Lediga jobb som Pedagogiskt arbete i Stockholm

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Björkhagens skola är en F-9 skola som ligger söder om söder mitt i grönskan på gränsen till Nackareservatet med fina grönområden. Sammanlagt finns här cirka 780 elever och 95 medarbetare. Våra elevers utveckling är vår främsta prioritet. Vi strävar efter att skapa en trygg och inkluderande miljö där gemenskap står i centrum och varje individ får möjlighet att växa och utvecklas.
Skolledningen består av rektor, tre biträdande rektorer samt en administrativ chef. Björkhagens
Läs mer på https://bjorkhagensskola.stockholm.se/
Vi erbjuder
Som medarbetare på Björkhagens skola så erbjuder vi en lugn och trygg arbetsmiljö. Vi är en stor arbetsplats med 95 medarbetare. Vi följer de riktlinjer som staden har kring pension och friskvård mm.
Din roll
Vi har ett vikariat i Bild under läsåret 2026/2027. Tjänsten består av undervisning i bild åk 4-9. Du ingår i arbetslag åk 9.
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som har:
lärarexamen
lärarlegitimation med behörighet i bild för åk 4-9
erfarenhet av undervisning i åk 4-9
I arbetet som lärare hos oss är det viktigt att du har god förmåga att skapa relationer till såväl elever, vårdnadshavare som kollegor. Du bör vara flexibel utifrån elever och verksamhets behov samt bidra med idéer för att utveckla vår verksamhet.
Du är ansvarsfull och har förmåga att se till varje elevs individuella behov och förutsättningar och i samarbete med kollegor kan du bidra med att utveckla goda lärmiljöer för alla elever i skolan.
Skolutveckling och pedagogiska diskussioner kopplat till uppdragsbeskrivningen är något som intresserar dig och som du har erfarenhet av.
För dig är kollegialt lärande och samarbete viktigt och du du är väl insatt i gällande styrdokument.
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Stockholm blomstrar som landets främsta tillväxtregion. Vi arbetar för en arbetsmarknad där alla kan hitta sin plats – där arbetsgivare hittar rätt kompetens och där människor får en möjlighet att komma in eller återvända till arbetslivet. Vi stödjer stockholmarnas resa mot arbete eller studier genom arbetsmarknadsinsatser och vuxenutbildningen.
Välkommen till Stockholm stads egen skola!
Komvux Södermalm erbjuder stockholmarna en fysisk plats där vuxenutbildningens olika delar samlas: SFI, grundläggande och gymnasial vuxenutbildning, yrkeshögskola, studie- och yrkesvägledning och stödfunktioner. Här får du möjlighet att driva ett utvecklande arbete och vara delaktig i utvecklingen av morgondagens Stockholm. Du erbjuds en centralt belägen arbetsplats på Södermalm.
Vi erbjuder
Vi är en verksamhet i utveckling och förändring där kompetens och samarbete är grunden för vår arbetsglädje. Vi erbjuder en möjlighet att få vara med och utveckla en verksamhet i tillväxt. Här kan du läsa mer om vilka förmåner du har som medarbetare i Stockholm Stad.
Din roll
Vi söker nu en legitimerad och behörig lärare i svenska som andraspråk för en tillsvidaretjänst på Komvux Södermalm enheten Teori. Anställningen avser en semestertjänst. Du kommer i första hand att undervisa i svenska som andraspråk på grundläggande och gymnasial nivå inom reguljär komvux, men uppdragsutbildningar kan även komma att ingå. Undervisningen sker i klassrum dag- och kvällstid, men kan också ske på fjärr.
Ditt uppdrag som lärare innebär bland annat att
• bedriva undervisning utifrån aktuell forskning och beprövad erfarenhet och i enlighet med gällande styrdokument för vuxenutbildningen.
• bedriva undervisning som bidrar till ökad måluppfyllelse.
• kartlägga, genomföra och följa upp extra anpassningar inom ramen för undervisningen.
• samarbeta med kollegor kring elever, undervisning och planering.
• delta aktivt i och bidra till enhetens utvecklingsarbete.
Din kompetens och erfarenhet
Krav för tjänsten
Du har lärarbehörighet och legitimation i svenska som andraspråk på gymnasial nivå och har erfarenhet av att arbeta som lärare. Du har också en hög digital kompetens och integrerar digitala resurser i dina lektioner för att förbättra elevernas lärande. Du har erfarenhet av att planera och genomföra distans- och fjärrundervisning.
Meriterande
Om din lärarbehörighet även inkluderar svenska är detta meriterande.
Personliga egenskaper
Som person är du engagerad och har en mycket god samarbetsförmåga. Du drivs av utveckling i stort som smått och motiveras av resultat och måluppfyllelse. Du har en helhetssyn och bidrar med din kompetens på elev-, skol- och egenregi-nivå. Du uppskattar kollegialt arbete och tar en aktiv roll i att driva utvecklingen framåt i kollegiet. Vi fäster stor vikt vid personlig lämplighet där flexibilitet, engagemang och samarbetsförmåga är av särskilt stor betydelse. Du är engagerad i vuxenutbildning och har elevens möjlighet till en annan/ en andra chans i fokus i ditt arbete.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
På arbetsmarknadsförvaltningen så arbetar vi för att det ska vara lätt att utvecklas genom att byta enhet och arbetsplats. Det innebär att din anställning är i hela förvaltningen och att du kan komma att få nya uppdrag inom andra verksamheter där din kompetens behövs bäst. Visa mindre

Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling
Vi rekryterar utbildningsansvarig med placering i Stockholm
Högskolan Sapu är en enskild högskola med examinationsrätt för Psykoterapeutprogrammet. Vi bedriver utbildning på avancerad nivå inom psykoterapi och har ett brett utbud av kurser, utbildningar och kompetensutvecklande insatser för yrkesverksamma inom psykoterapi, psykologi och vård.
Vår grundidé är öppenhet, inspiration och lärande – en övertygelse om att utbildning ska engagera, väcka nyfikenhet, inspirera och bidra till både professionell och personlig utveckling.
Högskolan Sapu befinner sig i en spännande utvecklingsfas där vi stärker vår akademiska profil, fördjupar forskningsanknytningen och vidareutvecklar våra utbildningar i nära samverkan med både profession och samhälle.
Vill du vara med och forma framtidens psykoterapeuter?
Högskolan Sapu söker nu engagerad och strukturerad utbildningsansvarig med administrativt och organisatoriskt ansvar.
Om uppdraget
Som utbildningsansvarig säkerställer du att Sapus utbildningar håller hög kvalitet, och att studenterna når sina utbildningsmål. Du arbetar nära verksamhetschef och är en nyckelperson för nöjda studenter och att verksamheten utvecklas i linje med Sapus mål och värderingar. Tjänstgöringsgrad är 50–100%
Utbildningsansvarig
I rollen som utbildningsansvarig har du det övergripande och organisatoriska ansvaret för planering och genomförande – från kursstart till avslut.
Du ansvarar för schemaläggning, kursupplägg och samordning i nära samarbete med övriga roller i organisationen. I rollen ingår även arbetsledande ansvar och kontinuerlig kommunikation med föreläsare, handledare och studenter.
I tjänsten ingår att föreläsa och vid behov handleda inom Sapus utbildningar. Du bidrar aktivt till att säkerställa att våra utbildningar håller hög akademisk och vetenskaplig kvalitet genom bland annat våra utbildningsråd.
Högskolan Sapu har starka band till utbildnings- och forskningsverksamheter både nationellt och internationellt, och samarbetar med forskare och lärare från universitet runt om i världen.
Som utbildningsansvarig blir du en viktig del av en verksamhet i tillväxt, där delaktighet, inflytande och kvalitet är centrala värden. Hos oss får du möjlighet att påverka och utveckla utbildningar i nära samarbete med engagerade kollegor och samarbetspartners.
Placering och rapportering
Tjänsten är placerad i Stockholm med nära samarbete med verksamheten i Göteborg. Du rapporterar till verksamhetschef och arbetar i nära samverkan med övriga funktioner inom Sapu.
Vem är du?
Vi söker dig som är legitimerad psykoterapeut och har en akademisk examen som psykolog, socionom eller annan likvärdig högskoleutbildning. Meriterande är om du är handledar- och lärarutbildad i psykoterapi.
Du har:
· Erfarenhet av psykoterapiutbildning och pedagogisk kompetens
· God administrativ förmåga och vana att arbeta i digitala stödsystem
· Förmåga att samarbeta, leda och utveckla utbildningsverksamhet
· Intresse för kvalitetsarbete och utbildningsutveckling
Personliga egenskaper
För att trivas och lyckas i rollen är du strukturerad, lyhörd och engagerad. Du har en god förmåga att skapa förtroende och relationer, samtidigt som du kan vara tydlig och ställa krav när det behövs.
Du trivs i en dynamisk miljö där du får ta egna initiativ och bidra till utveckling. Din kommunikativa förmåga, ditt driv och din professionella integritet gör att du kan balansera olika intressen och behov – alltid med kvalitet och studenternas lärande i fokus.
Ansökan och kontakt
Skicka ditt CV och personliga brev till verksamhetschef Maria Edlund maria.edlund@sapu.se
Sista ansökningsdag är 31 maj 2026, men urval och intervjuer sker löpande – tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdatum.
Vill du vara med och göra skillnad i människors liv genom utbildning?
Varmt välkommen med din ansökan! Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss              
Vi som arbetar i Stockholms stad bidrar till att forma ett hållbart Stockholm där alla kan växa. Vi utgår från stockholmarnas behov och våra verksamheter bidrar till bättre förutsättningar för att leva, bo och verka i Stockholm. Oavsett vilken del av staden vi arbetar i känner vi stolthet och engagemang för vårt arbete. I takt med att Stockholm växer förändras även vårt uppdrag. Detta kräver att vi ständigt arbetar för att utveckla verksamheten och vår kompetens.
 
Om Kungsholmens västra gymnasium
Kungsholmens västra gymnasium är en modern och växande gymnasieskola med cirka 1?000 elever från hela Stockholmsregionen. Skolan erbjuder både högskoleförberedande program (ekonomi-, naturvetenskaps- och samhällsvetenskapsprogrammen) och yrkesprogram (vård- och omsorgsprogrammet) samt introduktionsprogram. Verksamheten präglas av kunskap, vetenskap och gemenskap, med höga ambitioner, engagerade medarbetare och en inkluderande studiemiljö där elever med olika bakgrunder utvecklas och når sin fulla potential. Verksamheten bedrivs i moderna lokaler i området Campus Konradsberg.
Läs mer på: Kungsholmens västra gymnasium
 
Vi erbjuder
Som rektor är du delaktig i att utveckla Stockholm till en stad där barn och ungdomar, utifrån sina förutsättningar, utvecklar goda kunskaper och förmågor för vidare studier och ett meningsfullt arbetsliv. Som ny chef inom Stockholms stad erbjuds du chefsintroduktion och genom stadens nätverk fördjupar du dig inom olika kunskapsområden och bygger värdefulla relationer. Du blir en del i en rektorsgrupp som hjälper varandra, som delar erfarenheter och som nyfiket vill utveckla sitt skolledarskap tillsammans. Läs mer om möjligheterna för dig som rektor i Stockholms stad på Pedagog Stockholm
 
Din roll
Som rektor för Kungsholmens västra gymnasium leder du en väletablerad verksamhet med höga ambitioner. Skolan fortsätter utvecklas på ett positivt sätt, vilket ställer krav på ett strategiskt och framåtriktat ledarskap. Ditt uppdrag är att förvalta och vidareutveckla skolans goda resultat med fokus på undervisningskvalitet, likvärdighet och elevernas måluppfyllelse.
Du ansvarar för att skapa förutsättningar för fortsatt pedagogisk utveckling i nära samarbete med skickliga och engagerade medarbetare. Genom ett närvarande och tillitsbaserat ledarskap driver du skolans utvecklingsarbete framåt, stärker det kollegiala lärandet och säkerställer en trygg och inkluderande skolmiljö. Som rektor har du ett helhetsansvar för verksamhet, personal och ekonomi och är en viktig del i att positionera skolan som ett attraktivt förstahandsval för elever i Stockholm.
 
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som har högskole- eller universitetsutbildning med pedagogisk inriktning och har genomfört rektorsprogrammet.
 
Du har erfarenhet som rektor inom gymnasieskolan och är trygg i rollen att leda en komplex organisation samt leda andra chefer i ledningsgrupp. Har du dessutom arbetat med förändringsledning och/eller verkat inom kommunal skolverksamhet är det meriterande. Meriterande är också erfarenhet av att leda och utveckla elevhälsoarbete.
 
Du har god kunskap om ekonomisk styrning och förmåga att skapa en långsiktigt hållbar ekonomi i balans. Du är väl förtrogen med gymnasieskolans styrdokument och har god insyn i dess organisation. Vidare har du erfarenhet av att driva pedagogiskt utvecklingsarbete på vetenskaplig grund, med fokus på systematiskt kvalitetsarbete, arbetsmiljö och elevhälsa.
 
Vi söker dig som förenar ett tydligt och strategiskt ledarskap med en stark helhetssyn och förmåga att driva utveckling mot uppsatta mål och resultat. Du är utvecklingsinriktad, mål- och resultatorienterad och skapar riktning i verksamheten. Samtidigt är du en tillitsfull och relationellledare som bygger goda samarbeten och får människor att växa tillsammans.
 
Välkommen med din ansökan!
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Björkhagens skola är en F-9 skola som ligger söder om söder mitt i grönskan på gränsen till
Nackareservatet med fina grönområden. Sammanlagt finns här cirka 780 elever och 95 medarbetare.
Våra elevers utveckling är vår främsta prioritet. Vi strävar efter att skapa en trygg och inkluderande miljö
där gemenskap står i centrum och varje individ får möjlighet att växa och utvecklas.
Skolledningen består av rektor, tre biträdande rektorer samt en administrativ chef. Björkhagens 
Din roll
Du kommer i rollen som lärare i fritidshem ansvara för att undervisningen utformas i överensstämmelse med skollag, läroplan och andra nationella och kommunala styrdokument.  
I fritidshemmet erbjuder du och dina kollegor eleverna en meningsfull fritid genom att ta utgångspunkt i elevernas behov, intressen och erfarenheter, men också genom kontinuerligt utmana eleverna vidare och inspirera till nya upptäckter. I undervisningen arbetar du för att främja elevernas fantasi, inlevelse och förmåga att lära tillsammans med andra genom lek, rörelse och skapande med estetiska uttrycksformer samt utforskande och praktiska arbetssätt.  
Tillsammans med dina kollegor verkar ni för ett förtroendefullt, öppet och respektfullt samarbete med hemmen .  
Din kompetens och erfarenhet
Du som söker:
- är legitimerad lärare i fritidshem med inriktning idrott alternativt bild
- har erfarenhet av att bedriva undervisning som ger eleven möjlighet att utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling. 

Du är trygg, stabil, har god självinsikt och anpassar ditt förhållningssätt beroende på situation. Du uppskattar att arbeta mot mål och fokuserar på ständiga förbättringar av verksamheten och ditt eget yrkesutövande. Du har god samarbetsförmåga med kollegor, elever och vårdnadshavare. Du har god förmåga att lyssna, kommunicera och lösa konflikter på ett konstruktivt sätt. Du är strukturerad, genom att du planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt.  
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.  
 
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Skanskvarnsskolan växer!
Inför terminsstart hösten -26 har Skanskvarnsskolan totalt ca 750 elever från förskoleklass till årskurs 9 i grundskolan samt en växande anpassad grundskola med elever från förskoleklass till årskurs 5. Ca 110 medarbetare arbetar gemensamt för att göra deras skoldag trygg och fylld med möjligheter för inhämtande av kunskap och utveckling.
Skolan har nyrenoverade lokaler i den äldre vackra K-märkta byggnaden samt helt nybyggda lokaler för skola och fritidshem, idrott, kök och skolrestaurang.
Skolan ligger naturskönt vid Årstaviken och har bra kommunikationer vid Gullmarsplan.
Skolans vision ligger till grund för all verksamhet:
"En skola som håller samman - för elevens bästa varje dag".
Nu söker vi en studie- och yrkesvägledare som vill vara med och utveckla vår skola!
Vi erbjuder
Som anställd i Stockholms stad får du 3000 kr i friskvårdsbidrag per år.
Din roll
Som studie- och yrkesvalslärare har du en central roll i att stötta våra elever att hitta sin väg vidare efter grundskolan eller den anpassade grundskolan. Du möter varje elev där den befinner sig, med fokus på att skapa förtroende, lyfta fram styrkor och öka kunskapen om sina förutsättningar, möjligheter och alternativ. 
I rollen som studie och yrkesvägledare arbetar du med det professionella vägledningssamtalet. Du arbetar med både individuell vägledning och vägledning i grupp. Vidare ingår det i uppdraget att planera och genomföra information i klasser och för vårdnadshavare.
Du administrerar elevernas PRAO-period arbetar aktivt med att ta fram arbetsplatser till den.
För att säkra skolans uppdrag enligt läroplanen, kring studie- och yrkesvägledning som hela skolans ansvar, krävs ett nära samarbete mellan studie och yrkesvägledare, rektor/skolledning, lärare och övrig personal.
I tjänsten ingår även administrativt arbete utifrån din roll.
Du kommer ha en viktig roll i skolans elevhälsoteam. Arbetet innebär många kontaktytor med såväl elever, personal och vårdnadshavare som olika funktioner inom utbildning och arbetsmarknad.
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som har eftergymnasial utbildning inom studie- och yrkesvägledning.
Du har kompetens som omfattar djupa och aktuella kunskaper om utbildningsvägar och utbildningsystem, arbetsmarknad, arbetsliv och yrken.
Du är förtrogen med processen kring övergången mellan anpassad grundskola och anpassat gymnasium.
För tjänsten krävs:
teoretiska kunskaper inom karriärval och vägledning
kunskaper och färdigheter i samtalsmetodik
metoder för val, väljande och beprövad erfarenhet.
Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. 
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till Eriksdalsskolan!
Kunskap Trygghet Glädje
Eriksdalsskolan är en F-9-skola på Södermalm med närhet till både stadens puls och till natursköna områden. Skolan sjuder av liv med ca 980 elever i årskurserna F-9. Vi har rymliga och funktionella lokaler, en fantastisk skolgård med tillgång till konstgräsplan, skridskobana och Eriksdalsbadet i vårt närområde. Vi har cirka 120 lärare och 90 övrig personal. 
Eriksdalsskolan är en F-9-skola där det även finns anpassad grundskola samt två CSU-enheter (Centrala särskilda undervisningsgrupper) för elever som behöver extra undervisning i tal-, språk- och kommunikation samt för elever inom autismspekrat.
Vår skolledning består av fem biträdande rektorer, en administrativ chef och rektor.
Vill du veta mer om oss så får du mer info genom hemsidan https://eriksdalsskolan.stockholm.se/ och genom skolans instagramkonto eriksdalsskolans_medier
Arbetsbeskrivning
Du kommer att undervisa årskurs 7 i Idrott och hälsa.
Skolan har fyra idrottssalar, ett styrkerum, teorisal och tillgång till fotbollsplan samt skridskobana på vinterhalvåret. Du kommer ingå i IDH-ämneslag med fyra andra IDH-lärare samt i  årskursarbetslag 7, där du tillsammans med en annan lärare är mentor i en klass i årskurs 7.
Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet i idrott och hälsa
Du har förmåga att utforma undervisningen i överensstämmelse med läroplaner, ämnesplaner och rådande kunskapskrav. Du tar ansvar för och har insikt om elevernas resultat och behov samt strukturerar och anpassar din undervisning så att en trygg och adekvat lärandemiljö skapas.  Du gör eleven delaktig i planeringen och utvecklar elevens förmåga att lära, både självständigt och tillsammans med andra.
Du är trygg, stabil, har självinsikt och är en tydlig ledare. Du värdesätter och skapar goda förutsättningar för samarbete samt skapar goda relationer med elever, föräldrar och kollegor. Du planerar, organiserar, prioriterar och analyserar din lektionsstruktur såväl som övriga uppdrag som ingår i din roll på ett effektivt sätt.
Övrigt
I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.
Du som är nyexaminerad lärare har rätt till en mentor under ditt första år. Som lärare i Stockholms stadsskolor har du möjlighet att fortsätta din professionella utveckling och göra karriär. Du kan bland annat bli handledare, utvecklingslärare, förstelärare, lektor och forskare.
Läs mer på pedagogstockholm.se
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Magitaskolan är en resursskola och ligger i Sköndal. Skolan erbjuder grundskola och anpassad grundskolan (F-6) för elever med autism och som är i behov av ett individuellt pedagogiskt upplägg. På skolan arbetar kunnig personal i en lugn miljö med små klasser.
Vi söker nu en legitimerad idrottslärare. Tjänsten är 20%
Du som söker tjänsten förstår vikten av att bygga relationer och arbeta in rutiner. Du är flexibel, tålmodig och du gillar utmaningar. Det är en merit om du arbetat med liknande målgrupp tidigare men inget krav. Du ska vara bra på att möta elever så att de känner sig trygga, motiverade och inspirerade i sin lärmiljö. Du har fokus på undervisningens framgångsfaktorer och verkar för en god stämning även när elever ibland utmanar.
Start 12 augusti. Visa mindre

Projektbeskrivning
Forskarutbildningsämne: Elektro- och systemteknik 
Institutionen för beslut- och reglersystem (DCS) söker för närvarande en doktorand med en stark bakgrund inom maskininlärning, matematik och modellering, samt ett intresse för biologiska system. Den framgångsrika kandidaten kommer att ansluta sig till ett projekt som syftar till att förstå och modellera cell-cell-interaktioner för att störa cancerfrämjande jämviktstillstånd. Vi avser att utveckla in silico- och in vitro-modeller och verktyg för att bygga och validera digitala tvillingar av sådana interaktioner, med målet att styra cellulära system mot hälsosammare tillstånd och att omvandla läkemedelsutveckling för att minska trial-and-error och påskynda överföringen av upptäckter till kliniska tillämpningar.
DCS bedriver grundforskning inom maskininlärning, reglersystem och systemidentifiering, i samarbete med AstraZeneca, SciLifeLab och Karolinska Institutet. Vi samarbetar även med forskare vid Caltech, MIT, UC Berkeley och Stanford. Detta projekt kommer att genomföras i samarbete med professor Avlant Nilssons forskargrupp, med fokus på att främja precisionsmedicin genom modeller av cancerceller.
För mer information se https://www.kth.se/sv/is/dcs.
Handledning: Prof. Matthieu Barreau, Alexandre Proutiere, Anna Herland och Avlant Nilsson föreslås handleda doktoranden. Beslut tas vid antagning
Behörighet för antagning
För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs att den sökande har grundläggande behörighet:
avlagt en examen på avancerad nivå, eller
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Minst 120 högskolepoäng på avancerad nivå eller högre inom elektroteknik eller närliggande relevanta ämnen (t.ex. datavetenskap, matematik, maskinteknik). Motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt inom relevant forskningsområde kan också godtas.
Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6.
Urval
För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval av de sökande bedöms förmågan att:
självständigt driva sitt arbete framåt,
kunna samarbeta med andra,
ha ett professionellt förhållningssätt och
analysera och arbeta med komplexa frågor.

Intresse för eller tidigare erfarenhet av biologiska system, dokumenterad förmåga att bedriva forskning och kommunicera resultat på ett effektivt sätt, erfarenhet av djupinlärningsmodeller (deep learning) är meriterande. Stor vikt i urvalet kommer att läggas vid studieresultat och genomgångna kurser. En tidigare specialisering inom maskininlärning, reglerteori eller matematik är högst önskvärd och särskilt meriterande.
Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper.
Målexamen: Doktorsexamen
Information om antagning och anställning 
Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. 
Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden.
Fackliga representanter
Kontaktuppgifter till fackliga representanter.
Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår)
Kontaktuppgifter till doktorandsektionen.
Ansökan 
Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.
Ansökan ska ha följande innehåll
Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras 
CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper.
Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor)
Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten.
Kontaktuppgifter till minst tre referenspersoner.

Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time). 
Övrigt
För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering.
Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.
Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.
Bli en del av KTH  
KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.
Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH. Visa mindre

Projektbeskrivning
Forskarutbildningsämne: Datavetenskap 
Avdelningen för Robotik, Perception och Lärande utlyser en doktorandtjänst för en kandidat med bakgrund inom och intresse för datorseende och djup generativ inlärning. Tjänsten ingår i ett WASP-finansierat projekt som syftar till att utveckla generativa metoder för bättre bildrepresentationer, bland annat för upptäckt av nya arter och identifiering av data utanför träningsfördelningen. Arbetet fokuserar särskilt på identifiering av planktonarter, med möjlighet att integrera genomiska data. De algoritmer som utvecklas kommer att vara applikationsoberoende, men särskilt fokus kommer att ligga på identifiering av planktonarter, med målet att bygga mer robusta klassificeringssystem och system för identifiering av nya arter.
Du kommer att bli en del av ett pågående samarbete mellan forskargrupperna hos universitetslektor Josephine Sullivan vid RPL, professor Anders Andersson (Environmental Genomics) och sker i samarbete med forskargrupper vid RPL, SciLifeLab och Bengt Karlson på SMHI. Doktoranden kommer att ingå i WASP:s forskarskola. För mer information om vetenskapliga resultat från detta samarbete, se artikeln “Havets oumbärliga minsting kartläggs”.
Handledning: Associate Professor Josephine Sullivan and Professor Anders Andersson föreslås handleda doktoranden. Beslut tas vid antagning
Behörighet för antagning
För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs att den sökande har grundläggande behörighet:
avlagt en examen på avancerad nivå, eller
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.
Projektet kräver praktisk kompetens inom djupinlärning. Dokumenterad erfarenhet av programmeringsbibliotek för djupinlärning, såsom TensorFlow, PyTorch eller JAX, är därför ett krav. Erfarenhet av GPU-baserade experiment och klusterberäkningar (t.ex. Docker och Slurm) är meriterande.

Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6.
Urval
För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval av de sökande bedöms förmågan att:
självständigt driva sitt arbete framåt,
kunna samarbeta med andra,
ha ett professionellt förhållningssätt och
analysera och arbeta med komplexa frågor.

Vid bedömningen av kandidaterna kommer särskild vikt att läggas vid akademiska meriter, genomförda kurser samt dokumenterad programmeringsförmåga, exempelvis genom genomförda projektarbeten. Tidigare specialisering inom datorseende och/eller maskininlärning är mycket önskvärd och särskilt meriterande.
Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper.
Målexamen: Doktorsexamen
Information om antagning och anställning 
Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Vid studier som ska avslutas med licentiatexamen får den sammanlagda anställningstiden inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under två år.
Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden.
Fackliga representanter
Kontaktuppgifter till fackliga representanter.
Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår)
Kontaktuppgifter till doktorandsektionen.
Ansökan 
Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.
Ansökan ska ha följande innehåll
Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras 
CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper.
Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten.

Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time). 
Övrigt
För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering.
Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.
Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.
Bli en del av KTH  
KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.
Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH. Visa mindre

Projektbeskrivning
Forskarutbildningsämne: Datalogi
Detta doktorandprojekt är en del av ett ERC-finansierat forskningsprogram om lungcancermetastasering. Projektet fokuserar på att utveckla avancerade AI-förstärkta Bayesianska metoder för att rekonstruera tumörers evolution och metastatiska migrationsmönster från single-cell genomikdata.
Målet är att inferera fylogenetiska relationer mellan cancerceller, identifiera subkloner och fastställa när och var metastatisk spridning sker. Arbetet kombinerar probabilistisk modellering, variational inference och moderna AI-metoder såsom djupinlärning och transformerbaserade modeller. Unika single-cell DNA-data från storskaliga cancerstudier kommer att användas.
Forskningen bedrivs i ett internationellt och tvärvetenskapligt samarbete mellan ledande grupper inom beräkningsbiologi, maskininlärning och cancerforskning. Doktoranden kommer att bidra till utvecklingen av nya skalbara inferensmetoder.
Handledning: Jens Lagergren föreslås handleda doktoranden. Beslut tas vid antagning
Behörighet för antagning
För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs att den sökande har grundläggande behörighet:
avlagt en examen på avancerad nivå, eller
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.
Civilingenjörs- eller masterexamen inom datalogi, matematik, statistik, bioinformatik eller närliggande område.
Starka kunskaper i programmering, sannolikhetsteori och maskininlärning krävs.

Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6.
Urval
För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval av de sökande bedöms förmågan att:
självständigt driva sitt arbete framåt,
kunna samarbeta med andra,
ha ett professionellt förhållningssätt och
analysera och arbeta med komplexa frågor.
Erfarenhet av maskininlärning, Bayesian inferens, fylogenetiska metoder eller beräkningsbiologi är meriterande.

Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper.
Målexamen: Doktorsexamen
Information om antagning och anställning 
Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. 
Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden.
Fackliga representanter
Kontaktuppgifter till fackliga representanter.
Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår)
Kontaktuppgifter till doktorandsektionen.
Ansökan 
Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.
Ansökan ska ha följande innehåll
Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras 
CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper, samt referenser.
Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor)
Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten.

Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time). 
Övrigt
För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering.
Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.
Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.
Bli en del av KTH  
KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.
Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH. Visa mindre

Projektbeskrivning
Forskarutbildningsämne: Datalogi
Doktoranden kommer att vara verksam vid forskargruppen LangSec vid KTH och bidra till WASP-projektet XSBOM, som syftar till att utveckla metoder för att stärka säkerheten i programvaruförsörjningskedjan. Projektet fokuserar på att minska risker kopplade till tredjepartskomponenter samtidigt som flexibiliteten i moderna programvaruekosystem bibehålls.
En central del av projektet är Capability-Enhanced Software Bill of Materials (CBOM), som fungerar som ett säkerhetskontrakt mellan komponentleverantörer och utvecklare. Dessa CBOM:er implementeras och upprätthålls dynamiskt genom kodinstrumentering och programanalys, vilket möjliggör skydd och övervakning av tredjepartskomponenter under körning. Arbetet resulterar i utveckling av verktygsprototyper och valideras genom storskaliga experiment i både etablerade ekosystem, såsom npm, och framväxande plattformar, exempelvis AI-baserade försörjningskedjor.
Wallenberg AI, Autonomous Systems and Software Program (WASP) är Sveriges största forskningssatsning inom artificiell intelligens, autonoma system och programvara, med målet att stärka forskning och kompetens till nytta för samhälle och industri.
Läs mer: https://wasp-sweden.org/
WASP:s forskarskola erbjuder en kvalificerad utbildningsmiljö genom kurser, forskningsvistelser och samverkan med partneruniversitet och industri. Den främjar utvecklingen av ett internationellt och tvärvetenskapligt nätverk för doktorander och forskare.
Läs mer: https://wasp-sweden.org/graduate-school/
Handledning: Docent Musard Balliu föreslås handleda doktoranden. Beslut tas vid antagning
Behörighet för antagning
För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs att den sökande har grundläggande behörighet:
avlagt en examen på avancerad nivå, eller
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6.
Urval
För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval av de sökande bedöms förmågan att:
självständigt driva sitt arbete framåt,
kunna samarbeta med andra,
ha ett professionellt förhållningssätt och
analysera och arbeta med komplexa frågor och
visa mycket goda kunskaper inom datavetenskap och datasäkerhet.

Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper.
Målexamen: Doktorsexamen
Information om antagning och anställning 
Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. 
Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden.
Fackliga representanter
Kontaktuppgifter till fackliga representanter.
Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår)
Kontaktuppgifter till doktorandsektionen.
Ansökan 
Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.
Ansökan ska ha följande innehåll
Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras 
CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper.
Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor)
Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten

Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time). 
Övrigt
För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering.
Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.
Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.
Bli en del av KTH  
KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.
Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH. Visa mindre

Projektbeskrivning
Forskarutbildningsämne: Information and Communication Technology (INFKTEKN).
Vi söker en doktorand för arbete inom projektet Felattacker på post-kvantkryptografiska algoritmer finansierat av Vetenskapsrådet.
För närvarande finns det inga effektiva metoder för att skydda implementationer av kryptografiska algoritmer mot felattacker, där en angripare avsiktligt injicerar fel i kryptografiska beräkningar för att utvinna känslig information. Detta projekt syftar till att ta itu med detta viktiga olösta problem, med särskilt fokus på post-kvantkryptografi (PQC). Vi avser att beakta felattackers påverkan på kryptografisk implementation ur både ett destruktivt perspektiv (genom att utveckla nya typer av attacker) och ett konstruktivt perspektiv (genom att utforma motåtgärder).
De utvalda kandidaterna förväntas undersöka användningen av avancerade tekniker inom maskininlärning för att förbättra både analysen och hanteringen av felattacker. Den förvärvade kunskapen kommer att användas för att utveckla nya metoder för sårbarhetsanalys samt designa motåtgärder mot felattacker, tillsammans med stödverktyg.
Arbetet kommer att utföras i hårdvarusäkerhetsgrupp vid KTH, som för närvarande inkluderar fem doktorander.
Handledning: Elena Dubrova och Carl-Mikael Zetterling föreslås handleda doktoranden. Beslut tas vid antagning
Behörighet för antagning
För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs att den sökande har grundläggande behörighet:
avlagt en examen på avancerad nivå, eller
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

De särskilda behörighetskraven inkluderar kunskap om post-kvanta kryptografiska algoritmer, expertis inom felattacker och sidokanalsattacker, erfarenhet av inbäddade system, samt praktiska färdigheter inom maskininlärning, inklusive kunskap om grundläggande verktyg och plattformar såsom TensorFlow med flera. Sökande som har genomfört en kurs i hårdvarusäkerhet som en del av sin akademiska läroplan kommer att prioriteras. Sökande vars kandidat-/masteruppsats utfördes inom området hårdvarusäkerhet kommer att prioriteras. Sökande med publicerade artiklar i topprankade hårdvarusäkerhetstidskrifter, konferenser eller workshops kommer att prioriteras.
Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6.
Urval
För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval av de sökande bedöms förmågan att:
självständigt driva sitt arbete framåt,
kunna samarbeta med andra,
ha ett professionellt förhållningssätt,
analysera och arbeta med komplexa frågor och
kommunicera forskningsresultat på ett effektivt sätt i skrift och genom presentationer.

Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper.
Målexamen: Doktorsexamen
Information om antagning och anställning 
Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. 
Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden.
Fackliga representanter
Kontaktuppgifter till fackliga representanter.
Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår)
Kontaktuppgifter till doktorandsektionen.
Ansökan 
Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.
Ansökan ska ha följande innehåll
Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras 
CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper.
Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor)
Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten

Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time). 
Övrigt
För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering.
Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.
Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.
Bli en del av KTH  
KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.
Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH. Visa mindre

Projektbeskrivning
Forskarutbildningsämne: Doktorand inom Maskininlärning
Doktorand 1 kommer att vara en del av ett EU-projekt "Digitalisering av lukt: Från naturlig statistik över olfaktoriskt perceptuellt utrymme till digital överföring av lukter". Målet med projektet är att digitalisera luktsinnet, bana grund för att förstå hur luktsinnet fungerar hos människor och bygga AI-modeller av dessa. Vi söker en kandidat som har erfarenhet av att arbeta med tidsseriedata (EEG), signalbehandling och maskininlärning.
Doktorand 2 kommer att vara en del av ett EU-projekt "Digitalisering av lukt: Från naturlig statistik över olfaktoriskt perceptuellt utrymme till digital överföring av lukter". Målet med projektet är att digitalisera luktsinnet, bana grund för att förstå hur luktsinnet fungerar hos människor och bygga AI-modeller av dessa. Vi söker en kandidat som har erfarenhet av att arbeta med datorseende, maskininlärning och videobearbetning.
Handledning: Professor Danica Kragic föreslås handleda doktoranden. Beslut tas vid antagning
Behörighet för antagning
För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs att den sökande har grundläggande behörighet:
avlagt en examen på avancerad nivå, eller
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6.
Urval
För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval av de sökande bedöms förmågan att:
självständigt driva sitt arbete framåt,
kunna samarbeta med andra,
ha ett professionellt förhållningssätt och
analysera och arbeta med komplexa frågor.

Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper.
Målexamen: Doktorsexamen
Information om antagning och anställning 
Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. 
Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden.
Fackliga representanter
Kontaktuppgifter till fackliga representanter.
Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår)
Kontaktuppgifter till doktorandsektionen.
Ansökan 
Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.
Ansökan ska ha följande innehåll
Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras 
CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper.
Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor)
Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten

Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time). 
Övrigt
För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering.
Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.
Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.
Bli en del av KTH  
KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.
Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH. Visa mindre

Projektbeskrivning
Forskarutbildningsämne: Transportvetenskap
Detta projekt utvecklar nästa generations mobilitets- och emissionsprognoser genom att integrera djupinlärningsmodeller och förklarbar AI med ett brett spektrum av storskaliga datakällor såsom trafiksensorer, sociala medier, gatunivåbilder och beteendeundersökningar. Metoder som sentimentsanalys, temporala klusteranalyser och ämnesbaserad engagemangsanalys med hjälp av NLP och stora språkmodeller fångar föränderliga beteendetrender och offentlig diskurs, och kopplar samman kvantitativa prognoser med kvalitativa insikter.
Prognosramverket stärks genom systematiska stresstester som utvärderar effekterna av nya policyer och infrastrukturella åtgärder. Scenarieexperiment analyserar hur åtgärder som införandet av mobilitetshubbar, utbyggnad av lånecykelsystem, omgestaltning av cykelinfrastruktur och implementering av prissättningsstrategier påverkar resbeteenden, utsläpp och systemets övergripande prestanda. Angreppssättet tillämpas i små och medelstora städer där beslutsfattare behöver tydliga och handlingsbara underlag för att stödja investeringsbeslut och policyutveckling.
En central del av projektet är förmågan att kommunicera och översätta analytiska resultat till lokala sammanhang, så att insikterna blir tillgängliga, relevanta och anpassade till lokala behov. Som en del av ett större forskningsinitiativ bidrar projektet med ett robust, beteendeinformerat och policykänsligt prognosramverk som stödjer välgrundat beslutsfattande och långsiktig mobilitetsplanering.
Handledning: Fariya Sharmeen föreslås handleda doktoranden. Beslut tas vid antagning
Behörighet för antagning
För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs att den sökande har grundläggande behörighet:
avlagt en examen på avancerad nivå, eller
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6.
Urval
För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval av de sökande bedöms förmågan att:
självständigt driva sitt arbete framåt,
kunna samarbeta med andra,
ha ett professionellt förhållningssätt,
analysera och arbeta med komplexa frågor.
en relevant examen, exempelvis inom transportvetenskap eller datavetenskap,
ett starkt engagemang för att lösa planerings? och transportutmaningar.
dokumenterade programmeringskunskaper för att utveckla databaserade simuleringsmodeller och AI?system.
förmåga att hantera och analysera stora datamängder och
gott kritiskt tänkande

Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper.
Målexamen: Licentiatexamen
Information om antagning och anställning 
Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Vid studier som ska avslutas med licentiatexamen får den sammanlagda anställningstiden inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under två år.
Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden.
Fackliga representanter
Kontaktuppgifter till fackliga representanter.
Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår)
Kontaktuppgifter till doktorandsektionen.
Ansökan 
Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.
Ansökan ska ha följande innehåll
Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras 
CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper.
Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor)
Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten

Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time). 
Övrigt
För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering.
Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.
Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.
Bli en del av KTH  
KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.
Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH. Visa mindre

Projektbeskrivning
Forskarutbildningsämne:  Elektro- och systemteknik
Projektet innebär: 
uppdragsspecificering och planering för rymdrobotsystem;
integrering av realtidsomplanering och styrstrategier;
decentraliserad multiagentstyrning under sensor- och kommunikationsbegränsningar; och 
experimentell validering av tillämpningar för samverkande rörelser och manipulering i KTH:s rymdrobotiklaboratorium.

Övergripande uppdragsspecifikation kommer att definieras med hjälp av formella verifieringsspråk som Signal Temporal Logic och banor som nominellt uppfyller den formella specifikationen kommer att härledas. Om banans genomförbarhet eller uppdragsmålen förändras under drift krävs omplaneringsstrategier som  automatiskt bestämmer om den ursprungliga planen ska ändras för varje agent eller om styrningen ska anpassas därefter. De härledda banorna bör följas av styrenheter utformade på ett distribuerat sätt under de begränsade sensor- och kommunikationsförmågorna inom agentgruppen.
Doktoranden kommer att utveckla nya algoritmer för distribuerad multiagentplanering och styrning för komplexa uppgifter som tar hänsyn till dessa egenskaper och är särskilt lämpade för rymdmiljön, med hjälp av verktyg från multiagentplanering och styrning, hybrida styrningssystem, formella metoder och spelteori. De föreslagna metoderna kommer att testas i simulering och på hårdvara i rymdrobotiklabbet på KTH.
Doktoranden kommer att delta i den nybildade Rymdforskarskolan (SSRS) och följa relevanta kurser och aktiviteter därin.
Handledning: Dimos Dimarogonas föreslås handleda doktoranden. Beslut tas vid antagning
Behörighet för antagning
För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs att den sökande har grundläggande behörighet:
avlagt en examen på avancerad nivå, eller
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6.
Urval
För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval av de sökande bedöms förmågan att:
självständigt driva sitt arbete framåt,
kunna samarbeta med andra,
ha ett professionellt förhållningssätt och
analysera och arbeta med komplexa frågor.

Vi kommer att föredra kandidater med stark bakrund inom reglerteknik, tillämpad matematik, rymdteknik eller robotik.
Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper.
Målexamen: Doktorsexamen
Information om antagning och anställning 
Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. 
Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden.
Fackliga representanter
Kontaktuppgifter till fackliga representanter.
Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår)
Kontaktuppgifter till doktorandsektionen.
Ansökan 
Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.
Ansökan ska ha följande innehåll
Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras 
CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper.
Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor)
Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten

Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time). 
Övrigt
För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering.
Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.
Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.
Bli en del av KTH  
KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.
Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH. Visa mindre

Projektbeskrivning
Forskarutbildningsämne: Energiteknik
Vill du bidra till Sveriges framtida förmåga inom återanvändbar rymdframdrivning? Det här doktorandprojektet kommer att utveckla metoder för prediktivt underhåll och hållbar drift av kylkanaler i raketmunstycken för metan/syre-motorer (“methalox”) – ett område som blir allt viktigare i takt med att bärraketer utvecklas mot hög återanvändbarhet. Metan är ett attraktivt drivmedel, men under raketrelevanta termiska förhållanden kan det genomgå katalytisk pyrolys, vilket leder till att kol (“koks”) avsätts på kylkanalernas väggar och försämrar värmeöverföringen. Det kan i sin tur höja väggtemperaturen och förkorta komponenternas livslängd.
Forskningen bygger vidare på infrastrukturen från MERiT/MERiT+ vid KTH och genomförs i nära samarbete med GKN Aerospace. Doktoranden kommer att genomföra experiment och modellering för att förstå hur bränslets sammansättning och yt-/materialtillstånd påverkar avlagringsbildning och den resulterande termiska resistansen, samt omsätta resultaten till indikatorer för tillståndsövervakning och driftstrategier som möjliggör snabbare renovering och minskad risk i återanvändbara motorer.
Projektet bedrivs i nära samverkan med industrin och finansieras av Swedish Space Research School (SSRS) med medel från Rymdstyrelsen.
Det här forskningsprojektet finansieras av Swedish Space Research School (SSRS) med finansiering från Rymdstyrelsen. 
Handledning: Jens Fridh föreslås handleda doktoranden. Beslut tas vid antagning
Behörighet för antagning
För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs att den sökande har grundläggande behörighet:
avlagt en examen på avancerad nivå, eller
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6.
Urval
För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval av de sökande bedöms förmågan att:
självständigt driva sitt arbete framåt,
kunna samarbeta med andra,
ha ett professionellt förhållningssätt och
analysera och arbeta med komplexa frågor.
Erfarenhet av experimentellt arbete inom strömningsmekanik och/eller väremöverföring och/eller reaktiva flöden är meriterande.

Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper.
Målexamen: Doktorsexamen
Information om antagning och anställning 
Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. 
Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden.
Fackliga representanter
Kontaktuppgifter till fackliga representanter.
Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår)
Kontaktuppgifter till doktorandsektionen.
Ansökan 
Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.
Ansökan ska ha följande innehåll
Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras 
CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper.
Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor)

Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time). 
Övrigt
För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering.
Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.
Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.
Bli en del av KTH  
KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.
Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH. Visa mindre

Projektbeskrivning
Forskarutbildningsämne: Bioteknologi
Detta doktorandprojekt syftar till att utveckla en ny klass av molekylära informationsbehandlingssystem där neuronnätsberäkningar implementeras direkt med hjälp av kemi. Projektet kombinerar experimentell molekylärbiologi, fysikalisk kemi/termodynamik och maskininlärning. Arbetet kommer att integrera ett växelspel mellan modellering och simulering av DNA-strängars dynamik, design av reaktionsscheman samt experimentell karakterisering av DNA-reaktioner. Projektet är en del av en bredare satsning på att utveckla “smart PCR”-system som kan känna igen komplexa mönster i molekylära blandningar utan sekvensering eller klassisk digital beräkning.
Du kommer att vara baserad i Molecular Programming-gruppen vid KTH och SciLifeLab och arbeta i en tvärvetenskaplig miljö med expertis inom DNA-nanoteknologi, maskininlärning och molekylär diagnostik. SciLifeLab är en starkt samarbetsinriktad miljö med tillgång till avancerad infrastruktur inom genomik, molekylärbiologi och datadriven livsvetenskap. Tjänsten finansieras genom ett konkurrensutsatt anslag från Vetenskapsrådet (VR), och projektet är också kopplat till bredare nätverk, utbildningsmöjligheter och samarbeten.
Vi söker en kandidat med ett starkt intresse och engagemang för att kombinera experimentell och beräkningsinriktad forskning. Lämplig bakgrund inkluderar bioteknik, molekylärbiologi eller biokemi med beräkningsinslag, kemiteknik eller bioteknisk ingenjörsvetenskap, eller DNA-nanoteknologi. Erfarenhet av maskininlärning eller statistisk modellering, termodynamik och programmering är meriterande.
Handledning: Ian Hoffecker, tillsammans med Cecilia Williams och Ragnar Thobaben föreslås handleda doktoranden. Beslut tas vid antagning
Behörighet för antagning
För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs att den sökande har grundläggande behörighet:
avlagt en examen på avancerad nivå, eller
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6.
Urval
För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval av de sökande bedöms förmågan att:
självständigt driva sitt arbete framåt,
kunna samarbeta med andra,
ha ett professionellt förhållningssätt och
analysera och arbeta med komplexa frågor.

Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper.
Målexamen: Doktorsexamen
Information om antagning och anställning 
Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. 
Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden.
Fackliga representanter
Kontaktuppgifter till fackliga representanter.
Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår)
Kontaktuppgifter till doktorandsektionen.
Ansökan 
Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.
Ansökan ska ha följande innehåll
Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras 
CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper.
Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor)
Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten

Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time). 
Övrigt
För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering.
Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.
Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.
Bli en del av KTH  
KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.
Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH. Visa mindre

Projektbeskrivning
Forskarutbildningsämne: Byggvetenskap med inriktning bro- och stålbyggnad
Avdelningen för Brobyggnad vid KTH startar nu ett forskningsprojekt i samarbete med Trafikverket med fokus på att utveckla nya riktlinjer för jord–stål-samverkansbroar (rörbroar och valvbågar i stål) med större spännvidder.
Jord–stål-samverkansbroar är i dag bland de mest kostnadseffektiva och hållbara brotyperna och är mycket vanliga i Sverige. Deras spännvidd är dock begränsad till cirka 15 meter. Anledningen är att de nuvarande svenska dimensioneringsriktlinjerna, som bygger på empiriska formler, inte kan tillämpas för större spännvidder.
Målet med projektet är att ta fram dimensioneringsrekommendationer och beräkningsmodeller för jord–stål-samverkansbroar med spännvidder över 15 meter. Detta kommer att uppnås genom en kombination av experimentella studier på både nya och befintliga broar samt avancerad numerisk modellering med finita elementmetoden. Två frågeställningar av särskilda betydelse är utmattningskapacitet och analys av brottgränstillstånd.
Som doktorand kommer du att vara en del av vår internationellt ledande forskargrupp och arbeta i nära samarbete med Trafikverket samt ledande industripartners specialiserade på jord–stål-samverkansbroar.
Handledning: Jean-Marc Battiniföreslås handleda doktoranden. Beslut tas vid antagning
Behörighet för antagning
För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs att den sökande har grundläggande behörighet:
avlagt en examen på avancerad nivå, eller
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.
Kandidaten bör ha en civilingenjörs- eller mastersexamen inom samhällsbyggnad.

Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6.
Urval
För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval av de sökande bedöms förmågan att:
självständigt driva sitt arbete framåt,
kunna samarbeta med andra,
ha ett professionellt förhållningssätt, 
analysera och arbeta med komplexa frågor och
goda kunskaper och stort intresse för strukturmekanik, finita elementmetoder, numeriska och experimentella metoder.

Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper.
Målexamen: Licentiatexamen
Information om antagning och anställning 
Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Vid studier som ska avslutas med licentiatexamen får den sammanlagda anställningstiden inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under två år.
Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden.
Fackliga representanter
Kontaktuppgifter till fackliga representanter.
Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår)
Kontaktuppgifter till doktorandsektionen.
Ansökan 
Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.
Ansökan ska ha följande innehåll
Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras 
CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper.
Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor)
Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten

Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time). 
Övrigt
För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering.
Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.
Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.
Bli en del av KTH  
KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.
Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH. Visa mindre

Institutionen för folkhälsovetenskap bildades den 1 januari 2018 vid Samhällsvetenskapliga fakulteten och har idag omkring 70 anställda. Vi erbjuder en dynamisk, tvärvetenskaplig och internationellt framstående forskningsmiljö. Vid institutionen finns två centrumbildningar: Centrum för forskning om ojämlikhet i hälsa (CHESS) samt Centrum för socialvetenskaplig alkohol- och drogforskning (SoRAD).
Mer information om oss finns på: Institutionen för folkhälsovetenskap
Ämne/ämnesbeskrivning
Vid institutionen bedrivs utbildning i folkhälsovetenskap med samhällsvetenskaplig inriktning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå. Under de senaste åren har vi genomgått en expansionsfas gällande institutionens utbildningsutbud. Hösten 2020 lanserade vi vårt nya internationella masterprogram i folkhälsovetenskap, och hösten 2022 startade vi även vårt kandidatprogram i samma ämne.
Arbetsuppgifter
Arbetet består av undervisning inom institutionens utbildningsutbud. Arbetsuppgifterna inkluderar undervisning, handledning och examination av studenter på olika nivåer samt kursansvar och kursutveckling. Den sökande förväntas även vara delaktig i det pedagogiska utvecklingsarbetet vid institutionen.
För den här specifika anställningen ligger fokus på följande kurser inom institutionens utbildningsutbud:
PH22A1: Kvalitativa metoder: Datagenerering och analys (Avancerad nivå)
PH61G0: Folkhälsovetenskapens forskningsfält (Grundnivå, 15 hp)
PH31G0: Hälsans sociologi (Grundnivå 7.5 hp)
PH14A1: Hälsa och politik i välfärdsstaten (Avancerad nivå, 7.5 hp)
PH32G0: Insamling och grundläggande analys av folkhälsodata (Grundnivå, 7.5 hp)

Anställningen innehåller 70 procent undervisning och undervisningsadministration. Därutöver ingår forskning och egen kompetensutveckling.
Behörighetskrav
Behörig att anställas som universitetslektor är den som, dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens.
Som allmänt behörighetskrav gäller att ha såväl förmåga att samarbeta som den förmåga och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl. Sökande förutsätts behärska svenska och engelska väl i såväl tal som skrift.
Bedömningsgrunder
Särskild vikt läggs vid den pedagogiska skickligheten. Här är i första hand meriter av betydelse med hänsyn till de arbetsuppgifter som ingår i anställningen, särskilt med avseende på ovanstående kurser.
Vikt tillmäts dessutom vetenskaplig skicklighet och administrativ förmåga. Den vetenskapliga skickligheten kommer i första hand att bedömas inom ämnesområdet för anställningen.
Meriterande är högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt.
Arbetet ställer höga krav på samarbetsförmåga, kreativitet, självständighet, servicekänsla och effektivitet. Stor vikt kommer därför att läggas vid personlig lämplighet.
Om anställningen
Anställningen är ett tidsbegränsat vikariat på heltid om ett år. Tillträde 10 juni 2026 eller enligt överenskommelse.
Vi erbjuder
Hos oss får du dynamiken i samspelet mellan högre utbildning och forskning som gör Stockholms universitet till en spännande och kreativ miljö. Du arbetar i en internationell miljö och får förmånliga villkor. Institutionen för folkhälsovetenskap ligger i nybyggda lokaler vid Albanovägen 12 i Albano med goda förbindelser till city.
Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla.
Kontakt
Upplysningar om anställningen lämnas av studierektor, Jonas Landberg, tfn 0735-45 49 40 jonas.landberg@su.se.
Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till personalhandläggare Åsa Jernewall, tfn 08-674 73 53, asa.jernewall@su.se.
Ansökan
Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med universitetets anvisningar och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.
Universitetets anställningsordning, generella anvisningar och ansökningsmall på svenska finns på webbsidan: att söka en anställning.
Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande. Visa mindre

Vill du vara en del av ett kreativt och engagerat team som arbetar för att ge varje barn en trygg, rolig och meningsfull sommar? Vill du samtidigt utvecklas både i din pedagogroll och som person? Sök då rollen som resursperson på vår kollogård Udden, med verksamhet för cirka 55 barn i åldern 9–12 år.
Arbetsuppgifter
Som resursperson på Udden ansvarar du för att ge individuellt anpassat stöd till barn i åldern 9–12 år. Uppdraget innebär att finnas nära de barn som behöver extra struktur, tydlighet, vägledning eller trygghet i olika situationer under dagen. Stödbehovet kan se olika ut från dag till dag och varierar även under olika delar av sommaren. Vissa perioder kräver mer närvaro och anpassning, medan andra perioder fungerar mer självständigt.
När stödbehovet är mindre, eller inte aktuellt, deltar du i och ansvarar för att planera samt genomföra aktiviteter tillsammans med övriga ledare. Rollen kombinerar alltså ett individuellt anpassat stöd med ett gemensamt ansvar för verksamhetens innehåll och genomförande.
Kolloverksamheten pågår dygnet runt, vilket innebär att både barn och personal bor och vistas tillsammans under hela perioden. Barn och personal delar inte boende. Du lever och arbetar på kollogården tillsammans med barnen och kollegorna och behöver därför känna dig trygg med att vara hemifrån i minst sex veckor.
En central del av uppdraget är att uppmärksamma och möta varje barns individuella behov på ett inkluderande och respektfullt sätt. Det kan handla om att skapa förutsägbarhet i vardagen, stötta i sociala sammanhang, anpassa aktiviteter eller finnas som samtalsstöd. Målet är att alla barn ska känna sig trygga, delaktiga och sedda.
För att lyckas i rollen behöver du vara trygg i dig själv och i ditt ledarskap, kunna sätta tydliga ramar och samtidigt vara lyhörd och flexibel.
Vem söker vi?
Vi söker dig som har ett genuint intresse för att arbeta nära barn och som ser värdet i att anpassa ditt bemötande efter individens behov och dagsform. Du förstår att barns förutsättningar kan variera över tid och att ett gott stöd bygger på tålamod, struktur och relationsskapande.
Du är en stabil och närvarande vuxen som kan kombinera tydlighet med värme. Du har en vilja att bidra både i det individuella stödet och i det gemensamma arbetet med att skapa en meningsfull och rolig verksamhet för hela gruppen.
Personliga egenskaper
Vi söker dig som är:
Ansvarstagande
Lösningsfokuserad
Strukturerad och ordningsam
Punktlig
Initiativrik och kreativ
Tydlig och trygg i din gränssättning
Bra på att samarbeta
Trygg i dig själv och i din pedagogiska roll



Det är viktigt att du kan ge och ta emot feedback samt har en vilja att utveckla både verksamheten och dig själv tillsammans med oss. Du behöver vara flexibel och uthållig, då arbetspassen kan vara långa och intensiva. Rollen kräver också att du kan växla mellan att arbeta nära en individ och att ta ansvar i större gruppsammanhang.
Vi värdesätter humor, engagemang och god social kompetens.
Erfarenhet
Vi ser gärna att du har ett stort intresse för friluftsliv eller erfarenhet av utepedagogik, då större delen av verksamheten bedrivs utomhus. Exempel på aktiviteter är hajk, flottebygge, lekar, bad och matlagning utomhus. Vi erbjuder även skapande verksamhet såsom teater, dans och sång. Disco, fotbollsturneringar och temadagar är också en del av sommaren.
Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd, eller av att anpassa verksamhet utifrån individuella förutsättningar, är särskilt meriterande. Även erfarenhet som fritidspedagog eller liknande pedagogiskt uppdrag är värdefullt.
Meriterande erfarenheter/kompetenser
Kollo- eller lägerverksamhet
Friluftsliv
Sjukvård
Paddling
Teater
Sång och musik
Sport och idrott
Matlagning



Om företaget
Utepedagogik Sverige AB bedriver kollo/lägerverksamhet på olika kollogårdar för barn och ungdomar i åldrarna 9-16 år med inriktning på äventyr och vår verksamhet är inriktad på utepedagogisk verksamhet. Hörnstenarna i Utepedagogik Sverige AB pedagogiska kolloverksamhet är: säkerhet, kvalitet, trygghet och gemenskap, samt att utbildade vuxna med en bred kompetens utgör en god förebild. Våra ledord är "på våra gårdar ska deltagarna känna sig så pass trygga att de känner att de kan få vara som en vill".
Anställningsvillkor
Tjänsten omfattar heltidsjobb. Du måste kunna närvara på våra utbildningsdagar på plats på kollogården i Värmland den 30 april - 3 maj, samt 6 -11 juni. Under sommaren behöver du kunna jobba, och således vara borta hemifrån i minst sex veckor under perioden 12:e juni - 16:e augusti.
Sökord:
sommarjobb säsongsjobb kollo kolloledare lärare fritids fritidspedagog fritidsledare socionom pedagog säsong lägerledare läger ledare sommar jobb lärarstudent fritidslärare elevassistent Visa mindre

Innovitaskolan består av 26 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor.
Ditt uppdrag
Vi på Innovitaskolan vill göra skillnad för medarbetare och elever genom ständig utveckling och ett livslångt lärande. Fokus är att skapa verktyg och metoder som gör att vi kan påverka vår framtid.
Vill du vara med och forma framtidens lärande?Vi söker nu en lärande fritidshemsutvecklare som vill bidra till utvecklingen av våra fritidshem. 
I denna roll får du en central position i att utveckla modeller och metoder för hur kollegialt lärande kan organiseras och genomföras. Du samverkar nära med Innovitaskolans ledningsgrupp, våra rektorer och vår gemensamma kvalitetsavdelning för att skapa en effektiv och positiv samverkan.
Tillsammans bygger vi en lärandekultur som gynnar både barn och pedagoger – med fokus på kvalitet, innovation och framtidsanpassad utveckling. Tjänsten är på deltid, 1,5 dag i veckan (30% av en heltidstjänst), och innebär resor samt övernattning vid behov.
Din profil
Vi söker dig som är engagerad, lösningsorienterad och drivs av att utveckla lärandet i fritidshemmet. För att trivas och lyckas i denna roll ser vi att du har:

Lärarlegitimation med behörighet att undervisa i fritidshem


Erfarenhet av pedagogisk utveckling och kollegialt lärande


Stark kommunikationsförmåga och en samarbetsinriktad attityd


En förmåga att strukturera och driva projekt med kvalitet och kreativitet


Erfarenhet av att leda förändrings- och utvecklingsprocesser inom fritidshem och grundskola är meriterande.
Vi erbjuder
Som en del av Innovitaskolan och Academedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. För oss är det viktigt att det går bra för dig och därför får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling. 
Övrigt
Tjänsten är en visstidsanställning och sträcker sig över 2 år. Tillträde enligt överenskommelse. Sista ansökningsdag är 17 maj.  Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Urval sker löpande och tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdagen. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna Skolchef Caroline Andersson på mailadress caroline.andersson@academedia.se
Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser. Visa mindre

LBS Kreativa gymnasiet är en stabil verksamhet som funnits i 30 år. Vi är en skola i framkant med nära kontakt med näringslivet. Vårt jobb är att lotsa eleverna genom gymnasietiden och under den resan förbereda dem inför framtidens kreativa branscher. Vår idé är "dagens utbildning för morgondagens jobb". Läs mer om oss på www.lbs.se .
Om skolan
LBS Stockholm Norra är en kreativ gymnasieskola som präglas av nyfikenhet och utvecklingslust. Hos oss läser eleverna det Estetiska programmet och Teknikprogrammet, med siktet inställt på framtidens kreativa branscher. Vi är en liten skola med ca 260 elever, vilket innebär att vi arbetar nära varandra och våra elever, det relationella står i centrum i allt vi gör.
Skolan ligger i vackra sekelskifteslokaler vid Odenplan och S:t Eriksplan, en miljö med mycket själ och karaktär där vi tillsammans skapar en trygg och inspirerande vardag.
Om tjänsten
Vi söker nu en engagerad, kunnig och positiv lärare för ett föräldravikariat under hela läsåret 26/27. Omfattningen är minst 50%, men för rätt kandidat med en bredare teknisk profil kan tjänsten utökas upp.
I den här rollen får du chansen att undervisa i kurser inom programmering, spelutveckling och artificiell intelligens. Vi söker dig som inte bara behärskar koden, utan som har en genuin vilja att vara en inspiratör och vägvisare för våra elever. På LBS ser vi tekniken som ett kreativt verktyg, och vi lägger stor vikt vid att göra undervisningen relevant och verklighetsförankrad.
Vi erbjuder

Ett prestigelöst och varmt kollegium med starkt engagemang för våra elever.


En elevgrupp som präglas av vänlighet och skaparglädje.


Ett nära samarbete med kollegor och skolledning med korta avstånd till beslut.


Tid och utrymme för gemensam utveckling i ämneslag och mentorskap.


Kompetensutveckling via AcadeMedia Academy.


Friskvårdsbidrag och kollektivavtalade förmåner.


På LBS – Kreativa gymnasiet kombinerar vi ett välutvecklat systematiskt kvalitetsarbete med kreativa lärprocesser. Det ställer höga krav på alla som arbetar hos oss, på lärmiljön och på organisationen men ger också väldigt mycket tillbaka till dig som medarbetare genom stora möjligheter att i en stimulerande arbetsmiljö utvecklas i din profession och att arbeta med kollegialt lärande på riktigt.
Vi erbjuder våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. Hos oss får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling.
Ditt uppdrag
Vi erbjuder nu en tjänst på minst 50% för undervisning i några av följande kurser och ämnen: Programmering för spelutvecklare, tillämpad programmering för spelgrafiker, Programmering 1 och 2 för våra elever på teknikprogrammet samt Ai kurs 1 och 2.  
Vem är du?
För att trivas hos oss behöver du vara en person som får energi av att vistas i en miljö full av kreativitet och ungdomar. Vi letar efter dig som har en genuin passion för programmering och ai, men som drivs av något ännu större: att se unga människor växa och lyckas.
Dina främsta egenskaper:

En genuin relationsbyggare: Du förstår att grunden för allt lärande är trygghet och förtroende. Du har en naturlig förmåga att knyta an till tonåringar och är en trygg vuxen som kan balansera rollen som expert med rollen som lärare.


Drivs av pedagogiskt hantverk: Du ser det som en spännande utmaning att anpassa din expertkunskap så att den blir begriplig för alla. Du är lyhörd för elevernas olika behov och anpassar din undervisning därefter.


Teknisk inspiratör med branschblick: Du har sannolikt en bakgrund inom tech- eller spelbranschen och talar flytande C#, Python eller liknande språk. Ditt intresse för spelutveckling och AI är smittsamt och du vill visa eleverna hur man bygger lösningar på riktigt.


Prestigelös lagspelare: Du trivs i ett tätt team där vi lär av varandra. Hos oss är kollegiet en trygg punkt där vi delar med oss av både framgångar och utmaningar utan prestige.


Kvalifikationer

Lärarlegitimation 


Relevant eftergymnasial utbildning eller gedigen erfarenhet från tech- eller spelbranschen.


Ett genuint intresse för programmering mot såväl spel som generell utveckling.


Uppdaterad inom Ai


Övrigt och ansökan
Anställningsform: Föräldravikariat under läsåret 2026/2027.Omfattning: Minst 50% enligt överenskommelse.Tillträde: 10 augusti 2026.
Vi tillämpar löpande urval, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Välkommen med din ansökan till en skola där teknik och hjärta möts!
Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem senast den 31 maj. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna rektor Linda Bohlin
Mail: linda.bohlin@lbs.se
Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser. Visa mindre

Om tjänsten

Vi söker nu en legitimerad lärare för undervisning i franska.

Tjänsten motsvarar 25 % av en heltidstjänst och lektionerna är schemalagda till tisdagar kl. 12.00-15.00 samt torsdagar kl. 08.20-11.30.

Vi söker dig som trivs att arbeta med ungdomar och drivs av att få dem att växa och utvecklas. Du kommer ingå i ett arbetslag med kunniga och engagerade kollegor, som samarbetar för att skapa en trygg och utvecklande miljö. Öppenheten mellan lärare är stor och vi tar ett gemensamt ansvar för att alla elever ska lyckas.

Våra skolor arbetar med lärande och utveckling inom gemensamma fokusområden. Dessa områden ryms under de tre rubrikerna pedagogik, hälsa och samhällsengagemang. Vi utvecklar det som, enligt vetenskap och beprövad erfarenhet, har en positiv inverkan på lärandesituationen, på arbetet för elevers och studerandes hälsa samt för att våra elever och studerande ska kunna gå ut i världen med ett starkt samhällsengagemang.

Lektionerna följer en struktur med tydliga mål och syften och är varierande i arbetssätt.

Våra skolor arbetar med en stark värdegrund för samhällsförbättring och lika värde. Därför är det viktigt för oss att du delar vår värdegrund.

I arbetsuppgifterna ingår arbetsuppgifter kopplade till lärarrollen såsom undervisning, planering och bedömning.

Kvalifikationer

I första hand söker vi dig som är erfaren och legitimerad gymnasielärare i franska och är väl förtrogen med läroplan och styrdokument för gymnasiet.

Utöver din ämneskompetens värdesätter vi ditt engagemang, din pedagogiska kompetens och att du kan inspirera och engagera eleverna. Vi värdesätter din förmåga att möta eleverna utifrån deras kunskaper och behov samt förmågan att skapa goda relationer.

Du är nyfiken och arbetar aktivt för att varje elev ska utvecklas så långt det är möjligt utifrån sina förutsättningar.

Det är viktigt för oss att du motiveras av att utmana dig själv, dina kollegor och elever för att bidra till din egen såväl som skolans och elevernas utveckling.

Villkor

Anställningsform: tillsvidare.

Omfattning: 25%, lektionerna ligger på tisdagar kl.12.00-15.00 och torsdagar kl.08.20-11.30.

Tillträde: augusti

Kontakt: sara.magnusson@grillska.se

Vi eftersträvar en arbetsplats med jämlikhet, jämställdhet och mångfald.

Inför anställning begär vi alltid registerutdrag från polisen. Du kan beställa blanketten från polisens hemsida. Beställ gärna utdraget i förväg då viss handläggningstid förekommer.

Vid övertalighet inom Stadsmissionens Skolstiftelse kommer utannonserad tjänst i första hand att erbjudas anställda inom stiftelsen.

Urval sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden har gått ut.

Vi har gjort våra val av annonskanaler och vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Stadsmissionens Skolstiftelse är en idéburen organisation som driver gymnasieutbildning på Grillska gymnasiet och Grillskas anpassade gymnasieskola samt vuxenutbildning på Stadsmissionens Yrkeshögskola. Med cirka 3 000 elever och studerande är vi en av Sveriges största idéburna skolaktörer.

Att vara idéburen innebär framför allt att vi inte styrs av några andra intressen vår vision - en skola för ett mänskligare samhälle. Skolorna är friskolor som drivs i stiftelseform, vilket innebär att det inte finns någon ägare som tar ut vinst. Eventuellt överskott går till utveckling av verksamheten.

Våra skolor arbetar med lärande och utveckling inom gemensamma fokusområden. Dessa områden ryms under de tre rubrikerna pedagogik, hälsa och samhällsengagemang. Vi utvecklar det som, enligt vetenskap och beprövad erfarenhet, har en positiv inverkan på lärandesituationen, på arbetet för elevers och studerandes hälsa samt för att våra elever och studerande ska kunna gå ut i världen med ett starkt samhällsengagemang.

Stiftelsegrundaren Stockholms stadsmission har drivit utbildning redan 1857 och vi delar samma grundläggande, humana människosyn och värdegrund.

Genom utbildning kan vi förebygga utanförskap och stärka individens tro på sig själv och sin egen förmåga och arbeta mot vår vision om en skola för ett mänskligare samhälle. Visa mindre

Institutionen för molekylär biovetenskap, Wenner-Grens institut (MBW) bedriver experimentell grundforskning inom molekylär cellbiologi, integrativ biologi och infektions- och immunbiologi. Forskningen präglas av en modern och avancerad metodik och forskningsmiljön har en stark internationell profil och är kopplad till SciLifeLab (Solna). Institutionen erbjuder utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarutbildningsnivå. MBW är en av de större institutionerna inom Naturvetenskapliga fakulteten vid Stockholms universitet med 30 forskningsgrupper och ca 180 anställda, varav ca 50 är doktorander. Läs mer om MBW på www.su.se/mbw.
Stockholms universitet bedriver internationellt konkurrenskraftig forskning inom molekylär mikrobiologi. MBW avser att stärka och vidareutveckla sin forskning och utbildning inom detta område. Den framgångsrika kandidaten förväntas leda en forskningsgrupp inom molekylär mikrobiologi och etablera internationellt konkurrenskraftig experimentell forskning med målet att förstå molekylära processer i prokaryota celler och/eller cellernas interaktioner.
Ämne
Prokaryot mikrobiologi med inriktning mot molekylära processer
Ämnesbeskrivning
Prokaryot mikrobiologi omfattar studier av molekylära processer i prokaryota celler och/eller cellernas interaktioner.
Arbetsuppgifter
Forskning samt viss undervisning och handledning.
Behörighetskrav
Behörig att anställas som biträdande lektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen. Främst bör den komma ifråga som avlagt sådan examen högst sju år före ansökningstidens utgång. Även den som har avlagt sådan examen tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.
Samtliga läraranställningar vid Stockholms universitet förutsätter att den sökande har förmåga att samarbeta och lämplighet i övrigt för att fullgöra arbetsuppgifterna.
Bedömningsgrunder
Särskild vikt fästs vid vetenskaplig skicklighet. Viss vikt fästs även vid pedagogisk skicklighet.
Den vetenskapliga skickligheten kommer i första hand att bedömas inom ämnesområdet för anställningen.
Om anställningen
Anställningsformen biträdande lektor ingår i universitetets karriärväg (”tenure track”) och regleras i Högskoleförordningen (SFS 2024:673).
För denna anställning gäller att den biträdande lektorn anställs tills vidare, dock längst sex år. Anställningen kan förlängas till maximalt åtta år om särskilda skäl finns. Särskilda skäl kan t.ex. vara sjukfrånvaro eller föräldraledighet.
Efter ansökan och prövning kan den biträdande lektorn befordras till anställning tills vidare som universitetslektor. Specifika kriterier för befordran från biträdande lektor till universitetslektor är fastställda av Områdesnämnden för naturvetenskap.
Ansökan om befordran till universitetslektor ska inlämnas till fakulteten senast nio månader innan förordnandet som biträdande lektor löper ut. 
Övriga upplysningar
Den sökande förväntas vid befordran kunna ta på sig administrativa och pedagogiska uppgifter som förutsätter god förståelse av svenska.
Vi erbjuder
Hos oss får du dynamiken i samspelet mellan högre utbildning och forskning som gör Stockholms universitet till en spännande och kreativ miljö. Du arbetar i en internationell miljö och får förmånliga villkor. Universitetet ligger beläget i Nationalstadsparken med goda förbindelser till city.
Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla.
Kontakt
Upplysningar om anställningen lämnas av prefekten, professor Eva Sverremark-Ekström, eva.sverremark@su.se.
Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till handläggaren Mikael Stenberg, mikael.stenberg@su.se.
Ansökan
Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med universitetets anvisningar och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.
Vi ser gärna att din ansökan skrivs på engelska, då den kommer att granskas av internationella sakkunniga varvid engelska är arbetsspråket.
Läraranställningar: instruktioner och ansökningsmall.
Universitetets anställningsordning, generella anvisningar och ansökningsmall på svenska finns på webbsidan: att söka en anställning.
Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Kultur är en viktig del av Stockholms nervsystem och berör miljontals människor varje år. På Kulturförvaltningen arbetar vi tillsammans för att stärka kulturlivet i Stockholm.
Hos oss råder ett öppet arbetsklimat där medarbetarna i allra högsta grad är delaktiga i utvecklingen. Var med och bidra till att Stockholm växer med kultur!
Kulturskolan har verksamhet över hela Stockholms stad, se adress och placering i annonstext.
Välkommen till oss
Kulturförvaltningen har ca 1000 medarbetare och omfattar Kulturskolan, Stockholms stadsbibliotek, Liljevalchs konsthall, Stockholm konst och Stadsmuseet. Evenemangsavdelningen arrangerar stora publika evenemang som till exempel Stockholms kulturfestival och ungdomsfestivalen We Are Sthlm. Kulturförvaltningens verksamheter har ca 11 miljoner besök varje år.
Kulturförvaltningen arbetar för att det kulturella utbudet i Stockholm ska bestå av en mångfald av olika uttryck, utbud och möjligheter och samtidigt innehålla både bredd och spets. Kulturförvaltningen ansvarar för huvuddelen av de kommunalt drivna kulturverksamheterna och ger stöd till det fria kulturlivet.
En utmaning för kulturförvaltningen är att nå fler, och grupper som vi inte når idag. Alla ska känna sig välkomna i våra verksamheter, vilket ställer höga krav på medarbetarnas kompetens och engagemang. Vi arbetar aktivt med hållbarhet och eftersträvar jämställdhet och mångfald. Vi ser gärna sökanden med olika bakgrund och erfarenheter.
I vår värld är kultur viktigt. Vi behöver rum för kultur. Platser som ger utrymme till leken, kreativiteten och drömmarna. Rum där man kan upptäcka, utveckla och uttrycka sig. Rum för fantasi!
Vi erbjuder
I Kulturskolan har barn och unga mellan 6 och 22 år det utrymmet. Här får de möjlighet till eget skapande på sin fritid i något av Kulturskolans många ämnen inom musik, sång, teater, musikal, dans, cirkus, konst och media. Genom olika evenemang, stora som små, kan eleverna uppträda inför publik. Undervisningen ges i egna lokaler, med professionell utrustning samt i skolor i hela Stockholm.
Din roll
Elbas, ensemble och gitarrundervisning i grupp.
Ta ansvar för dina elevgrupper och verka för goda kontakter med eleverna och deras vårdnadshavare.
I samråd med chef ansvara för schemaläggning och uppföljning av schema samt viss administration.
Tillsammans med chef, kollegor och elever planera och aktivt delta i aktiviteter utifrån Kulturskolans mål och åtaganden, exempelvis utåtriktad verksamhet, konserter, föreställningar.
Delta aktivt i möten och fortbildningar
Leda, planera och delta i orkester- och ensembleverksamhet.???
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som har:
Kunskap om och gärna erfarenhet av gruppundervisning. Med gruppundervisning menar vi uttalad gruppmetodik som bygger på den enskilda elevens såväl som gruppens utveckling. 

Du ska ha pedagogisk insikt och god samarbetsförmåga samt vara självgående och initiativtagande.
Övrigt
Eftermiddags- och kvällsarbete. Helgarbete kan förekomma. Utdrag ur belastningsregistret ska uppvisa innan anställning.
20-60% Vikariat 
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Vi rekryterar utan personligt brev för att stärka fokus på kompetens och erfarenhet för denna roll. När du skickar in din ansökan får du svara på ett antal frågor. Vi önskar att du svarar konkret och kortfattat på frågorna samt att det finns en tydlig koppling mellan dina svar och ditt CV. När vi bedömer din ansökan utgår vi från ditt CV och de frågor som du har besvarat. Efter sista ansökningsdag går vi igenom alla ansökningar.
Här kan du läsa mer om kulturförvaltningen. Kulturförvaltningen satsar på och prioriterar digital kompetens och erbjuder kompetensutveckling för alla medarbetare.
Läs mer om våra förmåner här, och läs mer om hur det är att jobba i Stockholms stad. Visa mindre

? Att dansa är att drömma med fötterna ?
Vill du sprida dansglädje och skapa magiska ögonblick för barn? På Dansstjärnan får varje barn glänsa – vi kombinerar teknik, kreativitet och showglädje i en premiumupplevelse.


Om rollen
Som tränare på Dansstjärnan Östermalm leder du dansklasser för barn i åldrarna
2-6 år på Lilla Dansstjärnan
6-12 år på Stora Dansstjärnan

Verksamheten är terminsbaserad och kursen pågår under 9 veckor. Varje termin avslutas med en show i världsklass där alla barn får glänsa på scen ????
Plats: Östermalm, Hypr
Start: v. 36
Omfattning: Minst 2 terminer (ca 2-4 pass/vecka)


Vad du får
???? 250 kr/h – vi erbjuder branschens bästa villkor.
???? 800 kr i start up-lön varje termin.
???? Snygga tränarkläder – du kommer att representera en premiumverksamhet.
???? Betalda personalträffar & fortbildning – vi växer & lär tillsammans.
???? Oslagbar gemenskap & dansmagi hela terminen!


Är du vår dansstjärna?
? Du älskar att inspirera barn genom dans.
? Du har bakgrund inom balett, street, jazz, modern dans eller liknande.
? Du har pedagogisk talang & kan leda grupper med energi & engagemang.


Om Dansstjärnan & Perfect Activity
Dansstjärnan är en del av Perfect Activity, där vi skapar magi för barn inom dans, gymnastik och fotboll.


???? Redo att dansa in i ditt drömjobb? Läs mer & ansök på www.dansstjarnan.se
Meriterande: dansutbildning, pedagogik, erfarenhet som danslärare eller instruktör. Visa mindre

? Att dansa är att drömma med fötterna ?
Vill du sprida dansglädje och skapa magiska ögonblick för barn? På Dansstjärnan får varje barn glänsa – vi kombinerar teknik, kreativitet och showglädje i en premiumupplevelse.


Om rollen
Som tränare på Dansstjärnan Årsta leder du dansklasser för barn i åldrarna
2-6 år på Lilla Dansstjärnan
6-12 år på Stora Dansstjärnan

Verksamheten är terminsbaserad och kursen pågår under 9 veckor. Varje termin avslutas med en show i världsklass där alla barn får glänsa på scen ????
Plats: Årsta, Årsta Folkets hus
Start: v. 36
Omfattning: Minst 2 terminer (ca 2-4 pass/vecka)


Vad du får
???? 250 kr/h – vi erbjuder branschens bästa villkor.
???? 800 kr i start up-lön varje termin.
???? Snygga tränarkläder – du kommer att representera en premiumverksamhet.
???? Betalda personalträffar & fortbildning – vi växer & lär tillsammans.
???? Oslagbar gemenskap & dansmagi hela terminen!


Är du vår dansstjärna?
? Du älskar att inspirera barn genom dans.
? Du har bakgrund inom balett, street, jazz, modern dans eller liknande.
? Du har pedagogisk talang & kan leda grupper med energi & engagemang.


Om Dansstjärnan & Perfect Activity
Dansstjärnan är en del av Perfect Activity, där vi skapar magi för barn inom dans, gymnastik och fotboll.


???? Redo att dansa in i ditt drömjobb? Läs mer & ansök på www.dansstjarnan.se
Meriterande: dansutbildning, pedagogik, erfarenhet som danslärare eller instruktör. Visa mindre

? Att dansa är att drömma med fötterna ?
Vill du sprida dansglädje och skapa magiska ögonblick för barn? På Dansstjärnan får varje barn glänsa – vi kombinerar teknik, kreativitet och showglädje i en premiumupplevelse.


Om rollen
Som tränare på Dansstjärnan Järfälla leder du dansklasser för barn i åldrarna
2-6 år på Lilla Dansstjärnan
6-12 år på Stora Dansstjärnan

Verksamheten är terminsbaserad och kursen pågår under 9 veckor. Varje termin avslutas med en show i världsklass där alla barn får glänsa på scen ????
Plats: Järfälla Kulturskola
Start: v. 36
Omfattning: Minst 2 terminer (ca 2-4 pass/vecka)


Vad du får
???? 250 kr/h – vi erbjuder branschens bästa villkor.
???? 800 kr i start up-lön varje termin.
???? Snygga tränarkläder – du kommer att representera en premiumverksamhet.
???? Betalda personalträffar & fortbildning – vi växer & lär tillsammans.
???? Oslagbar gemenskap & dansmagi hela terminen!


Är du vår dansstjärna?
? Du älskar att inspirera barn genom dans.
? Du har bakgrund inom balett, street, jazz, modern dans eller liknande.
? Du har pedagogisk talang & kan leda grupper med energi & engagemang.


Om Dansstjärnan & Perfect Activity
Dansstjärnan är en del av Perfect Activity, där vi skapar magi för barn inom dans, gymnastik och fotboll.


???? Redo att dansa in i ditt drömjobb? Läs mer & ansök på www.dansstjarnan.se
Meriterande: dansutbildning, pedagogik, erfarenhet som danslärare eller instruktör. Visa mindre

? Att dansa är att drömma med fötterna ?
Vill du sprida dansglädje och skapa magiska ögonblick för barn? På Dansstjärnan får varje barn glänsa – vi kombinerar teknik, kreativitet och showglädje i en premiumupplevelse.


Om rollen
Som tränare på Dansstjärnan Bromma leder du dansklasser för barn i åldrarna
2-6 år på Lilla Dansstjärnan
6-12 år på Stora Dansstjärnan

Verksamheten är terminsbaserad och kursen pågår under 9 veckor. Varje termin avslutas med en show i världsklass där alla barn får glänsa på scen ????
Plats: Haninge, Medfit
Start: v. 36
Omfattning: Minst 2 terminer (ca 2-4 pass/vecka)


Vad du får
???? 250 kr/h – vi erbjuder branschens bästa villkor.
???? 800 kr i start up-lön varje termin.
???? Snygga tränarkläder – du kommer att representera en premiumverksamhet.
???? Betalda personalträffar & fortbildning – vi växer & lär tillsammans.
???? Oslagbar gemenskap & dansmagi hela terminen!


Är du vår dansstjärna?
? Du älskar att inspirera barn genom dans.
? Du har bakgrund inom balett, street, jazz, modern dans eller liknande.
? Du har pedagogisk talang & kan leda grupper med energi & engagemang.


Om Dansstjärnan & Perfect Activity
Dansstjärnan är en del av Perfect Activity, där vi skapar magi för barn inom dans, gymnastik och fotboll.


???? Redo att dansa in i ditt drömjobb? Läs mer & ansök på www.dansstjarnan.se
Meriterande: dansutbildning, pedagogik, erfarenhet som danslärare eller instruktör. Visa mindre

? Att dansa är att drömma med fötterna ?
Vill du sprida dansglädje och skapa magiska ögonblick för barn? På Dansstjärnan får varje barn glänsa – vi kombinerar teknik, kreativitet och showglädje i en premiumupplevelse.


Om rollen
Som tränare på Dansstjärnan Hammarby Sjöstad leder du dansklasser för barn i åldrarna
2-6 år på Lilla Dansstjärnan
6-12 år på Stora Dansstjärnan

Verksamheten är terminsbaserad och kursen pågår under 9 veckor. Varje termin avslutas med en show i världsklass där alla barn får glänsa på scen ????
Plats: Hammarby Sjöstad
Start: v. 36
Omfattning: Minst 2 terminer (ca 2-4 pass/vecka)


Vad du får
???? 250 kr/h – vi erbjuder branschens bästa villkor.
???? 800 kr i start up-lön varje termin.
???? Snygga tränarkläder – du kommer att representera en premiumverksamhet.
???? Betalda personalträffar & fortbildning – vi växer & lär tillsammans.
???? Oslagbar gemenskap & dansmagi hela terminen!


Är du vår dansstjärna?
? Du älskar att inspirera barn genom dans.
? Du har bakgrund inom balett, street, jazz, modern dans eller liknande.
? Du har pedagogisk talang & kan leda grupper med energi & engagemang.


Om Dansstjärnan & Perfect Activity
Dansstjärnan är en del av Perfect Activity, där vi skapar magi för barn inom dans, gymnastik och fotboll.


???? Redo att dansa in i ditt drömjobb? Läs mer & ansök på www.dansstjarnan.se
Meriterande: dansutbildning, pedagogik, erfarenhet som danslärare eller instruktör. Visa mindre

? Att dansa är att drömma med fötterna ?
Vill du sprida dansglädje och skapa magiska ögonblick för barn? På Dansstjärnan får varje barn glänsa – vi kombinerar teknik, kreativitet och showglädje i en premiumupplevelse.


Om rollen
Som tränare på Dansstjärnan Norra Djurgården leder du dansklasser för barn i åldrarna
2-6 år på Lilla Dansstjärnan
6-12 år på Stora Dansstjärnan

Verksamheten är terminsbaserad och kursen pågår under 9 veckor. Varje termin avslutas med en show i världsklass där alla barn får glänsa på scen ????
Plats: Norra Djurgården, Frescati Sports center
Start: v. 36
Omfattning: Minst 2 terminer (ca 2-4 pass/vecka)


Vad du får
???? 250 kr/h – vi erbjuder branschens bästa villkor.
???? 800 kr i start up-lön varje termin.
???? Snygga tränarkläder – du kommer att representera en premiumverksamhet.
???? Betalda personalträffar & fortbildning – vi växer & lär tillsammans.
???? Oslagbar gemenskap & dansmagi hela terminen!


Är du vår dansstjärna?
? Du älskar att inspirera barn genom dans.
? Du har bakgrund inom balett, street, jazz, modern dans eller liknande.
? Du har pedagogisk talang & kan leda grupper med energi & engagemang.


Om Dansstjärnan & Perfect Activity
Dansstjärnan är en del av Perfect Activity, där vi skapar magi för barn inom dans, gymnastik och fotboll.


???? Redo att dansa in i ditt drömjobb? Läs mer & ansök på www.dansstjarnan.se
Meriterande: dansutbildning, pedagogik, erfarenhet som danslärare eller instruktör. Visa mindre

? Att dansa är att drömma med fötterna ?
Vill du sprida dansglädje och skapa magiska ögonblick för barn? På Dansstjärnan får varje barn glänsa – vi kombinerar teknik, kreativitet och showglädje i en premiumupplevelse.


Om rollen
Som tränare på Dansstjärnan Haninge leder du dansklasser för barn i åldrarna
2-6 år på Lilla Dansstjärnan
6-12 år på Stora Dansstjärnan

Verksamheten är terminsbaserad och kursen pågår under 9 veckor. Varje termin avslutas med en show i världsklass där alla barn får glänsa på scen ????
Plats: Haninge, Medfit
Start: v. 36
Omfattning: Minst 2 terminer (ca 2-4 pass/vecka)


Vad du får
???? 250 kr/h – vi erbjuder branschens bästa villkor.
???? 800 kr i start up-lön varje termin.
???? Snygga tränarkläder – du kommer att representera en premiumverksamhet.
???? Betalda personalträffar & fortbildning – vi växer & lär tillsammans.
???? Oslagbar gemenskap & dansmagi hela terminen!


Är du vår dansstjärna?
? Du älskar att inspirera barn genom dans.
? Du har bakgrund inom balett, street, jazz, modern dans eller liknande.
? Du har pedagogisk talang & kan leda grupper med energi & engagemang.


Om Dansstjärnan & Perfect Activity
Dansstjärnan är en del av Perfect Activity, där vi skapar magi för barn inom dans, gymnastik och fotboll.


???? Redo att dansa in i ditt drömjobb? Läs mer & ansök på www.dansstjarnan.se
Meriterande: dansutbildning, pedagogik, erfarenhet som danslärare eller instruktör. Visa mindre

Vill du arbeta i en lugn miljö med få elever och en tydlig pedagogisk vision som prioriterar trivsel och god lärmiljö?
Vi söker dig som
Tycker det är riktigt roligt att arbeta med barn och ungdomar och har mycket goda kunskaper från gymnasiet.
har goda ämneskunskaper från gymnasiet. Speciellt gällande de naturvetenskapliga ämnena (matematik, biologi, kemi, fysik)
har data, idrott, musik, matematiskt eller estetiskt intresse
har ett ödmjukt förhållningssätt
har värme och engagemang
trivs att arbeta i team
har förmåga att skapa, bygga goda relationer
är flexibel och pedagogisk
är lösningsinriktad
vill vara med och fortsätta att utveckla vår verksamhet

Som elevassistent på Ingridskolan är din uppgift att hjälpa våra elever både socialt och kunskapsmässigt i deras olika ämnen. Du kommer att arbeta med att få eleverna att känna sig glada och trygga men även med att få deras skolarbete att gå framåt.
För att kunna hjälpa våra elever i skolarbetet krävs det att du har mycket goda kunskaper från gymnasiet.
Du kommer att arbeta i ett litet team bestående av en ansvarig lärare och en elevassistent. Tillsammans ansvarar ni för en mindre grupp/klass. I arbetsuppgifterna som elevassistent ingår även arbete på Ingridskolans fritidsverksamhet som startar när skoldagen är slut.
Information om skolan
Ingridskolan är en liten grund- och gymnasieskola främst anpassad för elever med Autism spektrum disorder (ASD) men är öppen för alla. Skolan är belägen i Bergshamra, Solna.
Skolan arbetar utifrån TEACCH-pedagogiken där varje grupp/klass har en lärare och en till två elevassistenter.
Ingridskolan är en arbetsplats med goda möjligheter till pedagogiska utmaningar och utveckling med syfte att skapa goda lär- och fritidsmiljöer för barn och ungdomar inom ASD. För att möjliggöra detta får personalen kontinuerlig handledning av en psykolog/pedagog samt fortbildning inom ASD.
Ingridskolan erbjuder en skolmiljö som präglas av lugn och ro där du får stor frihet och tid till att arbeta individuellt med varje elev.
Läs mer på vår hemsida:www.ingridskolan.se
Ansökan
Varmt välkommen att söka tjänsten genom att mejla ditt Cv samt ett personligt brev till rekrytering@ingridskolan.se
Skriv elevassistent - i ämesraden.
Intervjuer kommer att ske löpande, tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden går ut.
Tillträde 5 augusti 2026 Visa mindre

Om tjänsten

Vi växer och söker dig som vill arbeta som lärare på vårt introduktionsprogram allmän. Du kommer att undervisa enligt vår modell och ha mentorskap för ca 15-20 elever. Vi söker en kollega som är intresserad av/ utbildad i, specialpedagogik och som tycker om att driva utveckling och vill hjälpa oss att stärka vårt team och verksamhet. Som lärare hos oss möter du elever med olika typer av utmaningar. Gemensamt för våra elever är att de inte har fullgjort sin grundskoleutbildning. Du kommer arbeta systematiskt, förebyggande och främjande med frågor som dyker upp i löpande verksamhet tillsammans med ett välfungerande team med relationellt och salutogent förhållningssätt. Kartläggning av elevers studiesituation, stödbehov och anpassningar ingår i rollen samt ett nära samarbete med specialpedagog. Du har även ett nära samarbete med socialpedagog då motivation och delaktighet är kärnfrågor. Kommunikation med vårdnadshavare samt externa kontakter med myndigheter förekommer också.

Våra skolor arbetar med en stark värdegrund för samhällsförbättring och lika värde. Därför är det viktigt för oss att du delar vår värdegrund.

Kvalifikationer

För denna tjänst behöver du ha erfarenhet av åk 7-9 och eller gymnasieskolan.

Vi söker dig som är flexibel, trygg, kommunikativ, lyhörd och kan välja olika angreppssätt för att hitta lösningar. Du är prestigelös och trivs i en miljö där vi samarbetar och hjälps åt för att utveckla verksamheten.

I våra skolor är det personliga mötet viktigt. Du bör därför trivas med att arbeta med ungdomar i allmänhet och att stödja dem i sin utveckling mot starkare självkänsla och egenmakt. Vi värdesätter din förmåga att möta eleverna utifrån deras kunskaper och behov samt förmågan att skapa goda relationer.

Du är nyfiken och arbetar aktivt för att varje elev ska utvecklas så långt det är möjligt. Du har höga förväntningar och vågar utmana varje elev utifrån sina förutsättningar.

Det är viktigt för oss att du motiveras av att utmana dig själv, dina kollegor och elever för att bidra till din egen såväl som skolans och elevernas utveckling och välmående.

Villkor

Anställningsform: Tillsvidare

Omfattning: 100%

Tillträde: Enligt ök.

Kontakt: Susanna Bergholm Van Ampt 073-6739240

susanna.bergholm@grillska.se

Vi eftersträvar en arbetsplats med jämlikhet, jämställdhet och mångfald.

Inför anställning begär vi alltid registerutdrag från polisen. Du kan beställa blanketten från polisens hemsida. Beställ gärna utdraget i förväg då viss handläggningstid förekommer.

Vid övertalighet inom Stadsmissionens Skolstiftelse kommer utannonserad tjänst i första hand att erbjudas anställda inom stiftelsen.

Urval sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden har gått ut.

Vi har gjort våra val av annonskanaler och vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Om Grillska gymnasiet Liljeholmen:

https://www.grillska.se/grills...

https://www.instagram.com/gril...

Om vår skolorganisation

Grillska gymnasieskolorna drivs av Sveriges största idéburna huvudman på gymnasienivå. Att vi är idéburna innebär att vi drivs i stiftelseform och som non-profit-organisation och vi är samtidigt icke-konfessionella och icke-politiska. Totalt har stiftelsen ca 3 000 elever varav drygt 60 går på i vår anpassade gymnasieskola i Liljeholmen. Därutöver finns vi i Eskilstuna, Liljeholmen, Kungsholmen, Uppsala, Västerås och Örebro.

Vi drivs av vår vision om ett mänskligare samhälle och hos oss får alla dagliga omvärldssamtal och engagemangsutbildning. Stadsmissionens Skolstiftelse eftersträvar omfattande samverkan med omgivande samhälle och är representerade i flera nationella sammanhang. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Arbetsplatsbeskrivning
Stockholm Science & Innovation School är en gymnasieskola i Kista, ett av världens ledande IT-områden med närhet till spännande samarbetspartners som t ex IBM, Ericsson, Microsoft , Stockholms universitet och KTH. Vi erbjuder Teknikprogrammets inriktningar Information och medieteknik och Teknikvetenskap. Vi är en ganska liten skola med ca 380 elever 30 personal vilket skapar bra förutsättningar för en trygg och utvecklande arbetsplats där elever och personal arbetar nära varandra. Det finns mycket goda möjligheter till utveckling och innovation och kreativitet är både uppskattat och förväntat.
Arbetsbeskrivning
Stockholm Science & Innovation School söker en gymnasielärare för undervisning i matematik, fysik och elektronik och mikrodatorteknik. Mentorskap ingår i tjänsten liksom andra för lärarbefattningen sedvanliga arbetsuppgifter. Det ingår i läraruppdraget att i alla sammanhang arbeta relationsstärkande och i mån av tid vara ute i verksamheten och möta eleverna mellan lektionerna. Samarbetet med kollegorna är också en naturlig del i uppdraget.  Vi kommer att kalla till intervjuer löpande under ansökningsperioden.
Kvalifikationer
Vi söker en behörig gymnasielärare med lärarlegitimation för ämnena matematik och fysik samt intresse och kunskaper för undervisning i en kurs i elektronik och mikrodatorteknik. Förmåga att motivera elever och skapa goda förutsättningar för undervisning och lärande är centralt liksom en lyhördhet för elevers olika behov och förutsättningar. Vi lägger stor vikt vid din förmåga att kommunicera, samarbeta och bygga goda relationer med såväl elever som kollegor.
Utbildningskrav
Behörig och legitimerad gymnasielärare i matematik och fysik.
Erfarenhet eller kunskaper för undervisning i elektronik och mikrodatorteknik.
Meriterande
Erfarenhet eller kunskaper från teknik och IT-branchen.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholms konstnärliga högskola (SKH) utbildar och forskar inom cirkus, dans, film och media, opera och teater.Vill du bidra till en attraktiv studie-, forsknings- och arbetsmiljö? Hos oss blir du en viktig del i en miljö där konstnärlig utbildning och forskning skapar förutsättningar för konst som en dynamisk, utmanande och obunden kraft i samhället. Tillsammans arbetar vi för en kultur som är generös och utmärks av samskapande, tillit, engagemang och ansvarstagande.
Välkommen att ansluta dig till ämnesenheten Cirkus vid SKH. Vårt mål är att förse cirkusartister med de tekniska, konstnärliga och kreativa färdigheter samt den konstnärliga forskningskompetens som krävs för att ta sig in i och utveckla cirkusområdet. Vi är en liten grupp lärare som arbetar i nära samarbete med varandra och med studenterna i våra kandidat-, master-, fristående och doktorandprogram.
Läs mer om Cirkus här: https://www.uniarts.se/cirkus/
Välkommen att söka anställning som adjunkt I Cirkus med inriktning hälsa
Vi söker dig som vill arbeta med undervisning och handledning på både grundläggande och avancerad nivå i ämnet hälsa i Cirkus.
Arbetsuppgifter
Som adjunkt i Cirkus med inriktning hälsa kommer du att undervisa i hälsa och anatomi kopplat till specialiserade cirkusdiscipliner och att stödja studenter och lärare i att tillämpa dessa kunskaper till deras kroppsliga och konstnärliga praktiker. I anställningen ingår administrativt arbete: planering, schemaläggning, kursutveckling och kursutvärdering.
I dina arbetsuppgifter ingår även att:
Planera, undervisa och administrera studenternas utbildning inom hälsa och anatomi med hänsyn till olika cirkusdiscipliners krav
Medverka till att utveckla befintliga och nya kurser och program i förhållande till andra inriktningar på Institutionen
Delta i feedback, individuellt och i grupp, genom både muntliga och skriftliga utvärderingar
Medverka i utvecklingsarbete samt samverka såväl internt inom SKH som med externa parter
Aktivt medverka i utvecklingen av cirkusämnet och SKH i stort, samt den samhällsutveckling som är av relevans för arbetet vid högskolan

Du har en viktig roll i arbetet med att bygga en gemensam kultur som utmärks av samskapande, tillit, engagemang och ansvarstagande samt vara delaktig i skapandet av en god arbetsmiljö.
 

Behörighet
Behörighet beskriver de kriterier som måste uppfyllas för att komma i fråga för denna tjänst.
 
 
Behörig att anställas som adjunkt är den som dels visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt examen från högskoleutbildning eller har motsvarande kompetens eller annan skicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens innehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå.
Läs mer om behörighet här på vår webbplats: https://www.uniarts.se/om-skh/jobba-pa-skh/konstnarlig-och-pedagogisk-skicklighet#Adjunkt
För denna anställning krävs vidare att du kan undervisa och kommunicera på engelska, motsvarande C2-nivå enligt CERF. Du ska i övrigt ha de personliga förmågor som behövs för att fullgöra anställningen väl och för att kunna företräda högskolan så att det gagnar verksamheten.
Bedömningsgrunder
Följande bedömningsgrunder kommer att bedömas i prioriteringsordning, och måste vara dokumenterade. 
Konstnärlig skicklighet; breda och djupa kunskaper inom ditt konstnärliga område cirkus
Dokumenterad kunskap om och pedagogisk skicklighet inom hälsa relaterat till scenkonst, på en avancerad nivå inom eller utom högskolesektorn
Dokumenterad utbildning och/eller certifieringar inom områden som stöder undervisning i hälsa på avancerad nivå. Detta kan omfatta områden som fysioterapi, idrottsundervisning, träningsmetodik eller idrottsvetenskap
Förmåga att beskriva och reflektera över din undervisning och din syn på utbildning
God administrativ och organisatorisk förmåga

Som adjunkt på Stockholms konstnärliga högskola deltar du i en positiv, kollegial miljö som främjar och stödjer jämställdhet, mångfald och inkludering. Tonvikten ligger på öppen kommunikation som engagerar studenter och personal och uppmuntrar deras bidrag. God samarbets- och kommunikationsförmåga är viktigt. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper, inklusive förmågan att ha ett professionellt förhållningssätt, samarbetsvilja och förmåga att bidra till och främja de pedagogiska och konstnärliga riktningar som fastställts av ledningen.
Om anställningen
Anställningen är tidsbegränsad till tre år med en omfattning på 40 % av heltid. Tillträde enligt överenskommelse, dock tidigast 2027-01-01.
Stockholms konstnärliga högskola vill ta tillvara de kvaliteter som möten mellan olika perspektiv och erfarenheter tillför verksamheten. SKH välkomnar särskilt sökande som kompletterar vår organisation vad gäller jämställdhet och etnisk mångfald. 
Hur ansöker jag och hur ser rekryteringsprocessen ut?
Ansökningar ska skrivas på engelska eftersom de kan komma att granskas av internationella sakkunniga. Du registrerar din ansökan och laddar upp dokument i vårt rekryteringssystem. Märk alla handlingar med diarienummer SKH 2026/281/2.2.1.
Utförlig information om vad som ska ingå i din ansökan hittar du här: https://www.uniarts.se/om-skh/jobba-pa-skh/
Vi välkomnar din ansökan senast 2026-05-21!
 
 
Fackliga företrädare: https://www.uniarts.se/om-skh/jobba-pa-skh/personalorganisationer/För denna rekrytering har vi gjort vårt annonsval och vill därför inte bli kontaktade av annonsförsäljare, rekryteringsbyråer eller motsvarande. Visa mindre

Vill du vara del i ett kreativt team, som arbetar för att ge barnen deras bästa sommarupplevelse? Vill du också vara med om en utveckling som pedagog samt som människa? Sök då rollen som resursperson och stöd på vårt Ungdomskollo Djuprämmen Water Camp!
Arbetsuppgifter
Din uppgift som resursperson på Djurpämmens kollogård är att stötta de ungdomar med individuella behov och se till att de får en fantastisk och oförglömlig sommar. Ungdomarna är i åldrarna 13-16 år och stödbehovet ser olika ut olika delar av sommaren. Utöver att stötta ungdomarna kommer du även vara med i verksamheten för denna deltagargruppen och arrangera aktiviteter. Kollo innebär dygnet runt verksamhet för ungdomarna och oss i personalgruppen. Som personal bor och lever du på kollogården i Värmland tillsammans med barnen och den övriga personalen. Därför behöver du vara trygg i att vara borta hemifrån i minst 6 veckor. En stor del av verksamheten är att möta deltagarnas behov och kunna vara vägledande i deras beslut. För att kunna bemöta detta anser vi att du som person behöver vara trygg i dig själv, din pedagogiska roll och kunna sätta gränser. Du behöver även kunna känna dig trygg i mer livsorienterade samtal.
Vem söker vi?
En stor del av verksamheten är att möta barns behov och kunna vara vägledande i deras beslut. För att kunna bemöta detta anser vi att du som person behöver vara trygg i dig själv, din roll och kunna sätta gränser. För att kunna arbeta hos oss behövs en inre trygghet och vetskapen om vad du vill i arbetet med barn och ungdomar. Därför söker vi individer som känner igen sig på dessa egenskaper.
Personliga egenskaper:
ansvarstagande
duktig på att se individen
problemlösare
bra på att hålla många bollar i luften
initiativrik
idérik
gränssättare
ordningsam
punktlig
samarbetsförmåga
trygg i sig själv och sin pedagogroll

Det är även viktigt att du kan ta och ge feedback samt ha ambitionen och viljan att utveckla verksamheten samt dig själv tillsammans med oss. Du bör vara flexibel och uthållig då arbetspassen kan vara både långa och krävande. Vi sätter stort värde på humor och social kompetens.
Erfarenhet:
Du som söker bör ha ett stort intresse för att vara utomhus, eller erfarenhet av utepedagogik, då största delen av vår verksamhet är förlagd utomhus. Aktiviteter som vi bl.a. gör är att gå på hajk, bygga flotte, klättra, bada och laga mat utomhus. Vi kommer även att ha konstnärliga aktiviteter som teater, dans och sång. Disco, fotbollsturnering och temadagar står också på schemat. Eftersom vi har så pass olika typer av aktiviteter så ser vi det som meriterande om du har en bakgrund/erfarenhet som fritidspedagog eller andra elevassistentjobb
Erfarenhet/kompetens inom något av dessa områden är också önskvärt;
kollo/lägerverksamhet
friluftsliv
sjukvård
paddling
teater
sång, musik
sport, idrott
matlagning

Om företaget
Utepedagogik Sverige AB bedriver kollo/lägerverksamhet på olika kollogårdar för barn och ungdomar i åldrarna 9-16 år med inriktning på äventyr och vår verksamhet är inriktad på utepedagogisk verksamhet. Hörnstenarna i Utepedagogik Sverige AB pedagogiska kolloverksamhet är: säkerhet, kvalitet, trygghet och gemenskap, samt att utbildade vuxna med en bred kompetens utgör en god förebild. Våra ledord är "på våra gårdar ska deltagarna känna sig så pass trygga att de känner att de kan få vara som en vill".
Anställningsvillkor
Tjänsten omfattar heltidsjobb. Du måste kunna närvara på våra utbildningsdagar på plats på kollogården i Värmland den 30 april - 3 maj, samt 6 -11 juni. Under sommaren behöver du kunna jobba, och således vara borta hemifrån i minst sex veckor under perioden 12:e juni - 16:e augusti.
Sökord:
sommarjobb säsongsjobb kollo kolloledare lärare fritids fritidspedagog fritidsledare socionom pedagog säsong lägerledare läger ledare sommar jobb lärarstudent fritidslärare elevassistent Visa mindre

Vill du som oss var med och lägga grunden för varje barns framtid i en föränderlig värld. Då kan du vara den vi söker till den här tjänsten.
Vi söker just nu en förskollärare till en av våra avdelningar för barn 1-3 år och som vill erbjuda våra barn en undervisning som utgår från barnens intressen och som planeras utefter läroplanens intentioner och med en vetenskaplig grund.
Som en del av Innovitaskolan arbetar vi med utveckling och lärande för varje framtid. Ett lärande som utgår från barnens nyfikenhet och våra styrdokument. Vår undervisning präglas därför av en hög tilltro till såväl varandras som barnens förmågor och allas direkta delaktighet och en stor portion glädje och engagemang.
Vår förskola finns på tre adresser vid Gustaf Adolfs-parken på Östermalm där vi har närhet till skog, parker och många av stadens museer. Vi är uppdelade i 9 avdelningar där vi är 3 pedagoger och 14-15 barn i våra 1-3 års grupper och 3 pedagoger som arbetar med 18-19 barn i våra 3-5 års grupper. Utöver vår förskola är vi också en grundskola år F-6. Att vår förskola är integrerad med grundskolan är en tillgång som möjliggör för ett brett kollegialt utbyte och ett arbete med våra barns lärande. Det innebär också att vi i fortbildning och personalrum får en blandning av olika yrkesgrupper som möts och kan dela erfarenheter samt hitta vägar till samarbeten.
Att vara en del av vår förskola är att vara en del av ett öppet, kreativt arbetsklimat tillsammans med kollegor som har barnens lärande och utveckling som drivkraft och fokus. En arbetsplats där vi systematiskt arbetar med barnens lärande i vår undervisning och där barnens frågor och nyfikenhet leder oss vidare. Där vi som ledare är medforskande pedagoger som förhåller oss lyssnande och nyfiket till våra barn.
Vi letar efter dig som vill vara en del av ett arbetslag där du bidrar, leder och utvecklar utbildningen kollegialt. Och att du som oss tycker att det är i reflektionen vi driver vårt arbete vidare. Vi vill att du precis som oss gärna arbetar i förändring, då det möjliggör för delaktighet. Och att du tillsammans med oss vill vara en del i våra ständigt pågående utvecklings och lärprocesser.
Vi vill också att du ser på din roll som en medforskande pedagog och att du tillsammans med barn och kollegor varje läsår bygger upp ett projekt. Därför behöver du också vara väl förtrogen med att att arbeta systematiskt med pedagogisk dokumentation.
Om du är den personen då kommer vi att kunna ge dig förutsättningar att genomföra ditt arbete hos oss genom, engagerade kollegor, enskild planeringstid, en tydlig mötesorganisation, färdiga dokumentationsverktyg, deltagande i pedagogiska nätverk, fortbildning och en lärmiljö som är förenlig med vårt uppdrag. Du kommer också få stort utrymme att tillsammans med barn och kollegor bygga upp er avdelning och välkomnas att bidra med dina tankar och idéer.
Vi önskar att du kan tillträda tjänsten från och med augusti. Det vi söker är en heltidstjänst, men vi kan också se över möjlighet till deltidstjänst som lägst 88%.
Om beskrivningen stämmer på dig, då hoppas vi på att få in din ansökan så snart som möjligt. Visa mindre

Utbildningsledare YH och NY
Var med och utveckla framtidens medarbetare
Vi söker nu en engagerad och driven utbildningsledare till våra utbildningar som hålls i Bromma. (Nationell yrkesutbildning (NY) och Yrkeshögskoleutbildning (YH))
I rollen som utbildningsledare arbetar du med flera NY och YH utbildningar främst inom el- och fastighetsområdena. En del är platsbundna och andra på distans med platsträffar.
Målet med utbildningarna är att förse näringslivet med kompetent arbetskraft. Här spelar du och dina kollegor en viktig roll att skapa förutsättningar för de studerande att lyckas med sina studier.
Om tjänsten
Som utbildningsledare sköter du det administrativa och koordinerande arbetet gällande utbildningarna och ansvarar för att följa Myndigheten för yrkeshögskolans regler och förordningar samt det systematiska kvalitetsarbetet. I yrkesrollen har du kontinuerlig kontakt med företag, myndigheter, utbildare och studerande samt medverkar i och ansvarar för att det finns en ledningsgrupp för respektive utbildning. Du ansvarar för antagningen, säkerställer att kurser, utvärderingar och dokumentation. Andra ansvarsområden är att planera kurser, planera för att betyg sätt i tid samt annat arbete av koordinerande och administrativ karaktär. En annan viktig del i rollen är att hitta LIA-platser till våra deltagare hos företag i branschen.
Vem är vår kandidat?
Vi söker dig som har yrkeserfarenhet i utbildningsledarrollen från YH/NY, och gärna har kunskap och nätverk inom fastighets- och/eller elbranschen.
Som person är du strukturerad, ordningsam och duktig på att koordinera och administrera. Du är driven och förstår vikten av att hålla deadlines utan att göra avkall på kvalité. Rollen innebär mycket kontakter vilket gör att din kommunikativa, pedagogiska och sociala förmåga är viktig. Prestigelöshet är en annan mycket viktig egenskap liksom förmågan att leverera god service på ett naturligt sätt.
Du bör bo i Bromma med omnejd eller i närheten av Västerås.
Om Nercia
Nercia är ett väletablerat företag och en stabil arbetsgivare med stark framåt anda. Vi jobbar med öppna- och anpassade företagsutbildningar för att säkerställa kompetensen ute på olika företag. Vi brinner för att utveckla människor och vi är stolta över det värde vi bidrar med i samhället och för våra kunder genom att vi hjälper människor till utbildning och till jobb.
Nercia är en del av Satellite Group – en koncern som samlar starka kompetensföretag med ett gemensamt mål: att hjälpa människor och företag att navigera på framtidens arbetsmarknad.
Läs mer om oss på https://nercia.se/
Arbetsgivare är Nercia utbildning AB
Varmt välkommen med din ansökan!
Rekryteringsföretag undanbedes
Vid ansökningar, frågor eller funderingar är du välkommen att höra av dig till:
Anna Belinki
Affärsutvecklingsansvarig och utbildningsledare/chef för Yrkeshögskolan på Nercia utbildning
anna.belinki@nercia.se
076-0006324


Urval sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag som är 2025-05-10 Visa mindre

Vikariepoolen arbetar med uthyrning och rekrytering av pedagogisk personal och kökspersonal till förskola och skola. I över två decennier har vi stöttat upp och avlastat förskolans och skolans verksamheter i deras viktiga uppdrag – att lära, stärka och utveckla nya generationer av barn och unga för framtiden. Tillsammans arbetar vi mot vårt gemensamma mål – en bra skolgång för nästa generation.

Om jobbet
 
Vi söker en lärare i matematik och No årskurs 7-9 för arbete på en resursskola under perioden 4/5 - 18/6. Skolan riktar sig till elever i behov av extraordinärt stöd inom NPF och även språkstörning.
Du kommer att undervisa små åldersblandade elevgrupper utifrån elevernas individuella planering och behov.
 
Om dig
 
Du har förmågan att genomföra undervisning som är tydlig, strukturerad och individuellt anpassad och kan bidra till en trygg, förutsägbar och utvecklande miljö där varje elev ges möjlighet att lyckas. Du är en lugn person med ett gott bemötande och som är trygg i sin yrkesroll.
 
Kvalifikationer 
Lärarlegitimation med behörighet att undervisa matematik och No  årskurs 7-9
Erfarenhet av arbete som lärare på högstadiet 
God kunskap om NPF
Intresse och erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd, anpassade insatser och individuellt utformad undervisning. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Stockholm blomstrar som landets främsta tillväxtregion. Vi arbetar för en arbetsmarknad där alla kan hitta sin plats – där arbetsgivare hittar rätt kompetens och där människor får en möjlighet att komma in eller återvända till arbetslivet. Vi stödjer stockholmarnas resa mot arbete eller studier genom arbetsmarknadsinsatser och vuxenutbildningen.
Välkommen till oss
I vårt arbete med att ge varje elev goda förutsättningar att kunna komma vidare i sina studier stärker vi upp med elevnära stöd. Ett förstärkt stöd som ska stödja elever både individuellt och i grupp, när studierna påbörjas såväl som under studietiden. Vi söker därför dig med ett stort engagemang som vill vara med på vår resa. Tillsammans möter vi både stockholmarnas och arbetslivets behov!
Arbetsplatsbeskrivning
Vi är cirka 350 stolta, engagerade och nyfikna medarbetare inom stadens egen vuxenutbildning som varje dag öppnar nya möjligheter och gör skillnad för elever. Varje år levererar vi utbildning av hög kvalité till Stockholm stads medborgare. Våra skolor finns idag i stadsdelarna Järva, Skärholmen och Södermalm.
Komvux Rosenlund är en skolenhet med ca 400 elever och 42 medarbetare. Här undervisar vi vuxna med intellektuell funktionsnedsättning, förvärvad hjärnskada, synnedsättning/blindhet, psykisk ohälsa, språkstörning och andra vuxna personer som behöver en lugnare studietakt i mindre grupp. Därutöver bedriver vi även yrkesutbildning i kombination med sfi.
Vi erbjuder
Vi är en verksamhet i utveckling och förändring där kompetens och samarbete är grunden för vår arbetsglädje. Vi erbjuder en möjlighet att få vara med och utveckla en verksamhet i tillväxt. På denna sida kan du läsa mer om vilka förmåner du har som medarbetare i Stockholm Stad: https://jobba.stockholm/formaner
Din roll
På Komvux Rosenlund är vårt övergripande mål att ge varje elev bästa möjliga förutsättningar att klara sina studier. Som lärare gör du en pedagogisk kartläggning och anpassar utifrån elevens behov.
Du är mentor för dina elever och arbetar förstärkt för att undanröja hinder för studier, tillsammans med kollegor och elevhälsan. Vi har små undervisningsgrupper och kontinuerlig antagning, och varje elev studerar i sin egen takt.
Vi söker nu en erfaren och engagerad lärare inom ämnesområden och anpassad grundläggande Komvux. Idag använder du alternativ kommunikation i din dagliga undervisning, och du använder också digitala verktyg varierat utifrån elevgruppens behov. Din digitala kompetens är hög då vi tror på att kombinera analoga och digitala tekniker för bästa möjliga lärande för våra elever. Du genomför självständigt elevens pedagogiska kartläggning och anpassar situations- och kursmålsbaserat utifrån elevens och gruppens behov. God samarbetsförmåga och en flexibilitet utifrån elevens behov är en förutsättning.
Exempel på arbetsuppgifter och ansvarsområden:
• Kartlägga elever för nivåplacering och behov av anpassningar
• Undervisa och anpassa utifrån elevens och gruppens behov
• Vi bedriver enbart gruppundervisning
• Följa skolans riktlinjer för mentorskap
• Samarbeta med kollegor såsom lärare, specialpedagog, kurator och studie- och yrkesvägledare
•Bidra till utveckling av strukturer och processer för stöd och anpassningar inom ditt ämnesområde
•Samverka med andra kollegor kring anpassningar och arbetssätt
Din kompetens och erfarenhet
• Lärarexamen med legitimation i engelska och svenska/svenska som andraspråk upp till årskurs 9 (Krav)
• Speciallärarexamen mot intellektuellt funktionshinder (Krav)
• Dokumenterad erfarenhet av att arbeta med målgruppen (Krav)
• Hög digital kompetens (Krav)
• Hög kompetens i att använda alternativ kommunikation i den dagliga undervisningen (Krav)
• Erfarenhet av att följa upp och utvärdera undervisning och anpassningar (Krav)
• Erfarenhet från vuxenutbildning (Starkt meriterande)
Som person är du mål-och resultatinriktad och strukturerad. Du är flexibel, utvecklingsinriktad och har en mycket god samarbetsförmåga. Du kan arbeta på elev- och skolnivå och samtidigt hålla helhetsperspektivet på egenregi-nivå. Vi lägger stor vikt vid ovannämnda kompetenser, personliga egenskaper tillsammans med motivation och engagemang för tjänsten.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
På arbetsmarknadsförvaltningen så arbetar vi för att det ska vara lätt att utvecklas genom att byta enhet och arbetsplats. Det innebär att din anställning är i hela förvaltningen och att du kan komma att få nya uppdrag inom andra verksamheter där din kompetens behövs bäst. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Stockholm blomstrar som landets främsta tillväxtregion. Vi arbetar för en arbetsmarknad där alla kan hitta sin plats – där arbetsgivare hittar rätt kompetens och där människor får en möjlighet att komma in eller återvända till arbetslivet. Vi stödjer stockholmarnas resa mot arbete eller studier genom arbetsmarknadsinsatser och vuxenutbildningen.
Välkommen till oss
Frans Schartaus Handelsinstitut bedriver eftergymnasiala yrkeshögskoleutbildningar, program och kurser inom ramen för yrkeshögskolan. Våra utbildningar skapas och genomförs i nära samarbete med arbetslivet. När du jobbar hos oss arbetar du för en av Sveriges största arbetsgivare, Stockholms stad och för en skola med ett mycket gott rykte. Vi har idag 16 olika YH-utbildningar. Vår värdegrund vilar på omtanke, öppenhet, jämställdhet, mångfald och hållbar utveckling och vår filosofi är att skapa en organisation där vi lär av varandra och andra. Vi lever våra värdeord - branschnära, engagemang, professionalism, kvalité och framtid. Du ingår i en organisation tillsammans med rektor, två biträdande rektorer, 14 utbildningsledare, administrativ personal och lärare/konsulter. Vi har ett 100-tal undervisande konsulter knutna till skolan. Tillsammans bidrar vi alla till ett gott arbetsklimat.
Vi erbjuder
Vi söker nu en utbildningsledare, för utbildningen Offentlig upphandlare, som delar vår värdegrund och filosofi. Vi erbjuder dig en miljö med ambitiösa och engagerade kollegor belägen i våra fina lokaler vid Campus Åsö på Södermalm, nära Skanstull. Läs gärna mer om oss på schartau.stockholm.
Din roll
Ditt uppdrag som utbildningsledare
Som utbildningsledare är du ansvarig för en eller flera utbildningar. Din direkta chef är bitr rektorn på skolan.
I rollen som utbildningsledare för våra YH-utbildningar ansvarar du för att:
• skapa och underhålla branschkontakter samt arbeta med omvärldsbevakning
• kontinuerligt följa upp och implementera styrdokument från bland annat Myndigheten för yrkeshögskola (MYH)
• delta i ansökningsprocessen vad gäller omsökningar av befintliga utbildningar, program och kurser
samt utveckling av helt nya YH-utbildningar
• ha visst budgetansvar och hantera administrativa uppgifter kopplade till rollen som utbildningsledare
• säkerställa att studerande får relevanta kunskaper, färdigheter och kompetenser för att bli anställningsbara efter examen.
• kontinuerligt följa upp och utveckla kvalitetsarbetet, delta aktivt i arbetsgrupper och andra viktiga fokusområden för vår verksamhet
• ansvara för pedagogisk styrning, interaktion samt bedömning och validering av lärande
• säkerställa att de kursplaner som ledningsgruppen ska fastställa, skapas och utgår från de nationella och europeiska ramverken SeQF och EQF
• arbeta med andra utbildningsövergripande administrativa arbetsuppgifter
Du har ett coachande förhållningssätt, är intresserad av kompetensutveckling och du ser alltid möjligheter och potential i att utveckla andra. Du är de studerandes kontaktperson, ledningsgruppens verkställare och ansvarig för att lärarna levererar. Du arbetar tätt med övriga utbildningsledare, skolledning och administrativa stödfunktioner. Ditt arbete som utbildningsledare granskas av Myndigheten för yrkeshögskolan via olika tillsyner samt Frans Schartaus Handelsinstituts interna kvalitetsprocess.
Din kompetens och erfarenhet
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som har högskoleutbildning eller YH-utbildning med inriktning som arbetsgivaren bedömer som relevant. Du behöver också ha arbetslivserfarenhet antingen från offentlig sektorn med upphandling, inköp och juridik och/eller mångårig erfaren som skicklig och diplomerad utbildningsledare inom Yrkeshögskolan. Du behöver även ha pedagogisk utbildning, arbetat som lärare på eftergymnasial nivå och/eller med coachning för studerande. Det är meriterande om du skrivit beviljade YH-ansökningar och vi ser gärna att du har ett brett kontaktnät inom inköp. Du behöver även ha mycket goda kunskaper i svenska i tal och skrift, engelska och Office-paketet och är en god administratör.
Vi söker dig som har högskoleutbildning eller YH-utbildning med inriktning som arbetsgivaren bedömer som relevant. Du behöver också ha arbetslivserfarenhet antingen från offentlig sektorn med upphandling, inköp och juridik och/eller mångårig erfaren som skicklig och diplomerad utbildningsledare inom Yrkeshögskolan. Du behöver även ha pedagogisk utbildning, arbetat som lärare på eftergymnasial nivå och/eller med coachning för studerande. Det är meriterande om du skrivit beviljade YH-ansökningar, arbetat med Erasmus+ och vi ser gärna att du har ett brett kontaktnät inom inköp. Du behöver även ha mycket goda kunskaper i svenska i tal och skrift, engelska och Office-paketet och är en god administratör.
För att trivas i rollen är det viktigt att du har god ledarskapsförmåga, ett coachande förhållningsätt och besitter drivet och en förmåga att nätverka med arbetslivet. Du skapar engagemang, interaktion och delaktighet samt är lyhörd och kommunicerar på ett smidigt och konstruktivt sätt. Som person har du mod att agera efter din egen övertygelse och du håller dig uppdaterad om vad som händer inom arbetslivet och yrkeshögskolan. Du är van att arbeta mot mål och styras av mål- och resultattänk i prioriteringar och agerande. Samtidigt har du inga problem att ändra inriktning när målen ändrar sig. Du är ansvarsfull och planerar ditt arbete på ett effektivt sätt så att du håller tidsramar.
Vi lägger stor vikt vid ovan nämnda kompetenser och personlig lämplighet.
Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
På arbetsmarknadsförvaltningen så arbetar vi för att det ska vara lätt att utvecklas genom att byta enhet och arbetsplats. Det innebär att din anställning är i hela förvaltningen och att du kan komma att få nya uppdrag inom andra verksamheter där din kompetens behövs bäst. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Stockholm blomstrar som landets främsta tillväxtregion. Vi arbetar för en arbetsmarknad där alla kan hitta sin plats – där arbetsgivare hittar rätt kompetens och där människor får en möjlighet att komma in eller återvända till arbetslivet. Vi stödjer stockholmarnas resa mot arbete eller studier genom arbetsmarknadsinsatser och vuxenutbildningen.
Välkommen till oss
I vårt arbete med att ge varje elev goda förutsättningar att kunna komma vidare i sina studier stärker vi upp med elevnära stöd. Ett förstärkt stöd som ska stödja elever både individuellt och i grupp, när studierna påbörjas såväl som under studietiden. Vi söker därför dig med ett stort engagemang som vill vara med på vår resa. Tillsammans möter vi både stockholmarnas och arbetslivets behov!
Arbetsplatsbeskrivning
Vi är cirka 350 stolta, engagerade och nyfikna medarbetare inom stadens egen vuxenutbildning som varje dag öppnar nya möjligheter och gör skillnad för elever. Varje år levererar vi utbildning av hög kvalité till Stockholm stads medborgare. Våra skolor finns idag i stadsdelarna Järva, Skärholmen och Södermalm.
Komvux Rosenlund är en skolenhet med ca 400 elever och 42 medarbetare. Här undervisar vi vuxna med intellektuell funktionsnedsättning, förvärvad hjärnskada, synnedsättning/blindhet, psykisk ohälsa, språkstörning och andra vuxna personer som behöver en lugnare studietakt i mindre grupp. Därutöver bedriver vi även yrkesutbildning i kombination med sfi.
Vi erbjuder
Vi är en verksamhet i utveckling och förändring där kompetens och samarbete är grunden för vår arbetsglädje. Vi erbjuder en möjlighet att få vara med och utveckla en verksamhet i tillväxt. På denna sida kan du läsa mer om vilka förmåner du har som medarbetare i Stockholm Stad: https://jobba.stockholm/formaner
Din roll
På Komvux Rosenlund är vårt övergripande mål att ge varje elev bästa möjliga förutsättningar att klara sina studier. Som lärare gör du en pedagogisk kartläggning och anpassar utifrån elevens behov.
Du är mentor för dina elever och arbetar förstärkt för att undanröja hinder för studier, tillsammans med kollegor och elevhälsan. Vi har små undervisningsgrupper och kontinuerlig antagning, och varje elev studerar i sin egen takt.
Vi söker nu en erfaren och engagerad lärare inom ämnesområden och anpassad grundläggande Komvux. Idag använder du alternativ kommunikation i din dagliga undervisning, och du använder också digitala verktyg varierat utifrån elevgruppens behov. Din digitala kompetens är hög då vi tror på att kombinera analoga och digitala tekniker för bästa möjliga lärande för våra elever. Du genomför självständigt elevens pedagogiska kartläggning och anpassar situations- och kursmålsbaserat utifrån elevens och gruppens behov. God samarbetsförmåga och en flexibilitet utifrån elevens behov är en förutsättning. Som person är du mål-och resultatinriktad och strukturerad.
Exempel på arbetsuppgifter och ansvarsområden:
• Kartlägga elever för nivåplacering och behov av anpassningar
• Undervisa och anpassa utifrån elevens och gruppens behov
• Vi bedriver enbart gruppundervisning
• Följa skolans riktlinjer för mentorskap
• Samarbeta med kollegor såsom lärare, specialpedagog, kurator och studie- och yrkesvägledare
•Bidra till utveckling av strukturer och processer för stöd och anpassningar inom ditt ämnesområde
•Samverka med andra kollegor kring anpassningar och arbetssätt
Din kompetens och erfarenhet
• Lärarexamen med legitimation i matematik och svenska/svenska som andraspråk upp till årskurs 9 (Krav)
• Speciallärarexamen mot intellektuellt funktionshinder (Krav)
• Speciallärarexamen mot matematik (Starkt meriterande)
• Dokumenterad erfarenhet av att arbeta med målgruppen (Krav)
• Hög digital kompetens (Krav)
• Hög kompetens i att använda alternativ kommunikation i den dagliga undervisningen (Krav)
• Erfarenhet av att följa upp och utvärdera undervisning och anpassningar (Krav)
• Erfarenhet från vuxenutbildning (Starkt meriterande)
Du är flexibel, utvecklingsinriktad och har en mycket god samarbetsförmåga. Du kan arbeta på elev- och skolnivå och samtidigt hålla helhetsperspektivet på egenregi-nivå.
Vi lägger stor vikt vid ovannämnda kompetenser, personliga egenskaper tillsammans med motivation och engagemang för tjänsten.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
På arbetsmarknadsförvaltningen så arbetar vi för att det ska vara lätt att utvecklas genom att byta enhet och arbetsplats. Det innebär att din anställning är i hela förvaltningen och att du kan komma att få nya uppdrag inom andra verksamheter där din kompetens behövs bäst. Visa mindre

Join the SpeakCharlie team for a project this July! We’re looking for an English-speaking language coach to teach Business English to students visiting from Germany. If you’re experienced in language instruction and enjoy making learning engaging and effective – we’d love to hear from you!
Dates: 13-17 July & 20-24 July Time: 08:30 – 14:30 Group Size: 10-13 participants Location: Sankt Eriksplan, Stockholm
 Key Responsibilities:
- Lead engaging Business English lessons for German-speaking learners
-Teach different levels: beginner, intermediate, and advanced
- Help participants boost their business communication skills in a supportive environment
Ideal Candidate:
- Native in English
- Experienced in teaching or coaching language learners
- Passionate about helping people succeed in their professional lives

Ready to make an impact? Apply now and join our amazing team at SpeakCharlie! Visa mindre

Konstfack är Sveriges största konstnärliga högskola inom konst, design och konsthantverk. Sedan 1844 har vi utbildat en mängd olika yrkesgrupper inom dessa fält samt bild- och slöjdlärare. Vi bedriver både konstnärlig och vetenskaplig utbildning/forskning och har idag cirka 900 studenter och 200 anställda. https://www.konstfack.se/Vi rekryterar utifrån kompetens och i enlighet med högskolans strävan efter ökad mångfald och frihet från diskriminering.
Vi söker en adjunkt som med engagemang och praktiskt och pedagogiskt kunnande vill undervisa i, ansvara för och utveckla Konstfacks Allmänna snickeriverkstad. Verkstaden är öppen för studenter från alla Konstfacks program. Här ges introduktionskurser och öppen handledning för studenter från olika utbildningsprogram, med olika bakgrund och erfarenhet. I verkstaden finns bland annat kap/gersåg, bandsåg, fräs, gerklipp, plan/rikthyvel, pelarborr, bandputs, vertikalsåg, träsvarv, skivsåg, justersåg, figursåg samt diverse handmaskiner och handverktyg.
Anställningen är placerad på Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation. I verkstaden arbetar två adjunkter.
Huvudsakliga arbetsuppgifter
Tillsammans med övriga lärare ansvara för och utveckla Konstfacks Allmänna snickeriverkstad
Planera och genomföra undervisning och handledning i verkstaden
Ansvara för säkerhet i Allmänna snickeriverkstaden
Ansvara för materialinköp och materialförsäljning
Aktivt delta i institutionsgemensamma och Konstfacksövergripande aktiviteter

Anställningen
Anställningen omfattar 40 procent av heltid i högst fem år med möjlighet till förnyad anställning i ytterligare högst fem år. Önskat tillträde är 17 augusti 2026. Arbetstiden är förlagd på Konstfack med flera tillfällen varje arbetsvecka. Distansarbete från utlandet är inte möjligt. I Sverige finns ett försörjningskrav för den som söker arbetstillstånd. För att ta reda på hur detta påverkar dig som internationell sökande, vänligen läs om https://www.migrationsverket.se/Privatpersoner/Arbeta-i-Sverige/Anstalld/Krav-for-arbetstillstand/Forsorjningskrav-for-arbetstillstand.html på Migrationsverkets hemsida eller kontakta mailto:HR@konstfack.se.
Behörighetskrav och bedömningsgrunder
Behörighetskrav och bedömningsgrunder vid anställning av lärare finns angivna i högskole­förordningen samt i Konstfacks anställningsordning. Med behörighetskrav avses minimikraven som behöver uppfyllas för att vara aktuell för anställningen. Med bedömnings­grunder avses de faktorer som bedöms utöver behörighetskraven, om behörighetskraven är uppfyllda.
Behörighetskraven för den här anställningen är:
Examen från grundläggande högskoleutbildning av relevans för arbetsuppgifterna eller annan yrkesskicklighet som är av betydelse för anställningens innehåll
Goda kunskaper i snickeriteknik
Pedagogisk erfarenhet från högskola eller annat relevant sammanhang
Goda språkfärdigheter i svenska eller annat skandinaviskt språk
Goda språkfärdigheter i engelska

Bedömningsgrunderna för den här anställningen är:
Mycket goda kunskaper i snickeriteknik
Erfarenhet av gestaltning i trämaterial
Goda kunskaper om trä och skivmaterial
God pedagogisk förmåga med tyngdvikt vid handledning
Förmåga att snabbt växla mellan enkla och snabba snickeritekniska lösningar respektive mer avancerade
God samarbetsförmåga
God organisatorisk och administrativ förmåga

Utöver ovanstående är det därtill meriterande med:
Kunskaper om andra material än trä, exempelvis metall, plast och textil
Erfarenhet av service och underhåll av snickerimaskiner

Högskolepedagogisk utbildning
För arbete som professor, lektor och adjunkt (med en anställningstid längre än två år) krävs att den anställde har genomgått högskolepedagogisk utbildning på Konstfack eller vid annat lärosäte, eller på annat sätt har förvärvat motsvarande kunskaper. En sökande som i övrigt bedöms behörig men som saknar högskolepedagogisk utbildning ska påbörja utbildningen (motsvarande 7,5 hp) för att förvärva den saknade behörigheten senast inom ett år från anställningens början.
Kontakt
Kontakta enhetschef Emma Isaksson (450 41 85 eller mailto:emma.isaksson@konstfack.se) om du vill veta mer om anställningen. För allmänna anställningsvillkor och anställningsförfarandet svarar HR-handläggare Siri Morberg, 08-450 41 31, mailto:HR@konstfack.se. Fackliga företrädare nås genom Konstfacks växel, 08-450 41 00.
Ansökan och urval
Vänligen notera att vi enbart kan ta inskickat material i beaktande i urvalsarbetet, ej webblänkar. Din ansökan, inklusive bifogade filer, får sammanlagt inte överstiga 30 MB. Observera att det är viktigt att din ansökan är fullständig enligt listan nedan för att komma till sin rätt i urvalet. Vid problem med att ladda upp bilagor eller läsa in ansökningsformuläret rekommenderar vi att du rensar webbläsarens cacheminne eller provar en annan webbläsare.
Ansökan ska innehålla:
CV (max 3 A4)
Redogörelse för dina pedagogiska meriter enligt Konstfacks mall, som du hittar https://eur01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https://www.konstfack.se/sv/Om-Konstfack/Jobba-pa-Konstfack/Pedagogisk-skicklighet-och-dokumentation-av-pedagogiska-meriter/&data=05|02|Sara.Karlgren@konstfack.se|503e740ced244b969fba08dce3bf2a88|1475b5c1612c4286a2aeb19930c11513|0|0|638635657395027195|Unknown|TWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0=|0|||&sdata;=/Fy6iTy34NMOyPG3Ltk95qyuVxcLhvNsR+wKLjcOb6c=&reserved=0.
Personligt brev (max 3 A4) inklusive redogörelse för din egen praktik inom ämnesområdet
Ett representativt urval av egna arbeten (max 5 st)
Examensbevis och andra relevanta betyg/intyg.

Vi kommer att be om två referenser från de kandidater som senare i processen blir inbjudna till intervju: en student och en chef/uppdragsgivare.
Klicka på "Ansök" för att registrera din ansökan. Välkommen med din kompletta ansökan märkt med diarienummer KF2026/VO2P/28 senast den 17 maj 2026. Visa mindre

I en alltmer osäker värld präglad av stormaktsrivalitet, konflikter och krig, desinformation, katastrofer, miljöförstöring, pandemier och andra kriser finns ett stort behov av djupgående kunskaper och en mångfald av analytiska perspektiv. 
Statsvetenskaplig forskning vid Försvarshögskolan analyserar hur säkerhet och osäkerhet skapas, vem säkerhet är till för och hur kriser förebyggs och hanteras i svenska, europeiska och globala sammanhang. Vi forskar kring hot, konflikter, beslutsprocesser, kommunikationsprocesser, identitetskonstruktion och etiska dilemman gällande stat, samhälle och individ, med särskilt fokus på Sverige och Norden, Europeiska unionen, USA, Ryssland och Östasien.
Arbetsuppgifter
Doktorander ska huvudsakligen ägna sig åt sin egen utbildning i statsvetenskap på forskarnivå. Forskarstudier består av att arbeta med sitt forskningsprojekt och följa en individuell studieplan under handledning. Att skriva en doktorsavhandling i statsvetenskap är den centrala uppgiften (165 högskolepoäng), men att genomföra forskarutbildningskurser ingår i programmet (75 högskolepoäng). Vanligtvis består 20 % av tjänsten av institutionstjänstgöring i form av undervisning, administration och deltagande i gemensamma aktiviteter. Forskarstudier omfattar 240 högskolepoäng, dvs. fyra år. Den totala tiden för doktorandtjänsten, inklusive 20 % institutionstjänstgöring, är fem år.
Kvalifikationer
Grundläggande behörighet
Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som har: 
avlagt en examen på avancerad nivå,
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på

avancerad nivå, eller
på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Särskild behörighet
Särskild behörighet för tillträde till utbildning på forskarnivå i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet har den som har:
fullgjort kursfordringar om minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå inom huvudområdet
statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet eller motsvarande,
författat ett godkänt självständigt arbete (examensarbete) i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet eller motsvarande om minst 15 högskolepoäng på avancerad nivå,
fullgjort kursfordringar om ytterligare 90 högskolepoäng i för utbildningen relevanta ämnen, samt
Gymnasiebetyg som motsvarar Engelska 6. För sökande som inte har betyg från svenskt gymnasium, eller examen från internationell utbildning, krävs intyg om behörighet motsvarande Engelska 6 från internationellt godkänt språktest (TOEFL, IELTS eller Cambridge ESOL). 

Bedömningsgrunder och urvalskriterier
Urval bland sökande som uppfyller behörighetskraven görs med hänsyn till deras förmåga att tillgodogöra sig utbildningen. 
De bedömningsgrunder som tillämpas är i följande prioritetsordning:
vetenskaplig kvalitet på tidigare arbeten och relevanta studier,
vetenskaplig kvalitet, inklusive genomförbarhet, på forskningsplan, och
övriga meriter som är av betydelse för utbildningen, inklusive visad förmåga att genomföra uppgifter inom givna tidsramar. 

Ansökan
Ansökan måste innehålla:
Examensbevis och betyg från tidigare studier på grund- och avancerad nivå som bekräftar att du uppfyller de allmänna och specifika behörighetskraven för tjänsten.
CV (max två sidor).
Kontaktuppgifter till två referenser.
Exempel på examensarbete på avancerad nivå eller annat relevant självständigt arbete av jämförbar svårighetsgrad och omfattning (max tre texter).
Utkast till forskningsförslag (högst 1400 ord exklusive referenser).
En beskrivning av hur ditt projekt passar in i forskningsmiljön vid statsvetenskapliga institutionen. Denna beskrivning bör tydligt ange i vilket av institutionens breda forskningsområden, det vill säga krishantering eller säkerhet, det föreslagna projektet passar in. Brevet bör också uttryckligen diskutera hur projektet relaterar till institutionens https://www.fhs.se/forskning/var-forskning/statsvetenskap.html.
Om sökanden inte är svensk medborgare ska en kopia av passet bifogas.
I förekommande fall, bekräftelse på extern finansiering för forskarutbildning från en arbetsgivare som garanterar finansiering av hela programmet och att sökanden kan avsätta nödvändig tid för studierna för att slutföra programmet inom den angivna tiden.

Ansökan skickas in via Försvarshögskolans rekryteringssystem. 
Märk din ansökan med diarienummer Ö 241/2026. 
Det är sökandens ansvar att säkerställa att ansökan är fullständig och uppfyller de krav som anges i annonsen. Delvisa ansökningar kommer inte att beaktas. Ansökan ska vara ifylld på ett skandinaviskt språk eller engelska. Auktoriserade översättningar måste tillhandahållas för dokument på andra språk. Sökande kan komma att kallas till intervju i början av hösten 2026. Målet är att slutföra anställningsbeslut i god tid före utgången av 2026. Anställningen ska börja vårterminen 2027 (januari).
Anställningsvillkor
En doktorandtjänst är klassificerad som heltidsanställning (100 %). Anställningstiden är tidsbegränsad och regleras av kapitel 5 i högskoleförordningen. Doktoranderna är placerade vid Institutionen för statsvetenskap. Lön utgår enligt Försvarshögskolans doktorandstege, enligt vilken ingångslönen för närvarande är 32 600 kr/månad (från och med den 1 oktober 2025). Anställningen förväntas påbörjas i januari 2027. Doktorander har tillgång till en forskningsbudget på 30 000 per år för att täcka kostnader för resor, litteratur och andra forskningsrelaterade kostnader. Visa mindre

Lärare i Svenska som andraspråk (SVA) – vikariat 1 år till Internationella Engelska Skolan Kista

På Internationella Engelska Skolan (IES) gör vi skillnad för våra elever. Vi tror att detta beror på vår tydliga värdegrund med engagerade och synliga ledare som skapar en miljö där lärare kan undervisa och elever kan lära sig. IES-skolor har en dynamisk internationell atmosfär med personal och elever från hela världen. Våra skolor är öppna för alla och vi tar emot ansökningar från eleverna enligt principen först till kvarn.

Om Internationella Engelska Skolan Kista 

Internationella Engelska Skolan (IES) Kista är en del av Sveriges största och mest framgångsrika nätverk av tvåspråkiga skolor och tar emot elever i årskurserna F–9. IES Kista har 640 elever och 79 anställda. Vi följer den svenska läroplanen (Lgr22) där upp till 50 % av undervisningen sker på engelska.

Vid IES Kista tror vi på höga akademiska förväntningar, tvåspråkig utbildning (engelska och svenska) och ömsesidig respekt mellan elever och personal. Vi strävar efter att utrusta varje elev med kunskap, självförtroende och en stark ansvarskänsla för att förbereda dem för framtida framgång. Vår skola är en gemenskap av yrkesmänniskor, och oavsett om du är ny i yrket eller en erfaren pedagog kommer du att få möjlighet att utvecklas hos oss.

Vi söker nu en legitimerad lärare i Svenska som andraspråk (SVA) för årskurs 7–9 för ett vikariat på ett år med start i augusti 2026 (eller enligt överenskommelse).

Om tjänsten Som lärare i SVA vid IES Kista kommer du att:

- Undervisa i svenska som andraspråk för elever i årskurs 7–9 i enlighet med den svenska läroplanen (Lgr22).
- Vara kunnig och passionerad kring språkutveckling och stödja eleverna i att bemästra det svenska språket som ett verktyg för akademisk framgång.
- Vara en trygg ledare i klassrummet med fokus på en lugn studiemiljö, struktur och akademisk disciplin.
- Planera, genomföra och bedöma lektioner som är språkutvecklande och som utmanar eleverna att utveckla sina förmågor i läsning, skrivande och muntlig interaktion.
- Anpassa och differentiera din undervisning för att möta behoven hos elever med olika språkliga bakgrunder och nivåer.
- Samarbeta nära med svenska arbetslaget och elevhälsoteamet för att identifiera och implementera stödinsatser och extra anpassningar.
- Bidra till skolans positiva och internationella atmosfär.
- Som mentor för 16 elever stödja dem att nå sin fulla potential, oavsett bakgrund.

Kvalifikationer

- Lärarexamen och legitimation för undervisning i svenska som andraspråk i årskurs 7–9.
- Stark kommunikationsförmåga på både svenska och engelska. Undervisningen sker på svenska, men då arbetsspråket och kommunikationen inom kollegiet till stor del sker på engelska är goda kunskaper i engelska ett krav.
- Erfarenhet av att arbeta med nyanlända elever eller elever i socioekonomiskt utmanade områden är meriterande.
- Ett strukturerat, professionellt och relationsbyggande förhållningssätt till undervisning och lagarbete.

Ansökan 

För att ansöka, skicka in ditt CV, personligt brev och beställ ett giltigt utdrag ur belastningsregistret för arbete inom skolan. Rekrytering sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdagen, så skicka in din ansökan så snart som möjligt.

Vi ser fram emot att läsa din ansökan!


Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body. Visa mindre

Denna utlysning gäller 1–2 doktorandtjänster inom projektet ”Geopolitik”, finansierat av Försvarsmakten. Projektet är strukturerat kring två komponenter: stormaktsrivalitet och narrativ geopolitik. Vi välkomnar ansökningar inom båda områdena. Sammantaget syftar projektet till att bidra med kunskap om stormakterna, deras interaktioner och växande rivalitet. Skillnaden är att den narrativa geopolitikkomponenten har ett förutbestämt fokus på narrativ teori och metod, och på hur dessa kan tillämpas på studiet av stormaktspolitik.
Arbetsuppgifter
Doktorander ska huvudsakligen ägna sig åt sin egen utbildning i statsvetenskap på forskarnivå. Forskarstudier består av att arbeta med sitt forskningsprojekt och följa en individuell studieplan under handledning. Att skriva en doktorsavhandling i statsvetenskap är den centrala uppgiften (165 högskolepoäng), men att genomföra forskarutbildningskurser ingår i programmet (75 högskolepoäng). Vanligtvis består 20 % av tjänsten av institutionstjänstgöring i form av undervisning, administration och deltagande i gemensamma aktiviteter. Forskarstudier omfattar 240 högskolepoäng, dvs. fyra år. Den totala tiden för doktorandtjänsten, inklusive 20 % institutionstjänstgöring, är fem år.
Kvalifikationer
Grundläggande behörighet
Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som har: 
avlagt en examen på avancerad nivå,
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på

avancerad nivå, eller
på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Särskild behörighet
Särskild behörighet för tillträde till utbildning på forskarnivå i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet har den som har:
fullgjort kursfordringar om minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå inom huvudområdet
statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet eller motsvarande,
författat ett godkänt självständigt arbete (examensarbete) i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet eller motsvarande om minst 15 högskolepoäng på avancerad nivå,
fullgjort kursfordringar om ytterligare 90 högskolepoäng i för utbildningen relevanta ämnen, samt
Gymnasiebetyg som motsvarar Engelska 6. För sökande som inte har betyg från svenskt gymnasium, eller examen från internationell utbildning, krävs intyg om behörighet motsvarande Engelska 6 från internationellt godkänt språktest (TOEFL, IELTS eller Cambridge ESOL). 

Bedömningsgrunder och urvalskriterier
Urval bland sökande som uppfyller behörighetskraven görs med hänsyn till deras förmåga att tillgodogöra sig utbildningen. 
De bedömningsgrunder som tillämpas är i följande prioritetsordning:
vetenskaplig kvalitet på tidigare arbeten och relevanta studier,
vetenskaplig kvalitet, inklusive genomförbarhet, på forskningsplan, och
övriga meriter som är av betydelse för utbildningen, inklusive visad förmåga att genomföra uppgifter inom givna tidsramar. 

Ansökan
Ansökan måste innehålla:
Examensbevis och betyg från tidigare studier på grund- och avancerad nivå som bekräftar att du uppfyller de allmänna och specifika behörighetskraven för tjänsten.
CV (max två sidor).
Kontaktuppgifter till två referenser.
Exempel på examensarbete på avancerad nivå eller annat relevant självständigt arbete av jämförbar svårighetsgrad och omfattning (max tre texter).
Utkast till forskningsförslag (högst 1400 ord exklusive referenser).
En beskrivning av hur ditt projekt passar in i forskningsmiljön vid statsvetenskapliga institutionen. Denna beskrivning ska tydligt ange vilket av de två fokusområdena i geopolitikprojektet – stormaktsrivalitet eller narrativ geopolitik – som sökandens forskningsförslag relaterar till. Vänligen diskutera uttryckligen hur projektet bygger vidare på och syftar till att bidra till institutionens pågående forskning inom detta område.
Om sökanden inte är svensk medborgare ska en kopia av passet bifogas.

Ansökan skickas in via Försvarshögskolans rekryteringssystem.
Märk din ansökan med diarienummer Ö 240/2026.
Det är sökandens ansvar att säkerställa att ansökan är fullständig och uppfyller de krav som anges i annonsen. Delvisa ansökningar kommer inte att beaktas. Ansökan ska vara ifylld på ett skandinaviskt språk eller engelska. Auktoriserade översättningar måste tillhandahållas för dokument på andra språk. Sökande kan komma att kallas till intervju i början av hösten 2026. Målet är att slutföra anställningsbeslut i god tid före utgången av 2026. Anställningen ska börja vårterminen 2027 (januari).
Anställningsvillkor
En doktorandtjänst är klassificerad som heltidsanställning (100 %). Anställningstiden är tidsbegränsad och regleras av kapitel 5 i högskoleförordningen. Doktoranderna är placerade vid Institutionen för statsvetenskap. Lön utgår enligt Försvarshögskolans doktorandstege, enligt vilken ingångslönen för närvarande är 32 600 kr/månad (från och med den 1 oktober 2025). Anställningen förväntas påbörjas i januari 2027. Doktorander har tillgång till en forskningsbudget på 30 000 per år för att täcka kostnader för resor, litteratur och andra forskningsrelaterade kostnader.
 
Välkommen med din ansökan senast den 10 augusti 2026! Visa mindre

Vill du arbeta i en lugn miljö med få elever och en tydlig pedagogisk vision som prioriterar trivsel och god lärmiljö?
Vi söker dig som:
Har erfarenhet av TEACCH-pedagogiken och elever med NPF.
tycker det är riktigt roligt att arbeta med barn/ungdomar!
har lärarlegitimation med behörighet i trä- och metallslöjd åk 1-9
har goda ämneskunskaper och en flexibel pedagogik
intresse, kunskap och erfarenhet kring skolans elevgrupp
erfarenhet att skapa strukturerade, förutsägbara och visuellt tydliggjorda undervisningssituationer
erfarenhet av att arbeta med bildstöd och visuell undervisning
har ett ödmjukt förhållningssätt
har värme och engagemang
trivs att arbeta i team
har förmåga att skapa goda lärmiljöer och bygga goda relationer
tycker att det är viktigt med visuell undervisning
tycker om att reflektera och diskutera kring lärandet
tycker om att arbeta ämnesövergripande
är lösningsinriktad

Som trä- och metallslöjdslärare på Ingridskolan kommer du att ansvara för små klasser. Du kommer ansvara för och leda dem i deras skolarbete med hjälp av elevassistenter som arbetar i de olika klasserna. Du behöver vara flexibel och kunna individanpassa undervisningen efter elevernas olika förutsättningar.
Vi söker en medarbetare som har stort intresse för specialpedagogik och erfarenhet/utbildning inom skolans elevgrupp (NPF / autism /ADHD / dyslexi / språkstörning etc.).
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Viktiga egenskaper är att du är trygg i lärarrollen och är beredd att ta ansvar för elevens utveckling mot målen i ett helhetsperspektiv. Vi ser till varje elevs unika styrkor, situation och behov. Det kräver att vi är extra lyhörda och flexibla i vårt arbets- och förhållningssätt.
Ingridskolans vision: ”Lugn och ro, flexibilitet och trygghet för en välfungerande skolgång”
Information om skolan
Ingridskolan är en liten grund- och gymnasieskola främst anpassad för elever med ASD (autism spektrum disorder) men är öppen för alla. Skolan är belägen i Bergshamra, Solna.
Skolan arbetar utifrån TEACCH-pedagogiken där varje grupp/klass har en lärare och en till två elevassistenter.
Ingridskolan är en arbetsplats med goda möjligheter till pedagogiska utmaningar och utveckling med syfte att skapa goda lär- och fritidsmiljöer för barn och ungdomar inom ASD. För att möjliggöra detta får personalen kontinuerlig handledning samt fortbildning inom ASD.
Ingridskolan erbjuder en skolmiljö som präglas av lugn och ro där du får stor frihet och tid till att arbeta individuellt med varje elevs olika förutsättningar.
Om anställningsvillkoren
25% tjänst
Ferietjänst med tillträde 5 augusti 2026
Välkommen att söka tjänsten genom att mejla ditt Cv samt ett personligt brev till rekrytering@ingridskolan.se
Skriv lärare trä- och metallslöjd i ämesraden.
Intervjuer kommer att ske löpande, tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden går ut. Visa mindre