Lediga jobb som Övriga byggnads- och anläggningsarbetare i Stockholm

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Stockholm blomstrar som landets främsta tillväxtregion. Vi arbetar för en arbetsmarknad där alla kan hitta sin plats – där arbetsgivare hittar rätt kompetens och där människor får en möjlighet att komma in eller återvända till arbetslivet. Vi stödjer stockholmarnas resa mot arbete eller studier genom arbetsmarknadsinsatser och vuxenutbildningen.
Välkommen till oss
Vi är cirka 300 stolta, engagerade och nyfikna medarbetare som varje dag öppnar nya möjligheter och gör skillnad för elever. Varje år levererar vi utbildning av hög kvalité till Stockholm stads medborgare. Våra skolor finns idag i stadsdelarna Järva, Skärholmen, Liljeholmen och Södermalm.
I vårt arbete med att ge varje elev goda förutsättningar att kunna komma vidare i sina studier stärker vi upp med elevnära stöd. Ett förstärkt stöd som ska stödja elever både individuellt och i grupp, när studierna påbörjas såväl som under studietiden. Vi söker därför dig med ett stort engagemang som vill vara med på vår resa. Tillsammans möter vi både stockholmarnas och arbetslivets behov!
Vi erbjuder
Vi är en verksamhet i utveckling och förändring där kompetens och samarbete är grunden för vår arbetsglädje. Vi erbjuder en möjlighet att få vara med och utveckla en verksamhet i tillväxt. På denna sida kan du läsa mer om vilka förmåner du har som medarbetare i Stockholm Stad: https://jobba.stockholm/formaner
Din roll
Vi söker nu engagerade speciallärare till vuxenutbildningen i Stockholm. Vi söker dig som vill vara en nyckelperson i arbetet med att skapa goda förutsättningar för lärande inom sfi och komvux på grundläggande nivå. Du kommer att arbeta både förebyggande och åtgärdande samt vara en del i skolans elevstödsteam. Arbetet innebär nära samarbete med lärare, specialpedagoger och andra professioner för att ge eleverna det stöd de behöver.
Exempel på arbetsuppgifter och ansvarsområden:
• Kartlägga elever och stötta lärarna i mottagandet av nya elever
• Undervisa och ge riktade insatser till elever i behov av stöd, både enskilt och i grupp
• Hålla i exempelvis studiestugor och riktade stödinsatser
• Delta i och bidra till skolans stödteam
• Dokumentera och följa upp elevers utveckling
• Samarbeta med bland annat lärare, specialpedagog och studie- och yrkesvägledare
• Bidra till utveckling av strukturer och processer för stöd och anpassningar inom hela skolan
• Handleda och ge konsultativt stöd till lärare kring anpassningar och arbetssätt
• Utvärdera och analysera stödinsatser
Tjänsten innefattar resor och arbete på flera av Egen regins enheter.
Din kompetens och erfarenhet
Krav
• Lärarexamen med legitimation i svenska som andraspråk
• Speciallärarutbildning, gärna med inriktning mot läs- och skrivsvårigheter
• God digital kompetens
• Erfarenhet av att orientera sig och driva processer i komplexa organisationer
Meriterande
• Erfarenhet från vuxenutbildning/ samtliga studievägar inom SFI är starkt meriterande
• Erfarenhet av att följa upp och utvärdera insatser
Personliga egenskaper
Som person är du mål-och resultatinriktad och strukturerad. Du är flexibel, utvecklingsinriktad och har en mycket god samarbetsförmåga. Du kan arbeta på elev- och skolnivå och samtidigt hålla
helhetsperspektivet på egenregi-nivå. Vi fäster stor vikt vid personlig lämplighet.
Tjänsterna tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.
Intervjuer sker löpande.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
På arbetsmarknadsförvaltningen så arbetar vi för att det ska vara lätt att utvecklas genom att byta enhet och arbetsplats. Det innebär att din anställning är i hela förvaltningen och att du kan komma att få nya uppdrag inom andra verksamheter där din kompetens behövs bäst. Visa mindre

Vi söker en ny medarbetare som har fallenhet för fasadputs och i första hand vara familjär med tunnputssystem.
Du kommer att jobba i team med våra anställda som pratar Polska och Ukrainska som modersmål.
Engelska är ett krav.
Goda utvecklingsmöjligheter. Visa mindre

1 plats(er).


Vi vet att meningsfullt lärande börjar med elevernas personliga intressen. Genom att förena intresse med kunskap skapar vi utbildningar som både inspirerar, engagerar och förbereder våra elever för framtiden – oavsett om det gäller arbetslivet eller vidare studier. Vi samarbetar nära branschen och arbetar aktivt för att ge varje elev de bästa förutsättningarna att utvecklas och lyckas, under skoltiden och i framtiden. 
Vi söker dig som är Speciallärare och vill arbeta på 80%-100%
Beskrivning av arbetsuppgifter
Vill du göra skillnad på riktigt? Vi söker en driven och engagerad speciallärare som vill arbeta förebyggande och främjande med att skapa en tillgänglig skola för alla våra elever. Hos oss blir du en viktig del av ett stort elevhälsoteam med högt engagemang och fokus på utveckling.

Arbetet som speciallärare på gymnasiet inom yrkesprogram
Vi rustar våra elever för ett livslångt lärande utifrån vår målbild med elever som vill, kan och vågar. Som speciallärare bidrar du till detta genom din kunskap om förutsättningar för lärande, hur man kan främja samt förebygga hinder. Vi jobbar med något som vi kallar för Design för aktivt lärande vilket innebär ett systematiskt arbete med lektionsdesign. Detta för att skapa trygghet för lärare och elever samt för att öka måluppfyllelsen.
Som speciallärare hos oss sker arbetet på organisations-, grupp- och individnivå, med särskilt fokus på stöd inom ämnen svenska och engelska. En del av uppdraget är att stödja undervisande personal i att anpassa och variera undervisningen, samt att främja närvaro och tillgängligt lärande. Den andra delen består av att du kommer att undervisa elever inom ramen för särskilt stöd på individnivå samt i mindre grupper, både självständigt men även i samförstånd med undervisande lärare. Denna roll innefattar även specialpedagogiskt stöd för elever inne i klassrummet i samarbete med ordinarie undervisande lärare. Även viss undervisning kan ingå tjänsten. I rollen ingår även att vara ett pedagogiskt stöd i pedagogiska utredningar, upprättande av åtgärdsprogram och uppföljning av insatser. Du är en aktiv part i skolans systematiska kvalitetsarbete och i elevhälsoarbetet samt samverkar tätt med skolledning, förstelärare, mentorer, ämneslärare och övriga inom elevhälsan. 
Du är en kunskapsresurs för dina kollegor och vår skolledning genom att bidra med din specialpedagogiska kompetens i det främjande, förebyggande och åtgärdande arbetet. Vi jobbar med modellen elevhälsomöte (EHM) vilket syftar till att elevhälsan och pedagogerna ska ha ett gemensamt forum för elevhälsoarbetet och för att ha fokus på en främjande skolutveckling.
Det här är en roll med stora möjligheter att påverka helheten och bidra till skolans utveckling – alltid med elevens bästa i fokus.
Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad speciallärare i svenska och engelska.  Du har erfarenhet av att arbeta som speciallärare inom gymnasieskolans yrkesprogram.
Du har god kunskap om extra anpassningar, särskilt stöd och pedagogiska kartläggningar, och är van vid att dokumentera samt följa upp insatser i skolmiljö.
Vidare känner du dig trygg i att handleda kollegor och har ett relationellt förhållningssätt. Du arbetar lösningsfokuserat och ser samarbete som en självklar del i ditt uppdrag.
Du är bekväm att handleda elever, enskilt och i grupp samt i klassrummet i samarbetet med andra professioner
Det är meriterande om du varit en del av elevhälsoteamet, deltagit i skolutveckling samt arbetat med problematisk skolfrånvaro. Det är även meriterande om du har en bredd i din  kompetens det vill säga att du är trygg att handleda inom olika ämnen så som svenska, engelska m.fl.
Vi ser även att du kan utrycka dig väl på svenska i tal och skrift samt kan formulera dig väl i kartläggningar och åtgärdsprogram. Du hanterar dokumentation på ett professionellt, framåtsyftande och tydligt sätt. Vi använder oss av journalsystemet Prorenata.
Vi söker dig som delar Lärandes kärnvärden- trygghet, utveckling, team och framgång. Du har en god samarbetsförmåga är flexibel och förändringsorienterad med siktet inställt på mål och resultat.?Du har en mycket god pedagogisk insikt. 
Vi erbjuder
En meningsfull roll där du gör skillnad för både elever och kollegor
Ett engagerat team och nära samarbete med skolledning
Tydlig struktur och möjlighet till kollegialt lärande
Utrymme att driva utveckling inom tillgänglighet, inkludering och lärande
En trygg arbetsgivare med fokus på hållbar arbetsmiljö
Varför välja Lärande?
Vår framgång bygger på trygghet, teamkänsla och ständig utveckling. Hos oss är mod, nya idéer och kunskapsutbyten viktiga delar av vår kultur, och vi ser olikheter som en styrka. Sedan starten har vi gått vår egen väg och vi ser lärande som nyckeln till att möta en värld i ständig förändring. Genom nära samarbeten med näringslivet, branscher och andra aktörer så lär vi för morgondagen. 
Sök till oss och bli en del av Lärande – där din insats gör skillnad!   
Läs mer om våra verksamheter på:  https://www.larande.se/ 
Inom Lärande är vi stolta över att vi är certifierade enligt Great Place to Work® internationella standard. Läs mer här. 

Vi tällämpar 6 månaders provanställning på samtliga av våra tjänster 
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet: Tillsvidare. Visa mindre

Vi söker rivningstekniker – Bli en del av BELFOR!
Vill du arbeta i ett företag där kollegor stöttar varandra, har roligt tillsammans och där varje dag bjuder på nya utmaningar? Då kan rollen som rivning/ saneringstekniker hos BELFOR vara perfekt för dig!
Vi fortsätter att växa och söker nu ytterligare en engagerad medarbetare till vårt kontor i Stockholm.
Om BELFOR
BELFOR är en av Sveriges ledande aktörer inom skadeservice och sanering. Med ca 270 medarbetare på 16 kontor runt om i landet erbjuder vi hög specialistkompetens inom våra verksamhetsområden. Vi arbetar med sanering och rivning efter brand- och vattenskador, fastighetsservice samt uppdrag åt både fastighetsägare och försäkringsbolag.
Globalt är BELFOR världens största bolag inom skadeservice med över 17 000 anställda – vi finns i stora delar av världen och fortsätter expandera.
Om oss i Stockholm
På kontoret i Stockholm är vi ett glatt, hjälpsamt och engagerat team där alla tar ansvar för resultatet och bidrar till en god stämning. Vår vision är enkel: att ge våra kunder bästa möjliga service och högsta kvalitet i allt vi gör.
Dina uppgifter
Som rivningstekniker har du en viktig roll i att hjälpa våra kunder tillbaka till en trygg, ren och fungerande miljö efter skador eller andra oförutsedda händelser.
Du kommer bland annat att arbeta med rivning och sanering efter vatten- och brandskador, även in samband med renovering och underhåll åt byggföretag, fastighetsägare och försäkringsbolag.
Arbetet är varierande, praktiskt och passar dig som gillar att arbeta både självständigt och i team.
Din profil
Vi söker dig med erfarenhet från rivning och/eller sanering som självständigt kan planera din arbetsdag för att få den så effektiv som möjligt. Du ser också rivningsarbetet som en förberedande åtgärd inför återställning av skador/ projekt.
Du är händig, har hög servicekänsla och arbetsmoral, positiv energi och trivs i ett omväxlande och fysiskt arbete både självständigt och i grupp.
Det viktigt att du är respektfull och förstående i ditt kundbemötande.
Kvalifikationer
Körkort B
God kunskap i svenska språket
Vana att arbeta i digitala system
Meriterande om du sedan tidigare har bakgrund inom bygg/ fastighetsbranschen.

VI ERBJUDER
Vi erbjuder dig fräscha verktyg, bilar och arbetskläder. Hos oss kan du känna dig trygg med att du har justa villkor när det gäller lön, pension och försäkringar.
Du ges ett stort egenansvar och arbetet är omväxlande, självständigt och stimulerande. Du har också stora möjligheter att påverka din egen arbetssituation.
På BELFOR har vi ett positivt utvecklingsklimat som ger dig goda utvecklingsmöjligheter i en spännande miljö.
BELFOR strävar efter ett hållbart samhälle och vi arbetar dagligen med miljövänliga metoder och arbetsrutiner.
Anställning
Provanställning 6 mån, heltid, individuell lönesättning. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
 
Arbetsplatsbeskrivning
Välkommen till Eriksdalsskolans anpassade grundskola!
Kunskap Trygghet Glädje
Eriksdalsskolan är en F-9-skola på Södermalm med närhet till både stadens puls och natursköna områden. Skolan sjuder av liv med cirka 970 elever i årskurserna F-9. Vi har rymliga och funktionella lokaler, en fantastisk skolgård med tillgång till konstgräsplan, skridskobana och Eriksdalsbadet i vårt närområde. 
Eriksdalsskolans anpassade grundskola är en verksamhet för elever med intellektuell funktionsnedsättning, ofta i kombination med ytterligare funktionsnedsättning (exempelvis AST, fysiska rörelsenedsättningar, ADHD). Våra lokaler är anpassade för att ta emot elever i alla behovsgrupper.
Eriksdalsskolans anpassade grundskolas elever är för tillfället indelade i 10 klasser. Eleverna läser ämnen och/eller ämnesområden. Många av eleverna har behov av en egen pedagog vid sin sida under hela dagen, både under skol- och på fritidstid. Eleverna undervisas både enskilt och i grupp. Vi utgår från tydliggörande pedagogik tillsammans med andra evidensbaserade metoder för att ge våra elever de mest gynnsamma förutsättningarna för inlärning och utveckling. Målgruppen ställer höga krav på pedagogisk skicklighet.
På Eriksdalsskolans anpassade grundskola arbetar cirka 50 medarbetare med olika bakgrund, kompetens och erfarenhet. Vi arbetar i team med elevens bästa ständigt i fokus.
Eriksdalsskolans skolledning består av rektor, fem biträdande rektorer och en administrativ chef. Arbetet på fritids leds av av en gruppchef.
I fritidshemmet på Eriksdalsskolans anpassade grundskola utformas undervisningen för att komplettera förskoleklassen och skolan. Vi har en helhetssyn på undervisningen där lärande, utveckling och omsorg ingår. Vi följer kontinuerligt upp elevernas och elevgruppens utveckling och utgår från resultatet för att utveckla verksamheten.  
Arbetsuppgifter
Vi söker en erfaren, engagerad och kompetent speciallärare med inriktning IF  som har erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola. Du kommer att ansvara för dokumentation kring eleverna, driva utvecklingsprocesser inom anpassad grundskola samt arbeta nära eleverna i vardagen för att säkerställa att de når målen. Till din hjälp har du ett team av skickliga lärare och elevassistenter samt biträdande rektor. Tillsammans med dina kollegor är du således med och utvecklar vår verksamhet,
Du förstår vikten av  dokumentation, struktur och uppföljning samt är förtrogen med regelverket kring detta. Du har god förmåga att analysera och reflektera kring din och andras  undervisning för att därigenom ständigt utveckla och förbättra lärandet för eleverna.  Vidare är du flexibel och har god samarbetsförmåga och en vilja att eleverna ska nå sin fulla potential.
Du är också en tydlig ledare som har förmåga att skapa en lärmiljö som präglas av trygghet, glädje och kunskap.  Detta görs med god didaktisk förmåga, en tydlig struktur och varierad undervisning som är anpassad efter individens förutsättningar. Du kan också leda kollegialt lärande och därigenom bidra till utveckling av verksamheten exempelvis inom bedömning eller andra undervisningsnära frågor.
 
Kvalifikationer
Vi söker dig som:
- har en speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning.
- har erfarenhet av undervisning och utvecklingsarbete  inom anpassad grundskola och har god kännedom om styrdokumenten.
- använder digitala verktyg i undervisningen samt använder tydliggörande pedagogik.
- har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare.
- att du uttrycker dig väl i såväl tal som skrift då det i rollen ingår skriftlig dokumentation samt muntlig kommunikation.
I rekryteringen lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet.
Övrigt
I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Om Rödabergsskolan
Rödabergsskolan är en F-9 skola utöver det vanliga!
Vi ligger i Vasastan med närhet till Odenplan, Hagaparken och nya Hagastaden. Vi stormtrivs här i våra nya fräscha lokaler och på en arbetsplats som växer. 
"Våra elever har drömmar och vågar följa dem"
På Rödabergsskolan ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare:
• Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.
• Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
• Genom goda relationer fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
• Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.
Arbetsbeskrivning
Vår anpassade grundskola växer så det knakar! Det här läsåret har vi utökat vår anpassade grundskola och vi erbjuder dig en möjlighet att vara med på denna spännande resa. Du får möjlighet att arbeta i helt nya lokaler och kommer till en personalgrupp med gott arbetsklimat och en stark vilja att samarbeta för att uppnå gemensamma mål. Tjänsten är en tillsvidaretjänst som speciallärare vår anpassade grundskola och mentor för en av våra klasser där majoriteten läser ämnen. 
Våra klasser i anpassad grundskola är lokalintegrerade. Under läsåret 25/26 har vi haft 28 elever inskrivna som läser både ämnen och ämnesområden. Till nästa läsår räknar vi med att utöka verksamheten samt starta KTT.  Personalen som arbetar i den anpassade grundskolan består av förskollärare, speciallärare, resurspedagoger och elevassistenter. Under fritidshemstiden samarbetar vi med grundskolans fritidshem. 
Du har huvudansvaret för undervisningen, arbetsledning av elevassistenter, kontakter med vårdnadshavare och övriga aktörer. Tillsammans med drivna och kompetenta kollegor och med stöd av skolledning har du ett ansvar för att alla elever skall nå sina mål och för helheten i verksamheten. Du är engagerad, initiativrik, positiv och har en god samarbetsförmåga. I ditt arbete är du tydlig och strukturerad. Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper. 
Vi arbetar dagligen med verktyg som främjar våra elevers kommunikation och deras möjligheter till utveckling, exempelvis alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) och tecken som stöd (TAKK).
Kvalifikationer
Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning.
Du ska ha tidigare erfarenhet av att arbeta i anpassad grundskola.
Du ska ha kunskap om autism och intellektuell funktionsnedsättning.
Du är väl förtrogen med alternativ och kompletterande kommunikation, TAKK och AKK. 
Du är en god förebild, gillar struktur och ordning, är full av idéer, och ser varje interaktion med eleverna som en möjlighet.
Du har en god samarbetsförmåga, arbetar bra i team, är initiativrik och ser till helheten för varje elev.
Du är engagerad, initiativrik, positiv och har en god samarbetsförmåga. I ditt arbete är du tydlig och strukturerad. Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper. 
Just nu rekryterar vi även en lärare mot fritidshem som vill vara med att utveckla vårt fritidshem i anpassad grundskola. Motivera i ansökan vad som lockar dig att arbeta i anpassad grundskola. Vi kommer att genomföra intervjuer löpande under annonseringstiden, så vänta inte med att skicka in din ansökan.
Ta chansen att arbeta på vår nyrenoverade och växande skola. Kom och bli vår kollega och bidra till vår utveckling och gemensamma framtid!
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Arbetsplatsbeskrivning
På Gärdesskolan och Olaus Petri skola arbetar vi kontinuerligt med att förbättra den pedagogiska lärmiljön samt med att utveckla det kollegiala lärandet. Vi har en skolkultur som präglas av höga förväntningar. Vår undervisning är strukturerad och varierad med en kombination av traditionella läromedel och digitala enheter. Vårt höga meritvärde är ett kvitto på att eleverna når skolframgång på Gärdesskolan. Meritvärdet i årskurs 9 är ett av de högsta i staden.
Enheten består av två grundskolor och en anpassad grundskola på Östermalm; Gärdesskolan F-9 samt anpassad grundskola och Olaus Petri skola F-3. Tillsammans är vi cirka 650 elever och 120 medarbetare som arbetar mot målet en bra skola för alla.
Den anpassade grundskolan på Gärdesskolan nyligen genomgått en renovering för att möta morgondagens behov. I samband med det ökar elevkapaciteten till 40 elever. Just nu har vi har cirka 30 elever inskrivna som läser både ämnen och ämnesområden. Våra klasser i anpassad grundskola är lokalintegrerade och ingår i skolans arbetslag som arbetar inkluderande utifrån elevernas behov och förmågor och tar till vara naturliga möten i skolans dagliga arbete. I undervisningen och på fritids finns det tillgång till grupprum, undervisningskök, sinnesrum, motorikrum och ateljé och flera skolgårdar. I några av de praktiskt-estetiska ämnena undervisar lärare från grundskolan. Vi har en samlad skoldag med fritidshemsverksamhet och för våra elever över 12 år erbjuder vi korttidstillsyn. Korttidstillsyn och fritids har egna lokaler. Personalen som arbetar i den anpassade grundskolan består av speciallärare, specialpedagog, resurspedagoger och elevassistenter. Vi har en elevhälsa med alla professioner. Vi är inne i en expansiv fas och utökar med ytterligare en klass.
https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/grundskola/gardesskolan-f-9/
https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/anpassad-grundskola/gardesskolans-grundsarskola-1-9/
Arbetsbeskrivning
Vi söker nu en är strukturerad, engagerad och kommunikativ lärare mot ämnesområden. Du har ett lösningsfokuserat förhållningsätt och är kreativ i ditt sätt att möta elevernas behov. Du ansvarar för hela undervisningsprocessen för eleverna som läser ämnesområden. Du har god förmåga att skapa relationer med elever. Du kan tolka sociala interaktioner hos elever, vara en vuxen förebild, trygg och tillitsskapande. Uppdraget innebär mycket elevkontakter vilket förutsätter att du uppträder som en god förebild för eleverna. Du planerar, genomför, följer upp och utvärderar undervisningen enskilt och tillsammans med resurspedagogerna. Gentemot resurspedagogerna och elevassistenterna i grupperna har du en handledande roll. Du samarbetar med fritids och KTT för att möjliggöra elevens hela lärprocess under dagen.
Kvalifikationer
Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa elever i anpassad grundskola, grundskolans årkurs F-3 eller utbildning arbetsgivaren bedömer som likvärdig.
Du har erfarenhet av att undervisa elever med intellektuell funktionsnedsättning.
Du har ett inkluderande förhållningssätt.
Dina förväntningar är höga på dig själv, dina kollegor och dina elever.
Du har en god samarbetsförmåga.
För dig är eleverna alltid i fokus.
Du tycker om utveckling och vill vara med och utveckla verksamheten.
Du har god insikt och kunskap om den anpassade grundskolan och fritidshemmets styrdokument.
Du använder kreativitet och anpassar förhållningssätt, metoder och tekniker utifrån elevens behov.
Du använder ledigt digitala verktyg i din undervisning samt är van att använda tydliggörande pedagogik och TAKK.
Erfarenhet av arbete i anpassad grundskola eller med målgruppen för anpassad grundskola.
Du behärskar det svenska språket obehindrat i både tal och skrift.

Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. I rekryteringen lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. 
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Vällingbyskolan utökar sin anpassade grundskola. Vi söker dig som vill vara med och utveckla vår verksamhet.
Vällingbyskolan är en trevlig F-9 skola med anpassad grundskola som ligger nära Vällingbys centrum och fina grönområden. Sammanlagt finns här cirka 750 elever och 140 medarbetare. På Vällingbyskolans anpassade grundskola har vi under flera år haft elever i åk 7-9. Från och med vårterminen 2026 har vi även börjat ta emot elever i åk 1-6 och kommer att utöka den verksamheten ännu mer höstterminen 2026. 
På Vällingbyskolan finns det engagerad och erfaren personal som strävar efter att göra bästa möjliga skola för sina elever. De senaste läsåren har vi satsat på att förstärka skolans elevhälsoarbete genom att utöka antalet speciallärare, kuratorer och skolsköterskor samt att införa heltidsmentorer i årskurs 4-9. Under föregående läsår blev skolan HBTQ diplomerad!
Skolledningen består av rektor, tre biträdande rektorer samt en administrativ chef. Vällingbyskolans elevhälsoteam består av rektor, biträdande rektorer, specialpedagoger, skolsköterskor, psykolog, studie- och yrkesvägledare samt två kuratorer. Vi har en specialpedagog på varje stadie samt även speciallärare.
Din roll
Vi söker en engagerad och kompetent lärare för undervisning i anpassad grundskola åk 7-9 främst mot ämnen men undervisning i ämnesområde kan också vara aktuellt. Beroende på behörighet kan även undervisning i ämne på anpassad grundskolas mellanstadium vara aktuellt.
Du en tydlig ledare i klassrummet och har förmågan att skapa en arbetsmiljö som präglas av lärande, trygghet och gemenskap och du motiveras av att se varje elev utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar. Du har en hög förväntan på elevernas och deras förmåga att utvecklas.
Du är strukturerad, ansvarsfull, prestigelös, kommunikativ och har en god förmåga att planera och prioritera ditt arbete.  Du planerar, genomför, följer upp och utvärderar undervisningen enskilt och tillsammans med andra pedagoger. Gentemot barnskötarna/elevassistenterna i gruppen har du en handledande roll och du samarbetar med fritids och KTT för att möjliggöra elevens hela lärprocess under dagen. Du samarbetar också nära och tillsammans med lärarkollegor och övriga professioner inom elevhälsan kring både vardagsnära frågor i löpande undervisning samt i kollegialt och kollektivt utvecklingsarbete.
Ditt arbete genomsyras av samarbete, delaktighet och en vilja att utveckla verksamheten – alltid med elevens bästa i centrum.
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som 
är legitimerad lärare har en speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning
har erfarenhet inom anpassad grundskola och av att arbeta med elever med IF och olika typer av NPF diagnoser
har en lärarlegitimation och är behörig att undervisa både i ämnen och ämnesområden
tycker om utveckling och vill vara med och utveckla verksamheten
har god insikt och kunskap om den anpassade grundskolan och fritidshemmets styrdokument
följer upp, bedömer, kommunicerar och dokumenterar elevens kunskapsutveckling och därigenom stödjer eleven till utveckling och ett lärande
har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare och andra aktörer
behärskar det svenska språket både i tal och skrift. 

I rekryteringen lägger vi stor vikt vid dina personliga egenskaper.
Intervjuer kommer att ske löpande så vänta inte med att skicka in din ansökan.
FÖR LÄRARE:
https://pedagog.stockholm/
 
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Nybohovsskolan är en F–6-skola med engagerade pedagoger och en stark gemenskap. Vi arbetar för att varje elev ska känna trygghet, glädje och få möjlighet att nå sin fulla potential. Nu söker vi en speciallärare som vill vara med och utveckla vårt arbete med extra anpassningar och särskilt stöd.
Läs mer om oss på Nybohovsskolan eller på vår instagram @nybohovsskolan
Vi erbjuder
En varm och välkomnande personalgrupp med högt engagemang.
Möjlighet att påverka och utveckla skolans arbetssätt.
Kompetensutveckling och stöd från ett professionellt elevhälsoteam.
En skola med fokus på trygghet, lärande och glädje.
Din roll
Som speciallärare hos oss blir du en viktig del av skolans elevhälsoteam. Du kommer att:
Arbeta nära klasslärare och övriga pedagoger för att skapa inkluderande lärmiljöer.
Genomföra pedagogiska utredningar och analysera behov av stöd.
Planera och genomföra undervisning i mindre grupper eller enskilt.
Bidra med kompetensutveckling och handledning till kollegor.
Delta i skolans systematiska kvalitetsarbete.
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som har speciallärarexamen eller är legitimerad lärare med påbörjad speciallärarutbildning.
Brinner för att skapa förutsättningar för alla elever att lyckas.
Är trygg i din yrkesroll, flexibel och har god samarbetsförmåga.
Har erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd, gärna inom språk-, läs- och skrivutveckling eller matematik.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Vi söker en speciallärare med inriktning på språk-, skriv- och läsutveckling som vill vara en del av framgången på vår fantastiska skola.
På Oxhagsskolan får du varje dag bidra till alla elevers utveckling mot utbildningens mål och stötta kollegor eller hela arbetslag. Här jobbar vi mest av allt för andra, men även för varandra och det gemensamma målet med vårt arbete är att skolan ska fungera så bra som möjligt för alla elever.
På Oxhagsskolan går cirka 350 elever från årskurs F till 6. Våra värdeord samarbete- engagemang- respekt genomsyrar allt vårt arbete där alla elevers kunskapsutveckling och trygghet är i fokus.
Vi erbjuder
Du kommer att ingå i vårt team av speciallärare och EHT. Som speciallärare kommer du undervisa elever i behov av stöd främst i årskurserna F–3. I din roll ingår att du utvecklar, organiserar och följer upp skolans arbete med specialpedagogik. Du är särskilt ansvarig för genomförandet samt resultatinhämtning av skolans screeningar inom ämnet svenska/ svenska som andra språk.
Din roll
Vi söker dig som är speciallärare med erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd. Som person är du strukturerad, mogen och stabil och har lätt för att samarbeta. Du har en tydlig bild av vad som kännetecknar framgångsrik undervisning och kan reflektera över ditt arbete på ett systematiskt sätt. Ditt arbete utgår från en solid vetenskaplig grund och du har god förståelse för elevers olika förutsättningar att ta till sig kunskap och anpassar din undervisning därefter.
Din kompetens och erfarenhet
Du är behörig och legitimiterad speciallärare med inriktning på språk-, skriv- och läsutveckling. Du har höga förväntningar på elever och är genuint intresserad av deras utveckling. Du använder specialpedagogiska metoder för att planera, förbereda och genomföra undervisning och stötta eleven utifrån elevens specifika utmaningar.
Du följer skolans struktur för kartläggning och uppföljning, utredningar, åtgärdsprogram och olika former av pedagogiska screeningar vars mål är att leda till ökad förståelse för elevens utmaningar i skolarbetet.
Du har lätt att samarbeta med andra och har ett positivt och konstruktivt förhållningssätt till ditt uppdrag. Du har höga förväntningar på elever och en stark tro på att alla kan lyckas.
Du har lätt för att kommunicera i tal och skrift och är tydlig men respektfull och på så sätt skapa förtroende hos pedagoger, föräldrar och elever.
Som speciallärare på Oxhagsskolan ingår du i skolans elevhälsoteam där det kollegiala lärandet och samarbete mellan elevhälsans professioner är i fokus. Ett nära samarbete mellan elevhälsan, skolledning, lärare samt övriga kollegor är en grundförutsättning i vårt arbete där eleverna sätts främst.
I din roll ser vi gärna att du tycker om att ta initiativ och vill utveckla din undervisning. Vi lägger stor vikt vid sociala kompetenser och personlig lämplighet.
Vi behöver ta hänsyn till intern tillgångslista innan avtalsskrivning.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Kulturskolan Raketen är en fristående, icke-vinstdrivande grundskola, belägen i Björkhagen. Totalt går här ca 250 elever från förskoleklass till årskurs 9. Verksamheten har funnits i över 30 år och är väl inarbetad i området. Vår profil är "Kultur, miljö och rättvisa" och vi arbetar utifrån devisen "ett barn har många språk" vilket bland annat innebär att vi integrerar de estetiska ämnena med de teoretiska i det vi kallar för tema redan från förskoleklass.
Stämningen på skolan är lugn, eleverna ambitiösa och lärarna erfarna.
Vi söker nu en speciallärare med inriktning på läs- och skrivutveckling inför höstterminen 2026. Tjänsten är på 50% och är en tillsvidareanställning, med 6 månaders provanställning.
Som speciallärare i läs- och skrivutveckling kommer du att vara en aktiv part i stödarbetet på framför allt lågstadiet för att bidra att identifiera och sätta in rätt tidiga insatser. Men det ingår även att vara en part på mellan- och högstadiet. Du ska ha goda samarbetsförmågor och bred erfarenhet av att bistå elever och lärare samt skolledning.
God erfarenhet av att verka i grundskolans tidiga år, ypperlig samarbetsförmåga och gedigen kännedom om hur undervisning och arbetssätt kan anpassas för en varierad elevgrupp är nödvändiga förkunskaper för att arbeta på Kulturskolan Raketen.
Mångårig erfarenhet som undervisande språklärare och en kompletterande speciallärarutbildning räknas som erfarenhet.
Du som söker tjänsten ska:
sätta samarbetet i fokus
ha en positiv elevsyn
ha tålamod och förmåga att sätta tydliga gränser
ha erfarenhet av att arbeta med elever med NPF och dyslexi
kunna bygga förtroendefulla kontakter med vårdnadshavare
kunna bistå EHT i diskussioner om insatser för elever
vara behörig speciallärare med inriktning läs- och skrivutveckling

Anställningsformen är en tillsvidareanställning och sysselsättningsgraden är 50% med 6 månaders provanställning.
Vidare är det meriterande om du är intresserad av den senaste forskningen på området läs- och skrivutveckling samt har en vilja och förmåga att delta i utvecklingen av skolans verksamhet.
Tillträde är 11 augusti 2026. Intervjuer kommer att ske löpande.
Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser. Visa mindre

Om oss
Palma Totalentreprenad AB arbetar med renoveringsprojekt mot privatkunder. Vi utför allt från badrumsrenoveringar och köksrenoveringar till helrenovering av lägenheter och hus. Vi är ett växande företag och söker nu förstärkning till vårt team.
Om tjänsten
Vi söker rivningsarbetare som vill arbeta med varierande projekt inom renovering. Arbetet innebär främst rivning inför renovering av badrum, kök, lägenheter och hus.
Arbetsuppgifter
Rivning av kök, badrum och andra byggdelar
Förberedelse inför renoveringsarbeten
Sortering och hantering av byggavfall
Samarbete med övriga hantverkare på plats



Kvalifikationer
Erfarenhet av rivningsarbete eller byggbranschen
B-körkort (krav)
Grundläggande kunskaper i svenska eller engelska (kommunikationsnivå)
God arbetsmoral och ansvarstagande



Vi söker dig som
Är noggrann och effektiv
Trivs med fysiskt arbete
Kan arbeta självständigt och i team
Är flexibel och lösningsorienterad



Övrigt
Start: Omgående
Lön: Enligt överenskommelse
Timanställning



Ansökan
Skicka din ansökan till: (fyll i mail eller kontaktuppgifter)
Urval sker löpande – vänta inte med att söka! Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Arbetsplatsbeskrivning
Gubbängsskolan är en plats där tradition möter framtid.

Här, i hjärtat av södra Stockholm, samlas omkring 740 elever från förskoleklass till årskurs 9 i en miljö som präglas av trygghet, nyfikenhet och lust att lära. Med legitimerade lärare, engagerad fritidspersonal och en tydlig vision – att vara en skola där alla vill utvecklas och får lust att lära sig mer – skapar vi en vardag fylld av både kontinuitet och kreativitet. Våra vackra byggnader från 1940-talet rymmer inte bara historia, utan också en levande gemenskap där varje elev får möjlighet att växa och nå sin fulla potential.

Arbetsuppgifter
Som speciallärare på Gubbängsskolan får du en central roll i vårt arbete för att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev, i nuläget med fokus på lågstadiet och övergången till mellanstadiet. Uppdraget sträcker sig över organisations-, grupp- och individnivå och innebär att du:

Planerar och strukturerar stödinsatser tillsammans med biträdande rektor, andra specialpedagoger och övriga kollegor inom elevhälsan.
Undervisar elever både enskilt, mindre grupp och i skolans särskilda undervisningsgrupp, med fokus på att stärka deras kunskaper i svenska och matematik
Dokumenterar och gör specialpedagogiska bedömningar som ligger till grund för rätt insatser och utveckling.
Samarbetar nära med skolledning, lärare, övrig personal och elevhälsoteam för att skapa en helhetssyn kring elevernas behov.
För dialog med vårdnadshavare och externa aktörer, för att säkerställa att stödet kring eleverna blir långsiktigt och hållbart.
Bidrar till det hälsofrämjande och förebyggande arbetet, där du växlar mellan helikopterperspektiv och detaljnivå för att se både mönster och individens behov.
Driver utveckling inom elevhälsans arbete och är en aktiv del i att skapa ett öppet arbetsklimat där vi lär och utvecklas tillsammans.

Vi söker dig:

Vi söker dig som med stort engagemang och ett genuint intresse för elevers lärande vill vara med och utveckla Gubbängsskolan. Du har goda ämneskunskaper i kärnämnena och en förmåga att se varje elevs unika behov och möjligheter.

Du är trygg i din yrkesroll och har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd.
Du tar ansvar för att vägleda och handleda kollegor i syfte att utveckla undervisningen för våra elever. 
Du är prestigelös, har en stark samarbetsförmåga och trivs med att arbeta nära dina kollegor.
Du kan växla mellan helhetsperspektiv och detaljnivå, och ser värdet i att kombinera dokumentation, handledning och undervisning.
Du är lösningsorienterad, nyfiken och vill bidra till att utveckla både verksamheten och dig själv.
Du har lätt för att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och externa aktörer.

Hos oss får du möjlighet att arbeta i ett öppet arbetsklimat där vi stöttar varandra, delar kunskap och tillsammans bygger en skola där alla elever ges möjlighet att nå så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.

Kvalifikationer

Är legitimerad lärare och utbildad speciallärare eller specialpedagog
Har god samarbetsförmåga och bygger förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor.
Kommunicerar tydligt både muntligt och skriftligt, i möten och i grupp.
Har digital kompetens och använder moderna verktyg i undervisning och dokumentation.
Är strukturerad och har god förmåga att bli insatt i organisatoriska frågor
Har förmåga att planera och prioritera arbetet både självständigt och i samarbete med andra.
Brinner för att hjälpa elever med särskilda behov att utvecklas och nå sin fulla potential.
Övrigt

Bifoga din lärarlegitimation med ansökan. 

Kunna visa upp utdrag från Brottsregistret.

Arbetsgivaren förbehåller sig rätten att se till personlig lämplighet i samband med tjänstetillsättningen. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Tjänsten är en tillsvidaretjänst med tillträde enligt överenskommelse.








Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Hej! Är du vår nya specialpedagog eller speciallärare? Jag heter Viktor Orellana och är rektor på Lindeskolan och blir din närmaste chef.

För mig är elevhälsoarbetet hjärtat i skolans pedagogiska verksamhet och jag ser fram emot att tillsammans med dig och övriga personalen fortsätta utveckla arbetet på skolan.

Vill du följa med på en spännande resa där du får vara med och påverka hur en ny skola utformas och utvecklas?

Lindeskolan är en nystartad skola sedan höstterminen 2020 då vi startade upp med förskoleklass. Skolan, som ligger i Enskede gård, växer underifrån och innevarande läsår har vi verksamhet för ca 320 elever i förskoleklass till årskurs 5. Läsåret 26/27 utökar vi med en årskurs till. Vi är ungefär 50 medarbetare.

Som nystartad skola har vi förmånen att bygga en skola från grunden. Vår utgångspunkt är att skapa en familjär känsla där vi tillsammans tar ansvar för en god och trivsam skolmiljö där kunskap och ett lustfyllt lärande är viktiga byggstenar. Vi har ett relationellt och normmedvetet förhållningssätt. För oss är det viktigt att våra elever känner trygghet och glädje när de är i vår verksamhet. Här har all personal ett nära samarbete med varandra. Flexibilitet, prestigelöshet och glädje är några attribut som utmärker personalgruppen.

Vi erbjuder
En spännande möjlighet att vara med och forma elevhälsoarbetet i en växande skola.
Ett nära och inspirerande samarbete med pedagoger, skolledning och övrig personal.
Friskvårdsbidrag.
Trygg anställning med kollektivavtal och goda personalförmåner som Stockholms stad erbjuder.

Lindeskolan är en väl fungerande skola där vi värdesätter goda relationer mellan personal, elever och vårdnadshavare. Som medarbetare på Lindeskolan kommer du att få vara med att påverka organisationens och verksamhetens utveckling.

Vi arbetar med att skapa en tillgänglig lärmiljö med elevens välmående i fokus, så att alla elever ges bästa möjliga förutsättningar att nå sin fulla potential. Vår undervisning genomsyras av struktur, tydlighet och förutsägbarhet.

På Lindeskolan har vi flexibla undervisningsgrupper där årskursarbetslaget samarbetar tätt kring eleverna. Vi tillämpar dubbelt mentorskap som innebär att varje elev har en undervisningsansvarig mentor och en fritidshemsansvarig mentor. Vi har en helhetssyn på undervisning, lärande och omsorg. Vi vill vara skolan där trygghet och lärande går hand i hand

Din roll

Vi söker en engagerad och driven specialpedagog eller speciallärare som vill göra skillnad för våra elever. Du har ett helhetsperspektiv och arbetar nära verksamheten, där du värdesätter att vara synlig och tillgänglig för både elever och pedagoger. Du har ett tydligt elevfokus och verkar för att sätta elevernas behov i centrum.

Du har mycket goda kunskaper om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och kompensatoriska hjälpmedel. Du kommer att arbeta främjande och förebyggande på individ-, grupp- och organisationsnivå. Du arbetar huvudsakligen mot årskurs 4-6 men har ett nära samarbete med speciallärarkollega med ansvar F-3 och tillsammans har ni en helhetssyn på åk F-6. Beroende på din kompetens kan uppdragets innehåll variera.

I rollen som specialpedagog eller speciallärare:

Har du ett nära samarbete med övriga elevhälsoteamet och arbetar hälsofrämjande och förebyggande så att alla elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling.
Arbetar du elev- och klassrumsnära för att bygga relationer till elever och pedagoger.
Kartlägger du möjligheter och hinder i skolmiljön samt har ett konsultativt och handledande uppdrag gentemot pedagoger och arbetslag.
Föreslår du insatser och anpassningar för elever i behov av detta och medverkar i möten och i upprättandet av utredningar och åtgärdsprogram, samt uppföljning och utvärdering av dessa.
Arbetar du praktiskt med att ge särskilt stöd på individ- och gruppnivå.
Bidrar till skolutveckling genom att hålla dig uppdaterad kring aktuell forskning inom utbildningsområdet och specialpedagogik.
Arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal, vårdnadshavare och externa myndigheter.
Din kompetens och erfarenhet

Du ska:

ha lärarlegitimation med behörighet att undervisa i åk 4-6.
ha examen som specialpedagog eller speciallärare med specialisering mot matematikutveckling.
vara väl insatt i skolans styrdokument och uppdrag.
vara ansvarskännande och ha en mycket god samarbetsförmåga.
vara flexibel, initiativrik och empatisk.
tycka om att dela med dig av dina erfarenheter och kunskaper, och samtidigt vara öppen för nya arbetssätt.

Det är meriterande om du har några års erfarenhet av arbete som specialpedagog eller speciallärare, liksom erfarenhet av arbete med elever med problematisk skolfrånvaro och av journalsystemet Prorenata.

Du värdesätter och skapar goda förutsättningar för samarbete samt skapar goda relationer med elever, föräldrar och kollegor.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Välkommen med din ansökan.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Sköndalsskolan är en F-6 skola med cirka 500 elever.

Skolan har en integrerad fritidshemsverksamhet för elever i årskurs F-3 samt öppen fritidsverksamhet så kallad klubb för årskurserna 4-6.
I Sköndalsskolan arbetar ca 80 personal. I skolans ledningsgrupp finns rektor, två biträdande rektorer samt en administrativ chef. Som stöd till personal och ledningsgrupp finns även en skolsekreterare, IT-samordnare och en vaktmästare. I serviceteamet ingår även kökschef och köksbiträde.
Personalen är organiserad i arbetslag där vi tillsammans tar ansvar för elevernas kunskapsinhämtning och sociala utveckling utifrån ett inkluderande och salutogent förhållningssätt. Vi har ett väl utvecklat samarbete mellan förskoleklass, fritidshem/fritidsklubb och skola.
I skolan finns en särskild lokal undervisningsgrupp (LSU) samt en regional särskild undervisningsgrupp (RSU).
Skolan arbetar med attraktiv lärmiljö och med möjlighet att använda flera lärstilar. Våra medarbetare strävar hela tiden efter att eleverna ska ha så goda förutsättningar som möjligt och nå sin fulla potential. Hos oss ska alla trivas, vara trygga och känna arbetsglädje!

Vi erbjuder

Vi erbjuder friskvårdsbidrag

Din roll

Du kommer att arbeta i och ansvara för en särskild undervisningsgrupp i årskurserna 1-6. Elevantal och vilka årskurser eleverna tillhör är flexibelt och kommer att variera utifrån de behov som finns hos våra elever. I gruppen ingår elever som är i stort behov av särskilt stöd. I uppdraget ingår det att stötta eleverna under hela skoldagen. Det krävs också ett nära samarbete med vårdnadshavare, fritidspersonal och EHT.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som är legitimerad speciallärare med behörighet att undervisa i årskurs 1-6.
Kompetens och erfarenhet av att arbeta med elever inom NPF-området är ett krav. Som person är du bra på att bygga och underhålla relationer samt har en god ledarskapsförmåga. Då arbetet är omväxlande är det viktigt att du är flexibel och har förmåga att snabbt kunna ändra arbetssätt för att på bästa sätt möta elevernas behov. Meriterande är att du har handlett pedagoger inom NPF.
Vidare har du en god pedagogisk förmåga och förståelse för människors olika förutsättningar att ta till sig kunskap. Dessutom tar du initiativ och sätter igång aktiviteter för att uppnå resultat. Du har en god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet har många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

ERFAREN FOGARE SÖKES – SVENSKA FOG
Vill du jobba i några av Stockholms största byggprojekt – med ett företag som faktiskt vet vad de gör?
Svenska Fog växer och söker nu erfarna fogare som vill ta nästa steg och arbeta i ett team där kvalitet, tempo och yrkesstolthet står i fokus.
OM TJÄNSTEN
Du kommer arbeta med:
Fogning och tätning i nyproduktion och renovering


Brandfogning och tekniskt krävande lösningar


Projekt tillsammans med några av branschens största aktörer

Hos oss är det högt tempo, tydliga strukturer och riktiga projekt – inget “småfix”.
VI ERBJUDER
Trygg anställning i ett växande och stabilt företag
Stora, långsiktiga projekt i Stockholmsområdet
Bra arbetsmiljö och seriösa arbetsförhållanden
Möjlighet att utvecklas och bli specialist
Ett team som kan yrket – på riktigt
Arbetsfordon



VI SÖKER DIG SOM
Har erfarenhet av fogning (krav)
Kan arbeta självständigt och leverera kvalitet
Är noggrann, effektiv och lösningsorienterad
Trivs i team men tar eget ansvar
Behärskar svenska i tal och skrift
Har B-körkort (krav)

ARBETSPLATS
Stockholmsområdet – varierande projekt runt om i regionen.
???? VARFÖR SVENSKA FOG?
Vi är inte bara ett fogföretag – vi är en specialistaktör med starkt rykte i branschen.
Hos oss syns ditt arbete, och din kompetens värderas.
???? Ansök idag och bli en del av Svenska Fog
Vill du kan jag också göra: Visa mindre

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body. 


About this vacancy

IES Enskede söker en specialpedagog som vill vara med och stärka elevhälsans viktiga arbete med start i augusti 2026.



På Internationella Engelska Skolan gör vi skillnad i våra elevers liv. Vi tror att detta beror på vår tydliga värdegrund, med engagerade och synliga ledare som skapar en miljö där lärare kan undervisa och elever kan lära sig. IES-skolor har en dynamisk internationell atmosfär med personal och elever från hela världen. Våra skolor är öppna för alla och ansökningar från elever tas emot enligt principen först till kvarn.



Vi på IES Enskede söker nu en driven specialpedagog med intresse för att stötta elevers akademiska utveckling samt finna kreativa lösningar. I rollen är du ansvarig för att leda skolans SEN-team samt driva utvecklingen av specialpedagogiskt stöd i de olika arbetslagen.

Vem är du?

- Du behöver vara flytande i tal och skrift på både engelska och svenska
- Du är utbildad specialpedagog med erfarenhet av att arbeta i grundskolan
- Du är detaljorienterad, organiserad och trivs i rollen som arbetslagsledare
- Du har erfarenhet från arbete på mellan- och högstadiet
- Du brinner för utveckling och ett kollegialt arbetssätt
- Du har kunskaper om och delar Internationella Engelska skolans värderingar och ethos

Som specialpedagog arbetar du huvudsakligen med:

- elever och barns utveckling och lärande i relation till arbets- och förhållningssätt och undervisning
- arbete med extra anpassningar, särskilt stöd, pedagogisk utredning och åtgärdsprogram utifrån ett helhetsperspektiv
- att delta i och leda kvalificerade samtal samt specialpedagogiskt förändringsarbete
- att delta i verksamhetens kvalitetsarbete genom uppföljning och utvärdering

Du kommer att ingå i ett team där det finns redan en speciallärare. Ert arbete består av vägledning, stöd och stimulans, ni ingår också i skolans elevhälsoteam. I din roll som specialpedagog tycker du om att utreda elevers behov och kan uttrycka dessa väl i skriftlig dokumentation och samtal. Du samarbetar väl med kollegor, elever och föräldrar och är lösningsorienterad. IES Enskede är en internationell arbetsplats med en mycket god stämning bland personalen. Vi har en tydlig värdegrund och verkar för att lärande och välmående sätts i första rummet. Vi följer svensk läroplan och undervisningen bedrivs både på engelska och svenska beroende på ämne. Arbetsspråket är engelska. Tjänsten är en fast anställning med semestertjänst.

Please apply with a Cover Letter and CV with subject 'specialpedegog' to human.resources.enskede@engelska.se

For more information about the organisation, see www.engelska.se Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Skolan är en F-9-skola under uppbyggnad, med en planerad kapacitet på ca 750 elever.

Inför läsåret 24/25 flyttade vi till helt nya lokaler och bytte namn till Hästhagsskolan. Skolan är belägen i Farsta, i direkt närhet till centrum, kommunikationer och grönområden. Vår anpassade grundskola har ca 40 elever.

Vi samarbetar med övriga skolor i Farsta, för en likvärdig utbildning i en trygg miljö. Vi vill att vår skola ska vara den bästa och naturliga valet för alla barn och unga som bor i vårt närområde och den bästa skolan för alla elever som går här!

Vi söker kompetent, engagerad och kreativ personal som vill vara med att bygga denna skola tillsammans med oss! Kanske vill du vara med på denna resa?

Vi erbjuder

Du får möjlighet att arbeta på en skola med helt nya lokaler och kommer till en personalgrupp med ett gott arbetsklimat och en stark vilja att samarbeta för att uppnå gemensamma mål.

Din roll

Vi söker en lärare/speciallärare/specialpedagog för undervisning i en särskild undervisningsgrupp med elever i spannet åk 1-6. Placeringen är i en nystartad grupp läsåret 26/27.

Som lärare i vår nystartade SU?grupp har du ett övergripande pedagogiskt ansvar för en grupp om ca 5–8 elever från årskurs 1–6 som är i behov av en anpassad lärmiljö. Du planerar, genomför och utvärderar undervisningen i nära relation till elevernas individuella behov, förutsättningar och åtgärdsprogram.

Du arbetar med att skapa en trygg, strukturerad och tydligt anpassad lärmiljö, med lågaffektivt bemötande och relationellt förhållningssätt. Du samarbetar nära med elevhälsoteamet, mentor, vårdnadshavare och externa aktörer samt följer upp elevernas kunskapsutveckling och sociala utveckling. Du ingår i ett arbetslag och arbetar tillsammans med övrig personal som är kopplade till gruppen, exv elevassistenter, resurspedagoger och andra lärare.

Din kompetens och erfarenhet
Utbildning

Nödvändig utbildning: Legitimerad lärare (F–3, 4–6) och/eller speciallärare eller specialpedagog med relevant inriktning.

Meriterande utbildning: Speciallärarutbildning inom matematik, läs- och skrivutveckling eller utvecklingsstörning.

Erfarenhet

Nödvändig erfarenhet: Dokumenterad erfarenhet av arbete i särskild undervisningsgrupp eller likvärdigt. Samverkan med elevhälsa.

Meriterande erfarenhet: Erfarenhet av undervisning i anpassad grundskola. Samverkan med externa aktörer, t ex BUP, habilitering. Erfarenhet i att arbeta i Stockholms stads interna system, exv Prorenata och Infomentor.

Kunskap

Nödvändig kunskap: Goda kunskaper i läs- och skrivutveckling och matematikutveckling. Goda kunskaper om NPF, anpassad undervisning, skolans styrdokument samt digital kompetens.

Meriterande kunskap: Kunskaper i AKK och Widget. Kunskaper i Prorenata.

Förmågor och färdigheter

Nödvändiga: Relationell förmåga, strukturerad undervisning, tydlig kommunikation, god samarbetsförmåga och självständighet. Lågaffektivt bemötande.

Meriterande: Kreativitet i pedagogiska och didaktiska lösningar och handledningsförmåga.

Praktiska förutsättningar / övriga krav

Tjänsten är en lärartjänst med ferier med ordinarie arbetstid dagtid, med viss flexibilitet för möten och kompetensutveckling utanför ramtid. Utdrag ur belastningsregistret krävs.



Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Spånga gymnasium är Stockholms enda djur- och naturgymnasium och ligger i ett lugnt villaområde i västra Stockholm.

Skolan har cirka 350 elever och omkring 60 medarbetare. Vi erbjuder naturbruksprogrammet, naturvetenskapsprogrammet och samhällsvetenskapsprogrammet samt introduktionsprogrammen språkintroduktion och yrkesintroduktion. På skolan finns även anpassat gymnasium.

Vår profil mot djur och natur är unik i Stockholms stad och undervisningen kombinerar teoretiska studier med praktiska moment i vår djuranläggning och i skolans naturmiljöer.

Som relativt liten gymnasieskola präglas verksamheten av nära relationer mellan elever och personal. Kollegiet är erfaret och engagerat och kännetecknas av ett öppet arbetsklimat, god samverkan och ett starkt fokus på varje elevs utveckling.

Skolans ledning består av rektor, två biträdande rektorer och administrativ chef.

Vi erbjuder

Hos oss möter du ett erfaret och professionellt kollegium där samarbete och elevfokus står i centrum. Vi har en kultur med högt i tak, goda samarbeten och ett gemensamt ansvar för skolans utveckling.

Som specialpedagog på Spånga gymnasium får du en viktig roll i skolans elevhälsoarbete och i utvecklingen av tillgängliga lärmiljöer där varje elev ges möjlighet att lyckas.

Stockholms stad erbjuder friskvårdsbidrag upp till 3000 kronor per år.

Din roll

Vi söker en specialpedagog med gedigen erfarenhet av undervisning i matematik på gymnasiet. Matematikkompetensen är central i uppdraget då tjänsten även innebär arbete med elever och stödinsatser kopplade till matematiken. Viss undervisning kan ingå in uppdraget.

Du ingår i skolans elevhälsoteam och arbetar nära skolledning, lärare och övriga professioner inom elevhälsan. Rollen innebär både strategiskt och verksamhetsnära arbete där du bidrar till att utveckla tillgängliga lärmiljöer, analysera elevers behov och stödja lärare i arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd.

Du är en aktiv del i skolans förebyggande och hälsofrämjande arbete och bidrar till utveckling av arbetssätt som stärker elevernas möjligheter att nå sina mål.

Din kompetens och erfarenhet

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och följande kompetenser:

Du har specialpedagogexamen och en lärarexamen med inriktning mot gymnasieskolan. Du har dokumenterad erfarenhet av att undervisa i matematik på gymnasiet och en god förståelse för de utmaningar elever kan möta i ämnet.

Du har erfarenhet av arbete med elever i behov av stöd och god kunskap om NPF och andra faktorer som påverkar elevers lärande.

Som person är du självgående, strukturerad och har mycket god samarbetsförmåga. Du har en stark relationell kompetens och skapar förtroendefulla relationer med både elever och kollegor. Samtidigt har du förmåga att driva utvecklingsarbete och bidra till skolans gemensamma arbete för en tillgänglig lärmiljö.

Elevens bästa är alltid utgångspunkten i ditt arbete.


Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Midsommarkransens gymnasium ligger mitt i Midsommarkransen nära till Södermalm, och med goda kommunikationer,  och har idag ca 800 elever.

En viktig del av vår profil är att vi erbjuder NIU (Nationell godkänd Idrottsutbildning). Många av våra elever utvecklar både sin idrott på elitnivå samtidigt som de fullföljer sin gymnasieutbildning här. Vi erbjuder både studieförberedande och yrkesprogram och har dessutom en anpassad gymnasieskola. 


De flesta som arbetar på skolan är lärare men här arbetar även vaktmästare, kurator, skolsköterska, specialpedagog, SYV, administrativ personal, skolbibliotekarie samt rektorer. Skolan har ett eget tillagningskök som lagar vår goda mat. Skolan har också ett eget café.


Motivation, lust och engagemang är ledord för vår skola, både för elever och vuxna. Genom att ta tillvara på de krafter som finns i huset, bygger vi en skola där elever och personal trivs och utvecklas. En skola där man blir sedd och ens kompetenser tas tillvara och utvecklas.


Alla ska växa på MKGY
Vi vill att vår skola ska vara en lärande organisation på vetenskaplig grund, där vi som individer växer med ny kunskap och nya perspektiv. Delaktighet är viktigt för oss. Vi utvecklar den här skolan tillsammans, både personal och elever. Därför är dina initiativ och ditt engagemang viktigt för att Midsommarkransens gymnasium ska fortsätta att utvecklas.




Din roll

Arbetsbeskrivning


I rollen som specialpedagog:

Är du en del av skolans elevhälsa och arbetar hälsofrämjande och förebyggande så att alla elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Detta för att varje elev ska kunna utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.
Har du ett konsultativt och handledande uppdrag gentemot enskilda pedagoger och/eller arbetslag i det proaktiva arbetet för att skapa tillgängliga lärmiljöer och i arbetet med extra anpassningar.
Föreslår du insatser och anpassningar för elever i behov av detta och medverkar i möten och i upprättandet av utredningar och åtgärdsprogram, samt uppföljning och utvärdering av dessa.
Har du ett övergripande ansvar för att säkerställa att våra elever tillgodoses rätt anpassningar och stöd för att lyckas i sitt lärande och sin personliga utveckling.
Kartlägger du möjligheter och hinder i skolmiljön med syfte att skapa en tillgänglig lärmiljö utifrån olika perspektiv.
Tar du initiativ till främjande insatser samt följa upp och utvärdera dessa på individ-, grupp- och organisatorisk nivå.
Bidrar till kunskap och lärande kring olika funktionsnedsättningar och dess betydelse för lärande och har en handledande/konsulterande roll för att ge råd och stöd åt skolans lärare och elevassistenter kring pedagogiska, fysiska och sociala anpassningar.
Bidrar till skolutveckling genom att hålla dig uppdaterad kring aktuell forskning inom utbildningsområdet och specialpedagogik. 
Arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal, vårdnadshavare och externa myndigheter.
Din kompetens och erfarenhet
Du har lärarlegitimation och specialpedagogexamen.
Du har minst 1 års erfarenhet i liknande befattning och av egen klassundervisning.
Du har gott omdöme, hög integritet, är noggrann och har god förmåga att bygga relationer. 
Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare.
Erfarenhet från gymnasiet är meriterande

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. 




Läs mer på pedagogstockholm.se



Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Är du nyfiken på nästa steg i karriären? Vi söker nu engagerade och kompetenta specialpedagoger för vår kunds räkning.
Vi söker dig som...
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och söker dig som har ett strategiskt tänkande och brinner för att skapa tillgängliga lärmiljöer. För att vara aktuell för tjänsterna ser vi att du:
Är utbildad specialpedagog. Vi söker dig som har specialpedagogexamen utöver din lärarexamen. Vi välkomnar både dig som är ny i din specialpedagogiska roll och dig med lång erfarenhet av elevhälsoarbete.
Har god samarbetsförmåga. Du är en nyckelperson i elevhälsoteamet (EHT) och trivs med att samverka med rektor, lärare, övrig elevhälsopersonal och vårdnadshavare för att hitta bästa möjliga lösningar.
Är analytisk och lösningsorienterad. Du har förmågan att se mönster på organisations-, grupp- och individnivå. Du arbetar förebyggande och främjande för att undanröja hinder i lärmiljön.
Är en god kommunikatör och handledare. Du behärskar svenska obehindrat i tal och skrift. En stor del av arbetet innebär att handleda kollegor och föra kvalificerade pedagogiska samtal, vilket ställer krav på lyhördhet och tydlighet.
Har eleven i fokus. Du drivs av ett inkluderande förhållningssätt och arbetar för att alla elever ska få förutsättningar att nå målen utifrån sina förmågor.

Exempel på arbetsuppgifter
Kartläggning och utredning: Genomföra pedagogiska utredningar och kartläggningar av elevers behov och lärmiljöer.
Handledning: Ge pedagogisk handledning och konsultation till undervisande lärare och arbetslag för att anpassa undervisningen.
Åtgärdsprogram: Stötta i arbetet med upprättande, genomförande och uppföljning av åtgärdsprogram.
Skolutveckling: Driva utvecklingsarbete kring extra anpassningar och särskilt stöd samt arbeta förebyggande för en god studiemiljö.
Dokumentation och samverkan: Ansvara för dokumentation enligt skollagen samt samverka med externa aktörer som BUP, socialtjänst och habilitering vid behov.

Ansökan
Ansökan görs på Skoljobbsmässan Kulturhuset, Stockholm – 18 mars
Alternativt på info@skoljobbsmassan.se Visa mindre

På Allbry arbetar vi för en tillgänglig och hälsofrämjande elevhälsa. Vår vision är att varje elev ska få rätt stöd, i rätt tid, och på ett sätt som fungerar i deras vardag. Våra uppdrag varierar i omfattning och form, men gemensamt är att du alltid får arbeta i ett sammanhang där profession, utveckling och elevens bästa står i centrum.
Varför välja Allbry?
· Flexibla uppdrag och vi matchar dig utifrån dina önskemål.
· Varierande upplägg, ibland med möjlighet till hybrid- och eller distansarbete.
· Varierande omfattning med korta eller långa projekt.
· Du blir en del av ett team där vi delar kunskap och erfarenhet med varandra.
· Möjlighet till flera uppdrag via oss
Om tjänsten
Just nu letar vi efter en specialpedagog som vill ta sig ann ett spännande uppdrag på en gymnasieskola. Arbetet inkluderar bland annat deltagande i möten med elevhälsoteamet, enskilda möten med elever i behov av stöd och handledning till pedagogerna på skolan.
Vi söker dig som
· Har specialpedagogexamen
· Har möjlighet att vara flexibel utifrån skolans önskemål
· Har erfarenhet av arbete inom skola eller elevhälsa.
· Van att arbeta självständigt, strukturerat och lösningsfokuserat.
· Har god konsultations- och handledningskompetens.
· Trivs med att arbeta tvärprofessionellt och samarbeta i team.
· Relationsskapande och samarbetsinriktad med god kommunikativ förmåga.
· Engagerad i hälsofrämjande arbete och brinner för barns och ungas utveckling.

Villkor
· Anställningsform: Visstidsanställning/projektanställning, ofta med möjlighet till förlängning
· Omfattning: 50-80%
· Plats: Järva
· Start: Höstterminen 2026
· Tjänsten kräver anställning på Allbry. Konsultuppdraget sker därmed inte inom ramen för egen verksamhet.
Rekrytering sker löpande så tveka inte på att skicka in din ansökan!

Vid frågor kontakta elsa@allbry.se

Vi ser fram emot din ansökan! Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Vill du vara med och bygga upp en ny fantastisk Anpassade grundskola tillsammans med kunniga och erfarna kollegor? Då är detta tjänsten för dig!

Vi erbjuder

Vi erbjuder dig en fin arbetsmiljö med härliga elever och många kollegor som har arbetat hos oss länge.

Detta bidrar till en trevlig, välfungerande och framgångsrik skola.
Vi är måna om att du som medarbetare ska trivas och därför vi gör det lilla extra för vår personal. Vi arbetar och utvecklas tillsammans med ett genuint intresse för våra elevers lärande och utveckling.
Som anställd i Stockholms Stad får du årligen 3000 kr i friskvårds bidrag.
Inför terminsstart hösten -26 har Skanskvarnsskolan totalt ca 700 elever från förskoleklass till årskurs 9 i grundskolan samt en växande anpassad grundskola med elever från förskoleklass till årskurs 5. Ca 110 medarbetare arbetar gemensamt för att göra deras skoldag trygg och fylld med möjligheter för inhämtande av kunskap och utveckling.
Skolan har nyrenoverade lokaler i den äldre vackra K-märkta byggnaden samt helt nybyggda lokaler för skola och fritidshem, idrott, kök och skolrestaurang.
Skolan ligger naturskönt vid Årstaviken och har bra kommunikationer vid Gullmarsplan.
Skolans vision ligger till grund för all verksamhet:
"En skola som håller samman - för elevens bästa varje dag".

Läsåret 24/25 påbörjade vi uppbyggnaden av en ny anpassad grundskola. Till hösten utökar vi verksamheten med ännu en elevgrupp. Verksamheten kommer ha två klasser med ca 6–8 elever i varje grupp under kommande läsår. Planen är att verksamheten ska fortsätta att växa och om ett par år omfatta 24 elever från förskoleklass till åk 9.
Som speciallärare i en anpassad grundskola under uppbyggnad, får du stora möjligheter att, tillsammans med kollegorna i teamet, utforma verksamheten

Din roll

Vi söker dig som vill arbeta just i den anpassade grundskolan!
Du kommer att vara klasslärare för en av klasserna och ansvara för att eleverna utmanas till ett optimalt lärande, i grupp och individuellt, utifrån sina förutsättningar. Du undervisar dina elever i samtliga aktuella ämnen/ämnesområden, förutom i musik, slöjd, idrott och hemkunskap. I dessa ämnen undervisas eleverna av skolans ämneslärare.
Då vår verksamhet bygger på relationer är det viktigt att du är en person som tycker om och har lätt att samarbeta tätt med dina elever, deras vårdnadshavare, dina kollegor och skolledning.
Det team du ingår i samarbetar kring elevernas undervisning, raster och omsorgsbehov under skoldagen.





Din kompetens och erfarenhet

Du är speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning, har ett genuint intresse för att arbeta i anpassad grundskola och har behörig att undervisa i såväl ämnen som ämnesområden.
Du är van vid att genomföra bedömningsstöd, skriva pedagogisk bedömning och utredning om särskilt stöd. Du behärskar det svenska språket både i tal och skrift. Du är noggrann och strukturerad i din dokumentation.
Du har kunskap och erfarenhet av att använda AKK, bildstöd och andra kompensatoriska hjälpmedel samt av att använda digitala lär-verktyg.
Du är relationell, lyhörd och tydlig i ditt pedagogiska ledarskap och har förmåga att motivera och skapa lärmiljöer med fokus på inkludering och elevinflytande.
Du har ett lågaffektivt bemötande och kan hantera pressade situationer som uppstår kring elever som har ett utagerande beteende Självklart är du en tydlig och trygg ledare i klassrummet.


Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet för tjänsten!
Varmt välkommen med din ansökan!
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Är du nyfiken på nästa steg i karriären? Vi söker nu engagerade och kompetenta specialpedagoger för vår kunds räkning.
Vi söker dig som...
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och söker dig som har ett strategiskt tänkande och brinner för att skapa tillgängliga lärmiljöer. För att vara aktuell för tjänsterna ser vi att du:
Är utbildad specialpedagog. Vi söker dig som har specialpedagogexamen utöver din lärarexamen. Vi välkomnar både dig som är ny i din specialpedagogiska roll och dig med lång erfarenhet av elevhälsoarbete.
Har god samarbetsförmåga. Du är en nyckelperson i elevhälsoteamet (EHT) och trivs med att samverka med rektor, lärare, övrig elevhälsopersonal och vårdnadshavare för att hitta bästa möjliga lösningar.
Är analytisk och lösningsorienterad. Du har förmågan att se mönster på organisations-, grupp- och individnivå. Du arbetar förebyggande och främjande för att undanröja hinder i lärmiljön.
Är en god kommunikatör och handledare. Du behärskar svenska obehindrat i tal och skrift. En stor del av arbetet innebär att handleda kollegor och föra kvalificerade pedagogiska samtal, vilket ställer krav på lyhördhet och tydlighet.
Har eleven i fokus. Du drivs av ett inkluderande förhållningssätt och arbetar för att alla elever ska få förutsättningar att nå målen utifrån sina förmågor.

Exempel på arbetsuppgifter
Kartläggning och utredning: Genomföra pedagogiska utredningar och kartläggningar av elevers behov och lärmiljöer.
Handledning: Ge pedagogisk handledning och konsultation till undervisande lärare och arbetslag för att anpassa undervisningen.
Åtgärdsprogram: Stötta i arbetet med upprättande, genomförande och uppföljning av åtgärdsprogram.
Skolutveckling: Driva utvecklingsarbete kring extra anpassningar och särskilt stöd samt arbeta förebyggande för en god studiemiljö.
Dokumentation och samverkan: Ansvara för dokumentation enligt skollagen samt samverka med externa aktörer som BUP, socialtjänst och habilitering vid behov.

Ansökan
Ansökan görs på Skoljobbsmässan Kulturhuset, Stockholm – 18 mars
Alternativt på info@skoljobbsmassan.se Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Arbetsplatsbeskrivning

Beckombergaskolan är en omtyckt F-6 skola som ligger naturskönt i utkanten av Bromma.

Skolan har cirka 500 elever och cirka 70 anställda. Här arbetar kompetenta och lösningsinriktade medarbetare med ett stort intresse och engagemang för elevernas utveckling och lärande. Elever, personal och vårdnadshavare trivs på vår skola.

Inför hösten 2026 så utökar vi vår verksamhet med anpassad grundskola. En verksamhet som kommer att starta i en mindre skala och byggas ut de närmaste läsåren. På sikt, och fullt utbyggt, kommer vi att ha plats för ca 30 elever i årskurs F-6 på den anpassade grundskolan.

På skolan pågår ett utvecklingsarbete kring språk och kunskapsutvecklande arbetssätt och tillgängliga lärmiljöer. Beckombergaskolan är en välorganiserad skola med goda rutiner och arbetssätt.

Vårt tvärprofessionella elevhälsoteam består av specialpedagoger, skolpsykolog, kurator, skolsköterska, beteendevetare och skolledning.

Skolan har mycket fina lokaler och en fantastisk skolgård som erbjuder möjligheter för rörelse och kreativ lek på raster och på fritidstid. 

Vår skolrestaurang Matlunden har eget tillagningskök och serverar oss god och näringsrik mat varje dag.

Välkommen till oss

Är du en erfaren speciallärare med inriktning mot anpassad grundskola? Vill du vara med och starta upp utveckla en ny verksamhet? 

Vi erbjuder dig ett roligt och inspirerande arbete i samarbete med kollegor och med stöd av skolans elevhälsoteam. Du kommer också arbeta i en fantastisk skolbyggnad med anpassade lokaler och lärmiljöer för målgruppen. Vi bygger tillsammans en verksamhet med engagemang och positivt samarbete för elevernas bästa och med lärandet i centrum. Ni kommer att samverka nära med övriga kollegor och elever inom grundskolan, F-6, för att skapa positiva möten mellan skolformerna. Vi erbjuder arbetslaget löpande professionshandledning.

Varmt välkommen med din ansökan!

Beckombergaskolan, F–6 - Stockholms stad

Beckombergaskolan, anpassad grundskola - Stockholms stad

Din roll

I rollen som speciallärare inom anpassad grundskola kommer du tillsammans med kollegor bidra till att våra elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och för sin personliga utveckling. Vi bygger tillsammans en verksamhet med engagemang och positivt samarbete för att eleverna skall kunna nå sin fulla potential utifrån utbildningens mål.
Uppdraget innebär att du leder och organiserar undervisningen samt är mentor. Du är
en viktig ledare för arbetslaget kring eleverna och arbetar där nära tillsammans med elevassistenter. Du samarbetar också nära tillsammans med lärarkollegor, ansvarig specialpedagog och övriga professioner inom elevhälsan kring både vardagsnära frågor i löpande undervisning, kollegialt lärande och utvecklingsarbete.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har:

Lärarlegitimation samt speciallärarexamen med inriktning mot anpassad grundskola.
Tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare mot anpassad grundskola.
Är nyfiken på att vara med och bygga en ny verksamhet och drivs av att samarbeta med kollegor.
Har god förmåga att förstå elevernas både styrkor och utmaningar och utifrån det hitta olika vägar till lärande.
Arbetar med självklarhet utifrån tydliggörande pedagogik i undervisningen och använder 
 alternativa kommunikationsverktyg som till exempel bildstöd, TAKK och digitala
kommunikationshjälpmedel.
Har erfarenhet av att arbeta med och undervisa elever i olika årskurser som läser både
 ämnen och ämnesområden samt att organisera undervisning i klasser där båda inriktningarna och olika funktionsvariationer finns representerade. 
Är en tydlig och strukturerad ledare i undervisningen såväl som när du leder arbetslaget kring eleverna.
Har en trygg, lugn och stabil personlighet liksom att du har en god fysik som klarar flexibilitet och snabba omställningar.
Har goda kunskaper i det svenska språket i både tal och skrift.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och mognad.




Övrigt

https://pedagog.stockholm/



Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Arbetsbeskrivning
Specialpedagog sökes omgående till grundskola i Upplands-Bro

Vi söker för kunds räkning en kompetent och engagerad specialpedagog till en grundskola i Upplands-Bro med start omgående.

I rollen som specialpedagog blir du en central del av skolans elevhälsoteam (EHT) och arbetar nära skolledning och övrig personal för att skapa bästa möjliga förutsättningar för elevernas utveckling och lärande.

Arbetsuppgifter

Dina huvudsakliga arbetsuppgifter kommer att vara:
Deltagande i EHT (Elevhälsoteamet)
Pedagogiska utredningar och kartläggningar
Hantering av elevärenden som kräver skyndsam insats
Samverkan med skolledning och övrig personal

Om uppdraget
Tjänsten är på 40 % med start omgående. Uppdraget passar dig som är trygg i din yrkesroll, har god samarbetsförmåga och trivs i en konsultativ och utvecklande roll.

Låter detta som ett uppdrag för dig?
Välkommen att skicka in din ansökan så snart som möjligt, urval och tillsättning sker löpande.

Din bakgrund
Du stödjer pedagogerna i upprättandet av pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram, du agerar bollplank åt både pedagoggruppen och skolledningen.
Ditt intresse för varje individ gör att du på ett medvetet sätt anpassar innehåll och metoder för varje situation och elev.
Du har god vana av olika pedagogiska verktyg och program och använder datorn som en naturlig del i ditt arbete.
Du är strukturerad, Vi ser också att du är flexibel och har lika lätt för att se dig själv tillsammans med eleverna i deras lärmiljö som med enhetens pedagoger.
Du är utbildad specialpedagog, med bakgrund som grundskollärare.
Du har erfarenhet av att arbeta med elever med läs- och skrivsvårigheter, svårigheter med matematik och även neuropsykiatriska funktionsvariationer.
Du är bekant med olika kartläggnings- samt kompensatoriska hjälpmedel, men även andra metoder som stödjer våra elever och leder till bättre måluppfyllelse.

Vi fäster stor vikt vid dina personliga egenskaper och vill att du känner igen dig i följande:

- Självgående
- Ansvarstagande
- Social och utåtriktad
- Flexibel
- Förtroendeingivande


Om oss
Ambeas verksamhetsområde Klara SkolPool är en av Sveriges ledande aktörer för bemanning inom skola.

Klara SkolPool arbetar enligt ett kvalificerat ledningssystem, Socialstyrelsens riktlinjer för medicinsk elevhälsa och GDPR. Vi är ett auktoriserat bemanningsföretag och är ISO-certifierade.


Klara SkolPool är ett närvarande personalföretag med kvalitet, flexibilitet, engagemang och eleven i fokus. Vi är det personliga företaget, hos oss på Klara SkolPool får du en egen konsultchef som känner dig, vet hur du önskar arbeta och kan din kompetens.

Vi erbjuder varierade uppdrag och samarbetar med skolor, koncerner och kommuner i hela Sverige. Våra uppdrag löper oftast terminsvis eller längre, men vi har också kortare uppdrag under läsåret.
Vi kan skolan och arbetar med alla personalgrupper inom elevhälsan. Viktigt för oss är att vår personal får stöd i vardagen.



Vi erbjuder:

- Marknadsmässig lön

- Tillsvidareanställning eller anställningsform enligt överenskommelse

- Friskvårdsbidrag

- Kollektivavtal

- Personlig utbildningspott

- Bidrag för sociala aktiviteter



Urval görs löpande och därför hoppas vi att du ansöker idag.

För all anställning krävs utdrag ur belastningsregistret så beställ ditt redan idag!



Vi vill bidra till elevernas möjligheter att lära och växa. Om du också vill bidra till detta, så ser vi fram mot att lära känna dig.

Klara SkolPool ska vara kvalitetsledande i allt som görs och vår vision är att göra världen lite bättre, en människa i taget.


Välkommen till Klara SkolPool! Visa mindre

Vi på Submit söker nu efter Rivare/Demonterare till ett projekt för SL i Stockholm - Löptid ca 1,5 månader med möjlighet till förlängning.Arbetsuppgifter:
Rivning/demontering


Sortering & forsling av rivningsmaterial


Städning av arbetsplatsen


Profil:

Fysiskt stark


Initiativtagande


Självgående


Jobbar bra med andra

Krav:
Tidigare erfarenhet inom rivning och/eller grovarbete


Svenska i tal och skrift


Meriterande:

Arabisktalande


B-körkort


Plats: Stockholm 
Start: Omgående
Om oss:
Vi på Submit kännetecknas av ett genuint engagemang och strävar alltid efter att skapa de mest gynnsamma förutsättningarna. Vi värdesätter varje individ och sätter stor värdering på att skapa en arbetsmiljö där våra medarbetare inte bara trivs utan också har möjlighet att utvecklas fullt ut.
Som konsult hos Submit öppnas dörrar till professionell tillväxt och möjligheter att bygga värdefulla nätverk som kommer att vara en tillgång för dig i framtiden. Vi tror på att investera i våra medarbetares personliga och professionella utveckling. Därför tillhandahåller vi en dedikerad konsultchef som stöttar dig genom hela din resa, och som finns där för att ge vägledning och stöd på vägen mot framgång.
Låter detta som något för dig? Ansök idag!  Vid frågor om tjänsten kontakta Alexander@submitbemanning.se Visa mindre

Snitz grundskola ligger vid Telefonplan i Hägersten. På skolan går ca 100 elever i åk 7-9. Snitz Skolor riktar sig till elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och har utvecklat en pedagogik för att möta elever som är i behov av ett uttalat särskilt stöd.

Snitz Grundskola är en resursskola som riktar sig till elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och har utvecklat sin verksamhet för att möta elever som är i behov av ett uttalat särskilt stöd. På skolan går 100 elever i åk 7-9. Vi har små klasser och hög personaltäthet. Skolan ligger i nyrenoverade lokaler på Telefonplan i Hägersten.

Detta söker vi

Vi önskar utöka och stärka upp vårt elevhälsoteam ytterligare och söker därför en speciallärare i svenska. Vi söker dig som är legitimerad, har erfarenhet som speciallärare och som är nyfiknen på att vidareutveckla dina kompetenser i en unik verksamhet, där alla elever har åtgärdsprogram. Vi lägger stor vikt vid det förebyggande och främjande elevhälsoarbetet samt det systematiska arbetet med styrkedjan för särskilt stöd.

Du har god förmågor att se alla elevers unika behov utifrån olika perspektiv samt förmåga att hitta de lösningar som passar bäst för varje enskild elev. Mycket god samarbetsförmåga krävs. Samarbete sker med elever, med vårdnadshavare, med lärare och andra yrkeskategorier som på ett eller annat sätt samverkar kring elevernas hälsa och kunskapsutveckling. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Du är självgående, driven och ansvarstagande, van och trygg i dialog med både elever, vårdnadshavare och kollegor. Det är meriterande om du arbetat på NPF-anpassad skola eller resursskola tidigare och om du har erfarenhet av att handleda kollegor.

Om uppdraget

Uppdraget är en speciallärartjänst på 80 - 100% med central roll i skolans elevhälsoteam (EHT). Du kommer att arbeta både operativt nära verksamheten på daglig basis och strategiskt för att stärka elevhälsans processer. Du kommer att vara en viktig del av skolans elevhälsoteam som förutom er består av skolsköterska, kurator, skolpsykolog, socialpedagog samt specialpedagog, speciallärare och rektor. Dina insatser ska ge stöd till våra medarbetare och till våra elevers kunskapsutveckling samt personliga utveckling.

Det här blir du en del av

På Snitz skolor möts du av glädje, energi och värme. Nya idéer och en ambition att utveckla vår skola genomsyrar verksamheten. Vi är inte bara en mötesplats för studier och måluppfyllelse utan även en mötesplats där våra elever har möjligheten att tillsammans med personal och skolkamrater växa som individer utifrån sina förutsättningar.

Låter detta intressant?

Du söker tjänsten genom att klicka på nedanstående länk. Vi tar ej emot ansökningar via post eller mail. Sista ansökningsdag är 2026-02-28. Tjänsten är semestertjänst med tillsvidareanställning och möjlighet till flexibel anställning på 80 - 100 %. Start önskas så snart som möjligt. Vi tillämpar sex månaders provanställning. Ansök gärna snarast då urval sker löpande.

Om du har frågor angående tjänsten är du välkommen att kontakta bitr. rektor tillika specialpedagog och ansvarig för elevhälsan, Cecilia Massi tel. 076 - 885 21 42 alternativ rektor AnnSofi Rydholm tel. 070 - 556 26 24.

Välkommen med din ansökan! Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Är du speciallärare med inriktning IF och har erfarenhet av att arbeta i anpassad grundskola? Vill du vara med och fortsätta utveckla en av Stockholms största anpassade grundskolor? "Vi vet vad vi kan, vart vi är på väg och hur vi tar oss dit - Tillsammans tar vi nästa steg.

"

Hökarängsskolan omfattar årskurserna 1-9 och förskoleklass samt fritidshem, fritidsklubb och anpassad grundskola. Verksamheten omfattar cirka 550 elever.

Hökarängsskolan ska vara en skola för var och en och för alla: Varje elev ska vara i goda lärprocesser, trivas och må bra här och nu och lämna skolan med goda resultat och väl rustad för framtiden. Personalen ska vara engagerad och ha höga förväntningar på varandra, sig själva och eleverna. Eleverna ska vara engagerade, delaktiga och ansvarstagande. Som ett led i vårt utvecklingsarbete träffas lärare i pedagogiska utvecklingsgrupper för att utveckla undervisningen.

Hökarängsskolan är en nyrenoverad 1950-talsskola med stora fina lokaler. Entrén och skolans ljushall är välkomnande och hjärtat i skolan. Här finns elevhälsans lokaler, expedition, personalrum, arbetsrum, vaktmästeri, musik- och slöjdsalar. I anslutning till ljushallen finns en hel korridor med den anpassade skolans lokaler.

Nu är det möjligt att söka en av våra speciallärartjänster till anpassad grundskola. Vi söker dig som vill arbeta i vår högstadieklass med ca 15-20 elever, två lärare, flera assistenter och två klassrum.

Vi erbjuder

Vi erbjuder dig ett inspirerande och roligt arbete i en fantastisk skolbyggnad med anpassade lokaler och lärmiljöer. Vi har engagerade kollegor och bygger tillsammans en verksamhet med fokus på elevernas bästa och med lärandet i centrum. Vi samverkar nära med grundskolan F-9 och värnar om en helhetssyn av elevernas mående, närvaro och framtidstro.

Din roll

I rollen som speciallärare inom anpassad grundskola kommer du tillsammans med kollegor bidra till att våra elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Vi bygger tillsammans en verksamhet med engagemang och positivt samarbete för att eleverna ska kunna nå sin fulla potential utifrån utbildningens mål.
Uppdraget innebär att du leder och organiserar undervisningen samt är mentor i vår högstadieklass tillsammans med din kollega. Du är en viktig ledare för klassen och helhetssynen kring eleverna och arbetar där nära tillsammans med elevassistenter. Du samarbetar också nära och tillsammans med lärarkollegor och övriga professioner inom elevhälsan kring både vardagsnära frågor i löpande undervisning samt i kollegialt och kollektivt utvecklingsarbete.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har speciallärarexamen med inriktning mot anpassad grundskola - If/utvecklingsstörning samt lärarlegitimation med behörighet i något eller några av ämnena matematik, svenska, engelska och/eller SO.
Du har god förmåga att förstå elevernas styrkor och utmaningar och utifrån det hitta olika vägar till lärande. Du arbetar med tydliggörande pedagogik och använder alternativa kommunikationsverktyg som, bildstöd, TAKK och olika digitala hjälpmedel med självklarhet i undervisningen.
Du har erfarenhet av att arbeta med elever inom anpassad grundskola samt att organisera undervisning i klasser där funktionsvariationer finns representerade,
Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare.
Du är tydlig och strukturerad i undervisningen såväl som när du leder arbetslaget kring eleverna.
En trygg, stabil och lugn personlighet är nödvändig liksom att du är flexibel och lösningsorienterad. Du har erfarenhet av att arbeta med elever som utmanar och bemöter elever lågaffektivt och vägledande.

Du har god erfarenhet av att utveckla pedagogisk verksamhet till att bli både inspirerande och utmanande.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och mognad.

Varmt välkommen att söka tjänsten.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.



Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Arbetsterapeuter till arbete som synpedagog sökes till Syncentralen & Dövblindteamet!

Om tjänsten

Vi söker två synpedagoger, en för en delad tjänst mellan Stockholms Syncentral och Dövblindteamet och en tjänst enbart till Stockholms Syncentral.

Båda ingår i Habilitering och Hälsa, SLSO.

På Stockholms Syncentral arbetar ca 60 personer med rehabilitering och habilitering med personer med synnedsättning eller blindhet. Syncentralen har hela Stockholm som upptagningsområde och Dövblindteamet är ett länsövergripande team. Syncentralen är organiserade i en barn-ungdomsenhet och en vuxenenhet och finns i moderna lokaler centralt vid Fridhemsplan. På Syncentralen arbetar synpedagoger, optiker, kuratorer, psykologer, fysioterapeuter, IT-pedagoger, punktskriftlärare, medicinska sekreterare med flera.

Dövblindteamet är ett tvärprofessionellt team som ger råd och stöd till barn, ungdomar och vuxna personer med kombinerad syn-och hörselnedsättning, dövblindhet och till nätverket kring personerna. I teamet arbetar 8 behandlare, det är psykologer, kuratorer, hörselpedagog, synpedagoger och kommunikationspedagoger samt konsulterande ögon- och öronläkare. Uppdraget för teamet är att underlätta tillvaron för de personer teamen möter och därigenom skapa förutsättningar för större delaktighet i samhällslivet. Teamet är lokaliserat på Sabbatsbergs sjukhus och är ett länsövergripande team med upptagningsområde hela Stockholms län.

Syncentralen & Dövblindteamet söker en arbetsterapeut/synpedagog med intresse för synrehabilitering och habilitering. Som synpedagog på syncentralen arbetar du med kartläggning av behov hos personer med synnedsättning, blindhet och kombinerad syn-hörselnedsättning eller dövblindhet. Tillsammans med patienten upprättar du en vårdplan utifrån Dövblindteamets habiliteringsprogram. Du kommer även genomföra förskrivning och inträning av tekniker, strategier och hjälpmedel. Insatserna erbjuds enskilt och/eller i grupp. Besök sker främst på mottagningarna men även i patientens när- eller hemmiljö.

Dokumentation sker i journalsystemet Take Care. I arbetet ingår samverkan med kollegor på Syncentralen och Dövblindteamet, med anhöriga, externt med ögonläkare, hjälpmedelscentral och andra viktiga aktörer och vårdgrannar runt patienten.

Kvalifikationer:

· Du är utbildad arbetsterapeut, synpedagog, ögonsjuksköterska, optiker eller innehar annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig.

· Du har ett genuint intresse för synrehabilitering och habilitering

· Du är bekant med förskrivningsprocess av hjälpmedel och van att dokumentera i journal.

Teckenspråk, kunskap i punktskrift och erfarenhet av att arbeta med personer med kombinerad syn-hörselnedsättning eller dövblindhet är meriterande.

Personliga egenskaper:

· Du trivs med ett självständigt arbete och har lätt att anpassa dig i nya miljöer.

· Du har god kommunikationsförmåga i tal och skrift och ett pedagogiskt

· Du trivs med att arbeta i tvärprofessionella team.

· Du har ett nyfiket förhållningssätt och lätt att ta till dig och omsätta ny kunskap i praktik.

Vi ser gärna att du har tidigare erfarenhet av synhabilitering/rehabilitering, optik eller ögonmedicin.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Om du är rätt person kan vi erbjuda dig;

Ett stimulerande och utmanande arbete. Du får många trevliga och kompetenta kollegor.

Arbetstid:

Dagtid: kl 08:00-16:30

Hos oss får du:

Fri hälso- och sjukvård

Ett generöst friskvårdsbidrag 

Extra ersättning vid föräldraledighet

Anställningsvillkor:

Tillsvidareanställning 100%.

Övrig information:

Intervjuer kommer att ske löpande. Tjänsten kan komma att tillsättas under ansökningsperioden.

Om verksamheten: 

Stockholms Syncentral är en del av Habilitering & Hälsa som i sin tur är en del av Stockholms läns sjukvårdsområde (SLSO) inom Region Stockholm. Vårt arbete vilar på värdegrunden om alla människors lika värde samt patientens fokus. Vi utgår från varje individs unika behov och förutsättningar och har specialistkunskap om hur synnedsättning och blindhet kan påverka vardagsliv, hälsa och utveckling. Vi samverkar med nätverk så som familjer, personal och andra vårdgivare för att skapa större delaktighet i samhällslivet. 



Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk för intern omplacering, enligt gällande regelverk.



Vid patientnära arbete inom Stockholms läns sjukvårdsområde:

- tillämpas registerkontroll före beslut om anställning enligt SLSO:s övergripande anvisning för registerkontroll vid anställning.

- ska medarbetare som kommer att ha patientkontakt genomgå nyanställningsundersökning, enligt gällande direktiv, vilket sker genom företagshälsovården innan anställning.

- krävs, förutom svensk yrkeslegitimation, goda kunskaper i svenska språket motsvarande nivå C1 enligt den gemensamma europeiska referensramen (GERS). Samma krav är vägledande vad gäller icke-legitimerad personal med patientkontakt.



Stockholms läns sjukvårdsområde (SLSO) är en av Sveriges största vårdgivare med 11 600 medarbetare. Vi erbjuder hälso- och sjukvård i Region Stockholms regi inom psykiatri, primärvård, geriatrik, ASIH, närakuter, somatisk specialistvård, habilitering och hälsa samt hjälpmedel. I samverkan med Karolinska Institutet bedriver vi forskning, utbildning och utveckling. https://www.slso.regionstockholm.se/.

Att söka jobb i Region Stockholm

Vi eftersträvar jämställdhet och jämlikhet på vår arbetsplats och ser gärna sökande med olika bakgrund och förutsättningar.


Vi tar endast emot ansökningar via detta system. Ansök genom att klicka på knappen ”Ansök”. Ansökningar per brev eller e-post beaktas inte. Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt säljare av ytterligare jobbannonser.


Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen. Din ansökan kommer då att hanteras utanför rekryteringssystemet. Du bör även vara försiktig med vilken information du lämnar i din ansökan och endast ta med information som är relevant för den aktuella befattningen.


Region Stockholm ansvarar för hälso- och sjukvård, kollektivtrafik, regional utveckling och bidrar till kulturlivet. Varje dag, dygnet runt. I landets snabbaste växande region. Tillsammans skapar vi Europas attraktivaste storstadsregion.


https://www.regionstockholm.se/jobb Visa mindre

Är du nyfiken på nästa steg i karriären? Vi söker nu engagerade och kompetenta specialpedagoger för vår kunds räkning.
Vi söker dig som...
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och söker dig som har ett strategiskt tänkande och brinner för att skapa tillgängliga lärmiljöer. För att vara aktuell för tjänsterna ser vi att du:
Är utbildad specialpedagog. Vi söker dig som har specialpedagogexamen utöver din lärarexamen. Vi välkomnar både dig som är ny i din specialpedagogiska roll och dig med lång erfarenhet av elevhälsoarbete.
Har god samarbetsförmåga. Du är en nyckelperson i elevhälsoteamet (EHT) och trivs med att samverka med rektor, lärare, övrig elevhälsopersonal och vårdnadshavare för att hitta bästa möjliga lösningar.
Är analytisk och lösningsorienterad. Du har förmågan att se mönster på organisations-, grupp- och individnivå. Du arbetar förebyggande och främjande för att undanröja hinder i lärmiljön.
Är en god kommunikatör och handledare. Du behärskar svenska obehindrat i tal och skrift. En stor del av arbetet innebär att handleda kollegor och föra kvalificerade pedagogiska samtal, vilket ställer krav på lyhördhet och tydlighet.
Har eleven i fokus. Du drivs av ett inkluderande förhållningssätt och arbetar för att alla elever ska få förutsättningar att nå målen utifrån sina förmågor.

Exempel på arbetsuppgifter
Kartläggning och utredning: Genomföra pedagogiska utredningar och kartläggningar av elevers behov och lärmiljöer.
Handledning: Ge pedagogisk handledning och konsultation till undervisande lärare och arbetslag för att anpassa undervisningen.
Åtgärdsprogram: Stötta i arbetet med upprättande, genomförande och uppföljning av åtgärdsprogram.
Skolutveckling: Driva utvecklingsarbete kring extra anpassningar och särskilt stöd samt arbeta förebyggande för en god studiemiljö.
Dokumentation och samverkan: Ansvara för dokumentation enligt skollagen samt samverka med externa aktörer som BUP, socialtjänst och habilitering vid behov.

Ansökan
Ansökan görs på Skoljobbsmässan Kulturhuset, Stockholm – 18 mars
Alternativt på info@skoljobbsmassan.se Visa mindre

Om jobbet
Vill du jobba på en fristående grundskola (F-9) som har:
god stämning med ett öppet och välkomnande klimat
goda elevresultat
25 elever i klasserna
engagerad och skicklig personal
välfungerande elevhälsoarbete med tydliga rutiner
gemensamma regler som skapar trygghet och studiero
god ekonomi där vi prioriterar verksamheten
friskvårdsbidrag på 3000 kr per år
trevlig matsal med fantastisk mat lagad från grunden

Då ska du söka jobb hos oss på Västbergaskolan!
Vi söker en skicklig, engagerad och positiv specialpedagog till årskurserna 4-6. Du är driven och kommunikativ och har grundskollärarutbildning med inriktning 4-6 som grund. Du har gedigen kompetens om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och tydliggörande pedagogik.
Du fungerar väl i samspel med andra och har ett coachande förhållningssätt. Du har goda kunskaper i de mest förekommande kompensatoriska verktygen samt är van vid att skriva utredning om särskilt stöd, åtgärdsprogram samt tilläggsbelopp.
Du är lyhörd för elevernas och verksamhetens behov och har lätt att anpassa dina arbetssätt till olika förutsättningar. Din värdegrund stämmer väl överens med Västbergaskolans och du är lösningsfokuserad och flexibel.
Du har mycket god förmåga att samarbeta med elever, vårdnadshavare och kollegor.
Du har förmåga att planera, genomföra och följa upp de specialpedagogiska insatserna. Du arbetar effektivt och strukturerat och har förmåga att prioritera. Du är väl insatt i elevhälsofrågor utifrån skollag och läroplan. Du brinner för att vara med och utveckla verksamheten utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv på organisations, grupp- och individnivå.
På Västbergaskolan kommer du att ingå i elevhälsoteamet och samarbeta med vår mycket skickliga och kompetenta personal. Du kommer att ha stora möjligheter att påverka organisationen och utformningen av verksamheten.
Elevhälsan är en central del av Västbergaskolan och all personal samverkar för att ge våra elever möjligheter att utvecklas mot utbildningens mål. Ett av våra fokusområden är Elevhälsa hela dagen. Det är ett utvecklingsarbete som fokuserar på en trygg och tillgänglig lärmiljö för att alla elever ska nå bästa möjliga skolframgång och utvecklas till trygga, självständiga individer.
Vi har höga förväntningar på dig och ditt engagemang och kan i gengäld lova dig ett spännande uppdrag i en mycket välfungerande skola med positiv, engagerad och skicklig personal.
Tillträde omgående eller enligt överenskommelse.
Lön enligt överenskommelse.
Vi tillämpar 6 månaders provanställning.
Välkommen med din ansökan!
Vi undanber oss extern rekryteringshjälp. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss
I Stockholms innerstad ligger Matteusskolan, en anrik kommunal grundskola för åk F-9 samt anpassad grundskola åk F-9.

Vi söker nu en ny kollega till vår särskilda undervisningsgrupp för åk 2-5. Se mer på vår webbplats: https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/grundskola/matteusskolan/

Vi erbjuder
Matteusskolans vision "Vingar som bär för framtiden" innebär att vi strävar efter att vara en skola som ligger i framkant. Vårt viktigaste uppdrag är att förbereda och träna våra elever att bli aktiva framtida samhällsmedborgare. Vi arbetar mot uppdraget genom att våga pröva, systematiskt utvärdera och lära av varandra och av andra. Vår slogan, ”Kunskap är makt”, är hämtad från inskriptionen över skolans huvudentré och står för individens möjlighet att styra över sitt eget liv. Hos oss på Matteusskolan får elever träna på och utveckla kunskaper och förmågor som ge dem den makten. Vi lägger stor vikt vid ett aktivt värdegrundsarbete.

Vi värdesätter det kollegiala lärandet och lägger mycket tid på nätverk, omvärldsbevakning och gemensamt arbete. Stämningen i vår personalgrupp är mycket god, vilket bland annat visar sig genom vår låga personalomsättning.

Din roll
Vi söker dig som har dokumenterad erfarenhet av att arbeta med elever i behov av stödinsatser. Du är van vid att arbeta hälsofrämjande och förebyggande i syfta att skapa en skolkultur som främjar elevernas förutsättningar att nå målen. Du har goda kunskaper om och kan skapa tillgängliga lärmiljöer.

I grunduppdraget som speciallärare/lärare i den särskilda undervisningsgruppen förväntas du:
• ansvara för den särskilda undervisningsgruppens upplägg, planering och uppföljning
• arbeta elevnära genom undervisning i gruppen samt undervisa enskilda
elever eller mindre grupper i behov av extra stöd
• fungera som mentor eleverna i den särskilda undervisningsgruppen.
• samverka med klasslärare, EHT, övrig personal samt vårdnadshavare

Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som:
• är legitimerad lärare för låg- och eller mellanstadiet med utbildning inom specialundervisning och gärna med så bred ämneskompetens som möjligt
• har goda ledaregenskaper samt förmåga att kommunicera och skapa positiva relationer med elever och föräldrar och därigenom skapa trygghet och struktur i olika grupper
• har god digital kompetens och arbetar systematiskt med pedagogisk dokumentation och uppföljning.
• har höga och positiva förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
• har ett starkt intresse för pedagogisk utveckling samt är öppen för nya idéer och synpunkter

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Bagarmossens skola är en välfungerande och omtyckt kommunal F-9-skola med ca 850 elever (och utgör en skolenhet tillsammans med Brotorpsskolan).

Vår skola är vackert belägen i Bagarmossen intill Nackareservatet. Medarbetarna på vår skola är engagerade med höga förväntningar på sig själva, varandra och eleverna!

Vi erbjuder

Nära samarbete med engagerade kollegor i ett härligt arbetslag.

Din roll

Vi söker nu en ny kollega till vår centrala särskilda undervisningsgrupp, CSU och vår lokala SU-grupp.

I Stockholms stad så finns det 13 olika CSU-grupper fördelade på olika skolor och en av dessa grupper finns på vår skola, med plats för i dagsläget 24 elever, från årskurs 1-9. CSU-grupperna tar emot elever med stora stödbehov från alla Stockholms skolor. CSU-gruppen samarbetar också nära med skolans egen SU-grupp för årskurs 7-9.

Du kommer att arbeta i ett arbetslag tillsammans med lärare och elevresurser samt samarbeta med elevhälsans olika professioner.

Arbetet består av flera olika delar.

- Direkt undervisningen med elever i behov av särskilt stöd, med särskilt fokus på att utveckla elevernas språkliga och matematiska förmågor.

- Stötta kollegorna i arbetslaget i specialpedagogiska frågor och delta på möten med elevhälsoteamet.

- Du kommer att dokumentera och ansvara för att skriva och följa upp USS och ÅP.



Din kompetens och erfarenhet

Du är behörig och legitimerad grundskollärare med behörighet i matematik och svenska för 1-6.

Du ska ha speciallärarutbildning 

Du ska ha erfarenhet från undervisning med elever med särskilda behov. Önskvärt är att du arbetet i CSU, SU eller resursskola.

Du ska ha kunskap inom hur lärmiljöer kan anpassas och användningar av olika former av
anpassningar och stöd. Du ska ha ett lösningsinriktat och lågaffektivt förhållningssätt.

Du ser utmaningen och glädjen i att arbeta med elever som har svårt med socialt samspel och som har utmaningar i sitt lärande.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Snitz grundskola ligger vid Telefonplan i Hägersten. På skolan går ca 100 elever i åk 7-9. Snitz Skolor riktar sig till elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och har utvecklat en pedagogik för att möta elever som är i behov av ett uttalat särskilt stöd.

Snitz Grundskola är en resursskola som riktar sig till elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och har utvecklat sin verksamhet för att möta elever som är i behov av ett uttalat särskilt stöd. På skolan går 100 elever i åk 7-9. Vi har små klasser och hög personaltäthet. Skolan ligger i nyrenoverade lokaler på Telefonplan i Hägersten.

Detta söker vi

Vi önskar utöka och stärka upp vårt elevhälsoteam ytterligare och söker därför en speciallärare i svenska. Vi söker dig som är legitimerad, har erfarenhet som speciallärare och som är nyfiknen på att vidareutveckla dina kompetenser i en unik verksamhet, där alla elever har åtgärdsprogram. Vi lägger stor vikt vid det förebyggande och främjande elevhälsoarbetet samt det systematiska arbetet med styrkedjan för särskilt stöd.

Du har god förmågor att se alla elevers unika behov utifrån olika perspektiv samt förmåga att hitta de lösningar som passar bäst för varje enskild elev. Mycket god samarbetsförmåga krävs. Samarbete sker med elever, med vårdnadshavare, med lärare och andra yrkeskategorier som på ett eller annat sätt samverkar kring elevernas hälsa och kunskapsutveckling. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Du är självgående, driven och ansvarstagande, van och trygg i dialog med både elever, vårdnadshavare och kollegor. Det är meriterande om du arbetat på NPF-anpassad skola eller resursskola tidigare och om du har erfarenhet av att handleda kollegor.

Om uppdraget

Uppdraget är en speciallärartjänst på 80 - 100% med central roll i skolans elevhälsoteam (EHT). Du kommer att arbeta både operativt nära verksamheten på daglig basis och strategiskt för att stärka elevhälsans processer. Du kommer att vara en viktig del av skolans elevhälsoteam som förutom er består av skolsköterska, kurator, skolpsykolog, socialpedagog samt specialpedagog, speciallärare och rektor. Dina insatser ska ge stöd till våra medarbetare och till våra elevers kunskapsutveckling samt personliga utveckling.

Det här blir du en del av

På Snitz skolor möts du av glädje, energi och värme. Nya idéer och en ambition att utveckla vår skola genomsyrar verksamheten. Vi är inte bara en mötesplats för studier och måluppfyllelse utan även en mötesplats där våra elever har möjligheten att tillsammans med personal och skolkamrater växa som individer utifrån sina förutsättningar.

Låter detta intressant?

Du söker tjänsten genom att klicka på nedanstående länk. Vi tar ej emot ansökningar via post eller mail. Sista ansökningsdag är 2026-02-13. Tjänsten är semestertjänst med tillsvidareanställning och möjlighet till flexibel anställning på 80 - 100 %. Start önskas så snart som möjligt. Vi tillämpar sex månaders provanställning. Ansök gärna snarast då urval sker löpande.

Om du har frågor angående tjänsten är du välkommen att kontakta bitr. rektor tillika specialpedagog och ansvarig för elevhälsan, Cecilia Massi tel. 076 - 885 21 42 alternativ rektor AnnSofi Rydholm tel. 070 - 556 26 24.

Välkommen med din ansökan! Visa mindre

Bli Fogare hos Svenska Fog – vi lär upp dig från grunden!
Är du redo för ett praktiskt, varierande och givande jobb i byggbranschen? Svenska Fog söker nya medarbetare som vill växa med oss och ta del av några av Stockholmsområdets största och mest spännande byggprojekt.
Hos oss behöver du inte ha tidigare erfarenhet av fogning – vi lär dig allt du behöver kunna, steg för steg. Det viktigaste är att du vill lära dig, är noggrann och tycker om att arbeta tillsammans med andra.
Om Svenska Fog
Svenska Fog är ett etablerat och växande företag inom fogning, tätning och brandfogning, med lång erfarenhet och starkt rykte i byggbranschen. Vi är stolta över vårt arbete och värdesätter kvalitet, säkerhet och noggrannhet i varje projekt.
Vi arbetar med både stora nyproduktionsprojekt, renoveringar och industribyggnader – ofta i samarbete med ledande byggbolag och fastighetsägare i Stockholmsområdet. Våra medarbetare får möjligheten att arbeta i miljöer där deras insats syns och uppskattas, och där yrkesstolthet och engagemang är centrala värden.
Hos Svenska Fog tror vi på att utveckla våra medarbetare. Vi erbjuder utbildning från grunden, stöd i vardagen och möjlighet att växa inom yrket, samtidigt som vi upprätthåller en trygg och trivsam arbetsmiljö.
Vi erbjuder:
Komplett utbildning inom fogning och tätning
Trygg anställning i ett stabilt och växande företag
Spännande projekt i Stockholmsområdet med varierande arbetsuppgifter
God arbetsmiljö med trevliga och stöttande kollegor
Möjlighet att utvecklas och bli specialist inom yrket



Vi söker dig som:
Är noggrann och praktiskt lagd
Tar ansvar och trivs med att arbeta i team
Kan arbeta självständigt
Vill lära dig ett nytt yrke och växa inom byggbranschen
Behärskar svenska i tal och skrift (krav)
Har B-körkort (krav)

Arbetsort
Stockholmsområdet – arbete på olika projekt runt om i regionen. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Vi söker en engagerad legitimerad speciallärare/specialpedagog med hög kompetens och erfarenhet av undervisning i olika grupper.

Skarpatorpsskolan ligger i stadsdelen Skarpnäck och har ca 540 elever och 100 medarbetare.
Skarpatorpsskolan är en f-9 skola som ligger mitt i Skarpnäck och har nära till både naturen samt till tunnelbanestationen.


Länk till skolans hemsida: https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/grundskola/skarpatorpsskolan 

Din roll

Vi söker en speciallärare för undervisning i olika grupper som exempelvis särskild undervisningsgrupp och enskild undervisning. 

I rollen som speciallärare ingår att du:
• Tar ansvar för och har insikt om elevernas resultat, dvs är lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.
• Har höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
• Fångar och stimulerar elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
• Tar ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.

Tillsammans med dina lärarkollegor bedriver ni en högkvalitativ undervisning, testar och utvecklar metoder ständigt och arbetar målmedvetet för att utveckla elevernas lärande och höja resultat.

Vi erbjuder

Lärarna har ämneslagsmöte en gång i veckan där undervisnings- och kunskapsutveckling diskuteras. Innehåll som behandlas är systematiskt kvalitetsarbete, likvärdiga bedömningar, språkutvecklande arbetssätt, tydliggörande pedagogik, kooperativt lärande och digital kompetens. Sambedömning genomförs på lärarmöten minst en gång i månaden.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har lärarlegitimation som speciallärare samt har god samarbetsförmåga, är flexibel, lösningsfokuserad och initiativrik.
Du ser det kollegiala lärandet som en självklar utgångspunkt för att skapa ny och fördjupad kunskap.
Du leder och organiserar arbetet så att en trygg lärandemiljö grundad på ömsesidig respekt och samarbete skapas.
Du följer upp, bedömer, kommunicerar och dokumenterar elevens kunskapsutveckling och därigenom stödjer eleven till ett alltmer medvetet lärande.




Välkommen med din ansökan!






Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Om företaget
Svenska Fog är ett väletablerat företag inom brand- och fogtätning. Vi arbetar med fokus på kvalitet, säkerhet och långsiktiga samarbeten. Nu söker vi en engagerad och strukturerad arbetsledare som vill vara med och driva våra projekt framåt.
Arbetsuppgifter
Som arbetsledare hos Svenska Fog ansvarar du för det dagliga arbetet ute i projekten. Dina arbetsuppgifter består bland annat av:
Planering och ledning av personal på arbetsplatsen
Samordning med beställare, entreprenörer och projektledning
Säkerställa att arbetet utförs enligt tidsplan, kvalitet och gällande regler
Uppföljning av egenkontroller, dokumentation och arbetsmiljö
Materialbeställning och resursplanering

Kvalifikationer
Vi söker dig som:
Har erfarenhet av arbetsledning inom bygg, installation eller liknande bransch
Har god organisatorisk förmåga och är lösningsorienterad
Är ansvarstagande, tydlig i ditt ledarskap och van att arbeta självständigt
Har god datorvana
Har B-körkort
Talar och skriver svenska obehindrat

Meriterande
Erfarenhet av brandtätning eller närliggande arbetsområden
Utbildning inom bygg eller ledarskap
BAS-U/BAS-P
Heta arbeten eller liftkort

Vi erbjuder
En trygg anställning i ett stabilt och växande företag
Ett varierande arbete med stort eget ansvar
Möjlighet att påverka och utvecklas i din roll
Bra arbetsmiljö och konkurrenskraftiga villkor
Engagerade kollegor och korta beslutsvägar

Ansökan
Urval sker löpande, så vänta inte med din ansökan. Visa mindre

Pedagogisk ansvarig – Yrkeshögskola
Vill du utveckla framtidens yrkesutbildningar – med kvalitet, relevans och AI som verktyg?
Vi söker nu en Pedagogisk ansvarig till vår yrkeshögskoleverksamhet. Rollen passar dig som vill ta ett samlat ansvar för pedagogisk kvalitet, myndighetsefterlevnad och utveckling – samtidigt som du trivs med att arbeta nära både utbildningsteam och vill utforska hur AI kan stärka lärande, studieteknik och pedagogiska arbetssätt.
Om rollen
Som Pedagogisk ansvarig har du ett övergripande ansvar för utbildningarnas pedagogiska kvalitet och genomförande inom YH. Rollen är både strategisk och operativ och innebär ett nära samarbete med utbildningsledare, ledning och utbildare.
Exempel på arbetsuppgifter:
Säkerställa att utbildningarna bedrivs i enlighet med MYH:s regelverk, föreskrifter och beslut
Ansvara för och utveckla utbildningsplaner, kursplaner och pedagogiska upplägg
Stödja och coacha utbildningsledare och utbildare i pedagogiska och didaktiska frågor
Tillsammans med utbildningsledare säkerställa den röda tråden i utbildningen med tydlig koppling till utbildningens mål och arbetslivets behov.
Arbeta med övergripande studieteknik i samverkan med utbildningsledare
Utveckla och implementera pedagogiska arbetssätt där AI och digitala verktyg används på ett genomtänkt och ansvarsfullt sätt
Omvärldsbevaka utvecklingen inom YH, pedagogik och AI i utbildningssammanhang



Vem vi söker
Vi söker dig som kombinerar pedagogisk trygghet med nyfikenhet, struktur och framtidsfokus.
Relevant högskoleutbildning gärna inom pedagogik, utbildningsvetenskap eller motsvarande
Erfarenhet av pedagogiskt arbete inom yrkeshögskola eller annan eftergymnasial utbildning eller från gymnasium
Förmåga att omsätta regelverk och mål till praktisk pedagogik
Har intresse för och kunskap om AI i utbildningssammanhang

Meriterande:
Erfarenhet av MYH-tillsyn, uppföljningar eller ansökningsarbete
Erfarenhet av digitalt lärande och blended learning
God kunskap om YH-systemet och MYH:s krav på kvalitet, genomförande och uppföljning


Ansökan
Skicka din ansökan med CV och en kort motivering till varför du är rätt person för rollen.
Placering i Stockholm. Tjänsten är en heltidstjänst med start efter överenskommelse. Intervjuer kommer att ske löpande, tjänsten kan tillsättas innan platsannonsen lyfts bort.
Varmt välkommen med din ansökan till karriar@elevera.org I ämnesraden skriver du Pedagogisk ansvarig.
I Elevera Education Group ingår Medieinstitutet, Stockholm School of Business, John Ericson institutet, Iterum, IT-Högskolan, Medica Education och Travel Education Centre. Våra utbildningar bygger på branschens framtida behov och inriktning. Vi samverkar med företag, organisationer och myndigheter. Våra utbildningar ingår i yrkeshögskolan, vilket garanterar både utbildning till aktuella yrkesroller och tätt samarbete med branschen! Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Socialförvaltningen i Stockholms stad har en övergripande och samordnande roll för socialtjänstens individ och familjeomsorg och funktionshinderområdet. Här skapas goda förutsättningar för att möta invånare i behov av socialtjänstens stöd. I nära samarbete med stadsdelsförvaltningarna bidrar vi till en modern, digital, rättssäker, likställd och kunskapsbaserad socialtjänst och vi har ett starkt utvecklingsfokus. Inom förvaltningen erbjuds ett stort utbud av stödinsatser till stadens invånare och utbudet förändras utifrån stockholmarnas behov och stadsdelsförvaltningarnas önskemål. Arbetet sker ofta i nära samverkan med andra myndigheter, civilsamhälle och näringsliv. Socialförvaltningen ansvarar också för stadens serverings- och tobakstillstånd och utför tillsyn.



Välkommen till oss

Skolfam är en del av Stöd till familjehem och adoptivfamiljer, inom Socialförvaltningen.

Skolfam består av 6 psykologer, 6 specialpedagoger, en enhetschef och en administrativ assistent. Skolsatsning inom familjehemsvård är en forskningsbaserad, förebyggande arbetsmodell som syftar till att skapa bättre förutsättningar för familjehemsplacerade barns skolgång.

Målet är att förbättra familjehemsplacerade barns möjligheter till en positiv framtid genom att fokusera på den skyddande effekt som skolframgång ger.

Vi erbjuder

Du ingår i en engagerad arbetsgrupp och som stöd har du extern handledning med din grupp, stor möjlighet till kompetensutveckling och återkommande uppföljningar med din chef.

Din roll

Som specialpedagog i Skolfam arbetar du i ett team tillsammans med legitimerad psykolog och ansvariga socialsekreterare från olika stadsdelar inom Stockholms stad. Teamen samarbetar med barnens grundskolor och familjehem. Arbetet innebär resor till barnens placeringskommuner och skolor inom länet. Specialpedagog och psykolog gör inledningsvis en kartläggning över barnets pedagogiska kunskaper, begåvningsresurser och psykiska hälsa genom tester och klassrumsobservationer. Teamets sammanvägda bedömning används sedan som underlag för att hitta barnets styrkor och eventuella behov av stöd. Utvecklingen följs sedan kontinuerligt upp i samarbete med skolor, familjehem och barn.

Arbetet innebär många resor till barnens placeringskommuner och skolor inom Stockholms stad och län.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har:

Specialpedagogexamen med lärarbehörighet
Minst 4 års erfarenhet av specialpedagogiskt arbete i grundskola
Kunskap och erfarenhet av läs-, skriv-, engelska- och matematiktester
Kunskap och erfarenhet av språk-, läs-, skriv- och matematikinlärning samt didaktik

Det är meriterande om du har:

Erfarenhet av arbete enligt Skolfams modell
Erfarenhet av och kunskap om konsultation till skola och vårdnadshavare
Erfarenhet av hjälpmedel i svenska, matematik och engelska för alla stadier

Vi lägger stor vikt vid följande kompetenser:

Ditt förhållningssätt präglas av att du har ett salutogent perspektiv och söker styrkor och resurser hos barnet. Du är en lagspelare och har mycket god samarbetsförmåga. Du delar gärna med dig av dina erfarenheter till andra i gruppen som kan utveckla verksamheten. Du har också god förmåga att arbeta självständigt, planera, organisera och prioritera på ett effektivt sätt. Du har förmåga att kommunicera på ett tydligt sätt, anpassat efter mottagare. Du ser arbetets långsiktiga betydelse och konsekvenser. Du är nyfiken och intresserad av att hålla dig uppdaterad inom relevanta forsknings- och utvecklingsområden.

Övrigt

Vi rekryterar utan det personliga brevet i denna rekrytering för att stärka fokus på de kompetenser och erfarenheter som efterfrågas för denna roll. Vid bedömningen av din ansökan kommer vi endast att utgå ifrån ditt CV och ett antal frågor du får besvara i samband med att du söker tjänsten. Vi önskar att du svarar konkret och kortfattat på frågorna, och att det finns en tydlig koppling mellan dina svar och ditt CV.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Med värdegrund / Professionell / Kompetent / Engagerad / arbetar vi för ett tryggare och mer brandsäkert samhälle. Firesafekoncernen är marknadsledare och totalleverantör i Norden inom brandskydd. Vi är certifierade enligt ISO 9001 (kvalitet), 14001 (miljö) och 45001 (arbetsmiljö). Firesafe har 20 avdelningskontor i Norge, Sverige, Danmark och Finland. Totalt är vi 1100 anställda varav 290 i Sverige.

Gillar du höjder och att utmana dig själv i arbetet? 
Firesafe söker personal till vår nyetablerade Repavdelning i Stockholm.  
Vi söker personal med:

Certifiering inom Irata level 1, 2 eller 3 eller liknande relevant branschstandard med erfarenhet från bygg och underhåll.  


Yrkeskunskaper inom hantverk, tex. målning, plåt, snickeri, betong, fasadputs, fogning eller liknande. 


Personliga egenskaper som ansvarstagande, god fysik, samarbetsförmåga och hög säkerhetsmedvetenhet. 


Uppskattar omväxlande arbete och miljöer. 


B-körkort.


I arbetsuppgifterna ingår ett brett utbud av uppdrag, allt från enklare uppdrag till komplexa uppgifter så som service och underhåll i varierande miljöer och i olika branscher, tex. bygg, industri och fastighet. 
Det är viktigt att trivas och vilja bygga team, att kunna samarbeta, samt att vara en positiv kraft både som kollega och för att bidra till företagets utveckling. Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper då vi arbetar i små team och nära varandra. 
Säkerhet är en prioritet och uppdragen utförs med säkerhet som fokus. 
Placeringsort och resor
Placeringsort är Stockholm. Resor inom regionen ingår som en naturlig del av arbetet.
Firesafe erbjuder

En trygg anställning med kollektivavtal


Utbildningar och interna utvecklingsmöjligheter


Självständigt och varierande arbete i ett marknadsledande företag


Stort fokus på arbetsmiljö, kvalitet och personlig utveckling


Delaktighet i ett engagerat och kompetent team



Tycker du det låter intressant? Då ser vi fram emot din ansökan.
Eftersom vi rekryterar löpande kan det hända att vi tar bort annonsen i förtid så skicka gärna in din ansökan så fort som möjligt! Firesafe Sverige genomför enligt gällande rekryteringsprocess en bakgrundskontroll innan anställning.
Firesafe är stolta över att bidra till att skapa ett tryggare och mer brandsäkert samhälle och vi hoppas att du också tycker att det är en meningsfull vision att arbeta mot. Vi vill spegla samhällets mångfald och söker kollegor med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv. Därför är det bara positivt om du inte är "helt A4" och representerar något annat. Vi växer av nya perspektiv och vill gärna höra hur just du kan göra oss bättre!
Vi undanber oss samtal från externa rekryteringsföretag och säljare. Visa mindre

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body. 


Internationella Engelska Skolan Enskede är en skola för årskurserna 4-9 med 900 elever och 70 medarbetare. Den är en skola där lärare kan fokusera på att undervisa, elever ges möjlighet att lära sig och alla tycker om att komma till skolan varje dag. Alla lärare har den berikande erfarenheten av att vara en klassmentor. Skolan har en internationell inriktning och undervisningen bedrivs både på engelska och svenska. Skolan verkar för att lärande och kunskap sätts i första rummet. Eleverna lär sig ta ett personligt ansvar för sin egen utveckling och arbetsmiljö och att respektera sina skolkamrater, lärare och sig själva. IES är stolta över sina medarbetare och har tagit fram en metod för att skapa en lugn och trygg skolmiljö. Detta gör att våra lärare får mer tid till att dela sin kunskap, både med elever och kollegor. Din egen undervisning som lärare från Sverige sker på svenska men kollegor emellan talar vi engelska.

Internationella Engelska Skolan Enskede söker en dynamisk och entusiastisk speciallärare på heltid. Vi söker en behörig sspeciallärare för åk 4-9. Mentorskap för elever kan ingår i tjänsten.

Huvudsakliga arbetsuppgifter:

- Ge direkt undervisning och stöd till elever med identifierade särskilda utbildningsbehov, både i och utanför klassrummet.
- Utveckla, implementera och följa upp individuella utbildningsplaner (IUP) i samarbete med lärare, vårdnadshavare och relevanta yrkespersoner.
- Genomföra bedömningar och observationer för att identifiera elevers behov och mäta framsteg.Arbeta nära klasslärare för att planera och anpassa lektioner, stödåtgärder och modifieringar för att säkerställa tillgång till läroplanen för alla elever.
- Leda och delta i elevstöds­möten, inklusive IUP-möten och teamkonferenser.
- Föra noggranna och konfidentiella register över elevers framsteg, bedömningar och stödtjänster.
- Samverka med externa myndigheter och specialister för att koordinera tjänster och resurser för elever.
- Stödja utvecklingen av en positiv och inkluderande skolmiljö som värdesätter mångfald och jämlikhet.
- Bidra till personalens kompetensutveckling kring inkluderande undervisningsmetoder och strategier.
- Säkerställa att skolans policyer, lagstadgade regler och god praxis inom specialpedagogik efterlevs.
- Lovskola - extra stöd till elever under skolans lov. Söker tjänsten genom att skicka din cv till human.resources.enskede@engelska.se med 'Speciallärare' som ämnen. Visa mindre

Saneringsarbetare
Vi är i ett expansivt skede med många projekt av varierande art och storlek. Därför söker vi nu fler erfarna saneringsarbetare / rivare till vårt team. Som saneringsarbetare hos oss på Wasa Skadeservice kommer dina arbetsuppgifter variera och vi söker därför dig som är bred i din kompetens. Arbetet bedrivs såväl självständigt som del av större arbetslag.
Du som söker har erfarenheter utav saneringsarbete / rivningsarbete. Arbetsuppgifterna kommer bland annat bestå av att sanera fastigheter från asbest, mögelsanering samt rengöring av ventilationanläggningar. Vidare så är du självgående, har en positiv inställning, tar ansvar för utfört arbete och är en lagspelare. Du ska kunna kommunicera obehindrat på svenska eller engelska. Visa mindre

Vill du bredda dina kunskaper som pedagog samtidigt som du också utvecklas på det personliga planet? Sök då sommarjobb som kolloledare på vårt Äventyrskollo Akka i sommar!
Arbetsuppgifter
Din uppgift som kolloledare på Akkas kollogård är att ansvara för barn i åldrarna 9-13 år samt att planera och leda verksamheten för denna deltagargrupp. Kollo innebär dygnet runt verksamhet för ungdomarna och oss ledare. Som ledare bor och lever du på kollogården i Värmland tillsammans med barnen och ungdomarna. Därför behöver du vara trygg i att vara borta hemifrån i minst 6 veckor. En stor del av verksamheten är att möta ungdomars behov och kunna vara vägledande i deras beslut. För att kunna bemöta detta anser vi att du som person behöver vara trygg i dig själv, din ledarroll och kunna sätta gränser. Du behöver även kunna känna dig trygg i mer livsorienterade samtal. Det är till stor del likt arbetet i skolan där det ställs krav på att kunna sätta gränser men samtidigt kunna skapa relationer för att det ska bli ett tryggt klimat.
Vem söker vi?
En stor del av verksamheten är att möta barn och ungdomars behov och kunna vara vägledande i deras beslut. För att kunna bemöta detta anser vi att du som person behöver vara trygg i dig själv, din ledarroll och kunna sätta gränser. För att kunna arbeta som kolloledare hos oss behövs en inre trygghet och vetskapen om vad du vill i arbetet med barn och ungdomar. Därför söker vi individer som känner igen sig på dessa egenskaper.
Personliga egenskaper:
ansvarstagande
problemlösare
bra på att hålla många bollar i luften
initiativrik
idérik
gränssättare
ordningsam
punktlig
samarbetsförmåga
trygg i sig själv och sin pedagogroll

Det är även viktigt att du kan ta och ge feedback samt ha ambitionen och viljan att utveckla verksamheten samt dig själv tillsammans med oss. Du bör vara flexibel och uthållig då arbetspassen kan vara både långa och krävande. För att arbeta som kolloledare anser vi att egenskaper så som våga ta plats i en grupp, kunna göra bort sig och spexa samt kunna ta beslut behövs. Vi sätter stort värde på humor och social kompetens.
Erfarenhet
Du som söker bör ha ett stort intresse för att vara utomhus, eller erfarenhet av utepedagogik, då största delen av vår verksamhet är förlagd utomhus. Vi tror att du som har erfarenhet av ungdomar runt åldrarna i högstadiet skulle passa för denna roll då arbetet med ungdomarna kräver gränssättning och relationsbygge. Aktiviteter som vi bl.a. gör är att gå på hajk, bygga flotte, klättra, bada och laga mat utomhus. Vi kommer även att ha konstnärliga aktiviteter som teater, dans och sång. Disco, fotbollsturnering och temadagar står också på schemat.
Erfarenhet/kompetens inom något av dessa områden är önskvärt:
kollo/lägerverksamhet
friluftsliv
sjukvård
paddling
teater
sång, musik
sport, idrott
matlagning
föreningsliv

Om företaget
Utepedagogik Sverige AB bedriver kollo/lägerverksamhet på ett antal olika kollogårdar runt om i Sverige för barn och ungdomar i åldrarna 9-16 år, med inriktning på äventyr och vår verksamhet är inriktad på utepedagogisk verksamhet. Hörnstenarna i Utepedagogik Sverige AB pedagogiska kolloverksamhet är: säkerhet, kvalitet, trygghet och gemenskap, samt att utbildade vuxna med en bred kompetens utgör en god förebild. Våra ledord är "på våra kollogårdar ska du kunna känna tryggheten att få vara den du vill".
Anställningsvillkor
Tjänsten omfattar heltidsjobb. Du måste kunna närvara på våra utbildningsdagar på plats på kollogården i Värmland den 30 april - 3 maj, samt 6 -11 juni. Under sommaren behöver du kunna jobba, och således vara borta hemifrån i minst sex veckor under perioden 12:e juni - 16:e augusti.
Sökord:
sommarjobb säsongsjobb kollo kolloledare lärare fritids fritidspedagog fritidsledare socionom pedagog säsong lägerledare läger ledare sommar jobb lärarstudent fritidslärare Visa mindre

Vi behöver utöka vårt team.


Vi utför både lätt och tung rivning.


Vi använder oss av maskiner i största möjlig mån, vilket skapar en bra arbetsmiljö.


Svenska eller engelska i tal och skrift är ett krav.


Vår målsättning är att du ska få lära dig alla arbeten som vi utför i bolaget.
Till exempel :
Rivning
Håltagning
Sågning
Bilning
Maskinrivning
Golvslipning Visa mindre

Vill du bredda dina kunskaper som pedagog samtidigt som du också utvecklas på det personliga planet? Sök då sommarjobb som ledare på Djuprämmens kollogård i sommar!
Arbetsuppgifter
Din uppgift som kolloledare på Djuprämmens kollo är att ansvara för barn i åldrarna 13-16 år samt att planera och leda verksamheten för denna deltagargrupp. Kollo innebär dygnet runt verksamhet för ungdomarna och oss ledare. Som ledare bor och lever du på kollogården i Värmland tillsammans med barnen och ungdomarna. Därför behöver du vara trygg i att vara borta hemifrån i minst 6 veckor. En stor del av verksamheten är att möta ungdomars behov och kunna vara vägledande i deras beslut. För att kunna bemöta detta anser vi att du som person behöver vara trygg i dig själv, din ledarroll och kunna sätta gränser. Du behöver även kunna känna dig trygg i mer livsorienterade samtal. Det är till stor del likt arbetet i skolan där det ställs krav på att kunna sätta gränser men samtidigt kunna skapa relationer för att det ska bli ett tryggt klimat.
Vem söker vi?
En stor del av verksamheten är att möta barn och ungdomars behov och kunna vara vägledande i deras beslut. För att kunna bemöta detta anser vi att du som person behöver vara trygg i dig själv, din ledarroll och kunna sätta gränser. För att kunna arbeta som kolloledare hos oss behövs en inre trygghet och vetskapen om vad du vill i arbetet med barn och ungdomar. Därför söker vi individer som känner igen sig på dessa egenskaper.
Personliga egenskaper:
ansvarstagande
problemlösare
bra på att hålla många bollar i luften
initiativrik
idérik
gränssättare
ordningsam
punktlig
samarbetsförmåga
trygg i sig själv och sin pedagogroll

Det är även viktigt att du kan ta och ge feedback samt ha ambitionen och viljan att utveckla verksamheten samt dig själv tillsammans med oss. Du bör vara flexibel och uthållig då arbetspassen kan vara både långa och krävande. För att arbeta som kolloledare anser vi att egenskaper så som våga ta plats i en grupp, kunna göra bort sig och spexa samt kunna ta beslut behövs. Vi sätter stort värde på humor och social kompetens.
Erfarenhet
Du som söker bör ha ett stort intresse för att vara utomhus, eller erfarenhet av utepedagogik, då största delen av vår verksamhet är förlagd utomhus. Vi tror att du som har erfarenhet av ungdomar runt åldrarna i högstadiet skulle passa för denna roll då arbetet med ungdomarna kräver gränssättning och relationsbygge. Aktiviteter som vi bl.a. gör är att gå på hajk, bygga flotte, klättra, bada och laga mat utomhus. Vi kommer även att ha konstnärliga aktiviteter som teater, dans och sång. Disco, fotbollsturnering och temadagar står också på schemat.
Erfarenhet/kompetens inom något av dessa områden är önskvärt:
kollo/lägerverksamhet
friluftsliv
sjukvård
paddling
teater
sång, musik
sport, idrott
matlagning
föreningsliv

Om företaget
Utepedagogik Sverige AB bedriver kollo/lägerverksamhet på ett antal olika kollogårdar runt om i Sverige för barn och ungdomar i åldrarna 9-16 år, med inriktning på äventyr och vår verksamhet är inriktad på utepedagogisk verksamhet. Hörnstenarna i Utepedagogik Sverige AB pedagogiska kolloverksamhet är: säkerhet, kvalitet, trygghet och gemenskap, samt att utbildade vuxna med en bred kompetens utgör en god förebild. Våra ledord är "på våra kollogårdar ska du kunna känna tryggheten att få vara den du vill".
Anställningsvillkor
Tjänsten omfattar heltidsjobb. Du måste kunna närvara på våra utbildningsdagar på plats på kollogården i Värmland den 30 april - 3 maj, samt 6 -11 juni. Under sommaren behöver du kunna jobba, och således vara borta hemifrån i minst sex veckor under perioden 12:e juni - 16:e augusti.


Sökord:
sommarjobb säsongsjobb kollo kolloledare lärare fritids fritidspedagog fritidsledare socionom pedagog säsong lägerledare läger ledare sommar jobb lärarstudent fritidslärare vikarie Visa mindre

Vill du arbeta med fördjupad hörselrehabilitering i ett tvärprofessionellt sammanhang? Vi söker nu en hörselpedagog till Mottagning Hörselrehabilitering.

Varmt välkommen med din ansökan!

Du erbjuds
ett spännande och utvecklande arbete som hörselpedagog    
tvärprofessionellt teamarbete och gemensamma ronder bidrar till både din och verksamhetens utveckling
en varierad vardag med stort eget ansvar och möjlighet till professionell utveckling.

Självklart får du också ta del av våra generella förmåner som Karolinska Universitetssjukhuset erbjuder dig.

Om tjänsten

Här på Mottagning Hörselrehabilitering ansvarar vi för den utvidgade hörselrehabiliteringen för vuxna där behovet är omfattande och ofta kräver insatser från flera vårdgivare. Hos oss arbetar audionomer, hörselpedagoger, läkare, kuratorer, psykolog, tekniker, ingenjörer, undersköterskor och medicinska sekreterare.

Som hörselpedagog hos oss arbetar du med fördjupad hörselrehabilitering för vuxna utifrån ett helhetsperspektiv. Tillsammans med kollegor ansvarar du för den pedagogiska verksamheten inom den utvidgade hörselrehabiliteringen. Du gör behovsbedömningar, rehabiliteringsplaner och ger kunskapshöjande insatser om hörsel, kommunikation samt om att leva med hörselnedsättning.

Det ingår individuella besök och gruppverksamhet samt planering och uppföljning. Vi arbetar tvärprofessionellt och i teamet arbetar vi tillsammans för att säkerställa patientens rehabilitering ur ett helhetsperspektiv. För denna tjänst omfattas endast vuxna patienter med måttlig till grav hörselnedsättning.

Vi söker dig som
är intresserad av tvärprofessionellt arbete utifrån evidensbaserade metoder och är van att presentera inför olika grupper
har god social kompetens och trivs i mötet med människor, har en pedagogisk förmåga att anpassa ditt budskap efter mottagare samt uttrycker dig tydligt och professionellt i både tal och skrift 
är engagerad i utvecklandet av verksamheten samt har ett aktivt deltagande i din egen läroprocess
är flexibel och trivs i en varierad vardag där arbetsuppgifter och tempo kan skifta
är ansvarstagande, strukturerad och har en god organisationsförmåga.
Kvalifikationer

Krav:

Specialpedagogisk utbildning med inriktning hörsel alternativt legitimerad audionom med pedagogisk utbildning

Meriterande:

Erfarenhet av hörselrehabilitering för vuxna samt kunskaper i TSS.
Om rekryteringsprocessen

Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden.

I samband med din ansökan behöver du bifoga CV. Istället för ett personligt brev ber vi dig besvara urvalsfrågor samt kort motivera varför du passar för rollen. Att besvara frågorna är en förutsättning för att din ansökan ska anses komplett.

Varmt välkommen med din ansökan - Tillsammans är vi Karolinska!
Inför tillsättning av befattning som innefattar vård av barn och ungdom, kontrolleras den som erbjuds tjänsten mot misstanke- och belastningsregistret. https://www.karolinska.se/jobba-hos-oss/rekrytering-pa-karolinska/



Som anställd på Karolinska Universitetssjukhuset kan du komma att krigsplaceras. https://www.karolinska.se/jobba-hos-oss/var-arbetsplats/totalforsvarsplikt-allman-tjansteplikt-och-krigsplaceringar-pa-karolinska-universitetssjukhuset/



Om du är eller tidigare har varit anställd i Region Stockholm kommer vi att ta interna referenser från din nuvarande eller tidigare chef, om du blir aktuell för anställning.



För tillsvidaretjänster kan provanställning komma att tillämpas.



Om Karolinska Universitetssjukhuset

Vi på Karolinska Universitetssjukhuset är stolta över att vi är ett av världens främsta universitetssjukhus. Förutom vårt särskilda ansvar för den högspecialiserade vården i Stockholmsregionen är huvuduppdraget att tillsammans med Karolinska Institutet utbilda framtidens vårdanställda och bedriva världsledande forskning samtidigt som vi fortsätter vårt arbete med att utveckla vården för patientens bästa. Vi arbetar inom en rad olika områden och professioner.



Vår vision - Vi ska bota och lindra imorgon det ingen kan bota och lindra idag.



Läs gärna mer om oss på https://www.karolinska.se/ och följ oss på sociala medier!

Tema Akut och Reparativ Medicin

Tema Akut och Reparativ Medicin består av sex medicinska enheter (Akut, Trauma/akutkirurgi och ortopedi, Plastikkirurgi och kraniofaciala sjukdomar, Öron näsa, hals Hörsel och balans samt Transplantation).

https://www.karolinska.se/vard/tema/tema-akut-och-reparativ-medicin/

Att söka jobb i Region Stockholm

Vi eftersträvar jämställdhet och jämlikhet på vår arbetsplats och ser gärna sökande med olika bakgrund och förutsättningar.


Vi tar endast emot ansökningar via detta system. Ansök genom att klicka på knappen ”Ansök”. Ansökningar per brev eller e-post beaktas inte. Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt säljare av ytterligare jobbannonser.


Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen. Din ansökan kommer då att hanteras utanför rekryteringssystemet. Du bör även vara försiktig med vilken information du lämnar i din ansökan och endast ta med information som är relevant för den aktuella befattningen.


Region Stockholm ansvarar för hälso- och sjukvård, kollektivtrafik, regional utveckling och bidrar till kulturlivet. Varje dag, dygnet runt. I landets snabbaste växande region. Tillsammans skapar vi Europas attraktivaste storstadsregion.


https://www.regionstockholm.se/jobb Visa mindre

Birger Jarls gymnasium söker en specialpedagog för att ingå i ett tight elevhälsoteam tillsammans med biträdande rektor, kurator, skolsköterska och speciallärare.
Om tjänsten
Tjänsteomfattningen är på 40%, helst fördelat på 4 halvdagar/vecka.
I tjänsten ingår bland annat:
administrativ hantering av utredningar, åtgärdsprogram/åtgärdsplaner etc
noggrann dokumentation i journalsystem och skolplattform
Samtal med elever och vårdnadshavare
Uppföljningar av ärenden och återkoppling
Stöd i liten grupp för elever i behov av särskilt stöd
Stöd till lärare inom specialpedagogiska metoder



Om rollen
Som specialpedagog på Birger Jarls Gymnasium ingår du inte bara i ett elevhälsoteam, utan ska vara en naturlig och viktig del även av vårt lärarlag. Du förväntas därför att vara samarbetsvillig och omtänksam mot dina kollegor, och ha lätt för att bygga förtroende och inspirera lärarna inom specialpedagogik.
Birger Jarls Gymnasium ska vara en trygg och välkomnande plats för våra elever, och du som specialpedagog förväntas därför bemöta såväl elever som medarbetare professionellt, tydligt och med en varm och välvillig inställning.
Som specialpedagog kommer du att fokusera främst på våra elever med inlärningssvårigheter, och det är av största vikt att ärendena hanteras effektivt och strukturerat. Vi söker därför dig med ordningssinne och känsla för kvalitet.
Kvalifikationer
Vi söker dig som är färdigutbildad specialpedagog och har minst 2 års erfarenhet av yrket. Det är meriterande om du har erfarenhet från gymnasiet.
Du behöver ha erfarenhet av de olika utredningar och åtgärdsprogram som kan behöva genomföras på en skola, och det är meriterande om du även har erfarenhet av att arbeta i ProRenata.
Vi fäster stor vikt vid dina personliga egenskaper.
Om skolan:
Birger Jarls Gymnasium i Stockholm startade hösten 2018. Skolan har i dagsläget knappt 300 elever.
Skolan erbjuder två högskoleförberedande program:
- Ekonomiprogrammet med inriktningarna ekonomi och juridik.
- Samhällsvetenskapsprogrammet med inriktningarna samhällsvetenskap och beteende.
Skolans ledord är trygghet, kvalitet och professionalism, och vårt mål är att alla elever ska få en trygg och välkomnande studiegång alla sina tre år hos oss.
Om huvudmannen:
Birger Jarls gymnasium är ett eget bolag, Birger Jarls Gymnasium AB. Bolaget ägs av Procurama AB som även äger Täby Enskilda Gymnasium. Poul Sörensen är via sitt ägarbolag Procurama en långsiktig ägare, som via stora investeringar bygger en skola i toppklass, som skapar värde för alla intressenter, elever, vårdnadshavare och medarbetare.
Övriga frågor om tjänsterna besvaras via mail.
Rekryteringsföretag mfl. som är inriktade på att sälja annonser eller sälja sina rekryteringstjänster undanbedes att ta kontakt. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Som specialpedagog på STFG, så kommer du få ett ansvarsfullt uppdrag där din kompetens gör verklig skillnad.

Du kommer att ha en central roll i skolans elevhälsoarbete. 
Tjänsten vi erbjuder dig:
• Ansvara för pedagogiska utredningar, analys av elevers behov samt upprättande, uppföljning och kvalitetssäkring av åtgärdsprogram.
• Ett nära samarbete med lärare, mentorer, elevhälsoteam och skolledning, där du fungerar som ett professionellt stöd i pedagogiska och organisatoriska frågor.
• Möjlighet att arbeta både strategiskt och operativt, med fokus på förebyggande och främjande insatser på individ-, grupp- och organisationsnivå.
• En viktig roll i det systematiska kvalitetsarbetet, där din specialpedagogiska kompetens bidrar till långsiktig skolutveckling.

På STFG värdesätter vi samverkan, ansvarstagande och ett inkluderande förhållningssätt. Vi söker dig som vill ta ett helhetsansvar för specialpedagogiska processer och som trivs i en roll där både struktur, analys och relationer är avgörande.

Vi erbjuder

Vi erbjuder dig dynamisk arbetsmiljö där du blir en viktig del i att utbilda och vägleda våra elever mot yrket. Hos oss möter du motiverade studerande som valt sin utbildning med sikte på arbetslivet, din roll blir att ge dem de bästa förutsättningarna att lyckas.

Din roll

Du har en gedigen yrkeserfarenhet inom pedagogisk verksamhet och en god förståelse för elevers olika behov och förutsättningar för lärande. Du är legitimerad lärare och utbildad specialpedagog, och har relevant pedagogisk bakgrund och minst fem års erfarenhet från undervisning.
Du har mycket god pedagogisk kompetens och förmåga att analysera lärmiljöer, skapa struktur samt anpassa arbetssätt och undervisning för att främja elevers utveckling och måluppfyllelse. Du kommunicerar tydligt och engagerande samt handleder både elever och kollegor på ett professionellt sätt.
Du har ett tryggt, relationellt och inkluderande förhållningssätt. Du skapar tillitsfulla relationer och bidrar till en lugn och stödjande lärmiljö, både på individ-, grupp- och organisationsnivå.
Du är flexibel, lösningsfokuserad och stresstålig samt trivs i en komplex och dynamisk verksamhet där flera processer pågår parallellt. Du har god förmåga att prioritera och anpassa ditt arbete utifrån verksamhetens behov.
Du har mycket god samarbetsförmåga och arbetar nära lärare, elevhälsoteam, skolledning och vårdnadshavare. Du bidrar aktivt till en positiv arbetsmiljö och ett kollegialt lärande.
Du är utvecklingsinriktad och drivs av att förbättra skolans specialpedagogiska arbete. Du håller dig uppdaterad inom aktuell forskning och vill kontinuerligt utvecklas i din professionella roll.

Din kompetens och erfarenhet

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och följande kompetenser:
Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare.






Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Visa mindre

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Bromma stadsdelsförvaltning erbjuder dig en arbetsplats där dina insatser verkligen kan göra skillnad och bidrar till samhällsnyttan i en växande stadsdel. Här är aktivt medarbetarskap och tydligt ledarskap grunden för en utvecklande verksamhet.



Välkommen till oss 

Vill du vara med och skapa en inkluderande och stödjande lärmiljö för barnen på Förskoleområde 2? Vi söker dig som drivs av att jobba med alla barns rätt till stöd med utgångspunkt i lek, trygghet och respekt för det enskilda barnet.

Förskoleområde 2 består av åtta förskolor i Annedal, Blackeberg och Södra Ängby. Vår pedagogiska verksamhet bygger på det omsorgsfulla lärandet och barnens lustfyllda lek. Vi tar tillvara barnens intressen, vilja och lust att lära samt stärker barnens tillit till den egna förmågan. De kommande tre åren kommer vi att delta i forskningsprogrammet Förskolebarns förändrade kunnande där du som specialpedagog kommer ingå i arbetet med programmet inom förskoleområdet.

Våra förskolor leds av en rektor, fyra biträdande rektorer och en administrativ chef som möjliggör för ett nära ledarskap. Här finns två specialpedagoger som stöd i arbetet med barn i behov av särskilt stöd. Nu när en av våra specialpedagoger går vidare till nya utmaningar, söker vi dig som vill vara med och bidra till att ge alla barn de bästa förutsättningarna för lärande och utveckling!.

Vi erbjuder 

Vi erbjuder dig friskvårdsbidrag och möjligheten att köpa träningskort till Stockholms stads simhallar med gym och gruppträning till ett mycket förmånligt pris, liksom rabatt på ett flertal andra gym och träningsanläggningar. Läs mer om stadens förmåner här.

Din roll 

Som specialpedagog i förskoleområdet arbetar du nära din specialpedagogskollega där ni tillsammans utgör ett verksamhetsnära stöd för förskolorna i frågor som rör barnhälsa, förskolans kompensatoriska uppdrag och barn i behov av särskilt stöd. Du kommer att ha ett operativt ansvar för att utveckla och implementera specialpedagogiska insatser i förskolan och arbetar främjande och förebyggande för alla barns bästa. En viktig del av din roll kommer att vara att handleda, utbilda och observera arbetslag i barngrupper, för att säkerställa att de har de kunskaper och färdigheter som behövs för att stödja barnen på bästa sätt.

Du kommer också att stödja personalen i arbetet med handlingsplaner för de barn som behöver extra stöd och följa upp och utvärdera dessa planer för att säkerställa att de är effektiva.

Som specialpedagog kommer du också att vara ansvarig för att genomföra systematiskt kvalitetsarbete för att utveckla inkluderande och tillgängliga miljöer. Du omvärldsbevakar och genomför andra uppgifter som krävs för att säkerställa att verksamheten möter alla barns behov utifrån deras förutsättningar. Dessutom kommer du att samverka med andra aktörer, såsom habilitering och logopedi, för att säkerställa att barnen får det stöd och den hjälp de behöver.

Du rapporterar direkt till rektor och ingår vid behov i dennes ledningsgrupp. Tillsammans med rektor och den andra specialpedagogen utvecklar ni förskolans arbete med att skapa förutsättningar för lärande, utveckling och delaktighet för alla barn.

Din kompetens och erfarenhet 

För att lyckas i rollen är det ett krav att du har:

Förskollärarexamen
Specialpedagogexamen
aktuell erfarenhet av att arbeta som specialpedagog i förskoleverksamhet
flerårig erfarenhet av att arbeta som förskollärare i förskoleverksamhet
erfarenhet av handledning och upprättande av pedagogiska kartläggningar och handlingsplaner
Väl insatt i förskolans styrdokument
Goda datorkunskaper och erfarenhet av arbete med digitala verktyg
Goda kunskaper i det svenska språket i både tal och skrift

Det är meriterande om du har:

Erfarenhet av arbete med barnkonferenser och/eller ledningsgrupp
Handledarutbildning
Utbildning i tecken som alternativ och kompletterande kommunikation (TAKK)
Erfarenhet av att ha arbetat med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

Som specialpedagog krävs det att du agerar professionellt utifrån ditt yrke och din roll, genom att skilja på det personliga och professionella. Du bör också vara flexibel och kunna anpassa dig till förändrade omständigheter, samt ha en mycket god förmåga att planera, organisera och prioritera ditt arbete på ett effektivt sätt. I din roll kommer du att arbeta självgående, vilket kräver att du kan fatta beslut och prioritera uppgifter på egen hand. Du har en mycket god samarbetsförmåga och är tydlig i din kommunikation där du säkerställer att budskap når fram.

Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper, motivation och engagemang för tjänsten!

Övrigt

För att stärka fokus på de kompetenser och erfarenheter som efterfrågas för denna roll behöver du inte bifoga ett personligt brev. Vid bedömningen av din ansökan kommer vi endast att utgå ifrån ditt CV och ett antal urvalsfrågor du får besvara i samband med att du söker tjänsten. Vi önskar att du svarar konkret och kortfattat på frågorna och att det finns en tydlig koppling mellan dina svar och ditt CV.

Innan anställningsavtal skrivs behöver du uppvisa ett utdrag ur belastningsregistret.

Under semestertiderna når du oss enklast via mejlen. Vi svara så snart vi är tillbaka.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.



Inför eventuell intervju medtag svensk ID-handling samt relevanta originalhandlingar för tjänsten, utbildningsbevis/examensbevis, ev. utfärdad legitimation för yrket, intyg eller arbetstillstånd.

För att få arbeta inom våra förskolor måste du uppvisa ett utdrag från Polisens belastningsregister. Utdraget beställer du själv och är giltigt i ett år. Visa mindre