm, Göteborg, Malmö eller Örebro – där dina kollegor inom enheten finns idag.
Arbetet sker på plats med möjlighet till distansarbete upp till 50 %. Resor i tjänsten kan förekomma.

ARBETSUPPGIFTER
Som handläggare bidrar du till att utföra enhetens uppdrag. Du arbetar i nära samverkan med rådgivare, kollegor och stödfunktioner i hela myndigheten med fokus på handläggning av fortbildningsaktiviteter och digitalt innehåll. Arbetet sker huvudsakligen digitalt och du ingår i ett team som tillsammans ansvarar för struktur, stöd och kvalitet. Dina verktyg är främst Lärplattformen och andra digitala system.
I rollen ingår även att felsöka och analysera inkomna felrapporter för att bedöma om det rör sig om användarfel, systemfel eller buggar. Vid behov initierar du åtgärder och samverkar med ansvariga funktioner inom myndigheten. Du är en viktig länk mellan system och människor och arbetar både operativt och förbättringsinriktat.

Du ansvarar för att
• handlägga fortbildningsmaterial och aktiviteter i myndighetens lärplattform (LMS) och andra digitala system. (Eurekos, Zoom, Quickchannel och arbetsverktyg som MS 365, Teams, Skype, Stratsys och Planner.)
• ha kontakt med rådgivare kring publicering och innehåll.
• ha dialog med intressenter som söker information om myndighetens fortbildning via vårt ärendehanteringssystem.
• bidra till enhetens kvalitetsarbete och utveckla samt upprätthålla rutiner.
• stödja produktion och kvalitetssäkring av digitalt fortbildningsinnehåll enligt riktlinjer för tillgänglighet, klarspråk och visuell identitet.
• dokumentera och hantera innehåll i digitala system, till exempel SharePoint.
• Du medverkar genom hela processen från planering och produktion till uppföljning och utveckling. Ledorden i rollen är förvaltning, utveckling och kvalitetssäkring.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har relevant utbildning och/eller dokumenterad erfarenhet inom ett antal områden.

Vi vill att du
• Har en eftergymnasial utbildning, med inriktning mot digital administration, informationshantering, eller annan inriktning som vi bedömer relevant för denna administrativa tjänst.
• Har minst två års dokumenterad erfarenhet av att arbeta i lärplattformar (LMS, tex. Eurekos), inklusive att strukturera, publicera och kvalitetssäkra utbildningsinnehåll.
• Har erfarenhet av att arbeta med digitalt innehåll i webbpubliceringssystem (CMS).
• Har praktisk erfarenhet av att hantera data i olika digitala system inkl. Officeprogram (t.ex. Word, Excel, PowerPoint Outlook)
• Har erfarenhet av att använda system för ärendehantering, planering eller intern kommunikation (t.ex. SharePoint, Teams, Planner).
• Har erfarenhet av att hantera och kvalitetssäkra digitalt publicerat material.
• Kan kommunicera tydligt och professionellt i både tal och skrift på svenska.

Meriterande
• Erfarenhet av kundsupport.
• Erfarenhet av användarstöd i digitala system som till exempel LMS.
• Kunskap om WCAG och riktlinjer för webbtillgänglighet.
• Kunskap om tillgängliga dokument för webb, till exempel PDF, ePub.
• Intresse för produktion av digitala utbildningsformat, till exempel webbinarier.
• Erfarenhet av att arbeta nära utbildningsproducenter.

Personliga egenskaper
Vi fäster stor vikt vid personlig lämplighet för tjänsten, som innebär en stödjande men ansvarstagande roll. Vi söker dig som är serviceinriktad, lösningsfokuserad och kommunikativ både i text och muntlig dialog. Du är nyfiken, strukturerad och van att dokumentera och hålla ordning, men också analytisk och kan bidra till tydlighet i processer. Du behöver även känna dig bekväm i digitala arbetsmiljöer och trivas i en förbättringsorienterad vardag. Du är van att arbeta både självständigt och i nära samarbete med andra, och bidrar aktivt till gemensamma resultat. Välkommen med din ansökan!

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.
I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.
I den här rekryteringen samarebtar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Mälarhöjden i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från förskoleklass till och med årskurs 2. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer.

Hällsboskolan Mälarhöjden är en specialskola för elever med grav/generell språkstörning. På skolan går 53 elever fördelade på förskoleklasser, årskurs 1 samt en klass i årskurs 2. Våra elever läser enligt specialskolans läroplan. Varje klass består av 6-9 elever, 1 lärare samt en elevassistent. Skolan har även ett fritidshem som drivs av två lärare mot fritidshem med stöd av elevassistenter. Elevhälsan har en central roll på skolan och består av skolsköterska, skolpsykolog, skolkurator, logoped, specialpedagog samt rektor.



ARBETSUPPGIFTER
Din roll/dina arbetsuppgifter. Som elevassistent på Hällsboskolan Mälarhöjden identifierar du tillsammans med mentor/mentorer elevernas förutsättningar samt behov av stöd. I denna roll kommer du arbeta med elevnära insatser i huvudsak på fritidshemmet. Det innebär att din arbetstid främst är placerad under morgonens senare del till fritidshemmets eftermiddagar. Din placering är i olika klasser efter behov under skoldagen samt på fritidshemmet. Vidare kommer du att;
• Ansvara, genomföra rastaktiviteten som lärarna mot fritidshem planerat samt agera stöd i eleverna sociala relationsskapande.
• Arbeta i nära samverkan med samtliga professioner som är verksamma på skolan.
• Utveckla samarbetet med vårdnadshavare tillsammans med skolkurator och andra professioner inom EHT.
• Delta aktivt på informationsmöten samt planeringar med fritids samt lärarna.

Som elevassistent på Hällsboskolan hjälper du till med att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad. I all verksamhet utgår vi från specialskolans läroplansmål samt elevens bästa. Med god samarbetsförmåga skapar du tillsammans med dina kollegor de optimala och individuella förutsättningarna utifrån elevernas individuella behov. Du har ett engagemang i trygghetsskapande arbete samt i det förebyggande arbetet i skolan. Med ditt ansvarstagande, din kreativitet och trygghet skapar du ett tryggt socialt klimat och förtroendefulla relationer. Du visar övertygelse i att eleverna vill lära och utvecklas, har god förmåga att bemöta eleverna och det är viktigt att du agerar tryggt även i svåra och pressade situationer. Du är kreativ och ansvarstagande, och det är naturligt för dig att förena omsorg om, och trygghet för, elevernas situation med lärande och utveckling. Du söker i din roll bidra med en ökad förståelse för eleverna - både för dig själv och för elevernas skull men även för kollegor och vårdnadshavare.


KVALIFIKATIONER
Utbildning på gymnasienivå.

Minst 2 år inom förskole/skolverksamhet.

Goda kunskaper i det svenska språket.

God datorkunskap.

-Barn och fritidsprogrammet(gymnasienivå).
-TAKK

-Kunskap och erfarenhet från att arbeta med elever med NPF.
-Erfarenhet att arbeta med elever med språkstörning.

Flerspråkighet.
TAKK.
Bildstöd.

Word, Outlook, InPrint, SymWriter.

Nyfiken
Tålmodig
Strukturerad
Ambitiös
Inlyssnade
Ansvarstagande
Handlingskraftig

Innan anställning behöver giltigt utdrag från belastningsregistret uppvisas.


ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Hällsboskolans vision: "En inspiration och ett föredöme".
Mål: Vi vill att våra elever utvecklar verktyg och strategier så att när de lämnar skolan har goda förutsättningar att ta nästa steg i livet.

ARBETSUPPGIFTER
Hällsboskolan, SPSM växer och vi söker nu en socialpedagog till Hällsboskolan Kungsholmen.

Som socialpedagog har du som mål, tillsammans med elevhälsoteam, skolledning, lärare och assistenter, att ge eleverna de allra bästa förutsättningar för hälsa, utveckling och lärande.

Du samverkar med personal, elever och vårdnadshavare. Ditt fokus ska vara att jobba främjande och förebyggande för att skapa en trygg och lugn miljö i skolan samt ge eleverna förutsättningar för att lyckas i livet utanför skolan.

Det kan komma, vid behov, att du bli involverad i olika ärenden och utredningar som till exempel misstänkt kränkande behandling, problematisk skolfrånvaro och sociala bedömningar.
I ditt uppdrag ingår också ansvara för att planera och genomföra undervisning i ämnet sexualitet, samtycke och relationer. Att bedriva fritidsgård samt ansvara för de äldsta elevernas rastverksamhet ingår också i ditt uppdrag.

Vi söker dig som har socialpedagogutbildning, flera års erfarenhet inom skola, samt erfarenhet av språkstörning och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
Vi ser helst att du har också utbildning och erfarenhet av att arbeta med hedersrelaterad problematik samt våld i unga relationer/mäns våld mot kvinnor.



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

- Har en examen som socialpedagog eller socionom.
- Har dokumenterad erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning.
- Har dokumenterad erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med NPF.
- Har utbildning och erfarenhet av att arbeta med hedersrelaterad problematik samt våld i unga relationer/mäns våld mot kvinnor.
- Har erfarenhet av att använda i sitt arbete olika samtalsmetoder som MI, CPS och KBT.
- Har erfarenhet av att arbeta med lågaffektiv bemötande.
- Har erfarenhet av att planera och genomföra undervisning i ämnet sexualitet, samtycke och relationer

Det är meriterande om du:

- Har förmåga att hantera och utreda komplexa elevärenden.
- Har förmåga att följa olika myndighetsprocesser.
- Har erfarenhet att utrycka sig på svenska teckenspråk eller TAKK
- Har goda kunskaper i svenska språket. Både i tal och skrift.


Personliga egenskaper:

- Du är en stabil och säker person som skapar lugn och trygga samtalsrum.
- Du tar en aktiv roll i elevhälsan arbete genom att planerar och genomför främjande, förebyggande och åtgärdande insatser på individ-och gruppnivå under hela läsåret.
- Du samverkar med skolans kurator, pedagoger, och själva ledningen.
- Du bidrar i analysarbete på individ, -grupp- och organisationsnivå.
- Du har god samarbetsförmåga och har lätt för att skapa och behålla goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor.
- Du är delaktig i pedagogiska och/eller sociala utredningar med elever vid behöv.
- Du tar initiativ till att utveckla verksamheten och driva arbetet framåt.

För att trivas i rollen som socialpedagog söker vi dig som är självständig, målfokuserad och kan ta ledarrollen för att skapa engagemang och motivation hos båda elever och medarbetare.
Viktiga egenskaper är också gott omdöme, noggrannhet och god samarbets- och kommunikationsförmåga.



ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

ARBETSUPPGIFTER
Som vaktmästare ansvarar du för att tillämpa den dagliga driften av våra kontor och skolor på Kungsholmen (Campus) och Mälarhöjden i Stockholm. Inom ansvarsområdet ingår även elevboenden.

Rapportering sker till biträdande chef för lokaler, vaktmästeri och hörselteknik vid Skolstödsenheten. Du kommer även ha ett nära samarbete med arbetsledande samordnare för Campus och Mälarhöjden.

Arbetsuppgifterna innebär att på plats på Campus och för vår skola på Mälarhöjden ansvara för:
• Hantera felanmälningar och ärenden i ärendehanteringssystem
• Möblera kontors-, mötes- och utbildningslokaler
• Vara behjälplig med vissa tekniska uppgifter
• Enklare montering och reparationer
• Byte av förbrukningsvaror
• Medverka i systematiskt brandskyddsarbete
• Administrera passage- och larmsystem, taggar och nycklar
• Kontakt med fastighetsägare och delta i driftmöten


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
• Erfarenhet som vaktmästare
• Erfarenhet av att utföra enklare reparationer, montage och liknande arbetsuppgifter
• Har kompetens och är driven i tekniska frågor
• Erfarenhet av arbete i ärendehanteringssystem
• Goda kunskaper i MS Office eller motsvarande
• Gymnasieexamen
• Behärskar svenska i tal eller teckenspråk och i skrift
• Körkort klass B

Det är meriterande med:
• Eftergymnasial utbildning inom exempelvis fastighetsskötsel eller liknande.
• Kunskaper i teckenspråk. Om inte så ska du ha ett intresse av att lära dig.
• Erfarenhet av receptionsarbete
• Erfarenhet inom audio/video
• Erfarenhet av administrativa stödsystem och andra digitala verktyg.

Som person är du prestigelös, serviceinriktad och har lätt för att samarbeta och kommunicera med andra. Du har ett stort engagemang för ditt arbetsområde och är driven, självgående och har ett öga för vad som behöver göras. Du är strukturerad och har en god prioriteringsförmåga.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.


ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Som elevassistent på Hällsboskolan hjälper du till med att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad.
Arbetet pågår under hela skoldagen samt fritidshemsverksamhet på fm/em samt under lov.

I all verksamhet utgår vi från vår gemensamma verksamhetsplan.
Du ingår i ett team som tillsammans skapar optimala och individuella förutsättningar utifrån elevernas behov och förutsättningar.
Samarbetet i teamet är centralt även om ditt huvuduppdrag innebär att stötta en eller flera elever i deras personliga utveckling det kan gälla vardagssituationer såväl som i rutiner, i det sociala samspelet samt inlärningsmässigt.
Detta sker i ett nära samarbete med teamet, mentorer och hemmen då detta är en nyckelfaktor för att på bästa sätt kunna hjälpa eleven/eleverna framåt i sin allsidiga utveckling.

I din profession som elevassistent på Hällsboskolan skapar du ett tryggt socialt klimat och förtroendefulla relationer, genom att visa övertygelse i att eleven/eleverna vill lära och utvecklas. Du förenar omsorg om och trygghet för eleven/elevernas situation med lärande och utveckling och söker i din roll bidra med en ökad förståelse för eleven/elevernas situation både för dig själv och för eleven/elevernas skull men även för övriga elever, kollegor och vårdnadshavare.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

- Har gått gymnasieskolans barn- och fritidsprogram eller motsvarande.
- Har erfarenhet av att arbeta i skolan och på fritidshemmet.

Det är meriterande om du:

- Har erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning.
- Har kompetens inom NPF.
- Har kunskap om TAKK.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Vi söker lärare med behörighet att undervisa i årskurs F-4.

Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Vill du också utveckla stödet till elever med grav språkstörning så att de kan nå sina mål? Då är du en av de lärare som vi behöver i vår verksamhet.

På Hällsboskolan arbetar vi tillsammans och i nära samarbete i så kallade årskursteam som leds av teamledare. Vi har ett ämnesövergripande tematiskt arbetssätt som vi tror ska gynna våra elever i deras kunskapsutveckling.

Vid Hällsboskolan utgår all undervisning från specialskolans förordning och grund- eller anpassade grundskolans kursplan. Undervisning, miljö och kommunikation är anpassad efter varje elevs behov.

Som lärare hos oss arbetar du med pedagogisk kartläggning, dokumentation, anpassning av lärandemiljö, uppföljning, analys och utvärdering.

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare, kollegor samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.

Vår vision är: Likvärdig undervisning för alla - tillsammans gör vi skillnad. Vi vill att våra elever, när de lämnar Hällsboskolan, har utvecklat verktyg och strategier så att de är rustade att anta utmaningen, nästa steg i livet.
Vi söker nu dig som både vill och kan bidra till denna resa.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

- Har en lärarutbildning med legitimation att undervisa i förskoleklass
- Har en lärarutbildning med legitimation att undervisa i grundskolan 1-4
- Har minst 3 års erfarenhet av att leda undervisning i förskoleklass
- Har minst 3 års erfarenhet av att leda undervisning i lågstadiet
- Har dokumenterad kunskap och erfarenhet av att undervisa i tidig läs- och skrivutveckling

Det är meriterande om du:

- Har en speciallärarexamen
- Har erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning
- Har kompetens inom NPF
- Har kompetens om TAKK

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Vi söker lärare med behörighet att undervisa Sv/SO i årskurs 4-6.

Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Vill du också utveckla stödet till elever med grav språkstörning så att de kan nå sina mål? Då är du en av de lärare som vi behöver i vår verksamhet.

På Hällsboskolan arbetar vi tillsammans och i nära samarbete i så kallade årskursteam som leds av teamledare. Vi har ett ämnesövergripande tematiskt arbetssätt som vi tror ska gynna våra elever i deras kunskapsutveckling.

Vid Hällsboskolan utgår all undervisning från specialskolans förordning och grund- eller särskolans kursplan. Undervisning, miljö och kommunikation är anpassad efter varje elevs behov.

Som lärare hos oss arbetar du med pedagogisk kartläggning, dokumentation, anpassning av lärandemiljö, uppföljning och utvärdering.

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare, kollegor samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.

Vår vision är: Likvärdig undervisning för alla - tillsammans gör vi skillnad. Vi vill att våra elever, när de lämnar Hällsboskolan, har utvecklat verktyg och strategier så att de är rustade att anta utmaningen, nästa steg i livet.

Vi söker nu dig som både vill och kan bidra till denna resa.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

- Har en lärarutbildning mot mellanstadiet
- Har goda kunskaper i svenska språket, både i tal och skrift.


Det är meriterande om du:
- Har erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning.
- Har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med NPF.
- Har erfarenhet av TAKK.


Vi lägger stor vikt vid egenskaper som personlig mognad, integritet och förmåga att bidra till att utveckla en verksamhet i förändring.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Vill du också utveckla stödet till elever med grav språkstörning så att de kan nå sina mål?
Då är du en av de lärare som vi behöver i vår verksamhet.

På Hällsboskolan arbetar vi tillsammans och i nära samarbete i så kallade årskursteam som leds av teamledare. Vi har ett ämnesövergripande tematiskt arbetssätt som vi tror ska gynna våra elever i deras kunskapsutveckling.

Vid Hällsboskolan utgår all undervisning från specialskolans förordning och grund- eller särskolans kursplan. Undervisning, miljö och kommunikation är anpassad efter varje elevs behov.

Som lärare hos oss arbetar du med pedagogisk kartläggning, dokumentation, anpassning av lärandemiljö, uppföljning och utvärdering.

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare, kollegor samt andra utomstående aktörer som ärviktiga för elevernas hälsa och utveckling.

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.

Vår vision är: Likvärdig undervisning för alla - tillsammans gör vi skillnad. Vi vill att våra elever, när de lämnar Hällsboskolan, har utvecklat verktyg och strategier så att de är rustade att anta utmaningen, nästa steg i livet.

Vi söker en lärare till högstadiet för att undervisa svenska/SVA och engelska. Tjänsten
innehåller ett mentorskap.

Vi söker nu dig som både vill och kan bidra till denna resa.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

- Har en lärarutbildning med legitimation att undervisa i svenska och/eller SVA samt engelska för högstadiet eller mellanstadiet.


Det är meriterande om du:

- Har minst två års erfarenhet av läraryrket.
- Har kompetens inom NPF.

Din förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska utgör en viktig del av elevernas undervisning.

Vi lägger stor vikt vid egenskaper som personlig mognad, integritet och förmåga att bidra till att utveckla en verksamhet i förändring.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Kuratorns uppdrag är att i samverkan med skolledning, övrig elevhälsopersonal samt lärare och elevassistenter, skapa bästa möjliga förutsättningar för elevernas hälsa, utveckling och lärande.

Du arbetar främjande och förebyggande i samarbete med vår andra kurator och socialpedagog.
Arbetet innebär även samverkan med elever, vårdnadshavare, skolans personal samt myndigheter utanför skolan. Det ingår också att göra olika typer av utredningar som till exempel vid misstänkt kränkande behandling, problematisk skolfrånvaro och sociala bedömningar inför mottagande till anpassade grundskola.

Vi söker dig som har en beteendevetenskaplig utbildning eller är utbildad socionom. Flera års erfarenhet inom skolan med barn och unga, samt erfarenhet av språkstörning och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Det är meriterande om du har erfarenhet av kommunal skolverksamhet både inom grundskola och anpassad grundskola.

Vi önskar att du har ett brett register av arbetsmetoder som har sin grund i teorier om samhälleliga och sociala system, mänskliga beteenden, kommunikation och samspelet mellan människor. Goda kunskaper inom socialt arbete, psykosocialt förändringsarbete, sociologi, psykologi, socialjuridik, skoljuridik samt en bred och fortlöpande uppdaterad kunskap om samhällets välfärdssystem.
Det krävs att du som skolkurator tar självständigt ansvar för det egna professionella arbetet och hur den psykosociala insatsen ska konkretiseras och utformas.

Arbetsplan med prioriterade verksamhetsområden utifrån skolans behov och systematiska kvalitetsarbetet utarbetas i dialog med rektor. Det ger stor handlingsfrihet men ställer också stora krav på gott omdöme samt god kännedom om det grundläggande uppdraget enligt skollag, läroplaner samt övriga styr- och vägledningsdokument. Skolkuratorsarbetet kräver en förmåga att hantera fler olika perspektiv, då det skolsociala arbetet ska värna om och synliggöra betydelsen av strukturella, organisatoriska och relationella perspektiv.



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

- Har en beteendevetenskaplig utbildning eller socionomexamen
- Har dokumenterad erfarenhet av språkstörning och NPF
- Har god kännedom om skoljuridik, och förmåga att navigera i regelverk och lagar som rör skolans ansvar
- Har förmåga att ta svåra samtal på ett empatiskt, professionellt och lösningsorienterat sätt
- Har god förmåga att uttrycka dig väl på svenska i både tal och skrift

Det är meriterande om du:
- Har förmåga att hantera och utreda komplexa elevärenden
- Har förmåga att följa olika myndighetsprocesser
- Har god vana av att arbeta i digitala system, exempelvis ProRenata, W3D3 och V-klass

Du är självständig och målfokuserad. Viktiga egenskaper är också gott omdöme, noggrannhet och god samarbets- och kommunikationsförmåga.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde Kommunikation och utveckling arbetar vi med forskningsspridning, kommunikation, analys och utvärdering, omvärldsbevakning, digitalisering och innovation. Vi sammanställer och sprider forskning och kunskap som är relevant för det specialpedagogiska området. I vårt uppdrag ingår också att bevaka tendenser i omvärlden och att driva myndighetens internationella samarbeten. Här skapas förutsättningar för att myndigheten ska bli en innovativ och ledande kunskapsaktör. Det gör vi genom att utgå från bästa tillgängliga kunskap samt att analysera, tillvarata och utveckla digitaliseringens möjligheter.

Enheten för digitalisering och innovation ansvarar för att utveckla, samordna och normera inom området digitalisering och innovation och därigenom stärka myndighetens samlade förmåga inom området. Vi arbetar med digital tjänsteutveckling, nya systemlösningar och ansvarar för myndighetens digitaliseringsstrategi. Vi leder också arbetet med att främja innovation och myndighetens satsning på AI.

Vi arbetar nära kärnverksamheten, stödverksamheten och externa leverantörer, både på strategisk och operativ nivå. SPSM:s medarbetare finns i hela landet, och även om vi använder moderna verktyg för arbete och möten på distans så kommer tjänsten att innebära en del resor. Enhetens medarbetare finns på fem orter.

Vi söker nu en strategisk och drivande chef till enheten för digitalisering och innovation. Vi ser gärna placering vid vårt huvudkontor i Härnösand men beroende på sökandes kvalifikationer kan annan placering vara aktuell.

Vi vill att du ska ha en bra balans mellan arbete och fritid. Därför har du möjlighet att arbeta en viss del av din arbetstid på distans, om verksamheten tillåter och i samråd med din chef.

ARBETSUPPGIFTER
Med rollen som chef och ledare inom Specialpedagogiska skolmyndigheten följer stort ansvar och befogenheter. Vår styrfilosofi är tillitsbaserad styrning och ledning i syfte att öka kvaliteten i verksamheten och göra skillnad för våra målgrupper.

Arbetsuppgifter:
- leder och driver vårt fortsatta arbete med att utveckla myndighetens digitalisering och innovationsarbete.
- har en strategisk roll med ansvar för att höja myndighetens samlade digitala förmåga och innovationsförmåga, vilket i sin tur förutsätter kunskap och analys av verksamhetsområdenas uppdrag och behov samt målgruppernas drivkrafter och behov.
- ansvarar för att genomföra och driva myndighetens digitala strategi och handlingsplan i linje med myndighetens utvecklingsplan och långsiktiga mål.
- leder utvecklingen av digitala tjänster och införanden av nya system i en nära samverkan med övriga verksamhetsområden.
- rapporterar till chefen för verksamhetsområde Kommunikation och utveckling och du ingår i verksamhetsområdets ledningsgrupp.
- leder ett kompetent team med medarbetare på flera orter och har verksamhetsansvar, budgetansvar personalansvar och arbetsmiljöansvar.
- bygger upp och utvecklar enhetliga arbetssätt för sammanhållen digitalisering och innovation.

Rollen är inte statisk utan kommer att förändras efter verksamhetens behov.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har

Utbildning:
- examen på minst kandidatnivå från högskola eller universitet som arbetsgivaren bedömer relevant, exempelvis inom teknik, IT, digitalisering eller innovation.

Arbetslivserfarenhet:
- minst tre års erfarenhet av att driva verksamhetsutveckling med koppling till digitalisering
- minst tre års dokumenterad erfarenhet av att leda strategiskt utvecklingsarbete.

Övriga kunskaper:
- erfarenhet av att leda och utveckla team
- väl dokumenterad kunskap om och förståelse för digital tjänsteutveckling och behovsdriven utveckling för att nå effekt hos en grupp slutanvändare
- kan kombinera tekniskt kunnande med strategiskt tänk och har god förståelse för digitaliseringens möjligheter och utmaningar.

Språkkunskaper:
- god förmåga att uttrycka dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift.

IT-kunskaper:
- teknisk förståelse, kunskap i systemutveckling och olika utvecklingsmetoder.

Det är meriterande om du har:
- tidigare ledarerfarenhet som digitaliseringschef eller motsvarande
- erfarenhet av innovationsarbete
- erfarenhet som chef med verksamhets-, personal- och budgetansvar
- erfarenhet av upphandlingar av digitala tjänster och produkter
- kunskap om tillgänglighet, lagkrav och standarder inom digitalisering
- kunskap om innovationsledning och ISO 56002.

Personliga egenskaper:
Vi fäster stor vikt vid dina personliga egenskaper. Som person är du nyfiken och trivs med att arbeta i en verksamhet som är i ständig utveckling och förbättring. Du har ett strategiskt förhållningssätt och en god förmåga att se samband och helhet. Du är duktig på att bygga relationer och tillsammans med andra hitta lösningar med starkt målgruppsfokus mot önskad effekt.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

I denna rekrytering samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Enheten för central elevhälsa är en del av Specialpedagogiska skolmyndighetens organisation inom verksamhetsområdet Specialskola samt en del inom Specialpedagogiskt stöd.

Placeringsorter kan vara Stockholm, Örebro, Härnösand eller Malmö.


ARBETSUPPGIFTER
I rollen som enhetschef leder du och utvecklar den centrala elevhälsan med de funktioner som finns i enheten. Du ansvarar för att det finns ett konsultativt stöd i olika elevärenden, ett kollegialt nätverk och möjlighet till kompetensutveckling för de olika professionerna inom den lokalt skolplacerade elevhälsan. Genom dina medarbetare ansvarar du för att garantera patientsäkerheten för vårdgivaren, dvs inom VO-specialskola och resurscenter inom Specialpedagogiskt stöd, med de funktioner som finns i enheten.

Du har budget-, personal- och arbetsmiljöansvar för dina medarbetare vid Enheten för den centrala elevhälsan.

Du kommer att verka för ett samarbete som ger rektor goda förutsättningar att leda och utveckla elevhälsoarbetet på respektive skola i riktning mot att alla elever mår bra, utvecklas och når målen för sin utbildning.

Som enhetschef har du ett nära samarbete med VO-chef, rektorer och ledningsgrupp för både Specialskola och Resurscenter samt GD som skolhuvudman. Du ansvarar för planering, genomförande och uppföljning av enhetens arbete.

Du ansvarar för att samordna arbetet med kränkande behandling, särskilt stöd och frånvaroarbetet vad gäller arbetssätt och systemstöd samt utveckling av Prorenata.
Du ansvarar också för att skapa en tydlig roll och ansvarsfördelning för dina medarbetare.



KVALIFIKATIONER
•Vi söker dig som har en relevant yrkesutbildning inom elevhälsa eller som skolledare.
•har erfarenhet av att leda elevhälsoarbete i skola
•har erfarenhet av pedagogiskt arbete
•har erfarenhet av att vara chef och kunna leda andra
•har erfarenhet av att strukturera och organisera systematiskt kvalitetsarbete

Erfarenhet av arbete med myndighetens elevgrupper

•Erfarenhet att leda på distans
•Erfarenhet att arbeta med journalsystem
•Erfarenhet att arbeta med ledningssystem
God förmåga att uttrycka dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift.

Personliga egenskaper:
Du är en strukturerad och trygg ledare som har förmåga att se helheter och som har ett stort engagemang för elevhälsoarbetet. Du är en ansvarstagande och relationsskapande ledare med förmåga att samarbeta brett inom skolvärlden och offentlig sektor. Du har ett helhetsperspektiv på elevhälsa och förstår hur pedagogik, socialt stöd och organisatoriska faktorer samverkar för att skapa en trygg och inkluderande lärmiljö.
Som kommunikativ och strukturerad ledare säkerställer du tydlig dialog med rektorer, lärare och elever. Du arbetar samarbetsorienterat för att främja elevens utveckling och välmående, samtidigt som du navigerar inom rådande riktlinjer och lagstiftning. Du känner dig bekväm med att representera Specialpedagogiska skolmyndigheten utåt och förmedla budskap även i större sammanhang.

Vill du bidra till en skola där elevhälsan är i fokus? Då ser vi fram emot din ansökan!

Stor hänsyn tas till sociala kompetens och personlig lämplighet.


ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

I denna rekrytering samarbetar vi med Jeffersonwells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Resurscenteravdelningen har resurscenter för elever som
• har dövblindhet
• har synnedsättning eller blindhet
• har synnedsättning eller blindhet med ytterligare funktionsnedsättning
• är döva eller har hörselnedsättning med intellektuell funktionsnedsättning
• har en grav språkstörning

Vi gör specialpedagogiska utredningar som är en del av myndighetens stöd. Utredningen svarar på pedagogiska frågeställningar och ger väl underbyggda rekommendationer om de behov som behövs för en tillgänglig lärmiljö.

Resurscenteravdelningen är en del av det specialpedagogiska stödet inom Specialpedagogiska skolmyndigheten. Avdelningen består av fyra nationella resurscenterenheter varav Resurscenter syn är en enhet. Resurscenter syn ger nationellt specialpedagogiskt stöd inom området synnedsättning eller blindhet till skolhuvudmän, rektorer, lärare och pedagogisk personal. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Enheten har idag ca 40 medarbetare där de flesta är placerade i Stockholm. Vi har även medarbetare som är placerade i Örebro, Göteborg, Växjö och Linköping. Arbetet bedrivs nationellt vilket innebär att resor över hela landet ingår i tjänsten.

Vi söker nu två psykologer till Resurscenter syn med placering i Stockholm.

På Resurscenter syn arbetar idag fem psykologer placerade i Stockholm. Psykologerna vid Resurscenteravdelningen har regelbunden handledning i grupp. Kunskapsutbyte med ett nordiskt nätverk för psykologer som arbetar med barn och unga inom synområdet sker regelbundet. Vi erbjuder dig ett omväxlande och stimulerande arbete.

ARBETSUPPGIFTER
Myndighetens stöd ska vara förebyggande och främjande i syfte att ge ett långsiktigt och hållbart resultat. Det specialpedagogiska stödet ska underlätta för huvudmannen, förskolor och skolor att ge en likvärdig utbildning enligt skollagens krav inom alla skolformer. Varje förfrågan är unik på sitt sätt och du, i dialog med kollegor och chef, kommer att ha stora möjligheter att påverka utformningen av det stöd som ges.

Som psykolog utför du ditt arbete i linje med vad Hälso- och sjukvårdslagen föreskriver. Samtidigt bidrar du med psykologisk kompetens i specialpedagogiska frågeställningar som kan vara både specifika, generella och komplexa. I ditt uppdrag kommer du främst att arbeta med specialpedagogiska utredningar tillsammans med specialpedagoger. Utredningen svarar på pedagogiska frågeställningar och ger väl underbyggda rekommendationer om de behov som behövs för en tillgänglig lärmiljö. Andra arbetsuppgifter är stöd till förskolor och skolor samt att genomföra olika fortbildningsinsatser. Som psykolog kommer du delta i utvecklingsarbeten inom myndigheten samt ingå i olika nationella och internationella nätverk. Vi erbjuder dig ett omväxlande och stimulerande arbete där du i samverkan har stora möjligheter att påverka din egen arbetssituation. Du har goda möjligheter till utveckling, till exempel specialistutbildning. Då vi har ett nationellt uppdrag över hela Sverige ingår resor och övernattning på annan ort.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
• är legitimerad psykolog
• har erfarenhet av arbetet som psykolog
• har erfarenheter av utredningsarbete av barn och elever
• behärskar de vanliga förekommande psykologiska testmetoderna som används för barn och unga i åldrarna 0-20 år
• har god förmåga att använda svenska språket i tal och skrift
• har god förmåga att hantera IT-baserade verktyg

Det är meriterande om du har:
• erfarenhet av att arbeta med barn och elever med synnedsättning eller blindhet
• erfarenhet av att arbeta med barn och elever med autism
• erfarenhet av att utreda barn på olika utvecklingsnivåer med bristande förmågor inom språk och kommunikation
• erfarenhet av barn och elever med intellektuell funktionsnedsättning i kombination med andra funktionsnedsättningar

Dina personliga egenskaper:
Vi söker dig som har
• god förmåga att arbeta i team, att utveckla nya kontakter och skapa goda relationer
• god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i grupp
• god struktur och ordning i ditt arbetssätt

Vi fäster stor vikt vid personliga egenskaper som samarbetsförmåga, initiativ- och utvecklingsförmåga.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Vill du leda ett kompetent team och samtidigt bidra operativt till att utveckla och effektivisera styrningen av en statlig organisation? Vi söker en engagerad och strategisk chef för ledningsstödet, som kombinerar ledarskap med specialistkunskap och drivkraft att utveckla arbetssätt och processer.¨

Om rollen
Som chef för ledningsstödet har du ett helhetsansvar för verksamhetsområde Specialskolas enhet för ledningsstöd och dess funktioner. Du har verksamhet-, budget-, personal- och arbetsmiljöansvar för dina medarbetare vid enheten. Du leder ett tvärfunktionellt team som stöttar verksamhetsområdets ledning i frågor som administrativt stöd, verksamhetsstyrning, ekonomi, HR, kommunikation och processledning. Du ingår i ett team tillsammans med tre andra chefer för ledningsstöd. Rollen som enhetschef ledningsstöd innebär att du arbetar i nära samarbete med verksamhetsområdeschef och verksamhetsområdets ledningsgrupp. Vi startar nu upp fyra nya enheter för ledningsstöd där du kommer att få möjlighet att bygga upp en helt ny enhet i samarbete med övriga chefer för ledningsstöd.

Din roll är både strategisk och operativ. Förutom att leda och utveckla ledningsstödsenheten arbetar du själv med uppgifter kopplade till att utveckla myndighetens förmåga att styra och följa upp verksamheten på ett effektivt och ändamålsenligt sätt.

Du har en nyckelroll i att säkerställa att enhetens medarbetare arbetar tvärfunktionellt och följer de rutiner, processer och arbetssätt som myndigheten beslutar. Du samarbetar också med andra chefer inom organisationen för att säkerställa enhetlighet och samordning.

Rollen som enhetschef för ledningsstöd är inte statisk utan kommer att förändras efter verksamhetens behov. Du kommer ha en nyckelroll i att bidra till myndighetens att fortsatta förändringsresa i att bygga arbetssätt och kultur för att lyckas med våra viktiga samhällsuppdrag.

ARBETSUPPGIFTER
• Rollen ingår i verksamhetsområdets ledningsgrupp
• Leda, utveckla och samordna enhetens arbete och medarbetare.
• Ansvara för att leda och utveckla arbetet med styrning och uppföljning inom verksamhetsområdet.
• Arbeta operativt med frågor som rör utveckling av processer, rutiner och arbetssätt för effektiv styrning.
• Säkerställa efterlevnad av myndighetens riktlinjer, policyer och beslutsprocesser inom verksamhetsområdet.
• Delta i utvecklingsprojekt kopplade till styrning, uppföljning och effektivisering.
• Samverka med andra ledningsstöd, myndighetens ledningsgrupp, centrala stödfunktioner och andra verksamhetsområden för att skapa enhetlighet och synergieffekter.
• Följa upp och rapportera verksamhetsområdets efterlevnad av rutiner och riktlinjer till ledningen.
• Du har verksamhet-, budget-, personal- och arbetsmiljöansvar för dina medarbetare vid enheten.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har
• Relevant akademisk utbildning, exempelvis inom offentlig förvaltning, ekonomi, ledarskap eller annan likvärdig inriktning.
• Dokumenterad chefserfarenhet av att leda och utveckla professionella funktioner på strategisk nivå, exempelvis i rollen som ekonomichef, administrativ chef eller motsvarande.
• Erfarenhet av att leda och utveckla team.
• Erfarenhet av arbete med verksamhetsstyrning, uppföljning och processutveckling.
• Dokumenterad erfarenhet av ett helhetsansvar för övergripande arbete med ekonomistyrning, verksamhetsutveckling, verksamhetsstyrning och uppföljning inom en statlig organisation eller annan offentlig verksamhet.
• Erfarenhet av att utveckla och implementera arbetssätt, rutiner och processer på en strategisk nivå.
• Förmåga att uttrycka dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift.

Det är meriterande om du har
• Erfarenhet från att ha arbetat inom eller som stöd till skolverksamhet.

Personliga egenskaper
• Du är en trygg och tydlig ledare som skapar engagemang och motivation hos dina medarbetare.
• Du har en strategisk helhetssyn och förmåga att omsätta övergripande mål till konkreta resultat.
• Du är strukturerad och lösningsorienterad med en stark förmåga att prioritera och driva arbete framåt.
• Du har god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta tvärfunktionellt och skapa gemensamma lösningar.
• Du är kommunikativ och kan hantera både strategiska och operativa frågor på ett pedagogiskt sätt.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Vad vi erbjuder
Vi erbjuder en nyckelroll i en organisation som arbetar med samhällsviktiga frågor. Hos oss får du möjlighet att kombinera ledarskap med operativt arbete i en utvecklingsinriktad och samarbetsdriven miljö.

Tjänsten är placerad i antingen Malmö, Örebro eller Stockholm. Utannonsering görs på samtliga orter.

Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Resurscenteravdelningen har resurscenter för elever som
• har dövblindhet
• har synnedsättning eller blindhet
• har synnedsättning eller blindhet med ytterligare funktionsnedsättning
• är döva eller har hörselnedsättning med intellektuell funktionsnedsättning
• har en grav språkstörning

Vi gör specialpedagogiska utredningar som är en del av myndighetens stöd. Utredningen svarar på pedagogiska frågeställningar och ger väl underbyggda rekommendationer om de behov som behövs för en tillgänglig lärmiljö.

Myndighetens specialpedagogiska stöd ska verka främjande och förebyggande i syfte att ge ett långsiktigt och hållbart lärande för barn och elever med funktionsnedsättning.

Vi söker rådgivare till SPSM:s Resurscenter Tal och språk som ger nationellt specialpedagogiskt stöd inom området grav språkstörning till rektorer, lärare och pedagogisk personal.

På rektors uppdrag genomför vi tvärprofessioella specialpedagogiska utredningar.med rådgivare, psykolog och logoped. Vi erbjuder även information och utbildning till lärare, pedagogisk personal samt vårdnadshavare.

Vi har i idag 10 medarbetare placerade i Stockholm och Umeå. Som rådgivare arbetar du med komplexa specialpedagogiska frågeställningar. Du ger råd och stöd till elevhälsan, rektor, lärare och annan personal i förskolor och skolor.

ARBETSUPPGIFTER
Som rådgivare kommer du att arbeta med specialpedagogisk utredning i förfrågningar från förskolor och skolor. Det stöd vi ger ska vara förebyggande och främjande i syfte att ge ett långsiktigt och hållbart resultat. Det specialpedagogiska stödet ska underlätta för förskolor och skolor att ge en likvärdig utbildning enligt skollagens krav. Varje förfrågan är unik på sitt sätt. Som myndighet är vi en processstyrd organisation. Du, i dialog med kollegor och chef, kommer att ha möjligheter att påverka utformningen av det stöd som ges. Du kommer att ingå i ett tvärprofessionellt team som består av psykolog, logoped och rådgivare.

Interna och externa möten sker till viss del digitalt.

Då vi har ett nationellt uppdrag över hela Sverige ingår tjänsteresor med övernattning på annan ort.

Arbetsuppgifter:
- att genomföra specialpedagogiska utredningar och dokumentera de specialpedagogiska rekommendationerna
- att ge rekommendationer till att utveckla lärmiljö och undervisning för ökade möjligheter till kunskapsutveckling
- att ha fokus på barns rättigheter till ett språk
- att utveckla och genomföra olika utbildningsinsatser
- ha god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i team både internt och externt
- följa och ta del av samt omsätta nationell och internationell forskning och beprövad erfarenhet inom området skolutveckling och språkstörning.

Arbetet som rådgivare är ett omväxlande och stimulerande arbete där du har möjlighet att påverka din egen arbetssituation. Du kommer ha tillgång till ett brett nätverk av olika kompetenser inom det specialpedagogiska området. I en del uppdrag och arbetsuppgifter kommer du ha ett nära samarbete med kollegor i andra enheter inom myndigheten och från olika delar av landet.

I arbetet ingår även att delta i utvecklingsarbete inom området samt att kontinuerligt kompetensutveckla dig för att fördjupa dina kunskaper inom området specialpedagogik med fokus på språkstörning.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:

-lärarlegitimation med behörighet att undervisa grundskolans åk 1-3
-examen som speciallärare eller specialpedagog
-flerårig erfarenhet av undervisning av läsinlärning på lågstadiet
-erfarenhet av pedagogisk kartläggning
-erfarenhet av utredningar i tvärprofessionella team
-erfarenhet av arbete med barn och elever med språkstörning
-är väl förankrad i skolans läroplan, värdegrund och styrdokument samt mål
för funktionshinderpolitiken
-har körkort
-god förmåga att använda svenska språket i tal och skrift
-god förmåga att hantera IT-baserade verktyg och läromedel

Det är meriterande om du har:
- utbildning med specialisering/inriktning språkstörning
- erfarenhet av arbete med barn i förskoleklass
- erfarenhet av mångkulturell lärmiljö
- erfarenhet av att leda samtal med grupper

Personliga egenskaper:
Vi söker dig som:
- har god förmåga att arbeta i team, att utveckla nya kontakter och skapa goda relationer
- har god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i grupp
- har en god struktur och ordning i ditt arbetssätt
- innehar en initiativ-och utvecklingsförmåga

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

I den här rekryteringen samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde Kommunikation och utveckling arbetar vi med forskningsspridning, kommunikation, analys och utvärdering, omvärldsbevakning och digitalisering. Vi sammanställer och sprider forskning och kunskap som är relevant för det specialpedagogiska området. I vårt uppdrag ingår också att bevaka tendenser i omvärlden och att driva myndighetens internationella samarbeten. Här skapas förutsättningar för att myndigheten ska bli en innovativ och ledande kunskapsaktör. Det gör vi genom att utgå från bästa tillgängliga kunskap samt att analysera, tillvarata och utveckla digitaliseringens möjligheter i alla myndighetens tjänster och verksamheter.

Kommunikationsenheten ansvarar för myndighetens interna och externa kommunikation. Enheten har ett normerande ansvar i myndighetsövergripande frågor och processer gällande kommunikation samt ansvarar för myndighetens kommunikationsstrategi.

Vi söker nu en kommunikationschef som kan leda och utveckla vår kommunikation samt arbeta målinriktat på såväl strategisk som operativ nivå. På enheten arbetar ett tjugotal medarbetare på olika orter i Sverige, samt en biträdande kommunikationschef. Vi är inne i en spännande förändring och du kommer att få möjlighet att vara med och bygga upp nya arbetssätt.

Placering Härnösand, men beroende på sökandes kvalifikationer kan annan placering vara aktuell. Tjänsten kan innebära resor. Vi vill att du ska en bra balans mellan arbete och fritid. Därför har du möjlighet att arbeta en viss del av din arbetstid på distans, om verksamheten tillåter och i samråd med din chef.

ARBETSUPPGIFTER
Som chef för Kommunikationsenheten kommer du driva det fortsatta arbetet med att utveckla myndighetens kommunikationsplattformar som är en viktig del i vårt arbete.

Med rollen följer stort ansvar och befogenheter. Vår styrfilosofi är tillitsbaserad styrning och ledning i syfte att öka kvaliteten i verksamheten och göra skillnad för våra målgrupper.

Dina arbetsuppgifter som kommunikationschef innebär att du
-leder och utvecklar myndighetens kommunikationsarbete och ser tillsammans med medarbetarna till att stärka myndighetens varumärke och säkerställa tydlig och effektiv intern och extern kommunikationen som bidrar till att myndigheten når uppsatta mål,
-rapporterar till verksamhetsområdeschefen och ingår i verksamhetsområdets ledningsgrupp och i myndighetens krisledningsgrupp,
-leder, utvecklar och samordnar enhetens arbete och medarbetare,
-har verksamhetsansvar, budgetansvar, personalansvar och arbetsmiljöansvar,
-bygger upp och utvecklar enhetliga arbetssätt, som stärker myndighetens sammanhållna kommunikation, i ett nära samarbete med kommunikatörer inom andra verksamhetsområden och
-säkerställer att myndighetens kommunikation är inkluderande, tillgänglig och faktabaserad.

Rollen som kommunikationschef är inte statisk utan kommer att kunna förändras efter verksamhetens behov. Du kommer ha en nyckelroll i att bidra till myndighetens att fortsatta förändringsresa i att bygga arbetssätt och kultur för att lyckas med våra viktiga samhällsuppdrag.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:

Utbildning
-Examen på minst kandidatnivå från högskola eller universitet som arbetsgivaren bedömer relevant, exempelvis inom media och kommunikation, marknadsföring, journalistik.

Arbetslivserfarenhet
-Minst tre års aktuell erfarenhet av liknande arbete på ledande chefsposition i stora organisationer med verksamhets-, budget-, personal- och arbetsmiljöansvar
-Minst tre års dokumenterad erfarenhet av strategiskt arbete inom kommunikation
-Erfarenhet av att utveckla, implementera och följa upp effektiva kommunikationsstrategier som är i linje med organisationens mål.

Övriga kunskaper
-God förmåga att strategiskt leda, utveckla, förankra och implementera en sammanhållen kommunikation i en kunskapsintensiv organisation
-Erfarenhet av att leda och utveckla team.

Det är meriterande om du har
-Erfarenhet av att ha arbetat inom offentlig verksamhet
-Erfarenhet av att driva och utveckla verksamhet i en digital riktning
-Erfarenhet av att leda verksamhet där medarbetarna finns placerade på olika orter
-Kunskap om tillgänglighetskrav inom digital kommunikation.

Personliga egenskaper
-Du trivs med att arbeta i en verksamhet som är i ständig utveckling och förbättring, med en god förmåga att hålla i och hålla ut
-Du är tillgänglig, nyfiken och prestigelös, med en god förmåga att söka lösningar tillsammans med andra
-Du har lätt för att se helheten och har en förmåga att prioritera, är ansvarstagande och agerar när det behövs
-Du har ett starkt målgruppsfokus.
-Ditt ledarskap bygger på tillit och du har en pågående dialog i vardagen med dina medarbetare
-Du skapar engagemang och psykologisk trygghet genom ett modigt ledarskap, och genom att delegera och lyfta medarbetares kompetens, både i ord och handling
-Du utvecklar ständigt både dig själv och dina medarbetare och ser även misstag som en möjlighet till lärande och förbättring.

Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

I denna rekrytering samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.
Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Myndighetens specialpedagogiska stöd ska verka främjande och förebyggande i syfte att ge ett långsiktigt och hållbart lärande för barn och elever med funktionsnedsättning. Som rådgivare arbetar du med komplexa specialpedagogiska frågeställningar. Du ger råd och stöd till elevhälsan, rektor, lärare och annan personal i förskolor och skolor.
Du kommer att tillhöra Resurscenter dövhörsel vilket är en är en del av det samlade stödet inom Specialpedagogiska skolmyndigheten. Vi arbetar för att barn och elever som är döva eller har en hörselnedsättning i kombination med intellektuell funktionsnedsättning samt ytterligare funktionsnedsättningar ska få en likvärdig utbildning.


ARBETSUPPGIFTER
Som rådgivare kommer du att arbeta med specialpedagogisk utredning i förfrågningar från förskolor, skolor och skolhuvudmän. Det stöd vi ger ska vara förebyggande och främjande i syfte att ge ett långsiktigt och hållbart resultat. Det specialpedagogiska stödet ska underlätta för huvudmannen, förskolor och skolor att ge en likvärdig utbildning enligt skollagens krav inom alla skolformer. Varje förfrågan är unik på sitt sätt. Som myndighet är vi en processstyrd organisation. Du, i dialog med kollegor och chef, kommer att ha möjligheter att påverka utformningen av det stöd som ges. Du kommer att ingå i ett tvärprofessionellt team som består av psykologer och rådgivare.
Interna och externa möten sker till viss del digitalt.

Då vi har ett nationellt uppdrag över hela Sverige ingår resor -och vid behov övernattning på annan ort- i tjänsten.

Arbetsuppgifter:
- att genomföra specialpedagogiska utredningar samt dokumentera dem
- att utveckla pedagogiska strategier för konsekvenser av funktionsnedsättningen
- att utveckla lärmiljö och undervisning för ökade möjligheter till kunskapsutveckling
- att ha fokus på barns rättigheter till ett språk
- att dokumentera specialpedagogiska insatser
- att utveckla och genomföra olika utbildningsinsatser
- att ta del av och omsätta forskning och beprövad erfarenhet i verksamheten
- ha god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i team både internt och externt
- följa nationell och internationell forskning och beprövad erfarenhet inom området skolutveckling, hörselnedsättning samt intellektuell funktionsnedsättning

Arbetet som rådgivare är ett omväxlande och stimulerande arbete där du har möjlighet att påverka din egen arbetssituation. Du kommer ha tillgång till ett brett nätverk av olika kompetenser inom det specialpedagogiska området. I en del uppdrag och arbetsuppgifter kommer du ha ett nära samarbete med kollegor i andra enheter inom myndigheten och från olika delar av landet.

I arbetet ingår även att delta i nationella och internationella nätverk och arbetsgrupper, delta i utvecklingsarbete inom området samt att kontinuerligt kompetensutveckla dig och studera för att fördjupa dina kunskaper inom området specialpedagogik med fokus på hörselnedsättning.

KVALIFIKATIONER
Arbetet kräver att du har:
- lärarlegitimation
- en specialpedagogisk examen
- erfarenhet av pedagogisk kartläggning
- erfarenhet av utredningar i tvärprofessionella team
- flerårig erfarenhet av arbetet som lärare
- god förmåga att använda svenska språket i tal och skrift
- god förmåga att hantera IT-baserade verktyg

Det är meriterande med:
- utbildning med specialisering inom hörselnedsättning och intellektuell funktionsnedsättning
- erfarenhet av arbete med barn och elever med hörselnedsättning
- erfarenhet av intellektuell funktionsnedsättning och flerfunktionsnedsättning
- erfarenhet av språkutvecklande arbetssätt, hörteknik och auditiv miljö
-erfarenhet av att leda samtal med grupper
- multimodal kommunikation
- teckenspråk
- förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på engelska

Personliga egenskaper:
Vi söker dig som:
- har god förmåga att arbeta i team, att utveckla nya kontakter och skapa goda relationer
- har god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i grupp
- har en god struktur och ordning i ditt arbetssätt
- innehar en initiativ-och utvecklingsförmåga


ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.
Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Avdelningen för Läromedel och Fortbildning ger råd och stöd till förlagen, så att de kan ta fram material som passar elevens förmåga. Vi producerar också egna läromedel och arrangerar fortbildning. Vi gör även anpassningar i förlagens läromedel så att materialet blir mer tillgängligt. Pedagoger får guidning av oss för att hitta lämpliga läromedel för specialpedagogiska sammanhang. Avdelningen för Läromedel och Fortbildning (ALF) har fem enheter som är utspridda i landet. Det innebär att arbete sker på plats och distans, möjlighet till distansarbete upp till 50%. Enheterna är:

• Främjande- och produktionsstödsenheten
• Läromedelsutveckling Umeå
• Läromedelsutveckling Stockholm
• Läromedelsutveckling Örebro
• Fortbildningsenheten

Nu söker vi en systemutvecklare med projektledaransvar till enheten Läromedelsutveckling med placering i Stockholm. Välkommen med din ansökan!

ARBETSUPPGIFTER
Du kommer att ha en viktig roll i enhetens digitala utvecklings- och förvaltningsarbete. Enhetens digitala produkter och tjänster är i en uppbyggnadsfas, både vad gäller tekniska innovationer och att ta över utveckling som tidigare skett hos externa leverantörer. Enheten har en särskild inriktning inom synnedsättning och rörelsehinder, vi anpassar även förlagsutgivna läromedel och nationella prov för punktskriftsläsande elever. Vår verksamhet finns i nya lokaler vid Hornsbergs strand. Här har vi två studior, labb och testning samt produktion för taktilt och laborativt material.

Som systemutvecklare med teamledande uppgifter, arbetar du tillsammans med ett tvärfunktionellt team bestående av specialister inom punktskrift och bliss, projektledare för utveckling av läromedel och specialister för pedagogisk och teknisk tillgänglighet. Vi har även externa leverantörer för digital utveckling och förvaltning. En viktig del i arbetet som systemutvecklare på enheten kommer att vara att bygga upp en fungerande produktion inhouse och att vara en länk mellan team, externa leverantörer och olika delar inom myndigheten. Tillsammans skapar vi läromedel utifrån våra målgruppers behov. Du kommer ha en central roll i att säkerställa att våra marknadsunika produkter och tjänster utgår från användarnas behov.
Hos oss finns du med i hela utvecklingsprocessen: från kravställning, utveckling, användarinvolvering, testning, DevOps till drift. Du kommer ha ett ansvar för tjänsterna du arbetar med.

Vi främjar innovation och idéutveckling. En viktig del i enhetens utvecklingsarbete är kunskapsutbyte och samverkan med andra aktörer, både nationellt och internationellt. Inom området finns få färdiga lösningar utan vi måste själva testa oss fram till vad som är bäst för målgruppen. Vi har ett öppet arbetsklimat där idéer och diskussioner uppmuntras.

Rollen som systemutvecklare på enheten innebär även att estimera tid för utvecklingsinsatser, skriva projektplaner, vara en länk till myndighetens IT och informationssäkerhetsarbete och planera för implementering i de produkter och tjänster som tas fram.

Vi söker dig som har ett brett intresse för teknik, design och innovationers betydelse för människors delaktighet i samhället. Du har förmågan att se helheten och har både ett kort- och långsiktigt perspektiv. Vi ser att du har du har god samarbetsförmåga och trivs i en roll med många kontaktytor. Vi ser gärna att du har god kännedom om tillgänglighet.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
• universitetsexamen inom systemutveckling, systemvetenskap eller liknande YH-utbildningar alternativt erfarenhet från området som arbetsgivaren bedömer motsvarar den formella kompetensen
• erfarenhet av frontend-utveckling
• erfarenhet inom DevOps
• erfarenhet av att arbeta med riktlinjer och krav för tillgänglighet
• erfarenhet av att vara teamledare alternativt projektledare
• kunskaper inom WCAG (2+) och webbriktlinjer för tillgänglighet
• god förståelse för datasystem, programmering och felsökning

Det är meriterande med:
• erfarenhet av systemutveckling i Java, alternativt .NET och intresse att fördjupa dig i ett nytt språk.
• erfarenhet av interaktionsdesign och Adobe XD
• erfarenheter av att utveckla läromedel
• erfarenhet om barn, elever och vuxna med funktionsnedsättningar
• erfarenhet av alternativa verktyg och skärmläsningsprogram som elever med funktionsnedsättning använder
• erfarenhet och kunskap om punktskrift
• vara förtrogen med att arbeta enligt continuous delivery
• erfarenhet av Spring-ekosystemet (Boot, Core, MVC, AOP, ORM, Security etc.)
• erfarenhet av Linux
• erfarenhet av Ansible
• erfarenhet av Docker compose

Personliga egenskaper
Arbetet kräver att du är idérik och lösningsinriktad. Du är strukturerad och noggrann i ditt arbete samtidigt som du är driftig. Som person är du flexibel och har förmågan att se detaljer, men du kan också se ett större perspektiv i arbetet för myndighetens målgrupper i samarbete med andra. Det krävs att du har en god samarbetsförmåga för du kommer att ha både interna och externa samarbetspartners. Vi kommer att lägga stor vikt vid personliga egenskaper.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

I den här rekryteringen samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.
Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde kunskapsutveckling arbetar vi med forskningsspridning, analys och utvärdering, omvärldsbevakning och digitalisering. Forskning och kunskap som är relevant för det specialpedagogiska området sammanställer och sprider vi.
I uppdraget ingår också att bevaka tendenser i omvärlden och att driva myndighetens internationella samarbeten. Vi driver också myndighetens digitaliseringsarbete och ansvarar för digital tjänsteutveckling och nya systemlösningar.


Vi söker nu en verksamhetsområdes chef till verksamhetsområdet Kunskapsutveckling, gärna med placering vid vårt huvudkontor i Härnösand men beroende på sökandes kvalifikationer kan annan placering vara aktuell.

Verksamhetsområdet Kunskapsutveckling består för närvarande av Analys- och utvecklingsenheten, Digitaliseringsenheten samt inom kort även Kommunikationsenheten.

Verksamhetsområdet ansvarar bland annat för att
- driva, följa upp och ha en samlad bild över myndighetens utvecklingsinsatser
- fånga målgruppernas behov, omvärldsbevakning, kunskapsstyrning
- sprida forskning externt som är relevant för det specialpedagogiska området
- metoder för att säkerställa beprövad erfarenhet och vetenskaplig grund
- kvalitetssäkring samt myndighetens interna och externa kommunikation.

Inom verksamhetsområdet är vi för närvarande ca 25 medarbetare. Inom kort kommer verksamhetsområdet utökas med fler medarbetare.

Även om vi använder moderna verktyg för arbete och möten på distans kommer tjänsten att innebära resor.

Vi vill att du ska en bra balans mellan arbete och fritid. Därför har du möjlighet att arbeta en viss del av din arbetstid på distans, om verksamheten tillåter och i samråd med din chef.

ARBETSUPPGIFTER
Med rollen som chef och ledare inom Specialpedagogiska skolmyndigheten följer stort ansvar och befogenheter. Vår styrfilosofi är tillitsbaserad styrning och ledning i syfte att öka kvaliteten i verksamheten och göra skillnad för våra målgrupper.

Inom verksamhetsområdet Kunskapsutveckling leder du verksamhetsområdets enheter mot målet att bli en innovativ och ledande kunskapsaktör. Som verksamhetområdeschef har du det yttersta ansvaret under generaldirektören för verksamhetsområdet. Du ansvarar för att tillsammans med dina chefer, medarbetare och i samverkan med arbetstagarorganisation nå verksamhetsområdets långsiktiga mål och för att nå målen enligt verksamhetsplan och budget.

I ansvaret ingår även att säkra en systematisk struktur för kunskapshantering och kunskapsdelning, sammanställa och analysera omvärldstrender inom myndighetens ansvarsområde, samordna myndighetens rättighetsarbete samt att utveckla och stärka myndighetens förmåga att utveckla bästa tillgängliga kunskap. Du behöver också, tillsammans med dina medarbetare och den expertis som finns i myndigheten analysera, utveckla och stärka myndighetens förmåga inom digitalisering, innovation och AI.

Rollen som verksamhetsområdeschef är inte statisk utan kommer att förändras efter verksamhetens behov.

KVALIFIKATIONER
Utbildning
Examen på mastersnivå från högskola eller universitet som arbetsgivaren bedömer relevant för myndigheten och uppdraget.

Arbetslivserfarenhet
- Dokumenterad erfarenhet av ledarskap i komplexa och kunskapsintensiva organisationer
- Dokumenterad erfarenhet av att leda verksamhet genom underställda chefer
- Dokumenterad erfarenhet av arbete i ledningsgrupp
- Dokumenterad erfarenhet att leda i förändring
- Aktuell chefserfarenhet från offentlig sektor.

Det är meriterande om du har
- erfarenhet av arbete i eller för en statlig myndighet
- erfarenhet av att vara chef inom skolväsendet.

Personliga egenskaper
Du trivs i en dynamisk miljö, är uthållig och lösningsorienterad, du är tillgänglig, prestigelös och gör ofta rätt prioriteringar. Du är ansvarstagande, nyfiken och samarbete är din väg till helhetssyn. Din förmåga till dialog i vardagen är central och en av dina starka sidor. Du skapar engagemang och psykologisk trygghet genom ett modigt ledarskap, och genom att delegera och lyfta medarbetares kompetens, både i ord och handling. Du utvecklar ständigt både dig själv och dina medarbetare och ser även misstag som en möjlighet till lärande och förbättring. Personlig lämplighet väger tungt.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

I denna rekrytering samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre