Lediga jobb som Elevassistent i Stockholm

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Beskrivning

Askebyskolan ligger vackert belägen ca 5 minuter från Rinkeby C.

Skolan har ca 350 elever samt 80 personal. Skolan består av grundskola F-6, grundsärskola 1-6 samt regional SU-grupp.

Arbetsuppgifter

Du kommer i rollen som elevassistent/resurspedagog arbeta med en eller flera elever som har behov av en extra vuxen.  Din roll blir att stötta och ge eleverna det  lärande och omsorg de behöver för utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. Du är med och skapar dagligen en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna där de når sin fulla potential.

Din arbetsuppgifter är att stötta eleverna i deras vardag i skolan och hjälpa lärarna att bedriva undervisning. Du kommer möte många olika arbetsuppgifter och varje dag kommer inte vara den andra lik.




Kvalifikationer

Ett krav är att du har dokumenterad erfarenhet av att ha arbetat minst 6 månader med elever av behov av särskilt stöd. Du ska ha god kännedom och kunskap om NPF och de utmaningar som det innebär. Du ska kunskap om hur man bemöter och arbetar med elever som har behov av tydlig struktur och rutiner.

Vi söker dig som kan skapa situationer där elever lyckas och din barnsyn präglas av respekt och tron på att alla elever kan och vill utvecklas. Du ska kunna bygga relationer och i det dagliga arbetet kunna väcka elevernas intresse och uppmana de till lärande. I ditt arbete använder du dig av ett lågaffektivt bemötande, är professionell och kan anpassa din kommunikation utifrån situationen. Du är empatisk, mogen, har gott omdöme och kan sätta gränser. I din roll är du trygg och inser vikten av att vara en vuxen förebild. 

Övrigt

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.



Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Beskrivning

Välkommen till Eriksdalsskolans anpassade grundskola!
Kunskap Trygghet Glädje

Eriksdalsskolan är en F-9-skola på Södermalm med närhet till både stadens puls och natursköna områden.

Skolan sjuder av liv med ca 1000 elever i årskurserna F-9 varav ca 60 elever går på anpassad grundskola. Vi har rymliga och funktionella lokaler, en fantastisk skolgård med tillgång till konstgräsplan, skridskobana och Eriksdalsbadet i vårt närområde. 

Eriksdalsskolans anpassade grundskola är en verksamhet för elever med intellektuell funktionsnedsättning, ofta i kombination med ytterligare funktionsnedsättning (exempelvis AST, fysiska rörelsenedsättningar, ADHD). Våra lokaler är anpassade för att ta emot elever i alla behovsgrupper.

Eriksdalsskolans anpassade grundskolas elever är för tillfället indelade i 10 klasser. Eleverna läser ämnen och/eller ämnesområden enligt läroplanen för anpassad grundskola. Många av eleverna har behov av en egen pedagog vid sin sida under hela dagen, både på skola och på fritids. Eleverna undervisas både enskilt och i grupp. Vi utgår från tydliggörande pedagogik tillsammans med andra evidensbaserade metoder för att ge våra elever de mest gynnsamma förutsättningarna för inlärning och utveckling. Målgruppen ställer höga krav på pedagogisk skicklighet.

På Eriksdalsskolans anpassade grundskola arbetar cirka 50 medarbetare med olika bakgrund, kompetens och erfarenhet. Vi arbetar i team med elevens bästa ständigt i fokus.

Eriksdalsskolans skolledning består av rektor, fem biträdande rektorer och en administrativ chef.
Vill du veta mer om oss får du mer information genom hemsidan http://eriksdalsskolan.stockholm.se och genom skolans Instagram: eriksdalsskolans_medier



Arbetsuppgifter

Vi söker dig som är elevassistent med kompetens, kunskap och erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola (f d grundsärskolan). Du har arbetat framgångsrikt med denna elevgrupp tidigare. Du har kännedom om elever inom NPF och har med dig verktyg för att skapa en god lärmiljö för eleverna som är tydlig, förutsägbar, positiv och stärker känslan av sammanhang. Du besitter erfarenhet av att arbeta utifrån ett lågaffektivt förhållningssätt och värnar om goda relationer mellan dig och eleverna. Du ska ha lätt för att samarbeta med kollegor och tillsammans med dem planera hela dagen för eleverna utifrån gruppens förutsättningar. Då du är  elevassistent  i anpassad grundskola ingår du i arbetslag där vi tillsammans arbetar för att utveckla verksamheten så att vår skola blir den bästa skolan för våra elever.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har erfarenhet av arbete som elevassistent i anpassad grundskola, som vill och kan bygga relationer med elever, tror på att varje elev når sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser. Du är empatisk och använder dig av ett lågaffektivt bemötande av elever. Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig på svenska i både tal och skrift.

Erfarenhet av arbete med elever med intellektuell funktionsnedsättning och andra funktionsvariationer är ett krav.

För ytterligare önskvärda erfarenheter, förmågor och personliga egenskaper – se stadens rekryteringsprocess.

Övrigt

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Rekrytering sker löpande.




Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Vill du arbeta i en lugn miljö med få elever och en tydlig pedagogisk vision som prioriterar trivsel och god lärmiljö?
Vi söker dig som
Tycker det är riktigt roligt att arbeta med barn och ungdomar och har mycket goda kunskaper från gymnasiet.
har goda ämneskunskaper från gymnasiet. Speciellt gällande de naturvetenskapliga ämnena (matematik, biologi, kemi, fysik)
har data, idrott, musik, matematiskt eller estetiskt intresse
har ett ödmjukt förhållningssätt
har värme och engagemang
trivs att arbeta i team
har förmåga att skapa, bygga goda relationer
är flexibel och pedagogisk
är lösningsinriktad
vill vara med och fortsätta att utveckla vår verksamhet

Som elevassistent på Ingridskolan är din uppgift att hjälpa våra elever både socialt och kunskapsmässigt i deras olika ämnen. Du kommer att arbeta med att få eleverna att känna sig glada och trygga men även med att få deras skolarbete att gå framåt.
För att kunna hjälpa våra elever i skolarbetet krävs det att du har mycket goda kunskaper från gymnasiet.
Du kommer att arbeta i ett litet team bestående av en ansvarig lärare och en elevassistent. Tillsammans ansvarar ni för en mindre grupp/klass. I arbetsuppgifterna som elevassistent ingår även arbete på Ingridskolans fritidsverksamhet som startar när skoldagen är slut.
Information om skolan
Ingridskolan är en liten grund- och gymnasieskola främst anpassad för elever med Autism spektrum disorder (ASD) men är öppen för alla. Skolan är belägen i Bergshamra, Solna.
Skolan arbetar utifrån TEACCH-pedagogiken där varje grupp/klass har en lärare och en till två elevassistenter.
Ingridskolan är en arbetsplats med goda möjligheter till pedagogiska utmaningar och utveckling med syfte att skapa goda lär- och fritidsmiljöer för barn och ungdomar inom ASD. För att möjliggöra detta får personalen kontinuerlig handledning av en psykolog/pedagog samt fortbildning inom ASD.
Ingridskolan erbjuder en skolmiljö som präglas av lugn och ro där du får stor frihet och tid till att arbeta individuellt med varje elev.
Läs mer på vår hemsida:www.ingridskolan.se
Ansökan
Varmt välkommen att söka tjänsten genom att mejla ditt Cv samt ett personligt brev till rekrytering@ingridskolan.se
Skriv elevassistent - i ämesraden.
Intervjuer kommer att ske löpande, tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden går ut.
Tillträde efter överenskommelse. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Arbetsplatsbeskrivning

Vill du bidra till en trygg och inspirerande skolmiljö för våra elever i skolan? Har du en gymnasieexamen? Är du utbildad eller studerande barnskötare och/eller har erfarenhet av att arbeta med grundskoleelever? Då kan du söka till Stockholms stads skolors vikariepool.

Din anställning knyts till bemanningsenheten vid utbildningsförvaltningen i Stockholms stad som ansvarar för bemanning och drift av Stockholms stads skolors vikariepool. Som barnskötarvikarie har du en tidsbegränsad anställning med möjlighet att arbeta inom våra kommunala skolor. Du är inte garanterad arbete, det styrs av skolornas behov av vikarie samt av hur mycket du kan arbeta.

Ditt nya arbete

Som barnskötarvikarie kommer du främst att arbeta med elever i fritidsverksamhet, förskoleklass och årskurs 1–6, men det finns även möjlighet för arbete i stadens förskolor. Observera att vi inte söker barnskötarvikarier som enbart är intresserade av arbete i förskolor. 

Arbetet är varierande, utvecklande och kräver ansvar. Du bidrar till att skapa en trygg, meningsfull och stimulerande miljö för eleverna. En stor del av arbetet innebär att stötta elevgruppen i klassrumsundervisning och i aktiviteter både inomhus och utomhus. Du är en viktig del av det pedagogiska teamet och samarbetar nära med lärarna, som har det övergripande ansvaret för undervisningen. I rollen kan du även komma att arbeta med elever som är i behov av särskilt stöd.

Vilka skolor och verksamheter du kan arbeta i avgörs av din utbildning, erfarenhet och dina färdigheter. I samråd med dig matchar Bemanningsenheten dina kompetenser med skolornas behov. Arbetet är flexibelt – du styr själv vilka dagar och tider du är tillgänglig via ett webbaserat bokningssystem. Innan du börjar arbeta får du genomgå en digital introduktion som förbereder dig för uppdrag ute på skolorna. 

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har:

fullständig gymnasieexamen, komvuxexamen eller motsvarande utländsk examen validerad av UHR
erfarenhet av arbete i barn- eller elevgrupp
god förmåga att kommunicera tydligt på svenska, både muntligt och skriftligt 

Meriterande om du har:

barnskötarutbildning
erfarenhet av arbete inom grundskolan
erfarenhet av arbete med barn/elever i behov av särskilt stöd

Vi söker dig som är trygg i att hantera grupper av elever. Du tar initiativ, är aktiv i arbetet med elever och bemöter dem med lyhördhet. Med god förmåga lyssnar, kommunicerar och löser du konflikter på ett konstruktivt vis. Vi ställer höga krav på din flexibilitet och samarbetsförmåga då du ofta byter arbetsplats och kollegor. Du har lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter men bibehåller lugn och fokuserar på rätt saker i stressfulla situationer.

Övrigt

Vi besvarar alla ansökningar och kommer att kontakta dig efter urval via mejl. 

För att få arbeta inom våra skolor måste du ha ett utdrag från Polisens belastningsregister mot skolverksamhet. Vid nyanställning önskar vi att belastningsregistret är utfärdat inom de senaste tre månaderna.

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.

Varmt välkommen med din ansökan!
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du kan ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba.
Så funkar jobbet
Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens).
Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom har du alltid en personlig kontakt med vår support som stöttar dig när du behöver - före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar.


Vad behöver du kunna?
Du behöver ha en gymnasieexamen eller barnskötarexamen.
Du behöver ha erfarenhet av att ha arbetat med barn/elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF), men inget krav.
Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra.
Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar.
Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka).
Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet!



Så söker du jobbet
Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja.
Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till!
Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/
#jobbjustnu Visa mindre

Vill du vara del i ett kreativt team, som arbetar för att ge barnen deras bästa sommarupplevelse? Vill du också vara med om en utveckling som pedagog samt som människa? Sök då rollen som kolloledare på vår kollogård Akka med verksamhet för cirka 50 barn i åldern 9-12 år.
Arbetsuppgifter
Din uppgift som kolloledare på Akkas kollogård är att ansvara för barn i åldrarna 9-12 år samt att planera och leda verksamheten för denna deltagargrupp. Kollo innebär dygnet runt verksamhet för deltagarna och oss ledare. Som ledare bor och lever du på kollogården tillsammans med barnen och de andra ledarna, därför behöver du vara trygg i att vara borta hemifrån i minst 6 veckor. En stor del av verksamheten är att möta deltagarnas behov och kunna vara vägledande i deras beslut. För att kunna bemöta detta anser vi att du som person behöver vara trygg i dig själv, din ledarroll och kunna sätta gränser samt känna dig trygg i mer livsorienterade samtal.
Vem söker vi?
En stor del av verksamheten är att möta barns behov och kunna vara vägledande i deras beslut. För att kunna bemöta detta anser vi att du som person behöver vara trygg i dig själv, din ledarroll och kunna sätta gränser. För att kunna arbeta som kolloledare hos oss behövs en inre trygghet och vetskapen om vad du vill i arbetet med barn och ungdomar. Därför söker vi individer som känner igen sig på dessa egenskaper.
Personliga egenskaper:
ansvarstagande
problemlösare
bra på att hålla många bollar i luften
initiativrik
idérik
gränssättare
ordningsam
punktlig
samarbetsförmåga
trygg i sig själv och sin pedagogroll

Det är även viktigt att du kan ta och ge feedback samt har ambitionen och viljan att utveckla verksamheten samt dig själv tillsammans med oss. Du bör vara flexibel och uthållig då arbetspassen kan vara både långa och krävande. För att arbeta som kolloledare anser vi att egenskaper så som att våga ta plats i en grupp, kunna göra bort sig och spexa samt kunna ta beslut behövs. Vi sätter stort värde på humor och social kompetens.
Erfarenhet:
Du som söker bör ha ett stort intresse för att vara utomhus, eller erfarenhet av utepedagogik, då största delen av vår verksamhet är förlagd utomhus. Aktiviteter som vi bl.a. gör är att gå på hajk, bygga flotte, leka lekar, bada och laga mat utomhus. Vi kommer även att ha konstnärliga aktiviteter som teater, dans och sång. Disco, fotbollsturnering och temadagar står också på schemat. Eftersom vi har så pass olika typer av aktiviteter så ser vi det som meriterande om du har en bakgrund/erfarenhet som fritidspedagog.
Erfarenhet/kompetens inom något av dessa områden är också önskvärt;
kollo/lägerverksamhet
friluftsliv
sjukvård
paddling
teater
sång, musik
sport, idrott
matlagning

Om företaget
Utepedagogik Sverige AB bedriver kollo/lägerverksamhet på olika kollogårdar för barn och ungdomar i åldrarna 9-16 år med inriktning på äventyr och vår verksamhet är inriktad på utepedagogisk verksamhet. Hörnstenarna i Utepedagogik Sverige AB pedagogiska kolloverksamhet är: säkerhet, kvalitet, trygghet och gemenskap, samt att utbildade vuxna med en bred kompetens utgör en god förebild. Våra ledord är "på våra gårdar ska deltagarna känna sig så pass trygga att de känner att de kan få vara som en vill".
Anställningsvillkor
Tjänsten omfattar heltidsjobb. Du måste kunna närvara på våra utbildningsdagar på plats på kollogården i Värmland den 1 maj - 4 maj, samt 6 -11 juni. Under sommaren behöver du kunna jobba, och således vara borta hemifrån i minst sex veckor under perioden 12:e juni - 18:e augusti.
Sökord:
sommarjobb säsongsjobb kollo kolloledare lärare fritids fritidspedagog fritidsledare socionom pedagog säsong lägerledare läger ledare sommar jobb lärarstudent fritidslärare vikarie Visa mindre

Arbetsuppgifter
Som mentor ger du stöd till studenter med funktionsvariationer i att planera och strukturera deras studier samt att introducera dem i hur akademiska studier fungerar.

Stödet ges individuellt eller i grupp. Mentorstödet innebär att du som mentor tillsammans med studenten skapar verktyg och förutsättningar för att studenten själv ska hitta strategier för kunna genomföra sina studier. Detta kan bl.a. innebära:

- Studieteknik och studievanor
- Tidsscheman och veckoplanering
- Att hitta information som rör studierna som t.ex. deadlines och litteraturlistor

Kvalifikationer
Krav

- Du ska vara antagen till utbildning på grund- eller avancerad nivå vid svenskt lärosäte.
- Du ska ha studerat minst två terminer med goda studieresultat.
- Goda kunskaper i svenska och engelska då det krävs i det dagliga arbetet.

Personliga kompetenser

Som person är du lugn, trygg och tålmodig och har en god förmåga att planera och strukturera.

Meriterande

- Student på KTH.
- Erfarenhet av att motivera och coacha.
- Kännedom om hur funktionsnedsättningar kan påverka studiesituationer. 

Vi kommer att lägga stor vikt vid personliga egenskaper

Bli en del av KTH  
KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.

https://www.kth.se/om/jobba-pa-kth

Fackliga representanter
Kontaktuppgifter till https://www.kth.se/om/work-at-kth/fackrepresentanter-1.500898

Ansökan
Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in. Din kompletta ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista dagen för ansökningsperioden

Om anställningen
Anställningen gäller tidsbegränsat enligt avtal - i upp till 5 mån, med tillträde enligt överenskommelse.

Övrigt
För https://www.kth.se/om/work-at-kth/processing-of-personal-data-in-the-recruitment-process-1.823440 i samband med rekrytering.

Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.

Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Gullingeskolan, "den lilla skolan för elever med stora drömmar", satsar på kvalitet i undervisningen för att ge våra elever största möjliga chans att lyckas i studierna och som unga människor.

Det är självklart för oss att inrikta oss på språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, inkludering och värdegrundsarbete.
Gullingeskolan är en dynamisk skola som präglas av höga förväntningar på elever och personal. Här samlas många olika kulturer för att lära av och med varandra.

Vi är en F-6 skola med ca 290 elever och omfattas dessutom av anpassad grundskola samt fritidshem. I vår anpassade grundskola går ca 30 elever i åk F-6, alla med olika funktionsnedsättningar. Verksamheten bygger på individuella planeringar samtidigt som elever lär sig att vistas i grupp.

Vi ligger centralt beläget i Tensta nära kommunikationer. På promenadavstånd finns skogar och ängar med bland annat Järvafältet, Eggeby gård, Spånga by, Spånga IP och Tensta simhall som vi använder i vår undervisning. Vår engagerade och kompetenta personal ser det kollegiala lärandet som en viktig del i utvecklingen av vår verksamhet för att ge våra elever en hög kunskapsutveckling.

All skolans personal har deltagit i ett treårigt KSBS-projekt (Kommunal Samverkan för Bästa Skola) för att utveckla skolans verksamhet ytterligare.

Läs mer
om oss https://gullingeskolan.stockholm.se




Vi erbjuder

Gullingeskolan är en liten, familjär skola med engagerade kollegor och goda strukturer. Vi värdesätter kollegialt lärande och samarbete.

Vi jobbar aktivt med arbetsmiljön både för elever och personal. Du kommer ingå i ett gemenskap med framåtanda. Vid tillsvidareanställning tillämpas friskvårdsbidrag.

Din roll

Vi behöver två kompetenta barnskötare under våren med ev möjlighet till fast anställning som är vana vid samarbete och att möta elever på olika nivåer. Eleverna läser antingen efter ämnen eller ämnesområden.
Eleverna är för närvarande indelade i fem grupper delvis efter ålder och förmåga. Varje grupp har en lärare och ett antal assistenter efter elevernas behov.

Du kommer under skoltiden assistera elever i undervisningen och medverka till att varje elev utvecklas i det sociala sammanhanget.

Du bistår eleverna på raster och i matsituationer och genom omsorg och tillsyn medverkar till en trygg miljö för eleverna.

Du genomför undervisning enligt lärarens planeringar. Eftermiddagar ägnas åt fritidsverksamhet då eleverna deltar i olika aktiviteter som assistenterna har planerat tillsammans.

Du hjälper elever med vardagssysslor som på- och avklädning, toalettbesök, blöjbyten, i matsituationer, vid lekar osv. I kontakten med vårdnadshavare och övriga personer kring eleven är du tydlig och lyhörd.

Du samarbetar med kollegor kring planeringen, genomförandet och utvärderingen av verksamheten.

Din kompetens och erfarenhet

Barnskötar- eller elevassistent utbildning.
Det är en fördel om du har
- erfarenhet och kunskap i TAKK, PECS
- arbetat med och har kunskap av inom NPF, autism, adhd

Övrigt

Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper.

Vi tar inte emot ansökningar via e-post.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Vill du vara del i ett kreativt team, som arbetar för att ge barnen deras bästa sommarupplevelse? Vill du också vara med om en utveckling som pedagog samt som människa? Sök då rollen som kolloledare på vårt Ungdomskollo Djuprämmen Water Camp!
Arbetsuppgifter
Din uppgift som kolloledare på Djurpämmens kollogård är att ansvara för barn i åldrarna 13-16 år samt att planera och leda verksamheten för denna deltagargrupp. Kollo innebär dygnet runt verksamhet för ungdomarna och oss ledare. Som ledare bor och lever du på kollogården i Värmland tillsammans med barnen och de andra ledarna. Därför behöver du vara trygg i att vara borta hemifrån i minst 6 veckor. En stor del av verksamheten är att möta deltagarnas behov och kunna vara vägledande i deras beslut. För att kunna bemöta detta anser vi att du som person behöver vara trygg i dig själv, din ledarroll och kunna sätta gränser. Du behöver även kunna känna dig trygg i mer livsorienterade samtal.
Vem söker vi?
En stor del av verksamheten är att möta barns behov och kunna vara vägledande i deras beslut. För att kunna bemöta detta anser vi att du som person behöver vara trygg i dig själv, din ledarroll och kunna sätta gränser. För att kunna arbeta som kolloledare hos oss behövs en inre trygghet och vetskapen om vad du vill i arbetet med barn och ungdomar. Därför söker vi individer som känner igen sig på dessa egenskaper.
Personliga egenskaper:
ansvarstagande
problemlösare
bra på att hålla många bollar i luften
initiativrik
idérik
gränssättare
ordningsam
punktlig
samarbetsförmåga
trygg i sig själv och sin pedagogroll

Det är även viktigt att du kan ta och ge feedback samt ha ambitionen och viljan att utveckla verksamheten samt dig själv tillsammans med oss. Du bör vara flexibel och uthållig då arbetspassen kan vara både långa och krävande. För att arbeta som kolloledare anser vi att egenskaper så som att våga ta plats i en grupp, kunna göra bort sig och spexa samt kunna ta beslut behövs. Vi sätter stort värde på humor och social kompetens.
Erfarenhet:
Du som söker bör ha ett stort intresse för att vara utomhus, eller erfarenhet av utepedagogik, då största delen av vår verksamhet är förlagd utomhus. Aktiviteter som vi bl.a. gör är att gå på hajk, bygga flotte, klättra, bada och laga mat utomhus. Vi kommer även att ha konstnärliga aktiviteter som teater, dans och sång. Disco, fotbollsturnering och temadagar står också på schemat. Eftersom vi har så pass olika typer av aktiviteter så ser vi det som meriterande om du har en bakgrund/erfarenhet som fritidspedagog.
Erfarenhet/kompetens inom något av dessa områden är också önskvärt;
kollo/lägerverksamhet
friluftsliv
sjukvård
paddling
teater
sång, musik
sport, idrott
matlagning

Om företaget
Utepedagogik Sverige AB bedriver kollo/lägerverksamhet på olika kollogårdar för barn och ungdomar i åldrarna 9-16 år med inriktning på äventyr och vår verksamhet är inriktad på utepedagogisk verksamhet. Hörnstenarna i Utepedagogik Sverige AB pedagogiska kolloverksamhet är: säkerhet, kvalitet, trygghet och gemenskap, samt att utbildade vuxna med en bred kompetens utgör en god förebild. Våra ledord är "på våra gårdar ska deltagarna känna sig så pass trygga att de känner att de kan få vara som en vill".
Anställningsvillkor
Tjänsten omfattar heltidsjobb. Du måste kunna närvara på våra utbildningsdagar på plats på kollogården i Värmland den 30 april - 3 maj, samt 6 -11 juni. Under sommaren behöver du kunna jobba, och således vara borta hemifrån i minst sex veckor under perioden 12:e juni - 16:e augusti.
Sökord:
sommarjobb säsongsjobb kollo kolloledare lärare fritids fritidspedagog fritidsledare socionom pedagog säsong lägerledare läger ledare sommar jobb lärarstudent fritidslärare Visa mindre

Sök ditt sommarjobb för nästa år redan nu!
Vill du bredda dina kunskaper som pedagog samtidigt som du också utvecklas på det personliga planet? Sök då sommarjobb som kolloledare på Utepedagogiks kollogårdar i sommar.
Arbetsuppgifter
Din uppgift som kolloledare på Utepedagogiks kollogårdar är att ansvara för barn i åldrarna 9-13 år eller åldrarna 13-16 år, samt att planera och leda verksamheten för denna deltagargrupp. Kollo innebär dygnet runt verksamhet för ungdomarna och oss ledare. Som ledare bor och lever du på kollogården tillsammans med barnen och ungdomarna, därför behöver du vara trygg i att vara borta hemifrån i minst 6 veckor.
Vem söker vi?
En stor del av verksamheten är att möta ungdomars behov och kunna vara vägledande i deras beslut. För att kunna bemöta detta anser vi att du som person behöver vara trygg i dig själv, din ledarroll och kunna sätta gränser. Du behöver även kunna känna dig trygg i mer livsorienterade samtal. Det är till stor del likt arbetet i skolan där det ställs krav på att kunna sätta gränser men samtidigt kunna skapa relationer för att det ska bli ett tryggt klimat.
Personliga egenskaper:
ansvarstagande
problemlösare
bra på att hålla många bollar i luften
initiativrik
idérik
gränssättare
ordningsam
punktlig
samarbetsförmåga
trygg i sig själv och sin pedagogroll

Det är även viktigt att du kan ta och ge feedback samt ha ambitionen och viljan att utveckla verksamheten samt dig själv tillsammans med oss. Du bör vara flexibel och uthållig då arbetspassen kan vara både långa och krävande. För att arbeta som kolloledare anser vi att egenskaper så som våga ta plats i en grupp, kunna göra bort sig och spexa samt kunna ta beslut behövs. Vi sätter stort värde på humor och social kompetens.
Erfarenhet
Du som söker bör ha ett stort intresse för att vägleda barn och ungdomar, samt att få arbeta utomhus då största delen av vår verksamhet är förlagd utomhus. Erfarenhet av att arbeta med gränssättning och relationsbygge med barn i åldrarna 9-16 är viktigt. Vi tror att du som har erfarenhet av elever i grundskolan har en bra förutsättning för att lyckas i ditt arbete som kolloledare. Aktiviteter som vi bl.a. gör är att gå på hajk, bygga flotte, klättra, bada och laga mat utomhus. Vi kommer även att ha konstnärliga aktiviteter som teater, dans och sång. Disco, fotbollsturnering och temadagar står också på schemat.
Erfarenhet/kompetens inom något av dessa områden är önskvärt:
kollo/lägerverksamhet
friluftsliv
sjukvård
paddling
teater
sång, musik
sport, idrott
matlagning
föreningsliv

Om företaget
Utepedagogik Sverige AB bedriver kollo/lägerverksamhet på ett antal olika kollogårdar runt om i Sverige för barn och ungdomar i åldrarna 9-16 år, med inriktning på äventyr och vår verksamhet är inriktad på utepedagogisk verksamhet. Hörnstenarna i Utepedagogik Sverige AB pedagogiska kolloverksamhet är: säkerhet, kvalitet, trygghet och gemenskap, samt att utbildade vuxna med en bred kompetens utgör en god förebild. Våra ledord är "hos oss ska en känna sig så pass trygg att en får vara som den vill vara".
Anställningsvillkor
Tjänsten omfattar heltidsjobb. Du måste kunna närvara på våra utbildningsdagar på plats på kollogården i Värmland den 30 april - 3 maj, samt 6 -11 juni. Under sommaren behöver du kunna jobba, och således vara borta hemifrån i minst sex veckor under perioden 12:e juni - 16:e augusti.
Sökord:
sommarjobb säsongsjobb kollo kolloledare lärare fritids fritidspedagog fritidsledare socionom pedagog säsong lägerledare läger sommar jobb Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss
Arbetsplatsbeskrivning

Stockholms Stad anordnar kolloverksamhet för barn, ungdomar och unga vuxna med funktionsnedsättning.

Våra kollogårdar ligger i natursköna miljöer i Norrtälje och Sörmland. Att vistas på kollo innebär för våra deltagare ett miljöombyte, roliga friluftsaktiviteter och social samvaro med andra. För anhöriga ger det en avlastning i vardagen. Många av våra anställda har arbetat länge på våra kollon och återkommer årligen. Att arbeta som kolloledare är givande och lärorikt, då du bidrar till att ge våra deltagare ett härligt och minnesvärt lov med både glädje och vila.

Nu söker vi personal till vår gård Björkängen under påsklovet 2026. 

Vi söker dig som tycker det är roligt att arbeta tillsammans med andra och vill bidra med att skapa en meningsfull vistelse för våra deltagare.

Nedan kan du läsa om gården och under vilken period vi söker personal. 

Björkängen (Sörmland, Fiskeboda kursgård)
Karta till gården/arbetsplatsen

Datum:
• Påsklov -> 3e april - 11e april



Hit kommer deltagare med intellektuell funktionsnedsättning, rörelsehinder och stort omvårdnadsbehov. På Björkängen är det bara fantasin som sätter stop för vad som kan hittas på. Du blir deltagarnas förlängda arm, samt ger omfattande stöd i ADL och kommunikation. Vi använder förflyttning- och kommunikationshjälpmedel samt hanterar daglig medicinering. 

Här behöver du vara lyhörd och intresserad av ickeverbal kommunikation. Det är meriterande om du tidigare har arbetat som personlig assistent och/eller har kunskap om Cerebral pares eller epilepsi. 

Vi erbjuder

Under dom två första arbetsdagarna på respektive period, kommer du få en gedigen introduktion till jobbet tillsammans med dina nya kollegor. Du kommer lära dig gårdens rutiner, arbetssätt och delta i förberedelser inför deltagarnas ankomst. Du kommer bo tillsammans med dina kollegor i tillhörande personalboende. Vi arbetar enligt ett löpande schema där arbetstid föreligger främst under dagtid och kvällstid.

Din kompetens och erfarenheter

För att passa för rollen behöver du vara lugn, stresstålig och ha ett stort tålamod. Du är pedagogisk i din kommunikation och har lätt att anpassa dig efter olika situationer. Du har lätt för att samarbeta samt är trygg i dig själv och i kontakten med nya människor. I den här rekryteringen lägger vi stor vikt vid ovan nämnda kompetenser, personlig lämplighet och engagemang

Krav för samtliga tjänster:
Gymnasieutbildning
Goda kunskaper i svenska i tal och skrift
Minst 1 års arbetslivserfarenhet eller motsvarande
Övrigt

För att få arbeta på kollo så behöver man uppvisa ett giltigt utdrag från belastningsregistret. 
När du söker tjänsten behöver du svara på ett antal frågor, en av dessa frågor berör belastningsregistret. Här vill vi att du laddar upp ditt belastningsregister, som inte får vara äldre än ett år. Följ länken ovan för att komma till polisens hemsida där du gör beställningen.

Som kolloledare kommer man också behöva genomföra en utbildning i att Jobba säkert med läkemedel. I händelse av anställning ska du uppvisa giltigt diplom på genomförd utbildning innan första arbetsdagen.



Din ansökan

Ansökningar gäller för påsklov enligt angivna datum.

Vi rekryterar utan det personliga brevet i denna rekrytering för att stärka fokus på de kompetenser och erfarenheter som efterfrågas för denna roll. Vid bedömningen av din ansökan kommer vi endast att utgå ifrån ditt CV och ett antal frågor du får besvara i samband med att du söker tjänsten. Vi önskar att du svarar konkret och kortfattat på frågorna, och att det finns en tydlig koppling mellan dina svar och ditt CV.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss
Arbetsplatsbeskrivning

Stockholms Stad anordnar kolloverksamhet för barn, ungdomar och unga vuxna med funktionsnedsättning.

Våra kollogårdar ligger i natursköna miljöer i Norrtälje och Sörmland. Att vistas på kollo innebär för våra deltagare ett miljöombyte, roliga friluftsaktiviteter och social samvaro med andra. För anhöriga ger det en avlastning i vardagen. Många av våra anställda har arbetat länge på våra kollon och återkommer årligen. Att arbeta som kolloledare är givande och lärorikt, då du bidrar till att ge våra deltagare ett härligt och minnesvärt lov med både glädje och vila.

Nu söker vi personal till vår gård Granhill under sportlovet och påsklovet 2026. 

Vi söker dig som tycker det är roligt att arbeta tillsammans med andra och vill bidra med att skapa en meningsfull vistelse för våra deltagare.

Nedan kan du läsa om gården och under vilka perioder vi söker personal. 

Granhill (Norrtälje, Barnens ö)
Karta till gården/arbetsplatsen

Datum:
• Sportlov -> 20e februari - 28e februari
• Påsklov -> 3e april - 11e april

Under både sportlovet och påsklovet kommer deltagare med autism och intellektuell funktionsnedsättning till Granhill. Granhill är en gård med många känslor och din uppgift som kolloledare är att vara ett stöd i kommunikation och ADL, bemöta utmanade beteenden och erbjuda aktivitetsbalans. Vi använder kommunikationshjälpmedel och arbetar alltid lågaffektivt.

På Granhill behöver du vara trygg i din roll, kunna hantera oförutsedda händelser och inte vara rädd för att möta utmanade situationer. Det är meriterande om du tidigare arbetat med utmanande beteenden och/eller autism i exempelvis skola eller annan omsorg. 

Vi erbjuder

Under dom två första arbetsdagarna på respektive period, kommer du få en gedigen introduktion till jobbet tillsammans med dina nya kollegor. Du kommer lära dig gårdens rutiner, arbetssätt och delta i förberedelser inför deltagarnas ankomst. Du kommer bo tillsammans med dina kollegor i tillhörande personalboende. Vi arbetar enligt ett löpande schema där arbetstid föreligger främst under dagtid och kvällstid.

Din kompetens och erfarenheter

För att passa för rollen behöver du vara lugn, stresstålig och ha ett stort tålamod. Du är pedagogisk i din kommunikation och har lätt att anpassa dig efter olika situationer. Du har lätt för att samarbeta samt är trygg i dig själv och i kontakten med nya människor. I den här rekryteringen lägger vi stor vikt vid ovan nämnda kompetenser, personlig lämplighet och engagemang

Krav för samtliga tjänster:
Gymnasieutbildning
Goda kunskaper i svenska i tal och skrift
Minst 1 års arbetslivserfarenhet eller motsvarande
Övrigt

För att få arbeta på kollo så behöver man uppvisa ett giltigt utdrag från belastningsregistret. 
När du söker tjänsten behöver du svara på ett antal frågor, en av dessa frågor berör belastningsregistret. Här vill vi att du laddar upp ditt belastningsregister, som inte får vara äldre än ett år. Följ länken ovan för att komma till polisens hemsida där du gör beställningen.

Som kolloledare kommer man också behöva genomföra en utbildning i att Jobba säkert med läkemedel. I händelse av anställning ska du uppvisa giltigt diplom på genomförd utbildning innan första arbetsdagen.



Din ansökan

Ansökningar gäller för sportlov och/eller påsklov enligt angivna datum.

Vi rekryterar utan det personliga brevet i denna rekrytering för att stärka fokus på de kompetenser och erfarenheter som efterfrågas för denna roll. Vid bedömningen av din ansökan kommer vi endast att utgå ifrån ditt CV och ett antal frågor du får besvara i samband med att du söker tjänsten. Vi önskar att du svarar konkret och kortfattat på frågorna, och att det finns en tydlig koppling mellan dina svar och ditt CV.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body. 


Elevresurs | F-3 | IES Liljeholmen: där framtiden blomstrar! 

Är du intresserad av att stötta och utveckla unga elever? Vill du arbeta i en nybyggd, engagerad och internationell skolmiljö? Då kan du vara den vi söker!

Om tjänsten

Vi söker en engagerad elevresurs för att arbeta med specifik elev i årskurs F-3 på vår nybyggda skola i Midsommarkransen.

Dina huvudsakliga arbetsuppgifter:

- Följa och stötta eleven under skoldagen, och eventuellt på fritids.
- Ge stöd till eleven, socialt både i och utanför klassrummet.
- Anpassa stödet efter elevens unika behov och intressen.
- Samarbeta nära med elevens vårdnadshavare, mentor och övrig pedagogisk personal för att säkerställa elevens utveckling.
- Kontinuerligt utvärdera och anpassa ditt arbete.

Du kommer att vara en viktig del av ett team som inkluderar klasslärare/mentor, speciallärare och annan pedagogisk personal. Vi arbetar tillsammans för att eleven ska utvecklas i alla aspekter.

Vi söker dig som:

- Är intresserad av att arbeta med elever i de yngre åldrarna (F-3).
- Har en god förmåga att bygga relationer och kommunicera väl med både elever, vårdnadshavare och kollegor.
- Är en stabil och trygg vuxen som kan sätta gränser med omsorg och har en stor portion tålamod och uthållighet.
- Behärskar/förstår både svenska och engelska.

Meriterande (inga krav, men ett plus):

- Erfarenhet av att arbeta med barn och unga.
- Barnskötarutbildning eller motsvarande.
- Kunskap om NPF (Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar).
- Kunskap om och intresse för ett lågaffektivt bemötande.
- Språkkunskaper utöver svenska och engelska. 

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet så även om profilen inte stämmer helt in på dig så är du mer än välkommen att att skicka in din ansökan. Gör detta så snart som möjligt då vi rekryterar fortlöpande. Vår förhoppning är att kunna starta tjänsten så snart som möjligt fr.o.m. terminsstarten den 7 januari. 

Bli en del av vår spännande resa - kom och blomstra med oss på IES Liljeholmen! 

Övrigt om skolan

Alla Internationella Engelska skolor runt om i landet vilar på samma grundläggande vision, benämnda IES Ethos. Läs gärna mer om dessa och se om de stämmer överens med dina egna professionella värderingar och övertygelser.

På IES ingår pedagogisk lunch för alla anställda. Lunchen som serveras består alltid av olika rätter och grönsaksbuffé. IES står under friskoleavtalet Almega. 

Vår skola, IES Liljeholmen (F-9), flyttade till Midsommarkransen i augusti 2024 till helt nybyggda lokaler. Vi är inne i en spännande utvecklingsfas där vi aktivt arbetar tillsammans för att bygga en skola med stor potential genom gott samarbete och innovation. Lågstadiet F-3 är en ny del av skolan och startades upp i samband med flytten augusti 2024. Detta innebär att vi är igång med vårt andra läsår med lågstadie där stor utveckling sker! 

About IES

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.

IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.

Review your application profile Visa mindre

Vi söker en engagerad och kompetent resurspedagog som vill stödja, motivera och uppmuntra elever med autism i både skolarbetet och i sociala situationer. 
Du deltar i genomförande av undervisning och stödjer elever under raster och vid schemabrytande aktiviteter. Ett nära samarbete med lärare är avgörande för att skapa en effektiv och stödjande lärmiljö. Du kommer också att arbeta på fritidshem och KTT enligt läroplanens mål och individuella genomförandeplaner.
Din bakgrund
För att du ska trivas hos oss tror vi att du är driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ska se utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt. Vi tror att du har ett intresse av att skapa goda relationer till både elever och vårdnadshavare, för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med NPF-diagnoser och intellektuell funktionsnedsättning, samt kunskap om lågaffektivt bemötande och andra arbetsmetoder som stödjer elevernas lärande och sociala utveckling.
Förväntningar
Vi värdesätter personlig kompetens och söker dig som är självständig, driven och flexibel med en lösningsfokuserad inställning. Du ska vara nyfiken med god samarbetsförmåga och förmåga att skapa och upprätthålla relationer. Det är viktigt att du kan vara förtroendeingivande och lyhörd för elevernas behov.
Eleverna har ett socialt sammanhang i klass, men många elever behöver en-till-en-stöd. Arbetslaget jobbar i team och roterar mellan samtliga klasser på enheten. Arbetet kräver stor flexibilitet, då eleverna har stora individuella behov och inbördes skilda förutsättningar. Dina arbetsuppgifter inkluderar att planera och genomföra meningsfulla aktiviteter för eleverna under skoldagen. Du ansvarar för tillsyn och säkerhet under hela dagen. Du deltar aktivt i elevens måluppfyllelse och i arbetet med schemabrytande aktiviteter, samt samverkar med vårdnadshavare i samråd med mentorer.
Som person är du prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet.
Kvalifikationer
Vi söker dig som vill arbeta som resurspedagog på en resursskola. Det är meriterande om du har gymnasieexamen inom antingen Barn- och fritidsprogrammet, omvårdnadsprogrammet eller assistentutbildning via YH. Vi ser gärna att du har god datorvana och kunskap om Microsoft Office 365.
Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet.
Mer om tjänsten
Varaktighet: Allmän visstidsanställning
Omfattning: 100%
Arbetstid: måndag-fredag
Lön: individuell lön
Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal.
Tillträde: enligt överenskommelse.
Sista ansökningsdatum: 2025-12-31. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut.
Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Linnéa Ryngmark, skolledarstöd
Välkommen med din ansökan!
Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. 
Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag.
Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder. Visa mindre

Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du kan ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba.
Så funkar jobbet
Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens).
Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom får du både ett supportteam och en personlig coach som stöttar dig när du behöver före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar.


Vad behöver du kunna?
Du behöver ha en gymnasieexamen eller barnskötarexamen.
Du behöver ha erfarenhet av att ha arbetat med barn/elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF), men inget krav.
Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra.
Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar.
Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka).
Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet!



Så söker du jobbet
Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja.
Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till!
Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/
#jobbjustnu Visa mindre

Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du kan ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba.
Så funkar jobbet
Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens).
Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom får du både ett supportteam och en personlig coach som stöttar dig när du behöver före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar.


Vad behöver du kunna?
Du behöver ha en gymnasieexamen eller barnskötarexamen.
Du behöver ha erfarenhet av att ha arbetat med barn/elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF), men inget krav.
Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra.
Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar.
Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka).
Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet!



Så söker du jobbet
Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja.
Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till!
Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/
#jobbjustnu Visa mindre

Pops Academy består av tre grundskolor från årskurs 4 till 9. Skolorna delar filosofin att musik och kreativitet ger goda förutsättningar för lärande och utveckling. Musik, sång och dans kombineras med kvalitativ undervisning, studiero och tydliga strukturer. Pops Academy finns i Stockholm, Umeå och Örebro och är en del av AcadeMedias grundskolor.

Lärarassistent/elevstödjare/socialpedagog till Pops Academy Östermalm

Pops Academy Stockholm är en 4-9 skola belägen på Östermalm. Vi har akademisk kvalitet som ett prioriterat område i kombination med kreativitet och en musikprofil. Genom att förena hög akademisk kvalitet, musik och kreativitet hjälper vi våra elever att nå sin fulla potential.

Anser du att dessa delar har en självklar plats i modern utbildning, då är Pops Academy Östermalm rätt plats för dig.

Skolan har sedan snart fyra år tillbaka en ny skolledning, utökning av specialpedagog och skolsköterska samt legitimerade lärare i alla ämnen.

Om tjänsten

Vi söker dig som är erfaren lärarassistent/socialpedagog eller elevstödjare för arbete med elever på mellanstadiet och högstadiet. I tjänsten ingår att vara intern vikarie, med andra ord att vikariera för lärare som är sjuka eller frånvarande. Samt att stötta elev/elever i våra gemensamma utrymmen på raster under skoldagen och att stötta elever i skolans särskilda undervisningsgrupp.

I tjänsten ingår även samverkan med undervisande lärare, såväl som samverkan mellan skola och hem genom kontakt med vårdnadshavare. Vissa dagar arbetar du i klass som lärarvikare och andra dagar i vår särskilda undervisningsgrupp kring enskild elev eller i skolans gemensamma utrymmen som rastvärd.

Du arbetar dagligen tillsammans med skolans ledning kring resursfördelning.

Som person är du är flexibel, självgående, stresstålig och har erfarenhet av att vikariera för lärare i olika årskurser och ämnen.

Hos oss får du arbeta tillsammans med drivna och engagerade kollegor som tillsammans med eleverna hittar nya vägar att lära och förstå sin omvärld och där digitalisering är en naturlig del av lärandet.

Tjänsten är tidsbegränsad om ett halvår med möjlighet till förlängning. Sysselsättningsgrad är 50-60%.

Om skolan

Pops Academy består av två grundskolor från årskurs 4-9. Skolorna delar filosofin att musik och kreativitet ger goda förutsättningar för lärande och utveckling. Skolorna samverkar med gemensamma konferensdagar och ämnesforum. Musik kombineras med kvalitativ undervisning, studiero och tydliga strukturer. Pops Academy finns i Stockholm och Örebro och är en del av Academedias grundskolor.

Skolan är centralt belägen på Valhallavägen i Stockholm med goda kommunikationer via både buss och tunnelbana.

Övrigt

Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem.

Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser. Om du vill veta mer om Pops Academy kan du gå in på vår hemsida https://popsacademy.se/stockholm/

Fakta om tjänsten

Sysselsättningsgrad: 50-60 %

Antal tjänster: 1

Tillträde: omgående eller i januari 2026

Lön: månadslön, individuell lönesättning

Tjänst: tidsbegränsad med möjlighet till förlängning

Kontakt:

Joanna Forslund (rektor)

joanna.forslund@popsacademy.se

Ellinor Lehman (biträdande rektor)

ellinor.lehman@popsacademy.se Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Sköndalsskolan ligger i det natursköna och starkt expansiva området Sköndal med närhet till Drevviken.

Skolan har ca 500 elever i årskurs F-6 med integrerade fritidshem och fritidsklubb. Personalen är organiserad i arbetslag där vi tillsammans tar ansvar för elevernas kunskapsinhämtning och sociala utveckling utifrån ett inkluderande och salutogent förhållningssätt. Vi har ett väl utvecklat samarbete mellan förskoleklass, fritidshem/fritidsklubb och skola. Hos oss ska alla trivas, vara trygga och känna arbetsglädje!

Vi erbjuder

Kom och jobba med oss på Sköndalsskolan. Här får du möjlighet att arbeta med kompetenta kollegor och göra skillnad för våra elever. Vi erbjuder friskvårdsbidrag och arbetar tillsammans för en god personalvård.

Din roll

Arbetsbeskrivning
Du kommer att ingå i ett av våra arbetslag på skolan. Tillsammans med övriga kollegor i arbetslaget medverkar du till att en positiv, meningsfull och utvecklande miljö skapas för varje barn och för hela barngruppen, både under skoltid och under fritidstid.

Pedagogerna i arbetslaget samverkar och samarbetar under hela skoldagen. Under skoltid är du en närvarande, aktiv och stöttande pedagog i klassrummet. Under eftermiddagstid är du delaktig i och ansvarar för fritidsaktiviteter.

Du är utbildad barnskötare med stort engagemang, relationsskapande förmåga och ett genuint intresse för elevers utveckling. Som barnskötare bidrar du till att omsorgen fungerar väl och att det dagliga pedagogiska arbetet bygger på barns delaktighet och val. I de dagliga kontakterna med vårdnadshavarna är du engagerad, barnfokuserad och serviceinriktad.

Din kompetens och erfarenhet

För denna tjänst krävs att du har:

- gymnasial eller eftergymnasial utbildning som barnskötare
-erfarenhet av att stötta elever i samtliga situationer under skoldagen
- kunskap och erfarenhet av att ha arbetat med elever med NPF
- erfarenhet av att arbeta som barnskötare på fritidshem där du har hållit i aktiviteter i större grupp
- mycket god förmåga att uttrycka dig väl på svenska, i tal och skrift.

Det är även meriterande om du har:
- erfarenhet av att aktivt driva fritidshemmets utvecklings- och kvalitetsarbete framåt
- kan vara flexibel och kan förändra arbetssätt samt struktur beroende på i vilket sammanhang du befinner dig i
- erfarenhet av att stötta elever/barn med diabetes

För att lyckas som barnskötare hos oss är det viktigt att du har både samarbetsförmåga och en god förmåga att skapa relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Med din pedagogiska insikt kan du förstå och anpassa dig efter olika elevers och gruppers sätt att lära, vilket gör att du väljer metoder och verktyg som passar deras unika behov. Vidare är du stabil, lugn och kontrollerad i utmanande eller nya situationer, vilket bidrar till trygghet för både elever och kollegor.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Välkommen med din ansökan!

Intervjuer kommer att ske löpande.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Kvarnbyskolans vision är att vara en attraktiv skola för våra elever och anställda, där vi möter dagen med excellens.

Kvarnbyskolan är en F - 6 skola med ca 310 elever inklusive anpassad grundskola. Skolan ligger i Rinkeby och har ändamålsenliga lokaler ca 5 minuter från t-banan. Kvarnbyskolan räknar med ett komplett elevhälsoteam och ett bemannat skolbibliotek.

Den anpassade grundskolan ligger i grundskolans lokaler och vi arbetar för inkludering utifrån alla elevers möjligheter. Vi har två inriktningar, en mot ämnen och en mot ämnesområden.

Din roll

Den anpassade grundskolan på Kvarnbyskolan är i en startfas och vi söker dig som vill vara med och bygga den bästa skolan för våra elever! Vi söker dig som är har erfarenhet av att arbeta med elever i anpassad grundskola. Vi söker nu tre elevassistenter för arbete i anpassad grundskola då vi öppnat för elever som läser med inriktning mot ämnen respektive elever som läser mot ämnesområden.

Vi söker dig som har dokumenterad erfarenhet av arbete i anpassad grundskola (agr) och som brinner för denna verksamhet. För oss är det självklart att arbeta tillsammans i team, delge varandra erfarenheter och kunskaper. Du förväntas vara väl insatt i arbetet med att anpassa lärmiljö och material utifrån elevens behov och förutsättningar. Du ska ha erfarenhet av att arbeta både med elever som läser mot ämnen respektive ämnesområden.

Här förväntas du vara van vid att möta elever med utmanande beteende, vara målmedveten och enträgen. Ha en tro på att alla kan lyckas med rätt förutsättningar. Du ska kunna arbeta utifrån ett lågaffektivt förhållningssätt, ha en stor portion tålamod och besitta en förmåga att se elevens små utvecklingssteg (framsteg).

Vara en lugn och trygg person och kunna arbeta självständigt och enskilt med elever under delar av dagen. Huvudansvaret för undervisningen ligger på lärarna i agr men för att våra elever ska lyckas och bli det bästa de kan bli är det av största vikt att alla medarbetare arbetar tillsammans och bidrar till helheten utifrån sin kompetens och roll.

Att arbeta som elevassistent på anpassad grundskola innebär unika och betydelsefulla möjligheter att påverka och bidra till barns utveckling. Som elevassistent medverkar du till en positiv och utvecklande miljö med en god balans av omsorg och lärande - därför lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig har ett gott etiskt förhållningssätt gentemot elever och kollegor, som brinner för barns lärande och strävar efter deras utveckling. Ett stort tålamod är av största vikt.
• Du ska ha en elevassistentutbildning, eller barnskötarerfarenhet eller undersköterskeutbildning med erfarenhet av att ha arbetat som elevassistent
• Du ska ha mångårig, dokumenterad erfarenhet av att arbeta som elevassistent i anpassad grundskola.
• Det är meriterande om du kan TAKK och/eller teckenspråk
• Det är meriterande om du har kunskap om TBA
• Det är meriterande om du har arbetat inom vården

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Vi intervjuar kandidater löpande.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Vill du arbeta på en skola och fritidshem där elevens kommunikation står i centrum? Brinner du för att skapa trygghet, struktur och meningsfulla aktiviteter för elever med grav språkstörning? Nu söker vi en engagerad elevassistent för arbete under hela skoldagen samt under morgon och eftermiddag på ett av våra fritidshem!

Om oss:

Hällsboskolan Kungsholmen är en statlig specialskola för elever med grav språkstörning. Hos oss får du arbeta i en unik pedagogisk miljö där undervisning och fritidsverksamhet anpassas efter varje elevs behov. Vår vision är: Hällsboskolan: En inspiration och ett föredöme! Likvärdig utbildning för alla! Tillsammans gör vi skillnad. Vi vill att våra elever, när de lämnar Hällsboskolan, har utvecklat verktyg och strategier så att de är rustade att anta utmaningen, nästa steg i livet.

ARBETSUPPGIFTER
Som elevassistent på Hällsboskolan bidrar du till att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad.

Arbetet pågår under hela skoldagen samt fritidshemsverksamhet på fm/em samt under lov.

 

Du ingår i ett team som tillsammans skapar optimala och individuella förutsättningar utifrån elevernas behov och förutsättningar.

Samarbetet i teamet är centralt även om ditt huvuduppdrag innebär att stötta en eller flera elever i deras personliga utveckling det kan gälla vardagssituationer såväl som i rutiner, i det sociala samspelet samt inlärningsmässigt.

Detta sker i ett nära samarbete med teamet, mentorer och hemmen då detta är en nyckelfaktor för att på bästa sätt kunna hjälpa eleven/eleverna framåt i sin allsidiga utveckling.

 

I din profession som elevassistent på Hällsboskolan skapar du ett tryggt socialt klimat och förtroendefulla relationer, genom att visa övertygelse i att eleven/eleverna vill lära och utvecklas. Du förenar omsorg om och trygghet för eleven/elevernas situation med lärande och utveckling och söker i din roll bidra med en ökad förståelse för eleven/elevernas situation både för dig själv och för eleven/elevernas skull men även för övriga elever, kollegor och vårdnadshavare.

 

Vi söker nu dig som både vill och kan bidra till denna resa. Här gör du verklig skillnad varje dag!

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:

• Har en avslutad gymnasieututbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren finner motsvarande. 
• Har erfarenhet av arbete inom skola och fritidshem.

Det är meriterande om du:

• Har erfarenhet av arbete inom specialskolan
• Har erfarenhet av elever mer språkstörning och eller npf diagnos
• Har erfarenhet av TAKK

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du kan ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba.
Så funkar jobbet
Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens).
Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom får du både ett supportteam och en personlig coach som stöttar dig när du behöver före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar.


Vad behöver du kunna?
Du behöver ha en gymnasieexamen eller barnskötarexamen.
Du behöver ha erfarenhet av att ha arbetat med barn/elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF), men inget krav.
Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra.
Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar.
Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka).
Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet!



Så söker du jobbet
Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja.
Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till!
Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/
#jobbjustnu Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Lillholmsskolan

Lillholmsskolan är en grundskola F – 9 i Skärholmen med ca 700 elever.

Lillholmsskolan har även en anpassad grundskola, en RSU- och en SU-grupp för lågstadiet. Dessa 3 grupper med ca 20-25 elever är lokaliserade till egna lokaler en bit ifrån Lillholmsskolan uppe på Ekholm. 

På skolan finns ett kvalificerat elevhälsoteam med tillgång till skolpsykolog, skolsköterska, specialpedagoger, skolkuratorer och studie- och yrkesvägledare. 

Lillholmsskolans ledord är trygghet, delaktighet och lärande och det genomsyrar allt vårt arbete med eleverna.

Ditt uppdrag 

Vi söker dig som vill ha ett av de viktigaste och roligaste uppdragen som finns. Du får vara med och skapa bästa möjliga förutsättningar för våra elever i vår särskilda undervisningsgrupp på Ekholm.

Som elevassistent kommer du att:

stödja en eller flera elever i deras inlärning och i sociala situationer
vara en trygg vuxen som bidrar till lugn, struktur och positiva relationer
samarbeta nära undervisande lärare och tillsammans med dina kollegor planerar en lärande och meningsfull fritidsverksamhet
arbeta för att våra elever kunskapsmässigt och socialt når så långt som möjligt
hjälpa våra elever att utvecklas till självständiga individer 

Du kommer att ingå i ett arbetslag med lärare, lärare mot fritidshem och barnskötare. Tillsammans med dina kollegor planerar, genomför och utvärderar ni verksamheten utifrån nationella mål och riktlinjer. Omsorg och tillsyn av eleverna är andra viktiga delar i uppdraget.
Som person är du engagerad, lugn, flexibel, öppen för många lösningar och arbetssätt. Du skapar goda relationer med både elever, vårdnadshavare och kollegor. Du är en lagspelare som bidrar till elevernas utveckling genom samspel och dialog. Du liksom dina kollegor har ett stort engagemang och fokus på elevernas utveckling såväl kunskapsmässigt som socialt.


Kvalifikationer

Meriterande om du har erfarenhet av att:

arbetat med TAAK och AKK
arbetat i särskilda undervisningsgrupper eller i anpassad grundskola

Krav:

Du ska ha mycket goda kunskaper i svenska språket såväl i tal som skrift
Du ska vara utbildad elevassistent
Du ska ha arbetat med elever som har adhd, autism
Simkunnig 

Stor vikt kommer läggas vid personlighet.

Provanställning kan komma att tillämpas.

Stockholms stad arbetar med kompetens baserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Vänta inte med att ansöka då intervjuer kommer ske löpande.

Välkommen med din ansökan!
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss!

Sjöängsskolan är vackert belägen vid Örby slott i Älvsjö.

Vi är en treparallellig F-9-skola med både elever från vårt närområde med villabebyggelse och elever mer långväga ifrån. Vår skola är en mötesplats för elever med olika bakgrund, något som vi sätter värde på och är stolta över. Ett signum för Sjöängsskolan är vår kompetenta personalgrupp. Vi har ett stabilt, engagerat och samarbetsinriktat kollegium. Hos oss är elevens utveckling och lärande i centrum och vi arbetar med ständig utveckling för att varje elev hos oss ska utvecklas optimalt. Vi tror på ett långsiktigt och systematiskt kvalitetsarbete med undervisningen i fokus och vi arbetar främjande och förebyggande i vårt elevhälsoarbete.

Läs mer på http://www.sjoangsskolan.stockholm.se

Arbetsbeskrivning
Under vårterminen söker vi en ny kollega som ska arbeta på Sjöängsskolan under hela elevens skoldag, skola som fritids. 
Tjänsten är en särskild visstidsanställning fram till sommarlovet 19/6. Du kommer att vara anställd som elevassistent.

Under skoltiden arbetar du med en elev med en NPF-diagnos. Du behöver bygga en god och tillitsfull relation till eleven samtidigt som du sätter tydliga ramar och följer våra gemensamma förhållningssätt. Du arbetar främjande och förebyggande och stöttar eleven både i klassrummet och i det sociala sammanhanget på rasterna.
På eftermiddagen bedriver du fritidsverksamheten tillsammans med dina kollegor. Du håller i fritidsaktiviteter, har kontakt med vårdnadshavare, stöttar eleverna i leken och ansvarar för in-och utcheckning av elever via Infomentor. Du har tillsammans med dina kollegor ansvar för eleven med NPF-diagnos. 

Kravprofil
Vi söker en elevassistent som har erfarenhet av att arbeta med elever med en NPF-diagnos. Du är van vid att stötta enskilda elever med särskilda behov och har förmågan att leda både mindre och större grupper.
Du är engagerad och har eleverna i fokus. Du har en hög arbetsmoral och följer våra gemensamma rutiner och beslut. Du agerar snabbt och omprioriterar vid behov i samråd med dina kollegor. Du vågar ta eget initiativ och är en lagspelare som har lätt att samarbeta med andra personer. Du kan driva egna projekt och leda grupper i olika aktiviteter.
Framför allt söker vi en ny kollega som visar glädje i att jobba med barn och som aktivt väljer det här uppdraget och vill vara hos oss på Sjöängsskolan. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.



Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Vi söker en engagerad och kompetent resurspedagog som vill stödja, motivera och uppmuntra elever med autism i både skolarbetet och i sociala situationer. 
Du deltar i genomförande av undervisning och stödjer elever under raster och vid schemabrytande aktiviteter. Ett nära samarbete med lärare är avgörande för att skapa en effektiv och stödjande lärmiljö. Du kommer också att arbeta på fritidshem och KTT enligt läroplanens mål och individuella genomförandeplaner.
Din bakgrund
För att du ska trivas hos oss tror vi att du är driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ska se utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt. Vi tror att du har ett intresse av att skapa goda relationer till både elever och vårdnadshavare, för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med NPF-diagnoser och intellektuell funktionsnedsättning, samt kunskap om lågaffektivt bemötande och andra arbetsmetoder som stödjer elevernas lärande och sociala utveckling.
Förväntningar
Vi värdesätter personlig kompetens och söker dig som är självständig, driven och flexibel med en lösningsfokuserad inställning. Du ska vara nyfiken med god samarbetsförmåga och förmåga att skapa och upprätthålla relationer. Det är viktigt att du kan vara förtroendeingivande och lyhörd för elevernas behov.
Eleverna har ett socialt sammanhang i klass, men många elever behöver en-till-en-stöd. Arbetslaget jobbar i team och roterar mellan samtliga klasser på enheten. Arbetet kräver stor flexibilitet, då eleverna har stora individuella behov och inbördes skilda förutsättningar. Dina arbetsuppgifter inkluderar att planera och genomföra meningsfulla aktiviteter för eleverna under skoldagen. Du ansvarar för tillsyn och säkerhet under hela dagen. Du deltar aktivt i elevens måluppfyllelse och i arbetet med schemabrytande aktiviteter, samt samverkar med vårdnadshavare i samråd med mentorer.
Som person är du prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet.
Kvalifikationer
Vi söker dig som vill arbeta som resurspedagog på en resursskola. Det är meriterande om du har gymnasieexamen inom antingen Barn- och fritidsprogrammet, omvårdnadsprogrammet eller assistentutbildning via YH. Vi ser gärna att du har god datorvana och kunskap om Microsoft Office 365.
Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet.
Mer om tjänsten
Varaktighet: Allmän visstidsanställning
Omfattning: 100%
Arbetstid: måndag-fredag
Lön: individuell lön
Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal.
Tillträde: enligt överenskommelse.
Sista ansökningsdatum: 2025-11-21. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut.
Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Linnéa Ryngmark, skolledarstöd
Välkommen med din ansökan!
Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. 
Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag.
Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Beskrivning

Välkommen till Eriksdalsskolans anpassade grundskola!
Kunskap Trygghet Glädje

Eriksdalsskolan är en F-9-skola på Södermalm med närhet till både stadens puls och natursköna områden.

Skolan sjuder av liv med ca 1000 elever i årskurserna F-9 varav ca 60 elever går på anpassad grundskola. Vi har rymliga och funktionella lokaler, en fantastisk skolgård med tillgång till konstgräsplan, skridskobana och Eriksdalsbadet i vårt närområde. 

Eriksdalsskolans anpassade grundskola är en verksamhet för elever med intellektuell funktionsnedsättning, ofta i kombination med ytterligare funktionsnedsättning (exempelvis AST, fysiska rörelsenedsättningar, ADHD). Våra lokaler är anpassade för att ta emot elever i alla behovsgrupper.

Eriksdalsskolans anpassade grundskolas elever är för tillfället indelade i 10 klasser. Eleverna läser ämnen och/eller ämnesområden enligt läroplanen för anpassad grundskola. Många av eleverna har behov av en egen pedagog vid sin sida under hela dagen, både på skola och på fritids. Eleverna undervisas både enskilt och i grupp. Vi utgår från tydliggörande pedagogik tillsammans med andra evidensbaserade metoder för att ge våra elever de mest gynnsamma förutsättningarna för inlärning och utveckling. Målgruppen ställer höga krav på pedagogisk skicklighet.

På Eriksdalsskolans anpassade grundskola arbetar cirka 50 medarbetare med olika bakgrund, kompetens och erfarenhet. Vi arbetar i team med elevens bästa ständigt i fokus.

Eriksdalsskolans skolledning består av rektor, fem biträdande rektorer och en administrativ chef.
Vill du veta mer om oss får du mer information genom hemsidan http://eriksdalsskolan.stockholm.se och genom skolans Instagram: eriksdalsskolans_medier



Arbetsuppgifter

Vi söker dig som är elevassistent med kompetens, kunskap och erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola (f d grundsärskolan). Du har arbetat framgångsrikt med denna elevgrupp tidigare. Du har kännedom om elever inom NPF och har med dig verktyg för att skapa en god lärmiljö för eleverna som är tydlig, förutsägbar, positiv och stärker känslan av sammanhang. Du besitter erfarenhet av att arbeta utifrån ett lågaffektivt förhållningssätt och värnar om goda relationer mellan dig och eleverna. Du ska ha lätt för att samarbeta med kollegor och tillsammans med dem planera hela dagen för eleverna utifrån gruppens förutsättningar. Då du är  elevassistent  i anpassad grundskola ingår du i arbetslag där vi tillsammans arbetar för att utveckla verksamheten så att vår skola blir den bästa skolan för våra elever.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har erfarenhet av arbete som elevassistent i anpassad grundskola, som vill och kan bygga relationer med elever, tror på att varje elev når sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser. Du är empatisk och använder dig av ett lågaffektivt bemötande av elever. Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig på svenska i både tal och skrift.

Erfarenhet av arbete med elever med intellektuell funktionsnedsättning och andra funktionsvariationer är ett krav.

Ser gärna att du är utbildad undersköterska.

Erfarenhet av sondmatning, EP och utåtagerande beteenden är ett krav.

För ytterligare önskvärda erfarenheter, förmågor och personliga egenskaper – se stadens rekryteringsprocess.

Övrigt

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.




Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Katarina Södra skola är en F-6-skola med ca 540 elever och ligger vid Nytorget på Södermalm, ca 10 minuters promenad från Skanstulls tunnelbanestation.

Vi söker just nu två resurspedagoger, en tillsvidaretjänst och en tidsbegränsad anställning på 6 månader.

Vi är en skola med höga förväntningar på både elever och personal och vi har goda studieresultat. Vi ser hela skolan som en lärande organisation där gemensamma fortbildningar, workshops och kollegialt lärande är viktiga delar. Högst upp i skolan har vi ett skolbibliotek som tillsammans med lokalerna för de praktiska och estetiska ämnen bildar en kulturvåning. Vi är också stolta över vår skolmatsal, där vi serveras näringsrik mat. I annexet på skolgården ligger vårt idrottshus med två mindre idrottshallar. Vår fina skolgård inspirerar till mycket lek. Vår skola är den äldsta av östra Södermalms skolor och byggdes redan 1888!

Din roll

Du kommer i rollen som resurspedagog arbeta med att hjälpa elever som av olika anledningar behöver stöd för att kunna följa med i undervisningen och i skolans övriga verksamhet. Arbetet syftar till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Omsorg och tillsyn av elever är andra viktiga delar i uppdraget. Utifrån verksamhetens behov kan arbetet genomföras med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande. Det kan röra sig om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier eller vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap. Det kan också handla om att träna på vardagliga uppgifter, stödja eleven i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, vid måltider eller på utflykter med mera. Det är meriterande att du som söker har erfarenhet av att arbeta som resurspedagog i skola och har vana att arbete med elever med NPF samt med dokumentationer. Du ska vara en tillgång till klassen och tillsammans med övriga pedagoger arbetar med eleverna, både i helklass och i mindre grupper. På förmiddagar stöttar du eleverna under skoltid och på eftermiddagstid stöttar och arbetar du med eleverna på fritids.

På Katarina Södra skola arbetar vi med att bemöta eleverna och skapa bästa möjliga förutsättningar för deras lärande. Vi arbetar med anpassningar och intensifierade anpassningar som gynnar elevernas lärande. Som resurspedagog är det därför viktigt att du deltar i planeringen med dina kollegor och är en del av elevernas lärande under skoltid. Du använder ditt pedagogiska sunda förnuft att inkludera alla elever i klassen. Som person ser vi att du: - är du engagerad, flexibel, initiativtagande och ansvarstagande. Ditt barnfokus är tydligt och du har en positiv attityd till ditt arbete och ditt arbetslag såväl som till hela skolan och enheten. Du samverkar med barn, kollegor och vårdnadshavare på ett lyhört och smidigt sätt samt lyssnar, kommunicerar och hanterar konflikter på ett konstruktivt sätt. Du handlar i enlighet med fattade beslut och gällande styrdokument och riktlinjer. Du är lugn, stabil och har förmågan att fokusera på rätt saker. Det är viktigt för oss att du ser din pedagog gärning som en "del i helheten" på vår skola och har ett stort intresse för skolutveckling! Vi vill att du är en person som gillar att arbeta i ett team och bidrar till en Vi-känsla på skolan. Har du kunskaper om skolans mål och riktlinjer är det ett plus. Meriterande är att du har erfarenhet av att ha arbetat på fritids och är utbildad barnskötare.

Din kompetens och erfarenhet

Du är utbildad barnskötare och har erfarenhet av att arbeta med elever med särskilda behov. Har du kunskaper om skolans mål och riktlinjer och erfarenhet av att ha arbetat på fritids är det ett plus. Vi söker dig som vill och kan bygga relationer med elever, tror på att varje elev når sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser. Du är empatisk och använder dig av ett låg affektivt bemötande av elever. Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig på svenska i både tal och skrift. Har du arbetat med att leda grupper är det meriterande. För ytterligare önskvärda erfarenheter, förmågor och personliga egenskaper – se stadens rekryteringsprocess.

Utbildningsförvaltningen Stockholm stad

Utbildningsförvaltningen i Stockholms stad omfattar drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.

https://pedagog.stockholm/

Övrigt

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.









Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Gullingeskolan, "den lilla skolan för elever med stora drömmar", satsar på kvalitet i undervisningen för
att ge våra elever största möjliga chans att lyckas i studierna och som unga människor.

Det är självklart
för oss att inrikta oss på språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, inkludering och värdegrundsarbete.
Gullingeskolan är en dynamisk skola som präglas av höga förväntningar på elever och personal. Här
samlas många olika kulturer för att lära av och med varandra. Vi är en F-6 skola med ca 290 elever och
omfattas dessutom av anpassad grundskola samt fritidshem. I vår anpassade grundskola går närvarande 30 elever i åk
F-6, alla med olika funktionsvariationer. Verksamheten bygger på individuella planeringar samtidigt
som elever lär sig att vistas i grupp. Vi ligger centralt beläget i Tensta nära kommunikationer. På
promenadavstånd finns skogar och ängar med bland annat Järvafältet, Eggeby gård, Spånga by, Spånga
IP och Tensta simhall som vi använder i vår undervisning. Vår engagerade och kompetenta personal ser
det kollegiala lärandet som en viktig del i utvecklingen av vår verksamhet för att ge våra elever en hög
kunskapsutveckling. All skolans personal har deltagit i ett fyraårigt KSBS-projekt (Kommunal Samverkan för Bästa Skola) för att utveckla skolans verksamhet ytterligare. Läs mer
om oss https://gullingeskolan.stockholm.se

Vi erbjuder

Gullingeskolan är en liten, familjär skola med engagerade kollegor och goda strukturer. Vi värdesätter kollegialt lärande och samarbete. Vi jobbar aktivt med arbetsmiljön både för elever och personal. Du kommer ingå i ett gemenskap med framåtanda. Vid tillsvidareanställning tillämpas friskvårdsbidrag.

Din roll

Som elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna.

Eleverna har olika funktionsvariationer och är i behov av olika stöd. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp. Arbetet sker såväl självständigt som tillsammans med andra i personalen.

Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och ibland utmanande. Arbetsuppgifter som ingår är:

Du hjälper eleven att finna ro i sina studier eller är behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap.
Du stödjer eleven i sociala situationer under skoltid och tränar på vardagliga uppgifter,
Du stödjer eleven i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, måltider eller på utflykter, friluftsdagar med mera.
Du har ett nära samarbete med undervisande lärare där du både får instruktioner och samverkar kring hur arbetet ska utföras.
I din roll ingår att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan.
Du hanterar individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har:

Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial utbildning.
Dokumenterad erfarenhet (ange gärna antal år) av arbete med målgruppen. Exempelvis i anpassad skola, daglig verksamhet, KTT eller LSS.
God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.
Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård

Det är meriterande om du har:

Utbildning inom NPF, lågaffektivt bemötande, alternativ kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes och epilepsi.
Kunskap om intellektuell funktionsnedsättning


Vi söker dig som är en trygg person med empatisk förmåga där du kan sätta dig in i någon annans perspektiv eller situation. Du har en god samarbetsförmåga med ett öppet, tillmötesgående och problemlösande förhållningssätt. Du är självgående och strukturerar samt löser arbetsuppgifter självständigt. Du är flexibel och har lätt för att ställa om ditt förhållningssätt efter nya omständigheter. Som elevassistent är du lugn, stabil och kontrollerad i pressade situationer samt behåller ett realistiskt perspektiv och fokuserar på rätt saker.

Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper.

Varmt välkommen med din ansökan!
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

PLENTY är ett forsknings- och innovationscenter som arbetar för att omvandla Sveriges livsmedelssystem till en fullt integrerad cirkulär och symbiotisk modell.

Genom att samla experter inom teknik, systemkartläggning, samhällsbeteende och affärsinnovation identifierar och skalar vi upp lösningar för minskat matsvinn, hållbar livsmedelsproduktion och integration av cirkulär ekonomi. Nu söker vi en amanuens med inriktning på kommunikation och outreach aktiviteter.

Välkommen med din ansökan och bli en del av PLENTY:s arbete för framtidens hållbara livsmedelssystem!

Arbetsuppgifter
Dina arbetsuppgifter rör både kommunikation, utställningar och evenemang.  Som amanuens hos PLENTY kommer du att:

- Stötta kommunikationsteamet i praktiska kommunikationsuppgifter, inklusive innehållsproduktion, uppdatering av webbplats och sociala medier samt eventlogistik.
- Vara webbredaktör för PLENTY:s hemsida och hålla den aktuell med nyheter, evenemang och forskningsresultat.
- Delta i planering, förberedelser och genomförande av utställningar, seminarier och konferenser.
- Underlätta intern kunskapsdelning och bidra till att sprida information om PLENTY:s verksamhet och resultat.
- Delta på ledningsgruppsmöten för centret. 

Vi ser gärna att du är med på plats vid möten och vid evenemang. Arbetstiden är flexibel och kan anpassas efter dina studier

Kvalifikationer
Krav

- Du ska vara antagen till utbildning på grund- eller avancerad nivå vid svenskt lärosäte
- Du är flytande i svenska och engelska, i både tal och skrift, då det behövs för det dagliga arbetet
- Du har kunskap om och intresse för mat, innovation och hållbar utveckling.

Meriterande

- Student på KTH
- Erfarenhet av kommunikationsarbete, innehållsproduktion eller eventplanering.
- Du trivs med att arbeta självständigt och är lösningsfokuserad.
- Du är strukturerad, kommunikativ och lyhörd.

Vi kommer att lägga stor vikt vid personliga egenskaper.

Bli en del av KTH  
KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.

https://www.kth.se/om/jobba-pa-kth

Fackliga representanter
Kontaktuppgifter till https://www.kth.se/om/work-at-kth/fackrepresentanter-1.500898

Ansökan
Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in. Din kompletta ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista dagen för ansökningsperioden

Om anställningen
Anställningen gäller tidsbegränsat enligt avtal - i upp till 1 År, med tillträde v.48, 2025 eller enligt överenskommelse.

Övrigt
För https://www.kth.se/om/work-at-kth/processing-of-personal-data-in-the-recruitment-process-1.823440 i samband med rekrytering.

Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.

Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser. Visa mindre

PLENTY är ett forsknings- och innovationscenter som arbetar för att omvandla Sveriges livsmedelssystem till en fullt integrerad cirkulär och symbiotisk modell.

Genom att samla experter inom teknik, systemkartläggning, samhällsbeteende och affärsinnovation identifierar och skalar vi upp lösningar för minskat matsvinn, hållbar livsmedelsproduktion och integration av cirkulär ekonomi. Nu söker vi en amanuens med inriktning på kommunikation och outreach aktiviteter.

Arbetsuppgifter
Dina arbetsuppgifter rör både kommunikation, utställningar och evenemang.  Som amanuens hos PLENTY kommer du att:

- Stötta kommunikationsteamet i praktiska kommunikationsuppgifter, inklusive innehållsproduktion, uppdatering av webbplats och sociala medier samt eventlogistik.
- Vara webbredaktör för PLENTY:s hemsida och hålla den aktuell med nyheter, evenemang och forskningsresultat.
- Delta i planering, förberedelser och genomförande av utställningar, seminarier och konferenser.
- Underlätta intern kunskapsdelning och bidra till att sprida information om PLENTY:s verksamhet och resultat.
- Delta på ledningsgruppsmöten för centret. 

Vi ser gärna att du är med på plats vid möten och vid evenemang. Arbetstiden är flexibel och kan anpassas efter dina studier

Kvalifikationer
Krav

- Du ska vara antagen till utbildning på grund- eller avancerad nivå vid svenskt lärosäte
- Du är flytande i svenska och engelska, i både tal och skrift, då det behövs för det dagliga arbetet
- Du har kunskap om och intresse för mat, innovation och hållbar utveckling.

Meriterande

- Student på KTH
- Erfarenhet av kommunikationsarbete, innehållsproduktion eller eventplanering.
- Du trivs med att arbeta självständigt och är lösningsfokuserad.

Vi kommer att lägga stor vikt vid personliga egenskaper.

Bli en del av KTH  
KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.

https://www.kth.se/om/jobba-pa-kth

Fackliga representanter
Kontaktuppgifter till https://www.kth.se/om/work-at-kth/fackrepresentanter-1.500898

Ansökan
Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in. Din kompletta ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista dagen för ansökningsperioden

Om anställningen
Anställningen gäller tidsbegränsat enligt avtal - i upp till 1 År, med tillträde v.48, 2025 eller enligt överenskommelse.

Övrigt
För https://www.kth.se/om/work-at-kth/processing-of-personal-data-in-the-recruitment-process-1.823440 i samband med rekrytering.

Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.

Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser. Visa mindre

Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du kan ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba.
Så funkar jobbet
Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens).
Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom får du både ett supportteam och en personlig coach som stöttar dig när du behöver före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar.


Vad behöver du kunna?
Du behöver ha en gymnasieexamen eller barnskötarexamen.
Du behöver ha erfarenhet av att ha arbetat med barn/elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF), men inget krav.
Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra.
Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar.
Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka).
Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet!



Så söker du jobbet
Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja.
Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till!
Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/
#jobbjustnu Visa mindre

Vill du arbeta i en lugn miljö med få elever och en tydlig pedagogisk vision som prioriterar trivsel och god lärmiljö?
Vi söker dig som
Tycker det är riktigt roligt att arbeta med barn och ungdomar och har mycket goda kunskaper från gymnasiet.
har goda ämneskunskaper från gymnasiet. Speciellt gällande de naturvetenskapliga ämnena (matematik, biologi, kemi, fysik)
har data, idrott, musik, matematiskt eller estetiskt intresse
har ett ödmjukt förhållningssätt
har värme och engagemang
trivs att arbeta i team
har förmåga att skapa, bygga goda relationer
är flexibel och pedagogisk
är lösningsinriktad
vill vara med och fortsätta att utveckla vår verksamhet

Som elevassistent på Ingridskolan är din uppgift att hjälpa våra elever både socialt och kunskapsmässigt i deras olika ämnen. Du kommer att arbeta med att få eleverna att känna sig glada och trygga men även med att få deras skolarbete att gå framåt.
För att kunna hjälpa våra elever i skolarbetet krävs det att du har mycket goda kunskaper från gymnasiet.
Du kommer att arbeta i ett litet team bestående av en ansvarig lärare och en elevassistent. Tillsammans ansvarar ni för en mindre grupp/klass. I arbetsuppgifterna som elevassistent ingår även arbete på Ingridskolans fritidsverksamhet som startar när skoldagen är slut.
Information om skolan
Ingridskolan är en liten grund- och gymnasieskola främst anpassad för elever med Autism spektrum disorder (ASD) men är öppen för alla. Skolan är belägen i Bergshamra, Solna.
Skolan arbetar utifrån TEACCH-pedagogiken där varje grupp/klass har en lärare och en till två elevassistenter.
Ingridskolan är en arbetsplats med goda möjligheter till pedagogiska utmaningar och utveckling med syfte att skapa goda lär- och fritidsmiljöer för barn och ungdomar inom ASD. För att möjliggöra detta får personalen kontinuerlig handledning av en psykolog/pedagog samt fortbildning inom ASD.
Ingridskolan erbjuder en skolmiljö som präglas av lugn och ro där du får stor frihet och tid till att arbeta individuellt med varje elev.
Läs mer på vår hemsida:www.ingridskolan.se
Ansökan
Varmt välkommen att söka tjänsten genom att mejla ditt Cv samt ett personligt brev till rekrytering@ingridskolan.se
Skriv elevassistent - i ämesraden.
Intervjuer kommer att ske löpande, tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden går ut.
Tillträde HT2025 Visa mindre

Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är ca 730 anställda och arbetar inom områdena; skola, ungdomskultur, arbete & entreprenörskap samt föredöme & framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

Fryshuset Grundskola Akalla är en F–6-skola som stöttar elevernas dagliga lärande i en trygg och kreativ miljö. Nyfikenhet, kreativitet och ödmjukhet tillsammans med förutsägbarhet, struktur och ledarskicklighet är byggstenar i vårt arbete framåt. Vi arbetar för att vidareutveckla vår verksamhet med eleven och elevens röst i fokus. Skolan befinner sig i ett spännande utvecklingsskede med flera samarbeten och insatser som kommer bidra till vår utveckling i att skapa den bästa skolan för våra elever och för oss som arbetar här. Nu söker vi dig som vill kroka arm med oss på vår utvecklingsresa framåt; tillsammans med kunskaper och trygghet för framtiden!

Om rollen

I rollen som resurs/elevassistent kommer din främsta uppgift vara att arbeta i elevgrupper på mellanstadiet där det finns en elev med diabetes. Du tar ansvar för och arbetar med den eleven som behöver medicinskt stöd med sin diabetes, men stöttar också övriga elever i de aktuella klasserna under hela skoldagen. Du är alltså en resurs för alla elever i de aktuella klasserna.

Under loven och eftermiddagar förläggs arbetet till skolans fritidshem. Du kommer att ingå i välfungerande team med lärare och andra fritdsledare/elevassistenter och ha ett nära samarbete med dem men också med elevernas vårdnadshavare.

Kvalifikationer


• Vi söker dig som minst har en gymnasial utbildning inom omvårdnad, barn och ungdom eller en utbildning som bedöms likvärdig.
• Du ska ha erfarenhet och kunskap/utbildning av att arbeta med barn och unga som har diabetes.
• Du ska också ha erfarenhet av att arbeta med barn och unga med NPF-diagnoser och/ eller behov av särskilt stöd. 

Har du erfarenhet av arbete på mellanstadiet och i mångkulturellt område är det meriterande. Även flerspråkighet, gärna somaliska är också meriterande. 

Vi kommer att lägga stor vikt vid dina personliga egenskaper. Som person är du engagerad, ansvarstagande och flexibel med god samarbetsförmåga. Du är trygg, lugn och stabil i din yrkesroll och har lätt för att skapa och bevara goda relationer.

Anställningsvillkor

För denna tjänst är uppvisande av giltigt utdrag ur polisens belastningsregister en förutsättning för anställning. Anställningen är en visstidsanställning på heltid, 100%, kopplad till särskild elev, under läsåret 25/26 med eventuellt möjlighet till förlängning. Anställning tidigast från 12 november. 

Tjänsten omfattas av Fremias skolavtal med Sveriges Lärare, Kommunal, Sveriges skolledare och Vision.  

Sista ansökningsdag är 2025-11-17. Intervjuer kommer dock att ske löpande och tjänsten kan komma att tillsättas tidigare.

Kontaktperson: Helena Roleda, Rektor, helena.roleda@fryshuset.se Visa mindre

Vi söker dig som vill vikariera som elevassistent i grundskolan, gymnasieskolan eller den anpassade skolan. Hos oss styr du själv vilka dagar och tider du har möjlighet att arbeta, det gör det enkelt att kombinera arbetet hos oss med till exempel studier eller ett deltidsarbete.

Om jobbet
Som elevassistent stöttar du under lektioner, raster och på fritids utifrån elevens behov. Du medverkar till en trygg och meningsfull skoldag genom att ge det stöd eleven behöver för att kunna följa undervisningen och i sociala situationer. Som anställd hos oss erbjuds du uppdrag som matchas mot dina val och kompetenser när du har möjlighet att arbeta. Du blir en del av ett team som värdesätter samarbete och som finns där om du har frågor eller funderingar inför, under eller efter ett uppdrag

Om dig
Vi söker dig som motiveras av att bidra till barn och ungas möjlighet att lära och utvecklas. Din vilja och förmåga att arbeta tillsammans med andra i team är viktig för att kunna göra ett bra arbete, liksom att kunna arbeta självständigt. Du har tidigare erfarenhet av arbete som elevassistent och vi ser gärna att du är utbildad barnskötare eller har läst pedagogik. Du behöver också ha referenser från tidigare arbete som elevassistent.

För att ansökan ska behandlas behöver cv och personligt brev laddas upp.

För att arbeta i skola och förskola krävs ett godkänt utdrag ur belastningsregistret för arbete inom skola eller förskola. Mer information finns på www.polisen.se. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Lindeparkens anpassade gymnasieskola ligger centralt vid Skärholmens centrum med närhet till vacker natur och allmänna kommunikationer.

Vi har 76 elever på vårt individuella program, organiserade i fyra arbetslag. I varje klass går 5–10 elever. Vår profil kultur och hälsa genomsyrar verksamheten och estetiska lärprocesser, pedagogisk odling, fysisk aktivitet och friluftsaktiviteter är framträdande.

Vi erbjuder

Vi erbjuder även korttidstillsyn (KTT) som bedrivs i skolans lokaler. Vi utgår från elevens hela skoldag och planerar för balans mellan aktivitet och återhämtning.
Läs mer på https://lindeparken.stockholm/
Inom Stockholms stad erbjuds du friskvårdsbidrag på 3 000kr per år.

Din roll

Nu söker vi två tillsvidaretjänster som elevassistent till våra elever inom AST. Arbetet som elevassistent syftar till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål.
Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Omsorg och tillsyn av elever är också viktiga delar i uppdraget. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet i huvudsak med enskilda elever men kan också genomföras i grupp.
Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande. Det kan röra sig om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier eller vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap. Det kan också handla om att träna på vardagliga uppgifter, stödja eleven i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, måltider eller på utflykter, friluftsdagar med mera. Du arbetar på instruktion från undervisande lärare och samverkar om hur arbetet ska utföras.
I din roll ingår att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal inom skolan, elever, elevernas vårdnadshavare och externa insatser såsom t.ex. habilitering.
Du följer en klass om ca 5-10 elever under skoldagen och ungdomar på korttidstillsyn, KTT, före och efter skoldag eller under lov. Konkreta uppgifter kan vara att:
• Ta emot och lämna elev vid skolskjuts.
• Kommunicera genom alternativ och kompletterande kommunikation
• Göra bildschema
• Delta på möten, konferenser och utbildningar
• Bada med elever
• Kontakt med vårdnadshavare, boenden m.fl.
• Viss medicinering och handhavande utifrån rutiner egenvård med hjälp
• Förbereda och genomföra aktiviteter på korttidstillsyn, KTT

Tjänsten kräver också att du kan hantera utagerande beteenden och arbeta systematiskt med förebyggande insatser. Arbetsmiljön kan upplevas som stressande vid oförutsedda händelser, då du snabbt behöver anpassa dig och ställa om.

Din kompetens och erfarenhet

Minst ett års erfarenhet från arbete med målgruppen, exempelvis i anpassad skola, daglig verksamhet eller LSS-boende. Du ska ha avklarad utbildning på gymnasienivå med en inriktning som knyter an till vår elevgrupp, till exempel undersköterske- barnskötarutbildning med inriktning funktionsnedsättning.
Du behärskar digitala verktyg för kommunikation. Du har kunskaper inom NPF, lågaffektivt bemötande och alternativ kommunikation.
Du behöver vara stabil, flexibel, empatisk och ha en god samarbetsförmåga. I arbetet med elever läggs stor vikt vid din förmåga att läsa av olika situationer, behålla lugnet och anpassa arbetet utifrån detta.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba.


Nu söker vi dig som vill jobba som elevassistent i anpassad grundskola. Att jobba med Pamoja i skolan är fantastiskt. Du får en glimt rakt in i framtiden och en chans att vara en viktig förebild för vuxenvärlden.
Som elevassistent är ditt uppdrag att hjälpa och stötta elever under hela skoldagen; i klassrummet, på raster, vid aktiviteter och sysslor som till exempel måltider. I uppdraget ingår också att hjälpa elever att träna på vardagliga arbetsuppgifter.
En del av arbetet kan innebära omvårdande och assisterande arbetsuppgifter som exempelvis att förflytta sig eller komma ihåg att ta medicin. Du får alltid instruktioner och arbetsledning från ansvarig lärare. Ett varierande, utvecklande och roligt uppdrag där du får vara med och bidra till att barn och unga i behov av särskilt stöd får en trygg och motiverande utbildning.


Så funkar jobbet
Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens).
Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom får du både ett supportteam och en personlig coach som stöttar dig när du behöver före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar.


Vad behöver du kunna?
Du behöver ha en gymnasieexamen eller barnskötarexamen.
Du behöver ha erfarenhet av att ha arbetat med barn/elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF), men inget krav.
Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra.
Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar.
Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka).
Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet!



Så söker du jobbet
Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja.
Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till!
Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/
#jobbjustnu Visa mindre

Innovitaskolan består av 27 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor.

Fantastisk skola söker fantastiska resurser/elevassistenter!

Är du intresserad av att arbeta med människor? Tycker du om att hitta de bästa lösningarna för personer i din omgivning och möta barn och ungdomar där de är? Då kanske du är rätt person för oss!

Innovitaskolan Joriel, som befinner sig i vackra Långbro park i Fruängen, är en specialskola (Grundskola och Anpassad grundskola F-9 samt anpassat gymnasium individuellt program 1-4) som även inkluderar fritidsverksamhet och korttidstillsyn för elever med olika typer av fysiska och, i många fall, även intellektuella funktionsnedsättningar. Skolan har inriktningarna kommunikation och konduktiv pedagogik.

I ditt arbete som resurs får du på olika sätt hjälpa elever genom skola och fritids samt på raster. De behöver hjälp i olika grad i alla moment under skoldagen. Våra elever läser allt från grundskola till anpassad grundskolans olika kursplaner och kommunicerar på en rad olika sätt.

Många av eleverna har inte ett talat språk, utan kommunicerar med sin omgivning på andra sätt. Exempelvis med hjälp av olika typer av AKK (Alternativ och kompletterande kommunikation) som kan utgöras av exempelvis tecken som stöd, ögonpekningsdator eller bildkommunikation. För att kunna kommunicera och tillgodogöra sig skolarbetet behöver de alla stöd - på många olika sätt. Har du kunskaper inom teckenspråk eller tecken som stöd är det meriterande. Alla elever använder många hjälpmedel under en dag - men det kan du lära dig när du kommer hit. God talad svenska är en förutsättning för att kunna kommunicera med våra elever och förstå det komplexa i vår verksamhet. Har du även kunskaper inom andra språk så är det bra, men inget krav. Arbetet är emellanåt fysiskt krävande, så du behöver ha en god fysik.

En merit om du är utbildad undersköterska, men inte ett krav.

Har du arbetat som personlig assistent eller har annan relevant utbildning som exempelvis elevassistent, lärarassistent, barnskötare eller liknande är det också bra, men inte ett krav.

Det viktigaste för oss är att du är en person som är intresserad av människor, vill hjälpa våra elever att kunna bli så självständiga som möjligt och är flexibel och öppen för vad dagen kan innebära!

Vi söker dig som kan börja omgående. Kan du inte det, sök ändå, för självklart är den som är rätt för jobbet, den vi söker. SKRIV i din ansökan från när du kan börja.

Känner du att detta är en beskrivning på dig? Varmt välkommen att söka! Läs gärna mer om oss på vår hemsida: https://innovitaskolan.se/joriel/

Skicka in ditt personliga brev och CV

Vår rekryteringsprocess är denna:

1. De som tas ut till steg 1 blir inbjudna på intervju, grupp eller individuellt.
2. De som därefter går vidare till steg 2, blir inbokade på en förlängd intervjudag, vilket betyder att du är med i verksamheten en heldag som avslutas med ett samtal/intervju igen.
3. Vi ringer dina referenser och därefter får du ett besked från oss.

Alla som arbetar hos oss behöver uppvisa utdrag från belastningsregistret, så har du ett giltigt, ta gärna med eller beställ ett redan nu. Visa mindre

Campus Vasastan som ingår i AcadeMedia har tre gymnasieskolor med totalt ca 1900 elever. Skolorna är Drottning Blanka, Sjölins Vasastan och Klara Norra. Adressen är Karlbergsvägen 77.

Vi söker nu en aktivitets- och eventkoordinator som ska vara en resurs för alla våra elever.

Du gillar att vara med och bland människor, du är pigg och glad, noggrann, du är flexibel och gillar ordning och reda.

Om tjänsten:

Vi vill att du aktiverar våra elever och kanaliserar deras engagemang till skolföreningar och klubbar.

Driva Skol IF och dess styrelse.

Skapa aktiviteter med fokus på rörelse, exempelvis turneringar, tävlingar eller kortare rörelsepass inom uppsatta ramar.

Du kommer vara delaktig i eventrådet där vi tillsammans med elever planerar genomförandet av olika event. I din roll har du ansvaret för event som Alla hjärtans dag, Påsk, Halloween, Jul - mm. i samråd med elevråden, elevkårerna och campusteamet."

Finnas som stöd och vara delaktig i elevrådet på varje skola.

Krav:

- Flytande svenska i tal samt skrift.

- Tidigare arbetat med ungdomar.

Meriterande:

- Tidigare arbetat med ungdomar gärna inom skola eller idrott.

Arbetstiden är 6,5 timmar per dag, måndag - fredag och är en s.k. uppehållstjänst. Arbetstiden är dagtid men viss kvällstjänstgöring kan förekomma ex. vid öppna hus och andra events.

Uppehållsfaktorn är 82% det innebär att man arbetar heltid när campus har öppet och så arbetar man lite mindre när campus är stängt för höstlov, jullov, sportlov, påsklov och sommarlov. (jullov och sommarlov är man alltid ledig)

Vi tillämpar 6 månaders provanställning.

Du är en del av campusteamet och rapporterar till campuschefen.

Intervjuer kommer ske löpande.

Välkommen med din ansökan! Visa mindre

Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är ca 730 anställda och arbetar inom områdena; skola, ungdomskultur, arbete & entreprenörskap samt föredöme & framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

Fryshuset Grundskola Akalla är en F–6-skola som stöttar elevernas dagliga lärande i en trygg och kreativ miljö. Nyfikenhet, kreativitet och ödmjukhet tillsammans med förutsägbarhet, struktur och ledarskicklighet är byggstenar i vårt arbete framåt. Vi arbetar för att vidareutveckla vår verksamhet med eleven och elevens röst i fokus. Skolan befinner sig i ett spännande utvecklingsskede med flera samarbeten och insatser som kommer bidra till vår utveckling i att skapa den bästa skolan för våra elever och för oss som arbetar här. Nu söker vi dig som vill kroka arm med oss på vår utvecklingsresa framåt; tillsammans med kunskaper och trygghet för framtiden!

Arbetet

Vi söker nu dig som vill arbeta med en enskild elev i behov av särskilt stöd. Du följer eleven under hela skoldagen och på fritids. Eleven behöver din hjälp att klara vardagliga moment under skoldagen, samt stöd i sociala situationer under skol- och fritidstid. Eleven har motoriska svårigheter och använder delvis rullstol. Du behöver vara elevens extra jag och kunna hantera både hens motoriska svårigheter samt den frustration som ibland kan uppstå. Det kan förekomma lyft och behov att då och då ta pauser under skoldagen. Under fritidstid arbetar du tillsammans med fritidshemmets personal och är aktiv i den planering/undervisning som finns planerad för fritidshemmet, men med fokus på "din" elev. Det krävs ett nära samarbete med föräldrar och skolpersonal.

Kvalifikationer

Vi vill att du har erfarenhet av arbete med elever i behov av stöd och det är meriterande om du har kunskap och erfarenhet kring olika funktionsnedsättningar. Vi söker dig som känner dig trygg i rollen som elevresurs och i mötet med eleverna och deras vårdnadshavare. Du har en tro på varje elevs vilja och förmåga att lyckas och du försöker hela tiden hitta vägar att utveckla ditt bemötande så att du ger de bästa förutsättningarna. Du samarbetar bra med andra människor och relaterar till dem på ett lyhört sätt. Som person är du trygg i dig själv och kan ta egna initiativ till lösningar. Du har god pedagogisk insiktoch kunskap om skolans styrdokument. Vi ser även att du kan uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift då det krävs för god kommunikation med interna och externa parter. 

Anställningsvillkor

Omfattning: 100%. 

Tillträde: Så snart som möjligt.  

Anställningsform: Visstidsanställning                                                                

Tjänsten omfattas av Fremias skolavtal med Sveriges Lärare, Kommunal, Sveriges skolledare och Vision.  

Sista ansökningsdag är 2025-10-17. Intervjuer kommer dock att ske löpande och tjänsten kan komma att tillsättas tidigare.

Kontaktperson: Helena Roleda, Rektor, helena.roleda@fryshuset.se Visa mindre

Vi söker för kunds räkning. För att ansöka till tjänsten, vänligen besök https://karriarguiden.se/sv/jobb/student-assistant-56. Vi ser fram emot din ansökan!

About this vacancy
Timvikarie Elevassistent åk 7–9

Arbetsplats: Internationella Engelska skolan i Kista (IES Kista)Ort: StockholmAnställningsform: Timanställning (vid behov)Tillträde: Enligt överenskommelse

Om Internationella Engelska Skolan Kista

IES Kista är en av 46 skolor inom Internationella Engelska Skolan i Sverige. Vi har omkring 650 elever i förskoleklass och årskurs 1, samt årskurs 4–9 och vår skola kännetecknas av höga akademiska ambitioner, trygghet och respekt. Här får både elever och lärare möjlighet att utvecklas i en internationell miljö där engagemang och professionalitet står i centrum.

Om tjänsten

Vi söker dig som vill arbeta som elevassistent på högstadiet (åk 7–9). Som timvikarie kommer du att stötta elever i deras skoldag, både i klassrummet och under raster. Arbetet innebär att ge stöd i skolarbetet, skapa struktur samt bidra till trygghet och studiero.

Arbetsuppgifterna för elevassistenter kan variera. Vad dina uppgifter är beror på vilka behov eleverna på skolan har. Du kommer hela tiden att ställas inför nya situationer, möta nya elever med unika behov, och du får hela tiden använda all din kunskap för att hitta det bästa sättet att stötta. Denna arbetsbeskrivning ger en bild av förekommande arbetsuppgifter.

Som elevassistent kan du till exempel arbeta med att:
• Ge stöd åt de elever som behöver hjälp med att följa med i undervisningen, till exempel elever som har läs- och skrivsvårigheter, funktionsvariationer och koncentrationssvårigheter.
• Underlätta för de elever som har problem med studierna genom att använda hjälpmedel som datorer, ljudinspelningar och alternativa studiematerial
• Stödja eleven i planeringen av läxor, kommande prov mm, använda kalender i mobilen/datorn, lära eleven använda påminnelser i mobilen/dator.
• Ge stöd åt elever som kan behöva hjälp med att förflytta sig, ta mediciner m.m. Ge praktisk hjälp vid måltider och ombyten om det behövs.
• Hjälpa eleverna att få studiero så att de kan följa med i undervisningen och få de kunskaper de behöver.
• Studieteknik (t ex läsa bilder, rubriker, sen texten)
• Vara ett stöd på aktiviteter som sker utanför klassrummet, till exempel på raster, under utflykter och studiebesök och i omklädningsrum.
• Planera och anpassa ditt arbete med eleverna utifrån lärarens pedagogiska planering. Du kan arbeta både med hela klasser och med individuella elever.
• En elevassistent är inte bara aktiv under undervisningen. I din roll som elevassistent följer du i regel med eleverna under hela skoldagen, inklusive fritidsverksamheten. Det innebär att du inte bara samarbetar med lärarna, utan även med skol- och fritidspersonalen och med föräldrarna.
• Arbetsuppgifter som motiverande och coachande samtal, mentorskap kan förekomma samt kortare vikariat.
• Arbetsuppgifter kan även vara att bidra till att upprätthålla ordning i korridorer och uppehållsytor.

Kvalifikationer

Vi söker dig som:
• Har ett genuint intresse för att arbeta med ungdomar
• Är lugn, trygg och har förmåga att skapa goda relationer
• Är flexibel och har lätt för att samarbeta med både elever och kollegor
• Erfarenhet från arbete i skola, fritidshem eller liknande är meriterande, men inget krav

Vi erbjuder:
• Ett meningsfullt arbete där du gör skillnad i ungas vardag
• Ett flexibelt extrajobb vid sidan av studier eller annan sysselsättning
• Stöd och introduktion från erfarna kollegor

Arbetstiderna är per timanställning och är förlagda mellan 08.00-16.30 om inte annat överenskommits. Elevassistenter och socialpedagoger har liksom lärare sekretess och anmälningsplikt till socialtjänst ifall det finns oro kring en elev. Vid osäkerhet kan skolans kuratorer rådfrågas.

Ansökan

Välkommen med din ansökan (CV och kort personligt brev) till linn.da-silva.kista@engelska.se senast 30/9-2025. Urval och intervjuer sker löpande.
About IES
Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.

IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Beskrivning

Välkommen till Eriksdalsskolans anpassade grundskola!
Kunskap Trygghet Glädje

Eriksdalsskolan är en F-9-skola på Södermalm med närhet till både stadens puls och natursköna områden.

Skolan sjuder av liv med ca 1000 elever i årskurserna F-9 varav ca 60 elever går på anpassad grundskola. Vi har rymliga och funktionella lokaler, en fantastisk skolgård med tillgång till konstgräsplan, skridskobana och Eriksdalsbadet i vårt närområde. 

Eriksdalsskolans anpassade grundskola är en verksamhet för elever med intellektuell funktionsnedsättning, ofta i kombination med ytterligare funktionsnedsättning (exempelvis AST, fysiska rörelsenedsättningar, ADHD). Våra lokaler är anpassade för att ta emot elever i alla behovsgrupper.

Eriksdalsskolans anpassade grundskolas elever är för tillfället indelade i 10 klasser. Eleverna läser ämnen och/eller ämnesområden enligt läroplanen för anpassad grundskola. Många av eleverna har behov av en egen pedagog vid sin sida under hela dagen, både på skola och på fritids. Eleverna undervisas både enskilt och i grupp. Vi utgår från tydliggörande pedagogik tillsammans med andra evidensbaserade metoder för att ge våra elever de mest gynnsamma förutsättningarna för inlärning och utveckling. Målgruppen ställer höga krav på pedagogisk skicklighet.

På Eriksdalsskolans anpassade grundskola arbetar cirka 50 medarbetare med olika bakgrund, kompetens och erfarenhet. Vi arbetar i team med elevens bästa ständigt i fokus.

Eriksdalsskolans skolledning består av rektor, fem biträdande rektorer och en administrativ chef.
Vill du veta mer om oss får du mer information genom hemsidan http://eriksdalsskolan.stockholm.se och genom skolans Instagram: eriksdalsskolans_medier



Arbetsuppgifter

Vi söker dig som är elevassistent med kompetens, kunskap och erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola (f d grundsärskolan). Du har arbetat framgångsrikt med denna elevgrupp tidigare. Du har kännedom om elever inom NPF och har med dig verktyg för att skapa en god lärmiljö för eleverna som är tydlig, förutsägbar, positiv och stärker känslan av sammanhang. Du besitter erfarenhet av att arbeta utifrån ett lågaffektivt förhållningssätt och värnar om goda relationer mellan dig och eleverna. Du ska ha lätt för att samarbeta med kollegor och tillsammans med dem planera hela dagen för eleverna utifrån gruppens förutsättningar. Då du är  elevassistent  i anpassad grundskola ingår du i arbetslag där vi tillsammans arbetar för att utveckla verksamheten så att vår skola blir den bästa skolan för våra elever.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har erfarenhet av arbete som elevassistent i anpassad grundskola, som vill och kan bygga relationer med elever, tror på att varje elev når sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser. Du är empatisk och använder dig av ett lågaffektivt bemötande av elever. Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig på svenska i både tal och skrift.

Erfarenhet av arbete med elever med intellektuell funktionsnedsättning och andra funktionsvariationer är ett krav.

Ser gärna att du är utbildad undersköterska.

Erfarenhet av sondmatning, EP och utåtagerande beteenden är ett krav.

För ytterligare önskvärda erfarenheter, förmågor och personliga egenskaper – se stadens rekryteringsprocess.

Övrigt

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.




Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Arbetsplatsbeskrivning

Arbetsplats
Bredängsskolan är en mångkulturell F-9 skola med 460 elever med åtminstone 25 olika modersmål.

Ca 30 elever är mottagna i anpassad grundskola. På anpassade grundskolan har vi fem klasser, för tillfället två klasser med äldre elever och tre klasser med yngre elever. I de flesta klasser finns både elever som läser ämnen och de som läser ämnesområden. Vi har även elever som läser efter grundskolans kursplan i enstaka ämnen. Samarbetet mellan grundskola och anpassad grundskola är viktigt i vår verksamhet!

Skolan ligger i Bredängs centrum med närhet till både natur och kultur. Vår vision är att Alla ska lyckas!

För att Alla ska lyckas satsar vi mycket på språkutvecklande arbetssätt och digitala verktyg i undervisningen. På anpassade grundskolan satsar vi mycket på AKK (alternativ kompletterande kommunikation). Vi vill att våra elever ska lyckas nå sina personliga mål med skolan.
För att Alla ska lyckas följer alla lektioner samma struktur.
Bredängsskolans ordnings- och trivselregler beskriver förväntningarna på hur vi ska vara mot varandra för att Alla ska lyckas. Dessa förväntningar handlar bl.a. om att vi ska bemöta varandra på ett positivt och respektfullt sätt.
Läs mer om vår skola på: Bredängsskolan, F–9 - Stockholms stad Du kan även läsa mer om vår anpassade grundskola. Det gör du här: Bredängsskolan, anpassad grundskola 1–9 - Stockholms stad

Arbetsbeskrivning

Vi söker nu timvikarier som kan rycka in vid behov. 

Vi söker Dig som har ett genuint intresse och erfarenhet av att arbeta i den anpassade grundskolan. Som elevassistent på vår skola jobbar Du med elever som har intellektuell funktionsnedsättning (IF) och eventuellt andra diagnoser. Tillsammans med elevernas lärare skapar Du förutsättningar för barns lärande och utveckling under skoltid. Undervisningen sker i huvudsak i mindre sammanhang utifrån varje elevs behov. 
I Din roll som elevassistent arbetar Du även i fritidshemmets och korttidstillsynens verksamhet på morgnar och eftermiddagar samt på lov och studiedagar. En del aktiviteter gör vi gemensamt på fritidshemmet och på KTT, medan andra aktiviteter görs i mindre sammanhang i olika grupper. Som elevassistent i anpassade grundskolan ingår det att kunna leda planerade aktiviteter. Vår verksamhet är öppen vardagar mellan kl 6.30 och 17.30. Det ingår eventuellt öppning och stängning av verksamheten i din tjänst.

Du skall kunna arbeta med elever med flerfunktionsnedsättning som har olika stora förmågor att kommunicera. Du ska ansvara för omvårdnaden (t.ex. genom att hjälpa eleven vid toalettbesök, måltider och ta på/av ytterkläder) i samklang med att eleven ges förutsättning att utveckla sin självständighet.

Du skall kunna delta i elevernas simundervisning genom att stödja dem i vattnet.




Kvalifikationer

Vi söker Dig som:
- Har erfarenhet av att arbeta med elever i anpassade grundskolan.
- Har utbildning och kunskap inom alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) och eventuellt tillämpad beteendeanalys (TBA).
- Har ett lågaffektivt bemötande och kan hantera stress på ett bra sätt.
- Tycker om och vill arbeta i team, men som självständigt kan planera och utföra sitt arbete.

- Kan delta i simundervisningen i vattnet.

- Behärskar svenska väl i tal och skrift.

Utbildningar som är riktade mot barn och ungdomar, specialpedagogik, fritidshem eller liknande är meriterande. 

Vi söker Dig som är stabil och engagerad, har god samarbetsförmåga och arbetar relationsskapande. Vidare ser vi helst att Du har god pedagogisk insikt, är tydlig och har god kommunikativ förmåga.

Eventuella frågor besvaras skriftligen, inte via telefon: kim.perneberg@edu.stockholm.se

Intervjuer sker löpande.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Beskrivning

På Gärdesskolan och Olaus Petri skola arbetar vi kontinuerligt med att förbättra den pedagogiska lärmiljön samt med att utveckla det kollegiala lärandet.

Vi har en skolkultur som präglas av höga förväntningar. Vår undervisning är strukturerad och varierad med en kombination av traditionella läromedel och digitala enheter. Vårt höga meritvärde är ett kvitto på att eleverna når skolframgång på Gärdesskolan. Meritvärdet i årskurs 9 är ett av de högsta i staden.

Enheten består av två grundskolor och en anpassad grundskola på Östermalm; Gärdesskolan F-9 samt anpassad grundskola och Olaus Petri skola F-3. Tillsammans är vi cirka 700 elever och 120 medarbetare som arbetar mot målet en bra skola för alla.

Den anpassade grundskolan på Gärdesskolan är inne i en spännande utbyggnadsfas. Under 2025 görs anpassningar av lokalerna för att möta morgondagens behov. I samband med det ökar elevkapaciteten från 24 till 40 elever. 

https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/grundskola/gardesskolan-f-9/

https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/anpassad-grundskola/gardesskolans-grundsarskola-1-9/

Arbetsuppgifter

Våra klasser i anpassad grundskola är lokalintegrerade och arbetar inkluderande utifrån elevernas behov och förmågor och tar till vara naturliga möten i skolans dagliga arbete. Vi har en samlad skoldag med fritidshemsverksamhet och för våra elever över 12 år erbjuder vi korttidstillsyn. Vi har cirka 25 elever inskrivna som läser både ämnen och ämnesområden. Personalen som arbetar i den anpassade grundskolan består av speciallärare, resurspedagoger och elevassistenter.

Vi söker nu en strukturerad, engagerad och kommunikativ elevassistent. Du har ett lösningsfokuserat förhållningsätt och är kreativ i ditt sätt att möta elevernas behov. Du har god förmåga att skapa relationer med elever. Du kan tolka sociala interaktioner hos elever, vara en vuxen förebild, trygg och tillitsskapande. Uppdraget innebär mycket elevkontakter vilket förutsätter att du uppträder som en god förebild för eleverna.

Tjänsten innebär främst att du arbetar tillsammans med eleverna för att guida och stötta dem under del av skoldagen både under lektioner, i andra sammanhang under hela skoldagen samt på gruppernas fritids och eller KTT.

Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Omsorg och tillsyn av elever är andra viktiga delar i uppdraget. Utifrån verksamhetens behov kan arbetet genomföras med enskilda elever eller med en grupp.

Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande. Det kan röra sig om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier eller vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap. Det kan också handla om att träna på vardagliga uppgifter, stödja eleven i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, vid måltider eller på utflykter med mera.

Kvalifikationer
Du har relevant utbildning inom barn och ungdom eller annan utbildning som bedöms likvärdig av arbetsgivaren.
Du har erfarenhet av att jobba inom anpassad grundskola eller med liknande uppdrag med barn och ungdomar.
Du har kunskap om kognitiva funktioner och dess inverkan på elevers lärande och utveckling.
Du har erfarenhet av att dokumentera, följa upp och utvärdera/reflektera.
Du har en god kommunikation med vårdnadshavare och vana att samarbeta med externa aktörer såsom socialtjänst, jourhem och LSS-boenden.
Du behärskar det svenska språket obehindrat i både tal och skrift.
Meriterande
Specialpedagogisk kompetens.
Utbildning eller erfarenhet av att arbeta med alternativ och kompletterande kommunikation (AKK), t.ex, tecken som AKK, (TAKK) eller PECS.
TBA.
Övrigt
Vid rekryteringen kommer vi att lägga stor vikt vid personlig lämplighet.
Intervjuer sker löpande.
I din ansökan motiverar du vad som intresserar dig med att arbeta i anpassad grundskola.
Tjänsten är ett vikariat i befattningen elevassistent grundsärskola under läsåret 25-26.




I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.
Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Arbetsplatsbeskrivning

Sturebyskolan är en F-9-skola med ca 1170 elever belägen i Enskede utanför Stockholm.

Skolans arbete präglas av höga ambitioner, arbetsglädje, höga resultat och ett långt drivet kvalitetsarbete. Skolan har en lång tradition av ett nära samarbete med högskola och universitet och har under årens lopp samarbetat med bl.a. Stockholms universitet och Uppsala universitet i olika skolutvecklings- och forskningsprojekt. För våra professionella lärare är det en självklarhet att utgå från forskning och beprövad erfarenhet i sitt vardagliga arbete. För oss är det viktigt med en arbetsplats som genomsyras av ett professionellt arbetssätt och präglas av glädje och engagemang för varandra och våra elever. Sturebyskolan är en attraktiv skola som är känd för sin höga trivsel bland elever och medarbetare.
Sturebyskolan arbetar med övertygelsen att alla elever kan och ska nå målen. Ett högt deltagande i skolans kvalitetsarbete är en del i vårt gemensamma uppdrag. På skolan har vi en pedagogisk utvecklingsgrupp som arbetar mot skolans verksamhetsmål tillsammans med personal och skolledning

Arbetsbeskrivning

Vi söker dig som vill göra skillnad för elever i behov av särskilt stöd och som har ett genuint engagemang för barns utveckling och välmående. Tjänsten innebär att du arbetar som klassresurs på mellanstadiet, med särskilt fokus på att stötta elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) samt elever med diabetes. 

Vi söker dig som:

Är lugn, lyhörd och har ett stort tålamod.
Har god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta i team.
Har ett barnfokuserat arbetssätt och ser varje elevs styrkor och behov.
Är flexibel och lösningsfokuserad i en vardag som kan vara både varierad och utmanande.

Dina huvudsakliga arbetsuppgifter:

Stötta enskilda elever och grupper i klassrummet under skoldagen.
Ge stöd vid övergångar mellan lektioner, raster och andra aktiviteter – en kritisk del av dagen för många elever med särskilda behov.
Ansvara för daglig omsorg och tillsyn av en eller flera elever med diabetes, inklusive hantering av medicinska rutiner i samråd med skolsköterska och vårdnadshavare.
Arbeta på fritidsklubben Skutan under eftermiddagarna, där du är en trygg vuxen för elever från hela mellanstadiet. Här ska du vara med att skapa och hålla i aktiviteter. 

Vi söker dig som har:

Erfarenhet av att arbeta med barn med NPF-diagnoser (t.ex. ADHD, autism).
Erfarenhet av arbete i fritidsverksamhet.
Erfarenhet av att stötta barn med diabetes, inklusive förståelse för blodsockerkontroller och kostrutiner.


Kunskap om lågaffektivt bemötande och andra pedagogiska metoder för att hantera utmanade beteende.
Goda kunskaper i svenska språket, både i tal och skrift – detta är avgörande för att kunna kommunicera med elever, kollegor och vårdnadshavare.
Förmåga att skapa struktur, trygghet och tydlighet i vardagen för elever som behöver extra stöd.

Meriterande:

Utbildning inom NPF eller annan relevant pedagogisk eller medicinsk utbildning.


Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba.


Nu söker vi dig som vill jobba som elevassistent i anpassad grundskola. Att jobba med Pamoja i skolan är fantastiskt. Du får en glimt rakt in i framtiden och en chans att vara en viktig förebild för vuxenvärlden.
Som elevassistent är ditt uppdrag att hjälpa och stötta elever under hela skoldagen; i klassrummet, på raster, vid aktiviteter och sysslor som till exempel måltider. I uppdraget ingår också att hjälpa elever att träna på vardagliga arbetsuppgifter.
En del av arbetet kan innebära omvårdande och assisterande arbetsuppgifter som exempelvis att förflytta sig eller komma ihåg att ta medicin. Du får alltid instruktioner och arbetsledning från ansvarig lärare. Ett varierande, utvecklande och roligt uppdrag där du får vara med och bidra till att barn och unga i behov av särskilt stöd får en trygg och motiverande utbildning.


Så funkar jobbet
Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens).
Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom får du både ett supportteam och en personlig coach som stöttar dig när du behöver före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar.


Vad behöver du kunna?
Du behöver ha en gymnasieexamen eller barnskötarexamen.
Du behöver ha erfarenhet av att ha arbetat med barn/elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF), men inget krav.
Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra.
Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar.
Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka).
Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet!



Så söker du jobbet
Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja.
Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till!
Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/
#jobbjustnu Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Arbetsplatsbeskrivning

Din arbetsplats blir inom Förskoleområde 2, Västra sjöstadens förskolor.

Förskolan har direkt närhet till såväl stad, natur, och kultur som också blir en naturlig och inkluderad del i vår utbildning och undervisning.

Arbetsbeskrivning

Uppdraget är under kortare tidsperiod, hösttermin -25 och vårtermin -26, med att arbeta som verksamhetsstöd för barn med särskilda behov. Viktig personlig egenskap är att vara engagerad, ha en positiv attityd , flexibel och ha god samarbetsförmåga samt att du har praktisk erfarenhet av att arbeta med barn som har särskilda behov som till exempel inom autismspektrat, add eller språkstörning. Du deltar i handledning med specialpedagoger, logopeder och habilitering och verkar för att barnet följer sin utarbetade handlingsplan för att utvecklas på bästa sätt. Tillsammans med ordinarie kollegor följer du planerad utbildning och ger barnet rikliga möjligheter att på ett lekfullt sätt få lära att lära utifrån barnets behov.

Kvalifikationer

Barnskötarutbildning och praktisk erfarenhet av pedagogisk verksamhet för barn med särskilda rättigheter.

Viktigt att ha kunskap om NPF och tidigare erfarenhet av att arbeta med barn med särskilda rättigheter.

Du som söker tjänsten är intresserad, har tidigare erfarenhet och kompetens av att arbeta med barn som är i behov av särskild anpassad utbildning. Du är en god förebild, van att arbeta i team, har god samarbetsförmåga och har lätt för att kommunicera med vårdnadshavare och andra samarbetspartners.

Övrigt

Förskolornas ramtider är 6.30-18.30. Arbetstiden är schemalagd till 40 timmar i veckan. Stor del av den dagliga undervisningen för alla våra förskolebarn sker utomhus, oavsett väder och årstid. Du behöver kunna arbeta med både yngre och äldre förskolebarn.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.



Välkommen till Södermalms stadsdelsförvaltning!

Södermalm är en kulturell och levande stadsdel i innerstaden med engagerade invånare och ett stort hjärta. Hos oss kan du verkligen göra skillnad. Tillsammans med våra Södermalmsbor utvecklar vi en ännu bättre stadsdel att leva, verka och bo i. Som medarbetare hos oss har du en trygg anställning med schyssta villkor, där vi tror att mångfald och jämn könsfördelning bidrar till att stärka vår verksamhet. Vi gillar att tänka nytt – vi hoppas att du som söker vill utveckla Södermalm tillsammans med oss!



https://start.stockholm/om-stockholms-stad/organisation/stadsdelsforvaltningar/södermalm/ kan du läsa mer om Södermalms stadsdelsförvaltning och du får även gärna besöka vår https://facebook.com/södermalmsdf. Visa mindre

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


Timvikarie Elevassistent åk 7–9

Arbetsplats: Internationella Engelska skolan i Kista (IES Kista)Ort: StockholmAnställningsform: Timanställning (vid behov)Tillträde: Enligt överenskommelse

Om Internationella Engelska Skolan Kista

IES Kista är en av 46 skolor inom Internationella Engelska Skolan i Sverige. Vi har omkring 650 elever i förskoleklass och årskurs 1, samt årskurs 4–9 och vår skola kännetecknas av höga akademiska ambitioner, trygghet och respekt. Här får både elever och lärare möjlighet att utvecklas i en internationell miljö där engagemang och professionalitet står i centrum.Om tjänsten

Vi söker dig som vill arbeta som elevassistent på högstadiet (åk 7–9). Som timvikarie kommer du att stötta elever i deras skoldag, både i klassrummet och under raster. Arbetet innebär att ge stöd i skolarbetet, skapa struktur samt bidra till trygghet och studiero.

Arbetsuppgifterna för elevassistenter kan variera. Vad dina uppgifter är beror på vilka behov eleverna på skolan har. Du kommer hela tiden att ställas inför nya situationer, möta nya elever med unika behov, och du får hela tiden använda all din kunskap för att hitta det bästa sättet att stötta. Denna arbetsbeskrivning ger en bild av förekommande arbetsuppgifter. 

Som elevassistent kan du till exempel arbeta med att:

- Ge stöd åt de elever som behöver hjälp med att följa med i undervisningen, till exempel elever som har läs- och skrivsvårigheter, funktionsvariationer och koncentrationssvårigheter.
- Underlätta för de elever som har problem med studierna genom att använda hjälpmedel som datorer, ljudinspelningar och alternativa studiematerial
- Stödja eleven i planeringen av läxor, kommande prov mm, använda kalender i mobilen/datorn, lära eleven använda påminnelser i mobilen/dator. 
- Ge stöd åt elever som kan behöva hjälp med att förflytta sig, ta mediciner m.m. Ge praktisk hjälp vid måltider och ombyten om det behövs.
- Hjälpa eleverna att få studiero så att de kan följa med i undervisningen och få de kunskaper de behöver.
- Studieteknik (t ex läsa bilder, rubriker, sen texten)
- Vara ett stöd på aktiviteter som sker utanför klassrummet, till exempel på raster, under utflykter och studiebesök och i omklädningsrum.
- Planera och anpassa ditt arbete med eleverna utifrån lärarens pedagogiska planering. Du kan arbeta både med hela klasser och med individuella elever.
- En elevassistent är inte bara aktiv under undervisningen. I din roll som elevassistent följer du i regel med eleverna under hela skoldagen, inklusive fritidsverksamheten. Det innebär att du inte bara samarbetar med lärarna, utan även med skol- och fritidspersonalen och med föräldrarna.
- Arbetsuppgifter som motiverande och coachande samtal, mentorskap kan förekomma samt kortare vikariat.
- Arbetsuppgifter kan även vara att bidra till att upprätthålla ordning i korridorer och uppehållsytor.Kvalifikationer

Vi söker dig som:

- Har ett genuint intresse för att arbeta med ungdomar
- Är lugn, trygg och har förmåga att skapa goda relationer
- Är flexibel och har lätt för att samarbeta med både elever och kollegor
- Erfarenhet från arbete i skola, fritidshem eller liknande är meriterande, men inget kravVi erbjuder

- Ett meningsfullt arbete där du gör skillnad i ungas vardag
- Ett flexibelt extrajobb vid sidan av studier eller annan sysselsättning
- Stöd och introduktion från erfarna kollegor

Arbetstiderna är per timanställning och är förlagda mellan 08.00-16.30 om inte annat överenskommits. Elevassistenter och socialpedagoger har liksom lärare sekretess och anmälningsplikt till socialtjänst ifall det finns oro kring en elev. Vid osäkerhet kan skolans kuratorer rådfrågas.Ansökan

Välkommen med din ansökan (CV och kort personligt brev) till linn.da-silva.kista@engelska.se senast 30/9-2025. Urval och intervjuer sker löpande. Visa mindre

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


Elevassistent till IES Årsta

På Internationella Engelska Skolan Årsta (IESÅ) gör vi skillnad i våra elevers liv. Vi tror att det beror på vårt tydliga etos som drivs av engagerade och synliga ledare. Det skapar en trygg miljö där lärare kan undervisa och eleverna kan lära sig. IESÅ har en dynamisk internationell atmosfär med personal och elever från hela världen. Skolan har årskurserna 4-9 och följer den svenska läroplanen med upp till 50% av undervisningen på engelska. 

Vi söker nu en elevassistent för läsåret 2025/26. 

Om rollen

Som elevassistent arbetar du med att ge stöd till elever i både lärande och utveckling. Det innebär exempelvis att arbeta i klassrummet eller lärstudion med en elev eller en liten grupp elever som behöver stöd i lärandet. Det innebär också att ge stöd mellan lektioner, under raster och vid skollunch där du bidrar till en trygg miljö och uppmuntrar positivt socialt samspel med andra elever och vuxna. 

Du är lugn och trygg, som person har du egenskaper som tålamod och omsorg.  Du är bra på att samarbeta med andra vuxna och tror helhjärtat på att trygghet i skolan och klassrummet är en förutsättning för lärande och välmående i skolan. Du ingår i skolans Student Care Team, där du samarbetar med andra elevassistenter och speciallärare.  

Kompetens och erfarenhet

- Du delar Internationella Engelska Skolans värderingar och är en förebild för din omgivning.
- Du är en god lyssnare och relationsbyggare med föräldrar, elever och personal.
- Du kommunicerar väl i skrift och tal på både engelska och svenska
- Du är en strukturerad och organiserad, samt driven och ansvarstagande lagspelare. 
- Du är lugn och konstruktiv i svåra eller stressiga situationer. 

Meriterande är:

- Erfarenhet av att arbeta med specialpedagogik
- Erfarenhet av arbete med elever med NPF och liknande inlärningssvårigheter. 

Ansökan

Ansök genom att skicka ditt CV och personliga brev via IES Careers. Vi tar inte emot ansökningar via mail. 

Detta är en visstidstjänst på heltid med start omgående eller enligt överenskommelse.

Eventuella frågor om tjänsten kan ställas till recruitment.arsta@engelska.se. Vänligen skriv 'Ansökan - elevassistent' i ämnesraden på mailet.  

Intervjuer genomförs löpande under ansökningsperioden, och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningsperioden går ut. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

På Skanskvarnsskolan, en F-8 skola som ligger naturskönt i Årsta med utsikt över Årstaviken, går det cirka 650 elever.

Vi är ca 100 engagerade medarbetare med hög behörighet som på olika sätt arbetar med elevernas måluppfyllelse och välmående utifrån ett inkluderande och salutogent förhållningssätt. Skolans vision ligger till grund för all verksamhet: "En skola som håller samman - för elevens bästa varje dag." Närheten till Årstaskogen och flera parker skapar förutsättningar för en varierad lärmiljö och utelek för eleverna.

Din roll

Vi söker dig som vill vikariera som elevassistent till en elev på högstadiet. Du följer eleven under skoldagens alla övergångar till olika ämnen, lunch och raster som ett viktigt stöd i sociala interaktioner med skolkamrater. Då eleven är rullstolsbrukare behöver eleven stöd i dagens alla moment. Som elevassistent är du central i arbetet med att skapa struktur och trygghet för eleven. Du måste vara aktiv och lyhörd för elevens behov och försöka ligga steget före. I din roll som elevassistent är du en tydlig vuxen samt har ett genuint intresse för elevens lärande och utveckling.

Din kompetens och erfarenhet

För att vara aktuell för tjänsten ska du ha erfarenhet av arbete med elever med rörelsenedsättning. Tjänsten innebär fysiska arbetsuppgifter.
För tjänsten är det viktigt att du har lätt för att skapa relationer, har en god arbetsförmåga och är en trygg person som är bra på att vara tydlig i din kommunikation. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.
Vi önskar en kvinnlig medarbetare utifrån elevens integritet.


Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Innovitaskolan består av 27 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor.

Fantastisk skola söker fantastiska resurser/elevassistenter!

Är du intresserad av att arbeta med människor? Tycker du om att hitta de bästa lösningarna för personer i din omgivning och möta barn och ungdomar där de är? Då kanske du är rätt person för oss!

Innovitaskolan Joriel, som befinner sig i vackra Långbro park i Fruängen, är en specialskola (Grundskola och Anpassad grundskola F-9 samt anpassat gymnasium individuellt program 1-4) som även inkluderar fritidsverksamhet och korttidstillsyn för elever med olika typer av fysiska och, i många fall, även intellektuella funktionsnedsättningar. Skolan har inriktningarna kommunikation och konduktiv pedagogik.

I ditt arbete som resurs får du på olika sätt hjälpa elever genom skola och fritids samt på raster. De behöver hjälp i olika grad i alla moment under skoldagen. Våra elever läser allt från grundskola till anpassad grundskolans olika kursplaner och kommunicerar på en rad olika sätt.

Många av eleverna har inte ett talat språk, utan kommunicerar med sin omgivning på andra sätt. Exempelvis med hjälp av olika typer av AKK (Alternativ och kompletterande kommunikation) som kan utgöras av exempelvis tecken som stöd, ögonpekningsdator eller bildkommunikation. För att kunna kommunicera och tillgodogöra sig skolarbetet behöver de alla stöd - på många olika sätt. Har du kunskaper inom teckenspråk eller tecken som stöd är det meriterande. Alla elever använder många hjälpmedel under en dag - men det kan du lära dig när du kommer hit. God talad svenska är en förutsättning för att kunna kommunicera med våra elever och förstå det komplexa i vår verksamhet. Har du även kunskaper inom andra språk så är det bra, men inget krav. Arbetet är emellanåt fysiskt krävande, så du behöver ha en god fysik.

Det viktigaste för oss är att du är en person som är intresserad av människor, vill hjälpa våra elever att kunna bli så självständiga som möjligt och är flexibel och öppen för vad dagen kan innebära!

Vi söker dig som kan börja omgående. Kan du inte det, sök ändå, för självklart är den som är rätt för jobbet, den vi söker. SKRIV i din ansökan från när du kan börja.

Känner du att detta är en beskrivning på dig? Varmt välkommen att söka! Läs gärna mer om oss på vår hemsida: https://innovitaskolan.se/joriel/

Skicka in ditt personliga brev och CV

Vår rekryteringsprocess är denna:

1. De som tas ut till steg 1 blir inbjudna på intervju, grupp eller individuellt.
2. De som därefter går vidare till steg 2, blir inbokade på en förlängd intervjudag, vilket betyder att du är med i verksamheten en heldag som avslutas med ett samtal/intervju igen.
3. Vi ringer dina referenser och därefter får du ett besked från oss.

Alla som arbetar hos oss behöver uppvisa utdrag från belastningsregistret, så har du ett giltigt, ta gärna med eller beställ ett redan nu. Visa mindre

Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba.


Nu söker vi dig som vill jobba som elevassistent i anpassad grundskola. Att jobba med Pamoja i skolan är fantastiskt. Du får en glimt rakt in i framtiden och en chans att vara en viktig förebild för vuxenvärlden.
Som elevassistent är ditt uppdrag att hjälpa och stötta elever under hela skoldagen; i klassrummet, på raster, vid aktiviteter och sysslor som till exempel måltider. I uppdraget ingår också att hjälpa elever att träna på vardagliga arbetsuppgifter.
En del av arbetet kan innebära omvårdande och assisterande arbetsuppgifter som exempelvis att förflytta sig eller komma ihåg att ta medicin. Du får alltid instruktioner och arbetsledning från ansvarig lärare. Ett varierande, utvecklande och roligt uppdrag där du får vara med och bidra till att barn och unga i behov av särskilt stöd får en trygg och motiverande utbildning.


Så funkar jobbet
Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens).
Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom får du både ett supportteam och en personlig coach som stöttar dig när du behöver före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar.


Vad behöver du kunna?
Du behöver ha en gymnasieexamen eller barnskötarexamen.
Du behöver ha erfarenhet av att ha arbetat med barn/elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF), men inget krav.
Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra.
Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar.
Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka).
Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet!



Så söker du jobbet
Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja.
Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till!
Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/
#jobbjustnu Visa mindre